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水滸傳高中讀后感800字（精選26篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的水滸傳高中讀后感800字，希望對(duì)大家有所幫助。
水滸傳高中讀后感800字 1
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著之一，作者是明代小說(shuō)家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫(xiě)了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個(gè)人物的悲劇結(jié)局也為本書(shū)營(yíng)造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無(wú)窮。在此書(shū)中，對(duì)我印象最深的是人物的描寫(xiě)。
如反面人物高俅，他是社會(huì)混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個(gè)我們現(xiàn)在所說(shuō)的腐敗代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會(huì)混亂與統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。在這種社會(huì)背景下，奸臣當(dāng)?shù)溃伊x之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個(gè)反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時(shí)惡勢(shì)力的一個(gè)縮影，他強(qiáng)取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最后，他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬(wàn)千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o(wú)賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，敗也宋江”，當(dāng)然看這本書(shū)，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是為官報(bào)國(guó)，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂(lè)于助人，結(jié)識(shí)了不少英雄好漢，故有“及時(shí)雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當(dāng)然，朝廷是不會(huì)再接納一個(gè)反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個(gè)忠義之人，擺脫不了“忠義”的`束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說(shuō)都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，所以說(shuō)，“成也宋江”；梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開(kāi)，所以說(shuō)，“敗也宋江”。應(yīng)該說(shuō)宋江是一個(gè)性格矛盾或者說(shuō)有著激烈思想沖突的悲劇人物。
這就是我對(duì)水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當(dāng)然還有許多值得一提的英雄人物（如林沖，李逵等）和他們對(duì)梁山所作出的許多貢獻(xiàn)，在此，不再細(xì)細(xì)介紹，但我覺(jué)得，水滸傳是一本值得一讀的好書(shū)，我推薦給大家。
水滸傳高中讀后感800字 2
《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰(zhàn)的故事，更包含了作者對(duì)宋江愛(ài)國(guó)卻被奸邪小人陷害的惋惜，對(duì)宋朝無(wú)能的惋惜，同時(shí)也記載下了古人生活的場(chǎng)景，細(xì)致入微，讓人從中體悟到治人、治事、治國(guó)的道理。
《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安，為朝廷四處征戰(zhàn)最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中，宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉，一開(kāi)始，在他擔(dān)任的`官位上，他做出了很好的成績(jī)，造福百姓，并且沒(méi)有一點(diǎn)大官人的架子，且他對(duì)國(guó)家極為忠誠(chéng)，最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔В彩且驗(yàn)檫@份過(guò)度的忠誠(chéng)，讓他即使明白是小人給自己下毒，仍然接受事實(shí)，為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。
在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過(guò)于遼國(guó)國(guó)王派人勸宋江降時(shí)，宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后，吳用對(duì)他說(shuō)：“勸降的人說(shuō)的是對(duì)的，像我們這樣的人，繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無(wú)非兩個(gè)：賜死或者流放，朝中的奸臣不可能容得下我們，倒不如投降遼國(guó)算了，逍遙自在豈不好嗎？”宋江的回話大致可以這樣翻譯：“我身為大宋的臣，死為大宋的魂，宋朝可以負(fù)我，我絕不負(fù)宋朝。”說(shuō)完，他竟默默流淚，明知前方就是忠誠(chéng)的懸崖，他卻仍然要跳進(jìn)去，這份對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)足可以驚天地泣鬼神！
《水滸傳》中除了宋江，剩余的英雄也是五花八門(mén)，有足智多謀的智多星吳用，好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵，生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí)，在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫(huà)最成功的非魯智深莫屬，這里的成功不是家財(cái)萬(wàn)貫，也不是封妻蔭子，而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官，卻最愛(ài)行俠仗義，曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，即使后來(lái)出家寺廟也無(wú)視寺規(guī)，經(jīng)常下山喝酒，還打同寺的僧人。甚至再后來(lái)成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請(qǐng)戰(zhàn)，可以說(shuō)是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽，但你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)！魯智深最后也是“聽(tīng)潮而圓，見(jiàn)信而寂”在海邊聽(tīng)著潮聲而死，多么浪漫呀！我也希望自己能夠活得那么灑脫。
水滸傳高中讀后感800字 3
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的是兩個(gè)字：忠、義，最喜歡的人物是浪子燕青。
一、注意“中”一詞。
君易魯被他的妻子和管家李姑所抓，毆打嚴(yán)是黑，他也會(huì)出門(mén)外，還忠于他的主人，注意李姑的一舉一動(dòng)。當(dāng)魯俊逸被抓時(shí)，延慶仍然不時(shí)地把食物給他的主人，但他餓了。在這種情況下，延慶從來(lái)沒(méi)有搬到他去過(guò)李谷的地方，他已經(jīng)占領(lǐng)了盧君毅的家庭。他還給了他“忠誠(chéng)”的禮物。正是這種“鐘”使延慶的形象更加完美和輝煌。
二、武術(shù)的成就。
延慶的武術(shù)，不像林沖，華誼的一代，立即交叉刀劍，統(tǒng)一武裝力量；也不喜歡魯，李逵，蠻力大怒，排長(zhǎng)砍人，但他有一項(xiàng)特長(zhǎng)是“相撲”，一直與w學(xué)過(guò)所有相撲，河湖上從未見(jiàn)過(guò)他的對(duì)手。黑旋風(fēng)李逵不怕天在梁山，翻過(guò)臉?biāo)谓哺伊R，只是怕晏青。擎天柱：原身的擎天柱，孔武帝的出現(xiàn)，以千金的力量，在泰安的博斯特—2年未見(jiàn)，結(jié)果是“在頭下，腳在腳，直接下在桌子底下”。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)斗，延慶只害怕打世界。延慶還有一份獨(dú)特的工作：拿著弩，只使用三支短箭，一百步，一支箭射中地面。在森林里，盧俊毅，一支箭，完成了董超和薛巴的一生。然后學(xué)會(huì)鞠躬，在空中射擊鵝，箭不是空的，一會(huì)兒，射下一打天鵝鵝。在這功夫，只有小李在梁山。
三、多才多藝的'外交人才。
宋江人生的第一件大事就是招兵買馬，而閻學(xué)通的關(guān)鍵人物是延慶。他不太相信讓人把長(zhǎng)笛所吸引的古代小說(shuō)的總和，用一聲唱詩(shī)的號(hào)角變換，這將被宋江羽的意思，去理解通關(guān)的交替，高的秋雨的涼山，真理，決心在涼山挽具。可以說(shuō)，沒(méi)有涼山這樣的東西。
延慶的結(jié)束是最好的，米諾瑞的迅速退卻和結(jié)束，只有他。“水滸傳”74次，其中有一個(gè)近乎最準(zhǔn)確的值：“這是近的，雖然他在三十六星的末尾，但狡猾的頭腦，生命的身體，確實(shí)是三十五歲。”“害羞的天真——從歷史到九線龍，垂直和水平的白，壯觀，寫(xiě)了多少英雄有多少東西，但他的理想只在那附近。”一個(gè)好的！茫茫人海，絕大多數(shù)人，從過(guò)去到現(xiàn)在的生活過(guò)了幾輩子的延慶？
水滸傳高中讀后感800字 4
水滸傳是我國(guó)四大名著之一，我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著給讀完了，讀后感嘆到：真不愧是四大名著之一啊！果然引人入勝，令我興奮不已！想起了毛主席的一句話：讀不完水滸傳的不是中國(guó)人！感慨萬(wàn)分。
水滸傳塑造了性格鮮明的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的黑暗，只手遮天的社會(huì)狀況。
我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家對(duì)宋江的看法便不全相同，現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。
宋江自幼讀儒家書(shū)，受傳統(tǒng)教育，走入社會(huì)在縣衙中做押司（小吏），刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格，使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦，有正義感，養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變，喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±簦ǎ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣。宋江到梁山泊以后，他處理問(wèn)題比較周全，有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù)，這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷，別人把枷打開(kāi)時(shí)，他說(shuō)不能，這是國(guó)家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)，宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的.事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)，他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。
宋江上梁山后，成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處，為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢？這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì)：仗義疏財(cái)，在江湖中有一定的號(hào)召力；關(guān)懷兄弟，兄弟遇難設(shè)法相救；有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰(zhàn)役，他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從調(diào)查虛實(shí)入手，又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后，宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力，保人民平安。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”，他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí)，宋江的思想是：我是熱愛(ài)國(guó)家的，皇帝代表國(guó)家，朝廷不負(fù)我，我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領(lǐng)袖方臘，打得十分慘烈。
水滸傳高中讀后感800字 5
今天，我終于讀完了中國(guó)4大名著之一的《水滸傳》。讀完后，那蕩氣回腸的文字讓我久久不能忘記。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
《水滸傳》塑造了許許多多的英雄好漢和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的'黑旋風(fēng)李逵，性格剛烈的打虎英雄行者武松，以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的豹子頭林沖等，都給人們留下了十分深刻的好漢形象。
其中，我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷ァＥd不多事，只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著："近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤。"武松認(rèn)為，這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見(jiàn)廟門(mén)貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。老虎大發(fā)，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。從此武松威名大震。
《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，還是此后繼之而起的描寫(xiě)了歷代農(nóng)民起義的章回演藝體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。
讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字一點(diǎn)會(huì)使你終身難忘。
水滸傳高中讀后感800字 6
我在暑假里看完了大名鼎鼎的《水滸傳》。它是一部以描寫(xiě)古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
該書(shū)在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。作品能緊緊扣住人物的不同出身經(jīng)歷，通過(guò)人物自己的行動(dòng)去表現(xiàn)其性格，如宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、魯智深的忠勇仗義、李逵的粗魯莽撞、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、石秀的'英雄孤膽、燕青的伶俐機(jī)靈、以及西門(mén)慶的驕橫、鎮(zhèn)關(guān)西的兇悍、閻婆惜的無(wú)恥，都給人留下深刻的印象。同時(shí)把握住人物性格與人物身份、地位、生活閱歷之間的相互作用。比如豹子頭林沖，原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有著較優(yōu)越的社會(huì)地位，同時(shí)又是習(xí)武帶兵之人，具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，基于這一前提，作者賦予他的性格既有隱忍退讓、委曲求全的一面，又有驍勇善戰(zhàn)、敢作敢為的一面。在封建惡勢(shì)力的逼迫下，林沖的身份、地位、生活發(fā)生了急劇變化，促成了他思想和性格的轉(zhuǎn)化，從而作者成功地為我們塑造了一個(gè)原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。
《打虎景陽(yáng)岡》想必大家都很熟悉吧！《打虎景陽(yáng)岡》它記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。
我最喜歡的一篇就是《智取生辰綱》，它寫(xiě)的是楊志押送生辰綱去往東京，在途中（黃泥岡）被晁蓋吳用等用計(jì)奪取的經(jīng)過(guò)。故事集中反映了蔡京、梁中書(shū)為代表的封建統(tǒng)治者與廣大農(nóng)民的矛盾，熱情歌頌了起義農(nóng)民的大智大勇與組織才能。第十六回在全書(shū)中的地位十分重要，在此之前，小說(shuō)主要描寫(xiě)了魯智深、林沖等個(gè)別英雄人物的抗?fàn)帯６爸侨∩骄V”則是起義農(nóng)民的集體行動(dòng)，是梁山泊英雄聚義的開(kāi)始。自此，小說(shuō)揭開(kāi)了起義農(nóng)民大規(guī)模聯(lián)合反抗的序幕。
這本書(shū)很有用，大家有空可以去看看哦！
水滸傳高中讀后感800字 7
讀過(guò)《水滸傳》的讀者都知道，梁山一百零八好漢中知名度比較高的最后的結(jié)果都不怎么理想，但是位列梁山座次第十名的小旋風(fēng)柴進(jìn)卻是一個(gè)例外，他不僅一生過(guò)得非常滋潤(rùn)，而且最后也得到善終。對(duì)于曾經(jīng)坐梁山鎮(zhèn)后軍寨第一把交椅、三打大名府的梁山好漢柴進(jìn)，宋廷似乎格外給予關(guān)切，不僅不追求，甚至還有些姑息的意思。
實(shí)際上，北宋政權(quán)對(duì)于柴氏是十分敬重的，這一點(diǎn)直接延續(xù)到南宋時(shí)期。關(guān)于對(duì)柴氏的恩待，是宋太祖趙匡胤留下來(lái)的遺訓(xùn)。趙匡胤通過(guò)陳橋兵變掌握了軍隊(duì)的絕對(duì)統(tǒng)治權(quán)，逼迫年少的周恭帝柴宗訓(xùn)禪讓，兵不血刃完成了王朝的更迭，死者唯侍衛(wèi)親軍馬步軍副都指揮使韓通及其家人。但是對(duì)于韓通，趙匡胤不僅非常痛惜，還因此對(duì)殺了韓通的王彥升意見(jiàn)頗大，一直都沒(méi)有讓王彥升當(dāng)節(jié)度使。這也可以看出趙匡胤的政治理念所在，他并不想對(duì)后周政權(quán)動(dòng)手。即使是禪位了的柴宗訓(xùn)，也被封為鄭王。開(kāi)寶六年，柴宗訓(xùn)英年早逝，年僅20歲，謚號(hào)仍為恭皇帝。
自此之后，趙匡胤就立了規(guī)則，不允許以后的趙氏皇帝對(duì)柴氏動(dòng)手。“柴氏子孫有罪，不得加刑，縱犯謀逆，止于獄中賜盡，不得市曹刑戮，亦不得連坐支屬。”而宋朝的皇帝也都自覺(jué)遵守這點(diǎn)規(guī)則，所以才有了后代柴氏家族的興旺。
眾所周知，柴進(jìn)就是以一個(gè)富二代加官二代的形象出場(chǎng)的，他雖然不是什么朝廷重臣，但是地位卻十分崇高，而且很多時(shí)候他也不受宋朝官吏的約束，頗有皇族氣范。平定方臘之后，柴進(jìn)為武節(jié)將軍、橫海軍滄州都統(tǒng)制。最后他因?yàn)楫?dāng)過(guò)方臘駙馬，擔(dān)心被貪官進(jìn)讒，就辭官回鄉(xiāng)，得終天年。
講到這廂，讀者可能會(huì)覺(jué)得不可思議，依靠謀反上位的趙匡胤，怎么會(huì)真的對(duì)柴氏格外恩待呢？事實(shí)上，趙匡胤是一個(gè)非常有政治智慧的.人，而有智慧的人都懂得不把事情做絕的道理。趙匡胤雖然依靠兵權(quán)登基，但是他深知朝野之中許多勢(shì)力仍然心念柴氏恩德，與其斗得你死我活讓遼軍乘虛而入，還不如與柴氏和諧共存同享富貴，一起構(gòu)筑一個(gè)強(qiáng)盛的王朝。事實(shí)上，大宋雖然存在諸多問(wèn)題，但是仍然不失為中國(guó)封建史上的著名朝代，而這一點(diǎn)，與宋朝的治國(guó)理念是密不可分的。
水滸傳高中讀后感800字 8
打開(kāi)書(shū)本，好似自己已身處梁山好漢當(dāng)中，那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停地在腦海中閃現(xiàn)，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風(fēng)呼嘯在我的耳邊……
《水滸傳》，我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以農(nóng)民起義為題材，講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義，最后因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié)，每一章都各有特色，但是那封建王室腐敗無(wú)能，朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨，盡管有志之士有報(bào)國(guó)之心，可奸臣當(dāng)?shù)溃瑘?bào)國(guó)無(wú)門(mén)。
《水滸傳》，就如同歷史的錄影帶，反映了封建君主的昏聵，梁山好漢的深明大義，這些無(wú)一不告誡著后人，改變社會(huì)的不只是某些人的行為，而是需要大家一起的團(tuán)結(jié)，同時(shí)仿佛也映襯了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量”。
書(shū)中的眾多英雄，不僅身懷絕技，還有著一顆為國(guó)效力的赤誠(chéng)之心。宋江的忠義雙全，吳用的足智多謀，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志士，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害，但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中，像芬芳的鮮花，潛移默化地影響著人們，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)間學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)于勇敢。
提到奉獻(xiàn)，總會(huì)讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經(jīng)典的一個(gè)人物，他向往光明與和平，敢于抒發(fā)自己的.志向與情懷，卻因身處封建社會(huì)而無(wú)法完成自己遠(yuǎn)大的志向，但他卻有著一顆不服輸?shù)男摹榫汝松w，他甘于奉獻(xiàn)；發(fā)配江州，他不愿放棄；奔上梁山，他兢兢業(yè)業(yè)；南北征戰(zhàn)，他奮勇殺敵；意外被害，他也義無(wú)反顧。宋江的精神，是執(zhí)著的精神，是無(wú)畏的精神，是奉獻(xiàn)的精神，是大公無(wú)私的愛(ài)的精神。作為一名現(xiàn)代人，我們都應(yīng)該有這樣的精神，用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。
合上書(shū)本，仿佛還意猶未盡，一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛；一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫(huà)慢慢地浮現(xiàn)在我的眼前；一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈……
水滸傳高中讀后感800字 9
《水滸傳》整本書(shū)主要寫(xiě)了梁山好漢因?yàn)榉纯巩?dāng)時(shí)朝代黑惡勢(shì)力的迫害，齊聚水泊梁山，一起反抗當(dāng)朝官兵圍剿，最終失敗的故事。因?yàn)樗麄兌际浅錾聿菝瘢际潜划?dāng)朝權(quán)勢(shì)迫害被迫走向梁山，沒(méi)有真正意義上的造反，也沒(méi)有治理國(guó)家的本領(lǐng)和格局，所以最終還是想俯首稱臣，走向失敗的結(jié)局也是注定必然。可是他們依然是我心目中的英雄好漢，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的英勇故事都是值得我們尊重的。
梁山一百零八條好漢，個(gè)個(gè)都是身懷絕技。但我最敬佩的還是打虎英雄——武松。武松在家排行老二，江湖上也稱“武二郎”。當(dāng)時(shí)武松提著哨棒趕路回家，來(lái)到陽(yáng)谷縣，路過(guò)景陽(yáng)岡，當(dāng)時(shí)天色已晚，山腳下有一酒家，酒家上面的旗幟上寫(xiě)著“三碗不過(guò)岡”。武松進(jìn)了酒家喝了十八碗酒，心里一直想著趕緊趁著天黑前翻過(guò)景陽(yáng)岡回家看望許久不見(jiàn)的大哥，抬腳就往景陽(yáng)岡走，店主見(jiàn)狀急忙勸阻武松，但武松不僅不聽(tīng)，還以為店主在戲弄他。店主無(wú)奈，只能任憑武松走上景陽(yáng)岡，心想一條好漢就這樣要喪身虎口。
武松走上景陽(yáng)岡，天也慢慢黑下來(lái)，酒勁也上來(lái)了，武松搖搖晃晃在一塊青石邊剛躺下來(lái)，身邊突然狂風(fēng)大作，跳出一只斑紋猛虎，撲向武松，一場(chǎng)“人虎大戰(zhàn)”就這樣上演了。武松被老虎撲過(guò)來(lái)一驚，酒已經(jīng)醒了一大半，面對(duì)上山前一直不相信的景陽(yáng)岡老虎，只能使出全身解數(shù)為了生存而戰(zhàn)。老虎一撲、一掀、一掃，武松靈活躲閃并拳打腳踢地反擊，最終將猛虎制服打死。第二天，武松打虎的消息就在陽(yáng)谷縣傳開(kāi)了，全縣都知道了打虎英雄“武松”，并因此武松還得到陽(yáng)谷縣縣令賞識(shí)，謀得縣衙步兵都頭一職……
武松打虎的這種勇氣、霸氣都是值得我們學(xué)習(xí)的。這就如我們學(xué)習(xí)中遇到困難一樣，我們應(yīng)該像“武松打虎”一樣，不要想著退縮，一定要想辦法戰(zhàn)勝困難，主動(dòng)積極地尋找辦法，我們需要“武松打虎”的'勇氣和霸氣，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。
“武松打虎”的故事給我很大的鼓舞，我一定要具備這種勇氣，面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何“攔路虎”，要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，積極想辦法戰(zhàn)勝困難。
水滸傳高中讀后感800字 10
第一回講的是：當(dāng)時(shí)，瘟疫流行，皇上派洪太尉去祈福。他拜見(jiàn)真人后，就跑上山找天師了。在上山的路上，先后碰見(jiàn)了大蛇和老虎，但都不去吃他。又爬了一段路，看見(jiàn)一個(gè)牧童騎著黃牛。太尉一看，有一個(gè)小孩，便向他問(wèn)路。牧童卻說(shuō)，這山上有很多的.野獸!勸他別去了。太尉一想也是，便下山了。之后也吃素五天。快走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間，貼滿了封條。太尉要開(kāi)，真人勸他別開(kāi)，太尉不聽(tīng)，強(qiáng)行要開(kāi)。里面黑黑的，用火把發(fā)現(xiàn)有四個(gè)字“遇洪而開(kāi)”，便要挖開(kāi)。真人又進(jìn)行勸住，太尉不聽(tīng)。挖開(kāi)了一個(gè)大洞，突然發(fā)出了一聲巨響!一團(tuán)黑氣化作金光四散開(kāi)來(lái)，大家紛紛逃走。
從這個(gè)故事看出，當(dāng)時(shí)的太尉膽小怕死，不聽(tīng)勸。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的宋朝是多么昏暗，竟用這樣的人當(dāng)太尉!張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔話說(shuō)大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫宸殿，只見(jiàn)參政文彥博說(shuō)道：“此刻瘟疫盛行，傷損了很多軍民，期望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅，祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知，龍?bào)w不安。便去龍虎山請(qǐng)來(lái)了張真人。然后命洪信為天使，張真人親自將丹昭付與洪太尉，洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛：樾蓬I(lǐng)了圣敕，辭別天子，背了詔書(shū)，帶了數(shù)十人，上了驛站。走啊，走啊，他們走到了清宮前，里面居住著住持真人。洪太尉問(wèn)住持：“天師住在何處”住持說(shuō)他住在龍虎山頂，這位祖師雖在山頂，但道行十分能騰云駕霧，蹤跡不定，十分難見(jiàn)。太尉聽(tīng)了便問(wèn)：“那怎樣樣才能見(jiàn)到天師”“要齋戒沐浴，更換衣布，休帶從人，自背詔書(shū)，焚燒御香，步行上山，叩請(qǐng)?zhí)鞄煟皆S得見(jiàn)，如若心不誠(chéng)，白走一趟”太尉都已準(zhǔn)備好，上山去了，路上大蟲(chóng)、大蛇都沒(méi)將他嚇退，天師見(jiàn)他有誠(chéng)意，便沒(méi)等他爬上山頂，就已去了東京，祈禳瘟疫。過(guò)了幾天，洪太尉明白天師已把瘟疫消除了，興奮不已，便和住持真人等眾多人士去游山。走了許多地方，最終到了“伏魔之殿”，上頭有許多大鎖、封皮。洪太尉不
聽(tīng)真人勸告，將鎖砸開(kāi)，封條撕下，放走了魔君，洪太尉叫苦不迭。我感覺(jué)洪太尉身上有值得學(xué)習(xí)的地方，也有需要批評(píng)的地方。值得表?yè)P(yáng)的是他有一顆真誠(chéng)的心，做事有毅力。需要批評(píng)的地方是他不聽(tīng)別人勸告，釀成大錯(cuò)。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，而避免他的缺點(diǎn)。
水滸傳高中讀后感800字 11
今天，我又讀了《水滸傳》第四十七回，其題曰：撲天雕雙修生死書(shū)，宋公明一打朱家莊。
本回主要講述的是：杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應(yīng)，李應(yīng)修書(shū)去朱家莊取時(shí)遷，被朱氏三杰臭罵一頓，扯了書(shū)札。李應(yīng)與祝彪在獨(dú)龍岡交鋒，被射中臂膀，楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨(dú)龍山安寨，派石秀、楊林探路，石秀在酒店遇到鐘離老人，問(wèn)了盤(pán)陀路，方知白楊樹(shù)便轉(zhuǎn)彎才是活路，否則都是死路。楊林不知盤(pán)陀路被捉。宋江不見(jiàn)石秀、楊林，急于救人，殺奔祝家莊中計(jì)被圍。
雖然石秀綽號(hào)“拼命三郎”，可從本回中我們可以看出，石秀并不是一個(gè)只會(huì)用蠻力的人。他不僅武藝高強(qiáng)，且通曉人情世理，是個(gè)頭腦靈活，會(huì)運(yùn)用智慧思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑，卻因此露出了破綻，被人捉住。他懂得問(wèn)知情人，問(wèn)好人，能用最簡(jiǎn)單的方法最快得到答案，既不傷害自己，又不破壞大局，這樣一個(gè)石秀，是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道：“石秀，機(jī)警之極。”其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法，不曉答案時(shí)，不妨虛心地向身邊知情人士請(qǐng)教，再加以理解鞏固。這樣，不僅避免了錯(cuò)誤的發(fā)生，還能在得到答案的同時(shí)，學(xué)會(huì)這種類型的題目，保證下一次的成功，何樂(lè)而不為呢?
看完這本書(shū)，我覺(jué)得只有一個(gè)字形容：義。這108位好漢從陌生人走到一起，一起起義，可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓叮覟樗麄兩砩系倪@種忠義精神而感動(dòng)。
反觀我們社會(huì)上，有多少個(gè)人能夠做到“義”這個(gè)字?
義，可以說(shuō)是正義。但這社會(huì)上還有多少正義的存在呢?許多的.人眼睛都被金錢(qián)所蒙蔽。受賄賂的貪官，只是為了錢(qián)，正義在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把卻誣賴對(duì)方推他，只是為了錢(qián)，正義在哪里?
如今，這個(gè)社會(huì)上的正義感真是太少太少，人情太過(guò)涼薄。
現(xiàn)在的社會(huì)正義感太少了，我希望人們能把那僅存的正義感給守護(hù)好，并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚(yáng)光大。
水滸傳高中讀后感800字 12
《水滸傳》是中國(guó)古代著名作家施耐庵寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，它與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》并稱為中國(guó)古典四大文學(xué)名著。它沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》那般細(xì)膩，沒(méi)有《西游記》那般神奇，也《三國(guó)演義》那般豪邁，但書(shū)中卻處處體現(xiàn)出忠義。
這本書(shū)寫(xiě)了宋江先生、林沖等一百零八位英雄好漢，因?yàn)槌⒌母瘮。缓锰拥剿戳荷剑_(kāi)始了起義。朝廷數(shù)次圍剿失敗，只好派人招安。后來(lái)梁山泊的英雄好漢為大宋南征北戰(zhàn)：抗擊遼國(guó)，平定田慶，南征方臘一百單八將只剩下了二十多人。而宋江先生和盧俊義也在不久后，被奸臣害死了。
宋江先生是一個(gè)講義氣的人。他為人正直、大方，結(jié)識(shí)了很多朋友。他一生做了很多善事，被稱為“及時(shí)雨”。宋江先生也是一個(gè)忠義的人。在晁蓋等人智取生辰綱后，他出于義氣，才背叛了朝廷投靠梁山。但這卻擺脫不了他對(duì)朝廷的忠心，所以在招安那一天又一次效命于朝廷。書(shū)中最令我印象深刻的便是仗義疏財(cái)、忠心耿耿、武力高強(qiáng)的`李逵了。他的一生都在追隨著宋江先生，用自己的武力，幫助宋江先生抵抗朝廷，攻打敵軍。一直到最后，宋江先生怕他在自己死后造反，在酒里下了毒，李逵還忠心與宋江先生。我很佩服他。
武松了。他身長(zhǎng)八尺，為人慷慨大方。是一個(gè)武藝高強(qiáng)、正直仗義的人。他為了解救民女金翠蓮，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，拋棄官職外逃。
為了救孔家弟兄，在青州和呼延灼大戰(zhàn)。他還在征討方臘時(shí)，立下了大功。最終在回軍途中，聞錢(qián)塘江潮信，圓寂于六和寺。
《水滸傳》中的一百零八個(gè)英雄好漢各有各的性格，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那便是忠義。雖然他們都在梁山泊落草為寇，但最后還是在為朝廷南征北戰(zhàn)，這便是忠義。吳用在宋江先生死后上吊自盡，這就是忠義；宋江先生在投靠梁山后仍忠心于朝廷，這就是忠義；李逵寧死也要追隨著宋江先生，這也是忠義。
忠義著兩個(gè)字包含了太多：忠于祖國(guó)，為國(guó)家和人民盡心盡力，與朋友肝膽相照，為人熱心仗義忠義在我們的生活中并不少見(jiàn)。
忠義之心，盡顯英雄本色。讓我們做一個(gè)忠義的人吧。
水滸傳高中讀后感800字 13
利用暑期的慢時(shí)光，我讀完了媽媽給我買的中國(guó)四大名著之一《水滸傳》，《水滸傳》的作者是施耐庵。
中國(guó)四大名著，是指：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》以及《紅樓夢(mèng)》、是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。其中的故事、場(chǎng)景、人物已經(jīng)深深地影響了中國(guó)人的思想觀念、價(jià)值取向。可謂中國(guó)文學(xué)史上的四座偉大豐碑。
其中《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安。再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》匯集了江湖上所有的俠士豪情和英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣
花熱笑等。每個(gè)人都太自己本領(lǐng)。
讀完此書(shū)，在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠和義。忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，義，是對(duì)自己的親人和朋友。一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的調(diào)戲?qū)幩啦磺詈笊系踝詺ⅲ@也是忠的`表現(xiàn)。而“義”字在書(shū)中的體現(xiàn)更是淋漓盡致，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是花和尚，因?yàn)樗麄儛?ài)幫助弱小的人。魯達(dá)為了幫助桃花村的一個(gè)小女孩，大鬧桃花村；為了幫助金氏父女，拳打鎮(zhèn)西關(guān)；為了幫助被陷害的林沖，大鬧野豬林；為了教訓(xùn)一些無(wú)賴，倒拔楊柳樹(shù)。這些故事都深深印在我的腦海中。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他所做的每件事出發(fā)點(diǎn)都是為了他們，所以這個(gè)人物讓我尤其感動(dòng)。
作為小學(xué)生的我們，最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)揮自己所長(zhǎng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳高中讀后感800字 14
作為四大名著之一的《水滸傳》，在這個(gè)假期終于被我有幸讀到了！
詩(shī)曰：萬(wàn)姓熙熙化育中，三登之世樂(lè)無(wú)窮。豈知禮樂(lè)笙鏞治，變作兵戈劍戟叢。水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄。細(xì)推治亂興亡數(shù)，盡屬陰陽(yáng)造化功。《水滸傳》一書(shū)主要講了宋末時(shí)期，因官廷腐敗，老百姓被步入水深火熱之中，吃不飽，穿不暖！在這樣一種環(huán)境下，一群英雄好漢借此反抗朝廷，在梁山泊落草，干了一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)！自此，便有了梁山泊一百單八將之說(shuō)。
話說(shuō)那領(lǐng)頭者為一黑漢，喚作山東及時(shí)雨宋公明宋江是也，因怒殺閻婆惜，只得投奔柴進(jìn)。刺配江州后，又因在潯陽(yáng)樓吃酒，酒興大發(fā)，寫(xiě)了反詩(shī)，被捉了，多虧梁山泊好漢及時(shí)相救，之后便也加入了梁山泊。宋江因行俠仗義聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，故而統(tǒng)領(lǐng)了梁山泊，之后又干了一番又一番令我敬佩的事，是個(gè)名副其實(shí)的英雄！
天罡三十六員，七十二座地煞之中，我最敬佩的.人有三，便是那天滿星美髯公朱仝、天孤星花和尚魯智深與那天殺星黑旋風(fēng)李逵。為甚喜歡這三人？只因朱仝二釋宋公明，行俠仗義、足智多謀；花和尚單打二龍山，見(jiàn)義勇為、勇敢無(wú)畏；鐵牛雖多是魯莽，但也是勇敢過(guò)人、武功蓋世——沂嶺討殺四虎就充分證明了這一點(diǎn)。
除了我最欽佩的英雄之外，最憎惡的小人便是高俅是也。那人因踢得一腳好毬，故而取名“高毬”，后而又將“毬”字的“毛”字旁改為單人兒，自此便成了“高俅”。因靠著滿口阿諛?lè)畛泻陀懞玫脑捳Z(yǔ)，便一攀再攀，成了太尉，此乃小人之作為也！
我甚是喜歡這本《水滸傳》，當(dāng)還沒(méi)讀多久的時(shí)候，我就變得滿口的豪言壯語(yǔ)，盡數(shù)跟那些梁山好漢所學(xué)。
這不，那天剛好停電，而就在我期盼的一個(gè)電視節(jié)目又將成為泡影之時(shí)，氣得我滿屋亂轉(zhuǎn)，最后實(shí)在等不住了，我便將氣憤化為動(dòng)力，大吼一聲：“電力局那廝甚是欺人太甚，待灑家砸了那廝的鳥(niǎo)店，出了這口鳥(niǎo)氣！”一旁的家人聽(tīng)了又是鼓掌，又是大笑——過(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了……
我對(duì)《水滸傳》的情，不止是喜歡，更有愛(ài)慕、欽佩之情，有時(shí)竟會(huì)情不自禁的為梁山泊好漢打一場(chǎng)勝仗而鼓掌叫好，我已經(jīng)完全融入了《水滸傳》，變成了梁山泊之中的一員，好像我坐到了第一百零九把交椅之上！總之，一個(gè)字，那就是——愛(ài)！
水滸傳高中讀后感800字 15
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了很多書(shū)，有《三國(guó)演義》、《抬頭見(jiàn)喜》、《紅樓夢(mèng)》、《足球的歷史》、《荒野求生系列》.......等，但讓我印象最深刻的還是《水滸傳》。
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，里面所描寫(xiě)的是108個(gè)梁山好漢替天行道的故事，每個(gè)故事都很精彩，引人入勝。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)最深刻，那就是宋江攻打祝家莊的故事。
這個(gè)事件的起因是時(shí)遷在祝家莊的酒店偷了一只雞而引起的。時(shí)遷因?yàn)樘囸I偷了店家一只報(bào)曉的雞，店家知道后非常生氣，和時(shí)遷發(fā)生了激烈的沖突。店家仗著祝家莊的實(shí)力，怎么也不肯原諒時(shí)遷他們，和時(shí)遷他們打了起來(lái)。時(shí)遷被逼無(wú)奈，逃入了梁山，落草為寇。
宋江知道這件事后，先后帶領(lǐng)兵馬攻打祝家莊，為時(shí)遷討回公道。前幾次派了花榮、秦明等十幾個(gè)好漢去攻打，都落敗而回，還有七個(gè)好漢被抓。后來(lái)，宋江又派石秀先混入祝家莊打探情報(bào)，得知要安全下山必須要在種著白楊樹(shù)的路口轉(zhuǎn)彎才能出村。了解了情況之后，宋江再次派孫立、孫新等人潛入祝家莊，分四路兵馬攻打，里外應(yīng)合，終于一舉得勝，攻破了祝家莊。
這個(gè)故事告訴我們，要想取得勝利，不能光靠蠻力，還要懂得利用技巧和方法。宋江就是利用了里外應(yīng)合，事先潛入敵人營(yíng)地，了解清楚情況，知已知彼才能百戰(zhàn)百勝。
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。去年暑假我參加了夏令營(yíng)，其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是制作羅馬炮臺(tái)。我們要自己動(dòng)手，用粗竹桿、繩子等物件完成羅馬炮臺(tái)，然后各組利用自己制作的羅馬炮臺(tái)進(jìn)行發(fā)射比賽，發(fā)射最遠(yuǎn)的.一組獲勝。一開(kāi)始，我們小隊(duì)只有隊(duì)長(zhǎng)和其中一小部分人在出力制作，我們?cè)趺匆渤晒Σ涣耍偸谴盍诉@邊就倒了那邊。后來(lái)，我們派出隊(duì)員去觀察別人的搭建過(guò)程，然后再回來(lái)繼續(xù)制作我們自己的炮臺(tái)，并召集了所有的成員都一起加入，最后，終于在大家齊心協(xié)力的制作下，我們的炮臺(tái)完成了，并且在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這就是我們團(tuán)結(jié)一致，知已知彼所取得的成績(jī)，讓我們非常自豪和開(kāi)心。
水滸傳高中讀后感800字 16
《水滸傳》是一部以描述古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它寫(xiě)了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的過(guò)程。深刻提示了起義的社會(huì)根源，歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)夢(mèng)想。《水滸傳》也是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成章回小說(shuō)之一，全書(shū)描述北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后理解招安，四處征戰(zhàn)的故事。
《水滸傳》給我印象最深的人物有及時(shí)雨宋江，剛正不阿的托塔天王晁蓋，有勇有謀的豹子頭林沖，還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今日，我來(lái)講講我比較喜歡的人物，武松。
想必大家都明白武松打虎的故事吧!武松是一個(gè)脾氣倔犟的好漢，他在景陽(yáng)岡喝酒的那一天，不聽(tīng)酒家勸告搖搖晃晃的上山，見(jiàn)一塊大青石，便在那塊大石上稍作休息，忽然有狂風(fēng)刮來(lái)，之后那大老虎便已落在武松背后，武松一回頭，急忙一閃，閃到大蟲(chóng)背后，大蟲(chóng)連武松邊都沒(méi)沾上，爪子一搭地下，猛吼一聲。
把虎尾一甩，武松又閃到了一邊，武松掄起超哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹(shù)杈，哨棒一截兩半，大蟲(chóng)再次撲來(lái)，武松把那跟僅有半截的破哨棒，赤手空拳就之后虎，只見(jiàn)武松把那虎頭只往土里按，掄起拳頭，使盡平生力氣，只往虎頭上用力打，打得那老虎七竅出血，不久后便沒(méi)氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽(yáng)岡的酒家，沒(méi)想到自我早已沒(méi)有力氣，所以他打算第二天再將這老虎拎下去。
林沖也是我比較喜歡的一個(gè)人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙恪１緛?lái)他的.生活也是挺安分的，可是讓人沒(méi)想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是，高衙內(nèi)就請(qǐng)了林沖的好朋友——陸謙來(lái)幫忙他，陸謙利用了調(diào)虎離山這計(jì)，陸謙先去把林沖叫走出去吃東西，又叫人把林夫人騙走，可是這個(gè)計(jì)劃到最終還是失敗了，于是高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬，讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果，要被押送到滄州，去滄州路上險(xiǎn)些被兩個(gè)賊子受害，幸虧魯智深相救，林沖到了滄州后，高俅又派路謙來(lái)放火燒死林沖，結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。
《水滸傳》讓我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也讓我明白了梁山一百零八位好漢的忠義。《水滸傳》十分值得我們?nèi)プx。
水滸傳高中讀后感800字 17
在暑假里，我認(rèn)真閱讀了我國(guó)四大名著之一《水滸傳》，這本書(shū)以歷史為基礎(chǔ)，以幻想為輔料，經(jīng)典而富有魅力。
在收復(fù)失地的時(shí)候，有一個(gè)令人熱血沸騰的故事讓我記憶猶新。在征討賊首王慶的時(shí)候，王慶直接調(diào)了十萬(wàn)精兵來(lái)攻打只有五萬(wàn)人馬鎮(zhèn)守的宛州城，眼看敵軍就要壓陣，宛州守將之一蕭讓見(jiàn)情況緊急，根據(jù)自己的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自己所了解的知識(shí)，立刻思索起歷史上類似的情形，不一會(huì)兒，便從腦海中搜索到“空城計(jì)”，立刻命人準(zhǔn)備，嚇得十萬(wàn)大軍丟盔卸甲，望風(fēng)而逃。
蕭讓在面對(duì)十萬(wàn)敵軍的時(shí)候，肯定有過(guò)焦急，但是他仍然不忘用智慧的力量來(lái)與敵軍抗衡。他這樣的智慧來(lái)源于哪里？顯然，他的'力量出自于知識(shí)。如果想成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，就必須汲取多方面的豐富知識(shí)，專心攻讀，了然于心，這樣才能靈活地運(yùn)用在生活中所遇到的困難上，順利解決問(wèn)題，這樣才稱得上是真正的“智慧”。
古今中外，有多少和蕭讓一樣學(xué)富五車的人？諸葛亮自然不必說(shuō)，草船借箭、舌戰(zhàn)群儒的故事家喻戶曉；周瑜也是一個(gè)聰明人，赤壁之戰(zhàn)中的苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)可都是他想出來(lái)的呢；海倫·凱勒雖然看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，但是她憑借豐富的學(xué)識(shí)，最終寫(xiě)成了文字優(yōu)美的《假如給我三天光明》；還記得屠呦呦嗎？屠呦呦依靠她的科學(xué)知識(shí)，成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素，獲得了“青蒿素之母”的稱號(hào)……他們都是有知識(shí)的智慧之人，是知識(shí)賦予他們力量，是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)創(chuàng)造了生命的奇跡。
面對(duì)他們，再看看自己，感覺(jué)自己都無(wú)地自容了。我的學(xué)識(shí)不廣又不深，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，寫(xiě)起來(lái)十分吃力：好不容易在媽媽的提醒下，想到了一個(gè)能寫(xiě)的材料，可是把小腦袋翻了個(gè)底朝天，都找不到什么優(yōu)美的詞句；有的時(shí)候，故事是勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)了，開(kāi)頭結(jié)尾可成了個(gè)大難題了，作文書(shū)這兒翻翻，那兒翻翻，卻找不到一個(gè)合適的……書(shū)到用時(shí)方恨少，每每這時(shí)候，我真的是悔不當(dāng)初啊，這時(shí)我才真正明白老師掛在嘴邊的“厚積薄發(fā)”的含義。
知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你我都擁有這樣的力量。
水滸傳高中讀后感800字 18
《水滸傳》是一部描繪民間英雄事跡的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了梁山泊一群英勇好漢的故事。然而，這些看似無(wú)往不勝的英雄們最終卻走向了失敗。本文將總結(jié)梁山起義失敗的原因，并針對(duì)宋江的局限性進(jìn)行分析。
首先，梁山起義失敗的根本原因在于缺乏明確的政治目的和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。在小說(shuō)中，雖然宋江領(lǐng)導(dǎo)下的梁山好漢屢次戰(zhàn)勝官兵，但最終未能實(shí)現(xiàn)推翻封建王朝的目標(biāo)。很大程度上，這與他們?nèi)狈γ鞔_的政治理念和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略有關(guān)。梁山好漢們往往只關(guān)注當(dāng)下戰(zhàn)斗的勝利，而未考慮后續(xù)發(fā)展和整個(gè)社會(huì)改革的層面。
其次，宋江在領(lǐng)導(dǎo)才能上存在一定的.局限性。盡管他具備一定的組織能力和軍事才能，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他的決斷力不足，導(dǎo)致梁山好漢在面臨困境時(shí)無(wú)法迅速作出正確的決策。此外，宋江在團(tuán)結(jié)人心方面也做得不夠，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾重重。在很大程度上，這與宋江的性格和背景有關(guān)。他過(guò)于謹(jǐn)慎，對(duì)權(quán)力和地位的追求導(dǎo)致他對(duì)其他人的能力和貢獻(xiàn)缺乏信任。
再者，梁山好漢們的整體素質(zhì)也是導(dǎo)致失敗的一個(gè)重要因素。雖然他們各有所長(zhǎng)，但整體而言，他們?nèi)狈ξ幕R(shí)和政治素養(yǎng)。這使得他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，難以進(jìn)行全面、深入的分析，也無(wú)法提出切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，他們的行為方式往往流于表面，缺乏對(duì)根本問(wèn)題的深入思考。
綜上所述，《水滸傳》中梁山起義的失敗，主要源于缺乏明確的政治目的和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、宋江領(lǐng)導(dǎo)才能的局限以及團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的不足。從這些原因中，我們可以看到宋江及其他梁山好漢的局限性，以及他們所處的社會(huì)環(huán)境對(duì)他們的制約。
在我看來(lái)，《水滸傳》不僅是一部描繪民間英雄的著作，更是一部反思中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題的作品。它讓我們深入思考一個(gè)群體在追求正義和公平時(shí)可能遇到的困境和挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過(guò)宋江等人物形象的塑造，我們得以反思自身在社會(huì)角色中的定位以及局限性的存在。
總之，《水滸傳》以其獨(dú)特的敘事手法和深刻的社會(huì)內(nèi)涵，讓我們對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)的問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)分析梁山起義失敗的原因和宋江的局限性，我們得以反思自身和社會(huì)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注和思考。這正是《水滸傳》作為一部偉大的古典文學(xué)作品的價(jià)值所在。
水滸傳高中讀后感800字 19
水滸傳由明朝施耐庵所著，為我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵生于1296年于1370年去世，漢族，原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。
故事取于北宋末年宋江等三十六人起義造反作者施耐庵將這件事進(jìn)行夸張和適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)用豐富多彩的詞匯建立起了數(shù)個(gè)生龍火虎的形象。
在黃泥崗時(shí)晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人將在這里攔取梁中書(shū)將于七月十五就要送往京城的生辰綱禮。他們八人中的晁蓋有著托塔天王之美稱，乃東溪村的保鎮(zhèn)平時(shí)為人義薄云天，專愛(ài)交接綠林好漢也為及時(shí)雨宋江的好友。吳用乃是這個(gè)村的教書(shū)先生，吳用滿腹經(jīng)綸、文韜武略。而阮氏三兄弟分為三阮：立地太歲阮小二、活閻羅阮小七、短命二郎阮小五。而白勝為白日鼠，平日嗜賭還險(xiǎn)些將黃泥崗上最為重要兩桶清酒輸了好是兄弟七人給了些許銀兩才贖回來(lái)的。而劉唐被稱為赤發(fā)鬼，被叫赤發(fā)鬼是因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的而且其相貌丑陋無(wú)比，是在一家破廟中睡覺(jué)被宋江、雷都頭所抓到了東溪村的一人后來(lái)才結(jié)拜為兄弟，公孫勝道號(hào)一清先生，好習(xí)槍棒習(xí)得一道術(shù)自稱可以呼風(fēng)、識(shí)鬼。
而押送生辰綱禮的幾名禁軍三個(gè)管家還有江湖上人稱青面獸的楊志。一開(kāi)始楊志是不愿押送生辰綱禮但是要求之人是青面獸楊志的恩人也就不好推脫就應(yīng)了下來(lái)他要求幾名禁軍裝成背夫，又要了全權(quán)的指掌權(quán)才同意下來(lái)。但是在黃泥崗之前楊志與禁軍士兵們的矛盾早已激化到了一定的程度到了黃泥崗后更是全面爆發(fā)。
先是晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人裝扮成了販棗的商人，兩人都事先探問(wèn)兩方是否為強(qiáng)盜雙方的`戰(zhàn)斗始終都是在暗里斗沒(méi)有真槍真刀的打起來(lái)因?yàn)殛松w、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人知道一但真斗起來(lái)晁蓋、吳用、阮氏三兄弟、白勝、劉唐、公孫勝八人必定有一人犧牲所以就必須要智取他們利用禁軍士兵、管家與楊志的矛盾買不買在清酒給士兵解渴上瞬間爆發(fā)因?yàn)榇藭r(shí)正直正午為一天中最熱之時(shí)，再在他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)之下下了。
水滸傳中還有很多的有趣的事等你去探索。
水滸傳高中讀后感800字 20
身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔王，真是人間歲神，這便是行者武松。
武松原在小旋風(fēng)柴進(jìn)府上，后想回清河縣尋找哥哥，路過(guò)景陽(yáng)崗，看見(jiàn)一酒店寫(xiě)著“三碗不過(guò)崗”武松不信，非要一試，小二再三勸阻山上有老虎，武松不聽(tīng)，連喝了十八大碗，大醉，便一個(gè)人過(guò)崗，從此可以看出他的膽大勇敢。結(jié)果在山上真的遇到了老虎，若說(shuō)武松一點(diǎn)都不怕是不可能的，可他臨危不亂，冷靜鎮(zhèn)定，與老虎搏斗，最終將老虎打死。從此可見(jiàn)他膽識(shí)過(guò)人且身手不凡啊，以至于他成了陽(yáng)谷縣的`打虎英雄。
后武松因?yàn)樾珠L(zhǎng)報(bào)仇，殺死了狼狽為奸的王婆，西門(mén)慶和潘金蓮，被發(fā)配孟州，途中還結(jié)識(shí)了張青和孫二娘，結(jié)為兄弟。到了牢城，管營(yíng)金眼彪施恩敬畏武松，且想讓他為自己報(bào)仇，武松是個(gè)血性男兒，豪情好漢，路見(jiàn)不平，拔刀相助。在打蔣門(mén)神之前，武松從牢城營(yíng)到快活林遇店便喝三大碗酒，隨性不拘，最后醉打蔣門(mén)神，幫施恩奪回了快活林。蔣門(mén)神心理咽不下這口氣，聯(lián)合張都監(jiān)，假裝器重武松，實(shí)際上找機(jī)會(huì)陷害武松，后在中秋節(jié)陷害武松偷東西，將其發(fā)配。還買通押送公差和殺手想在飛云浦殺死武松。武松忍無(wú)可忍，殺回孟州，一把火燒了快活林，怒殺了蔣門(mén)神和張都監(jiān)全家，血濺鴛鴦樓。并寫(xiě)血書(shū)：“殺人者武松也！”
如此敢作敢當(dāng)，令人佩服！后來(lái)，武松在張青推薦下到了二龍山落草。后又同張青夫婦一起上了梁山，雖不愿招安，但俠情義膽，依舊追隨宋江去征方臘。在攻打方臘時(shí)，張青夫婦都犧牲了，武松悲痛萬(wàn)分，可見(jiàn)這條鐵骨錚錚的漢字重情重義！在最后戰(zhàn)役中，武松殺死了方臘的兒子，方臘的國(guó)師包道乙一刀砍下武松的左臂！武松又痛又怒，撲向方臘，右臂死死勒住方臘的喉嚨，最后痛暈在血泊之中。武松單臂擒方臘的故事一直在世間共傳開(kāi)來(lái)。
最后，武松不愿再入朝為官，在江南出了家。這就是武松，如此的英雄好漢，令人敬服，崇拜！
水滸傳高中讀后感800字 21
在梁山泊一百零八位好漢中，我最喜歡的英雄人物中，武松就是其中之一。
在《水滸傳》第二十三回里，宋江初見(jiàn)武松時(shí)，作者對(duì)武松做了這樣的描寫(xiě)：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神。”可見(jiàn)，他真是一個(gè)了不得的英雄豪杰。
我喜歡武松的英勇無(wú)畏。在景陽(yáng)岡，他徒手打死一只吊睛白額猛虎，為民除害，博得百姓交口贊譽(yù)，被稱為“打虎英雄”。面對(duì)蔣門(mén)神勾結(jié)官府張都監(jiān)的暗算，在飛云浦幾乎九死一生的危急時(shí)刻，臨危不懼，力誅歹人血濺鴛鴦樓。
我喜歡武松的英雄氣概。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng)，不畏西門(mén)慶的黑惡勢(shì)力，不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡揚(yáng)善、懲強(qiáng)扶弱，而且敢作敢為。他血濺鴛鴦樓，誅殺蔣門(mén)神、張都監(jiān)等惡霸貪官后，為不連累他人，還在墻壁上留下“殺人者，打虎武松也”字跡。……足見(jiàn)武松的過(guò)人膽略和英雄豪氣。
《水滸》這一本書(shū)，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的.英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨溃仓粸橐粋�(gè)“義“字。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。
讀了這本書(shū)我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大。
水滸傳高中讀后感800字 22
這個(gè)暑假我讀了《水滸傳》這本書(shū)與《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》組成四大名著。書(shū)中人物眾多，手法惟妙惟肖。今天，我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本書(shū)講述的是北宋時(shí)期水滸英雄們從招兵到興旺再到滅亡的事情經(jīng)過(guò)。書(shū)中把人物性格特點(diǎn)寫(xiě)的栩栩如生。看完這本書(shū)，書(shū)中的人物一直在我的`腦海中浮現(xiàn)。
我最喜歡“行者”武松。武松本是在官府里謀職，但被小人陷害。最后來(lái)到梁山。武松很勇猛，他路過(guò)景陽(yáng)崗，聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人，路過(guò)的人都不敢從那里經(jīng)過(guò)。可武松不害怕。他說(shuō)老虎不過(guò)是一只大蟲(chóng)而己。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只老虎給打死了。大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他。真是為民除害啊！所以武松就有了一個(gè)外號(hào)為“打虎英雄”。因?yàn)樗兄藶闃?lè)的品質(zhì)，讓我們也要一起向他學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江，他是眾英雄好漢的頭領(lǐng)，綽號(hào)“及時(shí)雨”。他雖然武義不怎么高強(qiáng)，計(jì)謀不高深，但他忠肝義膽，能帶領(lǐng)眾英雄好漢打勝仗。是一位很好的領(lǐng)頭羊。
宋江不僅看重兄弟情義，而且還謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)兄弟們從不小氣。有一回，宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩脅插刀的俠義衷腸。我感覺(jué)宋江就是北宋時(shí)期的劉備。這讓我想起平時(shí)我對(duì)待朋友之道，有一點(diǎn)點(diǎn)便宜都不愿意讓別人占去。兩個(gè)人吵架，總是想到別人的不對(duì)，不想自己的錯(cuò)誤，我也向宋江學(xué)習(xí)他對(duì)待朋友從不斤斤計(jì)較。
“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”講的是魯智深當(dāng)提轄的時(shí)候，在路上巧遇史進(jìn)，后遇史進(jìn)的父親李忠，于是三人一起去喝酒，魯智深聽(tīng)到外面有哭聲，知道了鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)良家少女的事，于是就去找鎮(zhèn)關(guān)西的麻煩，后來(lái)兩人打了起來(lái)，結(jié)果鎮(zhèn)關(guān)西被魯智深三拳打死。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。這個(gè)故事告訴我們平時(shí)不能以大欺小，仗勢(shì)欺人，教會(huì)了我們做人的道理。
讀完《水滸傳》，我學(xué)會(huì)了與朋友相處要講“義”干正義的事，互相信任，互相幫助。因?yàn)橛辛恕傲x”才成就了108位的英雄好漢的事跡。
水滸傳高中讀后感800字 23
《水滸傳》中國(guó)古代的四大名著之一，是由施耐庵編著的，這是一部描寫(xiě)民眾反抗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)英雄傳奇中最杰出的作品。
《水滸傳》中雖然人物眾多，可是每個(gè)人都個(gè)性鮮明。其中給我印象最深刻的還是武松。“武松打虎”是家喻戶曉的故事。那一天武松喝過(guò)酒后，沒(méi)想住店，便只身一人走進(jìn)那有老虎的深山，雖有店家警告，可武松仍一意孤行。他靠在一塊大石頭上睡著，感覺(jué)面前有東西，一睜眼，原來(lái)是一只吊睛白額老虎。頓時(shí)酒醒。老虎“一撲、一掀、一剪”都沒(méi)拿住武松。武松抄起一根木棒像老虎砸去，沒(méi)想到卻砸在樹(shù)上，斷了。武松就勢(shì)雙手揪住老虎，對(duì)著它一頓亂踢，直至那老虎五官都迸出鮮血來(lái)，不動(dòng)了，還用棒子又打了一會(huì)，確定那老虎的確死了，才停下。這故事足以說(shuō)明武松的勇猛。而武松對(duì)哥哥更是萬(wàn)般忠義。為了為哥哥武大郎平反冤屈，他殺死了毒害武大郎的西門(mén)慶和潘金蓮，最后被發(fā)配孟州。他難道不值得我們欽佩嗎?而在《水滸傳》中，像武松這樣勇猛而忠義的不占少數(shù)。豹子頭林沖，黑旋風(fēng)李逵，花和尚魯智深哪個(gè)不是忠義兩全?他們的太忠、太義導(dǎo)致他們最后義無(wú)反顧跟隨宋江招安，他們還忍受奸臣唾罵、陷害，最后悲壯結(jié)束了他們的生命。
文章有七十一回，講述了一百零八位英雄好漢的傳奇故事。“官逼民反”他們?yōu)榱丝咕芨瘮≌膲褐疲坏靡言旆雌鹆x，“逼上梁山”，他們?yōu)樯孀叩搅艘黄稹Ｃ總�(gè)人身上都有悲慘的故事，每個(gè)人都曾對(duì)社會(huì)還抱有一絲希望，可最后的'結(jié)果卻是連命都不一定能保住，每個(gè)人都是被迫走上梁山，不為榮華富貴，只為獲得一線生機(jī)。他們與官府抗衡，把“忠”“義”二字體現(xiàn)的淋漓盡致。他們?cè)前傩招闹械挠⑿郏勺詈笕栽诩槌计群ο伦呦蛄怂劳觯涓緟s是因?yàn)榱荷胶脻h的“忠義”。這部小說(shuō)之所以能被世人所傳頌，也是因?yàn)樗步o予了人們面對(duì)官府鎮(zhèn)壓時(shí)對(duì)生活的美好期盼。
《水滸傳》的曲折而樸素的故事，傳奇而真實(shí)的人物都給我留下了很深的印象，梁山好漢的身影將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的腦海中。
水滸傳高中讀后感800字 24
讀過(guò)《水滸傳》的讀者都知道，梁山一百零八好漢中知名度比較高的最后的結(jié)果都不怎么理想，但位列梁山座次第十名的小旋風(fēng)柴進(jìn)卻是一個(gè)例外，他不但一生過(guò)得非常滋潤(rùn)，而且最后也得到善終。對(duì)于曾經(jīng)坐梁山鎮(zhèn)后軍寨第一把交椅、三打大名府的梁山好漢柴進(jìn)，宋廷好像格外給予關(guān)切，不但不追求，甚至還有些姑息的.意思。
實(shí)際上，北宋政權(quán)對(duì)于柴氏是十分敬重的，這一點(diǎn)直接延續(xù)到南宋時(shí)期。關(guān)于對(duì)柴氏的恩待，是宋太祖趙匡胤留下來(lái)的遺訓(xùn)。趙匡胤通過(guò)陳橋兵變掌握了軍隊(duì)的絕對(duì)統(tǒng)治權(quán)，逼迫年少的周恭帝柴宗訓(xùn)禪讓，兵不血刃完成了王朝的更迭，死者唯侍衛(wèi)親軍馬步軍副都指揮使韓通及其家人。但對(duì)于韓通，趙匡胤不但非常痛惜，還因此對(duì)殺了韓通的王彥升意見(jiàn)頗大，一直都沒(méi)有讓王彥升當(dāng)節(jié)度使。這也可以看得出趙匡胤的政治理念所在，他并不想對(duì)后周政權(quán)動(dòng)手。即使是禪位了的柴宗訓(xùn)，也被封為鄭王。開(kāi)寶六年，柴宗訓(xùn)英年早逝，年僅20歲，謚號(hào)仍為恭皇帝。
自此之后，趙匡胤就立了規(guī)則，不允許以后的趙氏皇帝對(duì)柴氏動(dòng)手。“柴氏子孫有罪，不得加刑，縱犯謀逆，止于獄中賜盡，不得市曹刑戮，亦不得連坐支屬。”而宋朝的皇帝也都自覺(jué)遵守這點(diǎn)規(guī)則，因此才有了后代柴氏家族的興旺。
眾所周知，柴進(jìn)就是以一個(gè)富二代加官二代的形象出場(chǎng)的，他雖然不是什么朝廷重臣，但地位卻十分崇高，而且很多時(shí)候他也不受宋朝官吏的約束，頗有皇族氣范。平定方臘之后，柴進(jìn)為武節(jié)將軍、橫海軍滄州都統(tǒng)制。最后他因?yàn)楫?dāng)過(guò)方臘駙馬，擔(dān)心被貪官進(jìn)讒，就辭官回鄉(xiāng)，得終天年。
講到這廂，讀者可能會(huì)覺(jué)得不可思議，依靠謀反上位的趙匡胤，怎么會(huì)真的對(duì)柴氏格外恩待呢？事實(shí)上，趙匡胤是一個(gè)非常有政治智慧的人，而有智慧的人都懂得不把事情做絕的道理。趙匡胤雖然依靠兵權(quán)登基，但他深知朝野中很多勢(shì)力仍然心念柴氏恩德，與其斗得你死我活讓遼軍乘虛而入，還不如與柴氏和諧共存同享富貴，一起構(gòu)筑一個(gè)強(qiáng)盛的王朝。事實(shí)上，大宋雖然存在諸多問(wèn)題，但仍然不失為中國(guó)封建史上的聞名朝代，而這一點(diǎn)，與宋朝的治國(guó)理念是密不可分的。
水滸傳高中讀后感800字 25
上學(xué)期，班級(jí)共讀《西游記》，算是開(kāi)啟了我讀四大名著的大門(mén)。暑期閱讀，邊老師推薦我們繼續(xù)突破一部專著，我在書(shū)單里一眼相中了《水滸傳》，我用了半個(gè)月的時(shí)間把這部名著仔細(xì)閱讀了一遍。最開(kāi)心的是，爸爸主動(dòng)提出和我一起閱讀《水滸傳》，我開(kāi)心得不得了。
從此，每天晚飯后，我和爸爸各自捧起書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，有時(shí)候一邊讀一邊討論。媽媽笑稱讀書(shū)成為我們家最靚麗的風(fēng)景。我很佩服爸爸，他怎么什么都知道。爸爸給我講述當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)背景，給我講他眼中性格鮮明的好漢形象浪里白條張順?biāo)云婕选⒅嵌嘈菂怯梦奈潆p全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法我聽(tīng)得如癡如醉，每次聽(tīng)完爸爸?jǐn)⑹觯叶计炔患按厝?shū)中驗(yàn)證。
在慢慢閱讀的過(guò)程中，好漢們豪情壯義、忠義兩全的英雄氣概深深地感染了我。一個(gè)忠字就包含了對(duì)自己國(guó)家、親人、朋友的'竭盡全力。宋江對(duì)梁山事業(yè)很衷心，對(duì)國(guó)家也是衷心耿耿，這就是忠；一個(gè)義字也包含了很多的內(nèi)容，好漢們赴湯蹈火、兩肋插刀，為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為不素不相識(shí)的人打抱不平更是讓人敬佩，這就是當(dāng)時(shí)的義。
在著作中，我最喜歡宋江，但卻也最不理解宋江。宋江曾為小鎮(zhèn)官員，因勿殺閻婆惜而投奔梁山落草為寇。看到這里，我心升疑惑，一個(gè)文官出身，去梁山，還落草為寇？太不符合常理了！帶著這些疑惑，我繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到后面文字的描述，我驚訝地發(fā)現(xiàn)宋江攻破大名府、生擒兩名將、大勝高太尉我不禁為宋江鼓掌。宋江僅憑一己之力帶著梁山泊的千軍萬(wàn)馬踏遍千山萬(wàn)水、踏破宋朝江山！梁山泊從此贏取了最高的稱贊。當(dāng)我以為宋江會(huì)乘勝追擊、一鼓作氣推翻大宋腐敗朝廷，真正替天行道時(shí)，宋江偏偏在這時(shí)想招安！還主動(dòng)提出去攻打方臘！這次戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡損失慘重。傳奇一落千丈，而那一百零七將也留下千古恨。看到這，我不敢相信，更多的是不理解。爸爸說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，需要我長(zhǎng)大后慢慢體會(huì)。
嗯，是的，在爸爸陪伴讀書(shū)的日子里，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。希望我慢慢長(zhǎng)大，慢慢讀書(shū)，爭(zhēng)取早一天破解心中這個(gè)未解之謎。
水滸傳高中讀后感800字 26
寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬(wàn)千。
水滸傳具體生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種。種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。
在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó)，為民除害，著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的`宋江，江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí)，他十分悲傷，幾次要哭昏過(guò)去，每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報(bào)仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥伲谓拗达嬕蛔碜钥O而死，而后，他顧著梁山泊時(shí)的恩情，盛棺安葬，他真是一個(gè)有情有義，愛(ài)憎分明的好官。
而反過(guò)來(lái)呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應(yīng)報(bào)效朝廷，而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子，使計(jì)拿下教頭林沖，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí)，他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名，令人可憂可悲。
現(xiàn)在的社會(huì)不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì)，我們身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起未來(lái)的重任，為理想勇敢前進(jìn)。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們，它成為我們積極向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力。《水滸傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn)，積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對(duì)熱情主動(dòng)。
讀過(guò)《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩(shī)，為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。
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