老人與海讀后感

時間：2021-01-05 12:13:10 讀后感我要投稿

老人與海讀后感

　　讀完一本書以后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

　　這兩日來，我趁著夜里的閑暇，緊盯著電腦屏幕，忍著身體久坐時產生的僵硬和酸痛，看完了海明威的《老人與海》全文。這部著作，我記得中學時閱讀過他的節選，是捕到大馬林魚返程時與海里鯊魚搏斗的內容。

　　通篇上下，并沒有我在看網文的那種神奇鏡頭，一切都好像只是一位老漁民在進行的一次驚險捕獲。老人叫圣地亞歌，古巴的一位經驗豐富的老漁民，講西班牙語，住在低矮的窩棚里，有一個忘年交的孩子做伴，還有一艘小船，船上樹立著一根桅桿，掛著打滿補丁的帆布。他的東西委實不多，船上只有一把魚叉、兩把槳、六根釣索及魚鉤；窩棚里就更是不堪，只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報紙，休息前只得脫下長褲放在床頭做枕頭。

　　他生活貧苦，所以不得不下海捕魚以維持生活。說來，這些關于老人的拮據生活體現并不是我關注的對象，因為他還不是這個世界最窮的人，他的貧窮不值得我去憐憫，或者說，我沒有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方，也不是因為我們對于書中主人公的同情吧，或許我因該說是老人的戰斗精神激發了我們的熱血，再加上細致的描述、一反常態的自言自語、哀嘆人老不濟的心思表達，我們才得以認同了這圣地亞歌、認同了海明威吧。

　　迄今為止，我還沒有去過海邊，更沒有親身經歷過捕魚，不知道用一艘小帆船捕魚的此中風險，也不清楚豐富的老漁民們是否真如老人那般能不借用羅盤在偏遠的海域里通過對風向的感覺回到港灣，畢竟海上看不到高山，看不到海岸，稍微打個轉，就容易忘了原來是哪個方向。閱讀過程中，我細數了在文中提到的幾種魚類，有金槍魚、沙丁魚、鲯鰍、大馬林魚、灰鯖鯊、加拉諾鯊、鏟鼻鯊等。

　　歷時三天三夜的斗爭，只有一桶的淡水解渴。雖然，84天沒捕到大魚了，但是他那不服輸的勁頭依然十足，或許正如主人公的自語，他把84天的好運賣了，換來了第85天的捕獲，不過可惜了，因為離得太遠，好運似乎又用盡了。這趟的捕魚是長久的令人疲勞，通過天空上的鳥兒發現遠方的魚群，依靠筆直的深入海水的釣索，意外的被一只未知的大魚帶向東北方，直到筋疲力盡，再一次次險之又險的境況下擊穿了大馬林魚的“肩部”，說到這了，我就要問一下，“魚，能說有肩部嗎”？

　　返程時，彌散的鮮血吸引了五波的鯊魚，第一波碰到了有海洋里速度最快之稱的一只登多索鯊（又叫灰鯖鯊），第二波碰到了兩只加拉諾鯊，第三波碰到了一只鏟鼻鯊，第四波是兩只加拉諾鯊，第五波是一群加拉諾鯊，因為已是黑夜，所以并不清楚這一波有多少只鯊魚。期間，魚叉掉進了海里，長刀子斷了，木棒也斷了。終究在第87天的夜晚回到了窩棚里舒適的小床上，他太累了。

　　老人說，在大海上捕魚最好不要說話，不要接觸紫色的水母，它們的觸角可能有毒。一切都好像是應該安靜的、平穩的。看完了，覺得主人公的不少話都極有道理，比如，沒有什么事是不罪惡的，我們不能因為罪惡而都去消滅。細細想來，閱讀了這本書，海上捕魚經驗卻是積累了不少。

　　當然，看一本書，我想也不能總是關注故事情節內容。不過，將一篇本是枯燥的海上捕魚紀實說得有聲有味，卻是需要不少的文學修飾。感謝海明威，感謝譯者，才有我們眼中這一場奇異的“旅行和冒險”。

老人與海讀后感2

　　每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中陷入了那個書中所構想的世界。

　　我們有時候會因為看到書上感人的情節，而潸然淚下；有時候會因為看到記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰；有時候甚至會因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與海》是一本能讓人了解“什么才是真正的人生，什么才是堅強”的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗，還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。《老人與海》所刻畫出來的是一個與大海搏斗，在艱難的環境下奮力生活的老漁夫。書中提到，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和書中那個生活已經窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失敗，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，我們應該想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。想想這些，自己的心自然就會釋然許多。

　　老人與大海，與自然界的強大力量進行對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也已經是那種外面下大雨里面下小雨的了。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，像是他的每天必須品一樣。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，他那種勇敢去付出的那種行為，卻是我們終生應該學習的。

　　我們的手沒有老繭，皮膚也沒有曬出斑點。夏天，我們在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不如意而已。我們暫時還沒有必要為生活而奔勞，也不知道生活的艱難，那就能將自己那點小小的不如意當作挫折嗎？我們還不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，因為我們的城市建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石一手一腳所壘起來的。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么的堅強，對生活充滿了無比熱愛。

　　無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好了，所以我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多、更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和他對生活的熱愛。我們也會學著堅強，學著自己去面對一切困難！

老人與海讀后感3

　　天色漸暗，月光悄悄透進了窗扉，我還坐在書桌前，津津有味地品味著前不久買的那本書——《老人與海》。

　　《老人與海》向我們深情訴說了這樣一個寓意深遠的故事：老人圣地亞哥是個倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰斗的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切辦法來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志……

　　反復讀這本書，圣地亞哥老人說的話久久在我耳邊回響——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。是的，失敗并不可怕。可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢想都將不會實現。

　　還記得上學期末，一直以語文佼佼者自居的我，卻在期末考試中大大地跌了個跟頭。成績一出，我傻眼了，刺眼的“85”分尷尬地在我眼前晃動。從來沒有考過這樣低的分數的我頓時呆住了，我的心猶如陷進了一個無底洞，很沉很沉……

　　領完成績單，從學校出來，周圍的一切都蒙上了一層灰：花謝了，草枯了，連天空都變得黑暗無比。我的腳，如拖著兩塊大石頭，邁不開步……

　　一切美好事物似乎在向我告別……

　　整個假期，一看到成績單，淚水便填滿了我的眼眶。想著未來，我好茫然，我對自己失去了信心，原來我也不過是個極其普通的孩子而以，以前都是我太自負了。整個暑假我在陰郁的日子里度過，外面歡聲笑語，小伙伴嬉戲玩耍，都與我無關，就連我心愛的小提琴也被我冷落在一旁。

　　讀著這樣一個富有冒險精神的故事后，我深深地被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。老漁夫能與大海，與自然界的強大力量對抗，而我現在只是面臨一些學習上的挫折而以，就萎靡不振。與老漁夫相比，我遇到的困難，真的只是小巫見大巫，微不足道。老漁夫的手已經沾滿老繭，皮膚已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，就連那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的……但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。我有什么理由言放棄，有什么理由言退縮呢？

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有去克服，去面對，才能體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態面對困難，向困難挑戰！我相信上帝在給你關上了門的同時也會給你打開一扇窗，只要有堅定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困難始終會被我戰勝的！

　　夜已深，再一次打開書本，月光灑滿了整個屋子，照在心愛的書上，也照進了我的心靈。我的心暖暖的，我笑了：挫折，我要向你挑戰！我相信我一定能行！

老人與海讀后感4

　　《老人與海》是美國文學大師歐內斯特海明威的頂峰作品。海明威被譽為美利堅民族精神的豐碑，有硬漢子精神。我在此談談讀完后的感受。

　　“他倆坐在海濱酒店，特多的人拿老頭開玩笑，老頭一點也不生氣。在坐的人，包括那些老的漁人，都用眼睛看著他，心里替他傷心。”老漁夫桑迪亞哥已經有整整8天沒有捕到一條魚了，所有人都認為他走了霉運，漁人們都開始嘲笑他或同情他，但少年馬諾林還與他分擔不幸，少年熱愛這位老漁夫，為他感到難過。少年在歲時就與老人認識了，并和他在一起捕魚，吃飯、聊天，把老人當做自己的好朋友。“夕陽沉西下了。孩子從床上取了一條舊軍毯，搭在椅背上頭，蓋在老頭的肩上。”這一細節描寫，體現了孩子對老漁夫的關愛。并且孩子每早都要到海濱飯店沖一杯熱咖啡給老漁夫喝，讓這個孤獨的老頭體會到了溫暖。

　　霉運并沒有使老漁夫認輸，到了第8天，桑迪亞哥在黎明前又駛向海岸，拿著少年給他的兩條金槍魚，還有掩蔽魚鉤的沙丁魚。老漁夫這次捕到了一條巨大的馬林魚，它上了鉤，經過三天的搏斗，老人傷了這條馬林魚，把它捆在船身上，以為自己要發財了。在返航途中，大馬林魚的血腥味引來了一批又一批的鯊魚，老人在精疲力盡的情況下為了保護這條大魚，與鯊魚搏斗，把魚叉往鯊魚的腦中刺去，鯊魚雖然都死了，但最后那條巨大的馬林魚被咬得只剩下一點骨架，老頭拖著它回家了。

　　“他強忍著鉆心的疼痛，抖擻當年的威風，重新振作起來，把全身的力氣全部拼出來，用來對付這條在死亡線上掙扎的大魚。”這句描寫，將心理描寫與動作描寫相結合，刻畫了一個忍受疼痛與勞累的老人與大魚對抗時的頑強毅力，堅不可摧的精神力量，勇往直前，視死如歸的硬漢子的偉大精神。

　　“得,有主意啦，”他大聲說，“我可以把刀綁在槳上，這就是一把魚叉！”這一段語言描寫，充分體現老人不僅在危難時刻具有堅強的意志力，而且能夠冷靜，利用自己的智慧，想出了一個很好的辦法，使他能夠抵擋下一批鯊魚的來襲。

　　桑迪亞哥雖然最后只拖回了大魚的骨架，但我不認為他是失敗的，這正符合書中的一句話：“人可以被毀滅，卻不可以被打敗！”《老人與海》使我明白了人生道路是充滿坎坷的、漫長的、艱辛的，但只要勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，鎮定且充滿智慧，不管收獲多少，成敗如何，其實都是勝利的，因為此時的你就是另一個桑迪亞哥，就是一個硬漢子

　　我用較短的時間慢慢地、仔細地、一點一點地讀完了美國文學大師海明威的頂峰作品《老人與海》，總的來說，《老人與海》講的就是一個孤獨的老頭靠捕魚為生，依靠大海里的魚而生，廣闊的大海，既神秘又給漁夫帶來無限的挑戰，他每次出海，為了生存而捕魚，都要冒著生命危險，這種特殊的狀況使他成為了一個雖然內心孤獨，但卻外表堅強，具有頑強意志的人。

　　讀完，《老人與海》，我覺得它給了我人生無數寶貴的經歷，是什么也換不來的。也許，這就是所謂的讀書之樂吧。它給了我人生極大的鼓舞，我把它收入到未來人生旅途的行囊之中，讓我更有信心去面對未來。

老人與海讀后感5

　　《老人與海》是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人所以而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應當記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。可是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自我失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會釋然許多。

　　別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。可是，他沒有放棄對生活的期望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最終一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉衛自我辛苦得來的勞動果實。雖然，最終那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。可是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最終失敗了，可是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應當學習的。

　　并且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點小小的不滿意當作挫折，并且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應當歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

　　無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應當熱愛生活，并且學會堅強的應對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比以往更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自我應對困難。

老人與海讀后感6

　　有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺；那幸福的感覺；那滿足的感覺；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時那快樂的日子，那不舍得分離的時刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情，它們的感情遠遠要比人類多。

　　今天是開學的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時間長了，老人把它們當成了自己的親人，還給每個海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當人們把老人的遺像放到海鷗們面前時，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢也與平時的大不一樣，它們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。當我們不得不收起老人遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。

　　讀完這篇文章，我不得不承認動物的感情確實比人多的多，動物的世界要比人的內心世界簡單，動物的內心世界里無非就是好人和壞人兩個部分，和人相比，人的內心世界就復雜的多。有人會說，動物又不會說話，有什么值得把它們當自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會記恨，也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來的期間，仍然準時三點來到車站等它的主人，就這樣日復一日，年復一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個小動物，換回來的是更多的快樂！

　　我對這些海鷗們十分敬佩，因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時，我也替它們傷心，因為它們失去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢？因為我親身體會過這種痛苦的分離。我家以前養過一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽到我的聲音，它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開心極了！可因為我要上學了，爸爸媽媽也要上班，沒有人照顧它，它一個人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當我回家沒有看到歡歡時，心里難過極了，眼淚刷的一下就流了出來，爸爸媽媽也很難過。但為了我的學習，也為了歡歡的快樂，我不得不接受這個殘酷的現實。在這里，我要告訴朋友們，當你們在養小動物時，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂，也要讓自己養的小動物快樂，如果不能照顧好它們，就會面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！

　　或許我們從來都不懂動物們的心，可我們要學著和動物們交流，要學會去關愛那些小動物，一定要用真心對待。因為它們一直會像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時，它們對我們的愛，對我們的情，我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。

老人與海讀后感7

　　他是一個特別的老人，出海八十四天捕不到一條魚，很多人把他當成一團晦氣，只有一個孩子親切地喊他：“圣地亞哥！”但是，他就是一顆海上明珠，耀出多彩的光芒。

　　老人又繼續獨自出海，在海上有時一無所獲，他卻對大海有著別樣的情懷。老人總是把大海想象成女人，某種施與恩惠，或者不給恩惠的事物。大海要是做出什么狂暴或者可惡的事情，那也是出于無奈的。他想，月亮影響著大海，就像影響著女人一樣。多么動人的一段話，這樣一位滄桑的老人，內心深處卻是如此浪漫。

　　在海上漂流等待的日子，是寂寞的。老人說，年歲是他的鬧鐘，他每天都醒得很早，他為什么要醒得那么早呢？是為了度過更漫長的一天。是啊，人不得不服老，所以要更珍惜所剩不多的時光。老人是智慧的，他懂得這個道理，因此他有所感悟，有所行動。老人認為每一天都是個嶄新的日子，在釣魚時，他寧可保持精確，即使走運固然不錯。那樣，機會來臨時，他已經做好了準備。最難熬的還是寂寞，老人說過最多的那句話是：“真希望那孩子在我身邊…”不過，他還可以想想他喜歡的棒球，最愛的揚基隊，以及他崇拜的偶像迪馬喬。入睡后，他能還夢見他喜歡的獅子。

　　經過八十四天過后，機會終于來臨了，巨大的馬林魚上了老人精心準備的魚鉤，而老人卻沒有能力將它完全收服，只能與它僵持著，比拼耐力。老人的船被大魚拖著，而他卻不放棄，死死地抓住那根釣線，左手抽筋了，麻木了，背也被勒出了傷痕，可他一直堅持著，他還將自己的痛苦，與認為近乎完美的迪馬喬長了骨刺的那種痛苦作比較，于是他覺得自己的痛苦就不算什么了。他不像一位老人，像一位飽受磨練的戰士。夜里，他聽見雄雌海豚噴水的聲音，他覺得他們很不錯，玩啊，鬧啊，相親相愛。他們像飛魚一樣，是他的兄弟。多么有想象力的老人，似乎還童真未泯，讓我覺得好親切，他對生活應該有著許多美好的希冀吧！在抗衡中，他會憐憫起大魚，認為他們很了不起，很聰明，力氣竟然這么大。所以，面對這樣一條大魚，他所能做的就是使大魚信服。

　　大魚終于被征服了，“我要瞧瞧它，我要碰碰它，摸摸它，它是我的財富。”這一刻，多令人感動啊！老人是多么珍惜這條魚，把它當寶貝似的。不過，剛釣上的大魚卻遭到鯊魚的攻擊。第一條鯊魚叼走了四十磅魚肉，老人用魚叉將它殺死，這是它見過的最大一條鯊魚，需要多大的勇氣才能將它打敗。我非常欽佩他的一句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這就是“寧為玉碎，不為瓦全”的精神吧！在這樣的環境下，老人依然保持著樂觀的精神，他說，現在，每過一分鐘離家就更近一點，少了四十磅，船行駛起來就更輕松了。后來又來了幾條鯊魚，將魚肉撕扯完了，但是老人不放棄與它們搏斗，他會一直斗到死，“只要我還有槳，還有短棍，還有舵柄，我就要試一試！”這是一個永不服輸的老人。

　　老人是心累了，船終于靠岸了，而他只帶回來一副魚骨頭，這足以證明他的偉大了，被吃掉的魚肉有多少，老人的勇氣就有多少，剩下的魚骨頭，就是老人最堅強的一部分。這條魚并沒有失去什么，反而有了更多的含義，值得所有忍去學習，深入體會。

　　所以說，老人就是一顆海上的明珠，大海能映襯出他的魅力，耀出五彩絢爛的光芒，吸引著別人，也鼓勵著所有人！

老人與海讀后感8

　　這本書的名氣很大，大的以至于我始終沒有勇氣去感受，害怕不能領悟其中的真諦，沒想到不到兩個小時就看完了。

　　《老人與海》講的是一個守本分有精神的人是如何的固執，簡單的故事最有象征意義，但首先你得把故事拉長，做一個藝術變形，抓住細節，并安排時間解決讀者牽掛的問題：大魚何時上鉤？老人和魚誰最先崩潰？小船怎么裝大魚？鯊魚到底要鬧到什么時候？沒有了魚叉怎么辦？總結起來就是：等！耗！干！往死里干！然后聽天命。多人生又多海明威！

　　一個老漁夫，費了很大勁捉到了一條大魚，最終卻只能帶回來一副魚骨。故事很簡單。要是幾年前看的話，我肯定不會覺得有什么共鳴，不明白漁夫為什么會那么做。現在，我似乎看懂了。

　　圣地亞哥在海上搏斗時，口里念著那句被讀者多次引用傳頌的名句：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”但是這樣又能如何呢？最終他等待了三天戰勝而來的那條高尚、美麗的大魚，還是被追隨著血腥味而來的兇惡的鯊魚們，啃噬得只剩得殘骸，在最后的歸途上，圣地亞哥老人也不再去理睬那些來咬啃殘骸的鯊魚了，他心灰意冷，只顧掌舵，只怪自己出門得太遠。

　　他感到罪過，深深為他釣到的大魚感到抱歉。“但愿這是一場夢，我壓根兒沒有釣到它。”可他卻是無奈和乏力的了，他使盡了所有的力氣，用盡了所有的武器，殺死了或者趕走了一條條前來啃噬的鯊魚，以保護他前三天的戰利品，但他還是沒能保護住，魚肉都被咬去了，跟著他的小船回家的`，只有一個魚頭，一條脊骨，以及一條魚尾巴。

　　這難道不令人悲傷么。對圣地亞哥而言，他是被打敗了。七八天漂泊在海上，支撐他的是信念。他堅信只要一心想做得到的話，他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門太遠”的無奈。這似乎是個幻滅的過程。老人征服大魚的成就感最后被鯊魚們啃蝕殆盡了，結局的慘淡被原先成功帶來的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個人被捧高了再摔下來會更痛一樣。

　　故事的最后，女游客未等導游解釋完，便斷章取義地誤以為那是鯊魚的殘骸：“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”這是個多大的諷刺！

　　不知道老人在經歷這次捕魚后，是否就放下對遠方的探索。但無論如何，這是個漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠，不跟大魚對峙一次又一次的日出日落，他也就看不到大魚美麗的淡紫色條紋，雖然也不會引來那么多鯊魚，但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因為害怕失去就不敢出發，那會錯失多少經歷中的酸甜苦辣。這個結局并不美麗的故事有著精彩的內容，而生命是個追尋和體驗的過程。

　　生命的意義不在于你得到了什么，你是否功成名就，是否受萬人敬仰，而在于你做了什么。或許你每天都抱著一把吉他，唱出自己的心聲，但卻無人問津；或許你寫了厚厚的稿子等著出版，卻無人來讀；或許你拼盡力氣捕了一條大魚，最后卻只帶回了魚骨頭。這些能說明你的生命就毫無意義嗎？能說明你只是一個失敗者嗎？只要你自己努力了，拼勁了力氣為了心中的那個理想而付出了，那結果就不再重要。

　　生命不是從起點走到那個最后的終點，而是你走過的那條路。你認真走了，就是對的。

老人與海讀后感9

　　在蒼茫的大海上，一個瘦骨鱗峋的老人，獨自駕駛那艘破舊不堪的小船在灣流中捕魚，已經連續出海八十四天了，還是沒捕到魚……他船上的船帆用面粉袋打了幾個補丁，收攏起來真像是一面標志著永遠失敗的旗幟。

　　老人叫圣地亞哥，他渾身上下顯得很蒼老，只有那雙眼睛，和大海是一樣的顏色，看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒。雖然他經常連續幾十天打不到魚，但他并沒氣餒。果然在第八十五天的晚上，一條他自己的小船還大的馬林魚上鉤了。這只巨大的馬林魚一直拖著小船，它一會兒浮上水面，那雙巨大的背鰭像一把鋒利的紫色鐮刀，迎著海水，破浪而行;一會兒又潛入海底，它的氣囊仿佛大得無以形容，讓它有充足的氧氣，游向海底，任圣地亞哥怎樣拉扯，都沒有阻礙到它。但圣地亞哥沒有放棄，他不想承認自己被打敗了，還是堅持不懈地與馬林魚搏斗。終于在第三天，他勝利了，他將馬林魚綁在船邊，準備返航。但是血腥味使馬林魚的尸體遭到三次鯊魚的襲擊。第一次馬林魚被咬掉尾巴，第二次吃掉了大半個身子，第三次就只剩魚頭了，即使圣地亞哥與鯊魚進行了搏斗，但他還是失敗了。上岸后，綁在船邊的只是一條白色的魚骨……

　　圣地亞哥第八十五天出海又失敗了，也許第八十六天、八十七天出海他依然會失敗，但我相信第八十八天他仍然會再次出海。因為他說，一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。圣地亞哥一生與大海為伴，一生和大海搏斗。大海既養育了他，但也給他留下了深深的傷痕。既屢次地將他挫敗，但又賦于他堅忍不拔的意志。他一直在與大海的搏斗中掙扎生存，經歷了無數次失敗，但他從沒有放棄，屢戰屢敗，屢敗屢戰，永不言敗，正是有了這種精神和信念，他就永遠不能被打敗。

　　老人圣地亞哥這種不敗的精神和信念是讀完整本《老人與海》之后給我最大的觸動。我生活在這么好的時代，比老人幸福多了，無論是生活條件還是生存環境都要優越的多。我從小到現在都比較順利，就算遇到困難，爸爸、媽媽、老師等許多人也會幫助我，很少嘗到失敗的滋味。但我聽人說世上不如意的事十有八九，昨天成功不等于今天不失敗，現今的快樂可能變成將來的困苦。我經常在電視上看到世界各地發生許多災難，地震、海嘯、疾病帶走了很多人的生命，但在災難中我看到許多可貴的精神。大家相互幫助、扶持，不怕困難、不怕失敗，眾志成城，在逆境中奮斗，在失敗中崛起。像大海一樣，這個世界養育了我們，但也會帶來許多磨難和失敗。我們可以享受成功的喜悅，但如何面對磨難和失敗才是能不能生活下去的關鍵。我覺得老圣地亞哥的行為和精神是我很好的榜樣和借鑒。

　　我的人生道路還很長，成功我當然高興，但失敗就象成功的孿生兄弟一樣無法回避。當有一天挫敗使我感到氣餒失望時，但愿我會想起少年時讀的《老人與海》這本書和書中的老圣地亞哥，他那不敗的精神在我腦海涌現時，或許會使我重新得到力量，重振旗鼓，繼續振作，不輕言失敗，即使失敗，也不放棄。就像書結尾的一段話——

　　“在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他。老人正夢見獅子。”

老人與海讀后感10

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這經典的語句是美國著名作家海明威筆下的老漁夫說的，這正是他克服困難的勇氣和堅強意志的體現。

　　《老人與海》是一部中篇小說，主要寫了老漁夫桑堤亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他不服輸，終于在第85天釣到一條大馬林魚。他與大馬林魚搏斗周旋，終于在兩天兩夜之后殺死了魚。可誰料，血腥味引來了一群一群的鯊魚，老人與鯊魚進行激烈的搏斗，殺死了鯊魚，把魚骨頭帶回來，原先嘲笑老人的漁民都贊嘆不已。老漁夫身上那勇于面對困難，逆境，暴力和面對死亡時的堅定、從容和智慧的精神值得我們永遠尊敬，讓我們明白人們最高貴的自信。

　　“我要讓他知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。”在這句話中我體會到老人把魚既當成朋友，又當成對手。他贊嘆對手強大，毫不畏懼，他克服疲乏，制服對手。不被困難折服，不向命運低頭，正有大音樂家貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。可看出老人坦蕩磊落的內心，不達目的不罷休的精神。當我讀到“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”我體會到了老人勇敢面對死亡和失敗，毫無氣餒，不向命運低頭的骨氣和尊嚴。

　　什么是骨氣，什么是精神？精神一詞，簡簡單單，卻蘊含著深刻的人生哲理，只有高尚的節操才配叫作精神。堅持不懈，不被困難折服，這說來簡單可是真正又有幾人做到，老人便做到了。他在與魚搏斗的同時，還要抵抗身體帶來的痛苦，寒冷，饑餓，疲乏以及暈眩，但他都挺了下來。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的精神，活靈活現地展現在我們眼前。老人他是一個典型的“硬漢”，“孤軍奮戰無所懼，剛毅頑強真英雄！＂他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴酷的生活進行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的。這無與倫比的精神，值得我們學習。

　　“堅持就能成功”，我也曾堅持過。便也成功了。還記得四年級的時候，我回老家玩。媽媽見我還不會騎自行車，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在綠蔭下乘涼，但我毅然放棄，我在空地上堅持不懈地學自行車，摔倒了一次又一次，腳踝處擦傷了五六處，甚至流出了血。看著大樹下那一片陰涼的地方，我猛地一推自行車，跑向大樹。自行車“咣當”一聲掉在了地上，媽媽走過來，說：“你不是說要學好自行車的嗎，怎么能半途而廢呢？”我抱怨道：“學自行車太難了，我不想學了。”媽媽皺了皺眉，語重心長地說老師不是經常教你要堅持不懈嗎？還有你最新學的《老人與海》你不是總說要學習老人那永不放棄的精神嗎，可現在呢？”我一聽，慚愧極了，連忙起來繼續學自行車。我為自己打氣：“騎自行車有什么難的，再堅持一下不就會了嗎。”終于我學會了騎自行車，看看現在的我，騎得平平穩穩兒，要快就快，要慢便慢，隨心所欲。

　　《老人與海》這部小說，在淺顯易懂的故事里，蘊含著深刻的人生哲理。它告訴我們要對自己有自信，相信自己，但還要堅持，勤奮以及勤奮之外的東西。

老人與海讀后感11

　　讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應當像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應當以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

　　小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應當像他那樣，不能滿足于現狀，應當進取向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　該書出版僅48小時就銷量驚人，當年獲得了普利策文學獎。1954年，因為海明威"精通于敘事藝術，突出地表此刻他的近著《老人與海》之中;同時也因為他在當代風格中所發揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學獎。"每一句話和每一段落，都要盡量寫得簡潔。"這是海明威寫作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎者都多。當他被宣布為當年的普利策文學獎得主時，評論界一致稱好。"人能夠被毀滅，卻不能夠被戰勝。"海明威在《老人與海》里所說的話，不僅僅打動了讀者，也征服了評論者。

　　“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

老人與海讀后感12

　　幾年前我曾讀過中文版的《老人與海》，漸漸淡忘了里面的故事和情節，這次讀了英文版，我又重新認識了那片海，更為敬仰那位孤獨的老人，開始贊嘆那位善良且純潔的少年。英文的閱讀讓我有了身臨其境的感覺，仿佛我就是大海上的一只海鷗，或許是常在沙灘上等候打魚人的少女。

　　小說向我們展示了人類的一些高貴品質，關于夢想，勇氣，堅持和善良。人活著就要有夢想，漁夫希望成為捕魚的佼佼者;學生希望取得優秀的成績，運動員希望獲得世界冠軍。夢想給予我們克服平庸的勇氣，這是走上征途的第一步。在征途中，我們會受到孤獨，疑惑，放棄，甚至希望幻滅的巨大挑戰，那么堅持是唯一與其抗衡的品質。這兩個字很小，但力量卻無比強大，只有極少數人做的到。而善良是人類向上的根基，沒有它，上述提到的其它品質是沒有任何意義的。

　　我們被誰打倒?沒有什么能打倒你，打倒你的只是你自己。老人在海上經歷的三天三夜如同人的一生那般漫長。為證明自己是優秀的漁夫，能夠掉到大魚，他把那只破破爛爛的小船駛向深海，這無疑是一種冒險，更是向自己宣戰，駛往深海的勇氣在這個小鎮只有他一人。深海捕魚需要漫長的等待，在這個過程中，人的內心要經歷無數次的掙扎，放棄或者堅持，還要伴隨長久的孤獨。世間只剩大海和他，大海太大，而他卻太渺小，希望也變得遙不可及的，而消除孤獨和無望的唯一意志就是堅持。我們承受的住從無到有的喜悅，卻承受不住從有到無的打擊，上帝要考驗這位老人，要讓他得到最大的恩賜后再收回去，希望像五光十色的泡沫一樣破滅了。大多數時候，因為還有希望，我們才選擇堅持，如果人生沒有了希望，我們又有什么勇氣去堅持?這個為捕魚而變的傷痕累累，疲憊不堪的老人在堅持什么?他馬上投入更為艱難的斗爭，去打敗襲擊他的鯊魚，剛開始用刀殺，刀很快斷了，又用棍子打，棍子斷了，就要手無寸鐵地打擊鯊魚。他趕走了一批又一批的鯊魚，鯊魚也吞掉了他捕獲的大雨。一切就像沒有發生過，他不曾出海，也不曾捕魚，更不曾與鯊魚搏斗，沒有得到過，也沒有失去過，更沒有搏斗過。大海似乎淹沒了所有的故事，只有老人身上的傷和他帶回去的魚骨向人們展示著海上的激戰。魚骨不是他失敗的標志，而是他勝利的勛章，鯊魚沒有打敗他，除了他自己誰也無法打敗他。他不曾向自己的恐懼，孤獨，無助，痛苦，疲憊，無望屈服過。他讓讀者重新認識了什么叫堅持。堅持不是為了理想，只是為了堅持本身。

　　男孩兒無私的照顧這個曾經教他打魚的老人，為他送水送飯，為他痛苦，流淚，為他說著善意的謊言。在一片深藍的大海上，充滿了生存的斗爭和苦難，在生存壓力下，漁民的堅韌不拔的精神中有著人類最為柔弱的善意。小說結尾，男孩兒的眼淚是要融化掉生存壓力帶來的一切痛苦，海明威也許要告訴我們，內心柔軟的善是其它品質的起點。男孩兒既是老人的過去，也是小鎮的未來。

　　深藍的大海為老人提供生存的原料，是老人戰斗的背景，也是老人的希望和痛苦的唯一知情者。她是孤獨的陪伴者，也是孤獨的締造者，她是偉大的成就者，也是懦弱的毀滅者。她不曾說話，其實她始終態度鮮明，她愛勇敢和無畏的人，愛不屈和堅毅的人。大海容納一切，但只把真正的英雄送回海面，把不值得稱頌的沉入海底。

　　海明威用他的智慧向讀者揭示了人類特有的高尚品質，這些品質支撐著人類向前看，給予我們不斷奮斗的勇氣。

老人與海讀后感13

　　我閱讀了海明威的獲得了諾貝爾文學獎的中篇作品《老人與海》，這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。它既接近現實主義，又富于浪漫色彩。它描述了一位老漁人一連八十四天沒有捕到魚，但他并沒有喪失信心，硬是駕著一葉孤舟，獨自一人到茫茫大海中追蹤他要戰勝的魚類。在歷盡千辛萬苦之后，他終于捉到了一條大得令人難以置信的馬林魚，而在滿腔喜悅的回程中，卻被一群窮兇極惡的鯊魚撕咬得只剩下一副骨架，落得空手而歸。在作品中，一方面，流露出作者一貫的悲觀情緒（這可能與他早年的喜歡冒險、叛逆的性格以及遭遇的一些戰爭的悲慘刺激有關），他認為，在人和大自然或外界勢力的搏斗中，總難免歸于失敗，最后的勝利只不過存在于人的樂觀的想象中，歸根結底還是免不了悲慘的結局，這里摻雜著一些宿命論的唯心觀點。但另一方面，作品中強調了應當不向失敗低頭的“硬漢”精神，在這篇小說中，老人就保持了這種精神：老人和上了鉤的力大無窮的大魚斗，和掠奪他的戰利品的一群貪婪兇惡的鯊魚斗，和狂風巨浪無邊無際的大海斗，和他自己的傷痛、疲勞斗。最后雖說是一無所獲地回到自己的茅屋里，但他沒有認輸，他不承認自己被打敗。老漁人在絲毫沒有絕望的因空手而歸的失望后，寄希望于下一次出海，認為只要不駛出那么遠，就大有成功的可能。其中給我印象最深刻的是：在和鯊魚的苦斗中，他大聲呼喊：“人不是生來要給打敗的！”“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他！”在海明威的許多作品中，總是貫穿著兩種對立的思想——一種是消極的悲觀主義的宿命論，一種是積極的不向失敗低頭的“硬漢”精神。這兩種對立思想在老人身上體現得淋漓盡致。

　　海明威在《老人與海》的寫作手法上，突出表現了富有感情的人物性格刻畫、深刻的心理剖析和故事情節及景物之間的協調與和諧，他還運用他貫常的獨白手法來表達老漁人內心深處的思想感情，使人們看到老人是多么勇敢、堅毅、鎮定。如，在駛回小港登岸之前，老人曾經問自己：“是什么把你打敗的呢？”回答是干脆的、充滿自信的——“什么也不是！”他提高嗓子說：“是我走得太遠啦。”在看這部作品時，我發現，作者還以濃墨重彩的筆觸描繪了大海的浩瀚景色，用自然主義的手法將大海寫得如此之絢爛變幻、氣象萬千，宛如大自然雄偉瑰麗的畫面就在我們面前。

　　我在讀這一偉大的巨作時，一開始，只是拿到書就讀，讀得很辛苦，覺得這樣的作品只是描寫老漁人的心理和他與孩子之間發生的一些小事而已，語言樸實、通俗易懂，寫得很一般。而且身在當代社會的我們，無法與這作品中的生活與思想融合，只覺得格格不入，我無法理解！

　　在看到一半時，在老師的指導下，我另外看了一本書，那本書介紹了海明威的一生，并對海明威一些作品的背景及其內容進行了詮釋。這些，對于我來說，簡直又是一筆財富，等我看完后，我非常地激動——原來，海明威是這樣的一個人！！！然后，我又繼續讀《老人與海》，而這一次，我是帶著某種感情色彩和理解的心理來體會作品內容的，當我讀完作品，心中不由發出驚嘆：這真是一部了不起的作品啊！他把老人與大自然搏斗的情景寫得那么協調，這與他的經歷是分不開的！他的作品差不多是他自身經歷的寫照！加上他那獨特的寫作技巧，更使內容錦上添花！這個諾貝爾文學獎的獲得是當之無愧啊！我想，體驗生活、細心觀察、一絲不茍的創作精神，這些，對于一位偉大的作家來說，都是非常重要的。……而對于我來說，把作品與作家聯合起來讀，也是非常重要的。……

老人與海讀后感14

　　經過一星期的堅持，我終于讀完了《老人與海》這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

　　做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

　　我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

　　即使匆匆的閱讀了《老人與海》，我也感受到了一個老人堅定的毅力，勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了，但雄心壯志依然存在，老人身上的那些光芒也影響著我們這些后代。

　　這是一個老漁夫捕魚的故事。老漁夫連續八十四天沒捕到魚，大家都看不起他，但他依然堅持不懈，終于捕到了一條大魚，但在海上，老人遇到鯊魚的襲擊，老人不但沒有退縮，還與鯊魚奮力搏斗。最后鯊魚吃了大部分的魚肉，老人只能帶著殘缺的魚回到岸上，那魚僅僅只剩魚頭、魚尾和脊骨了。我們無法想象這樣一個老人是怎樣鼓起勇氣戰勝大魚和與鯊魚搏斗？人類到底有怎樣的志氣去戰勝龐然大物？

　　我認為，每個人都有無窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對的勇氣，有堅強的毅力，就能激發自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。

　　老人，外表孱弱，內心堅強，他不僅敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰自己的極限。生活中，每每遇到挫折，我們都不甘失敗，面對困難要鎮靜，要有信心，不要抱怨。

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。世間又有哪個人能一帆風順的走在陽光道上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨意地游動，機靈得很，老人只能長久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到。可老人不氣餒，老人擁有一顆堅強的心，他不相信命運，就像我們常說的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會成功。

　　這本書中，我很佩服老人的勇氣，也很欣賞老人的堅強，無論大魚有多兇猛，還是鯊魚們有多可怕，他還是毫不猶豫的去面對挑戰。我認為，人的一生，最不缺的就是挑戰，挑戰成功，便是王者，挑戰失敗，就看你有沒有勇氣去再次面對和挑戰。我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也依然會有極大的成就感，依然是個偉大的英雄，他不會后悔，他會為自己的勇敢和努力而驕傲。

老人與海讀后感15

　　讀《老人與海》有感作文（1）

　　在假期里，我讀了一本書，叫《老人與海》，里面主要寫了有一個老人，他很貧窮，他睡覺的地方是用鋪著報紙的鋼絲床。他沒有枕頭，總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經連續84天沒有釣上魚來了，這讓曾經有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了，說來也怪，那個小男孩到另一條船上后第一個星期就捕到了三條大魚。老人想他不會再捕不到魚了，他決定到遠處去捕魚。

　　連續幾天后，老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的大馬哈魚，那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天，費了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了。可是在回家的路上，老人遇到了很多鯊魚，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時候，大馬哈魚還是被吃光了。

　　我們應該學習老人永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。我在學習上也要不懈堅持，不斷努力，認真學習各種文化知識。堅持每天練習寫字，不斷提高書寫水平。

　　讀《老人與海》有感作文（2）

　　這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。

　　《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚精疲力竭，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上漂泊三天，老人在這三天里經受了很大的挫折，終于獲得了精神勝利。我們要學習圣地亞哥老人的勇敢、執著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮，沒有圣地亞哥老人的那種精神。

　　我希望大家能有老人的那種精神，遇到生活和學習上的困難要沉著冷靜永不退縮。

　　讀《老人與海》有感作文（3）

　　今天，我看了海明威的著作《老人與海》。

　　這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續八十四天，他連一條小魚都沒釣著，但是他一直很樂觀。

　　有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗，在漆黑的夜里，海風吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過：“一個人不是生來就是要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”

　　看完后，我心里久久不能平靜，老人這個平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，而我們呢，經常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們為什么不向老人那樣呢？

　　大家應該學習老人這種永不放棄的精神品質。

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