《鐵杵磨成針》讀后感600字（通用6篇）
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的《鐵杵磨成針》讀后感600字（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《鐵杵磨成針》讀后感1
提起李白，幾乎無人不知，無人不曉。
據說他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時候，他父親每次到書房讀書，都會讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識字。在父親的教育下，李白五歲的時候已經會推算生辰年月的六十甲子，10歲，他已經讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識。除了讀經、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節，毫放不羈。他從小就立志要做一個有學問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細針。李白一聽，頓時笑了起來。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細針那么細小。老婆婆卻認真地對李白說只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說，又回到了山里繼續苦讀。在學術上他經常會為了一個學術上的總是與別人爭得面紅耳赤。在艱苦的環境下，他堅持學習，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優美詩句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。
從這個故事中我明白了一個道理就是：“我們從小就應努力學習，遇到困難不應放棄，應該有持之以恒的心態，長大以后做一個對社會有用的人。
《鐵杵磨成針》讀后感2
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說起這句話，還有一個關于李白小時候的故事。
李白是唐代的大詩人，被譽為“詩仙”，可是他小時候并不喜歡讀書。一天，李白正在讀書，讀著讀著他就有些不耐煩了，心想：這么厚的一本書，什么時候才能看完啊？我還是先玩會兒吧！于是，李白把書一扔，就跑出去玩兒了。李白來到橋邊，看見一位老奶奶正在磨一根鐵棒，忍不住問：“老奶奶，您磨這根鐵棒做什么啊？”“我要把它磨成一根針。”李白又問：“那什么時候才能磨成針呀？”老奶奶說：“我每天都磨，還愁磨不成針嗎？”李白聽后，若有所思，就回到家繼續讀書了。
是啊！生活中許多事就像這根鐵棒，只要日日夜夜去堅持，就一定能成功的。俗話說的好：往往是最后一把鑰匙打開了門。這最后一把鑰匙就是堅持。學習就更需要堅持了，大家都知道我國著名文學家陶淵明吧，他也有一個關于堅持的故事。
一天，一個少年問陶淵明有什么學習妙法，陶淵明笑著說：“哪有什么學習妙法啊，只有笨法——堅持！”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來到稻田邊，問：“你看！這株小苗有沒有在長啊？”少年說：“沒有。”陶淵明說：“知識就像這株小苗，是靠積累的。”他又問少年：“為什么磨刀石會凹下去呢？”“磨的唄！”陶淵明說：“這就像讀書啊，如果天天不讀書，就會有所虧欠的.。
讀完這兩個故事，讓我聯想到了自己，我就是個不愛堅持的人，遇到一點困難就想放棄、投降，以后，我會努力改掉這個壞毛病，我相信，只要努力去拼搏，去堅持，就一定能像這根鐵棒一樣，磨成一根精美的繡花針！
《鐵杵磨成針》讀后感3
《鐵杵磨成針》是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白，他小時候是個不愛學習的孩子，經常逃課出去玩。有一天，他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽了之后很感動，從此開始刻苦學習，終于成為一代大文豪。
這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強大啊！如果我們也具有這樣的精神，那學習生活中的一點點小困難又算得上什么呢？作業寫累了，就稍稍休息一下，繼續把剩下的做完；鋼琴練煩了，就站起來活動一下，再堅持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不能放棄，堅持過臨界點你就會覺得剩下的距離其實很輕松……
堅持不懈、持之以恒，這句話說起來容易，做起來卻很難。很多人都懂得這個道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來。比如，我上個星期做了一個學習計劃，可沒執行幾天就堅持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續去了幾次之后就開始找借口放松自己，這使我學琴的進度變得很慢。
通過閱讀這個故事，我知道了沒有人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過勤奮學習才會取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步，最終成為人生的贏家。
《鐵杵磨成針》讀后感4
讀了《鐵杵磨成針》這個故事，我感到學習、做事都要腳踏實地，堅持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個故事：傳說李白小時候很不愛學習。在一次閑逛中，李白認識了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅持不懈的精神打動了李白，于是李白開始認真地讀起書來。
當我讀到“老婆婆說：“我要把它磨成一根繡花針！”時吃了一驚。這么大的鐵杵，還要磨成一根那么小的繡花針？但我又轉念一想：是呀，為什么不可以呢？我磨一天不行，我就磨兩天；磨兩天不行，我就磨一年；磨一年不行，我就磨兩年……這樣一直磨下去，還怕它不成為針？時，我記起了《紀昌學射》這個故事。紀昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛做老師，飛衛先讓他練會不眨眼。終于，兩年之后紀昌學會了不眨眼。然后，飛衛又讓紀昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀昌成了一個神箭手。我覺得紀昌從基本功學起，腳踏實地、堅持不懈地練了五年，是值得我們學習的。
我也有一次這樣的經歷：大約在三年級時，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時我還不會騎自行車，就開始學了起來。剛剛開始時，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點一點地移動，從而使自行車動起來。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學習了。但在看到大人們騎車的那個模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。終于，在我的一次次努力下，我成功了！我會騎車了！剛開始是踩了一兩下便滑倒了，后來變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街。
在品嘗勝利的果實時，我又懂了一個深刻的道理：堅持不懈是一條通向成功的道路！
《鐵杵磨成針》讀后感5
唐代大詩人李白，幼年時便讀一些經書、史書，那些書都十分深奧，他一時讀不懂，便覺枯燥無味，于是他丟下書，逃學出去玩。
他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵杵子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。
李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問：“老媽媽，您這是在做什么呀？”
“磨針。”老媽媽頭也沒抬，簡單地回答了李白，依然認真地磨著手里的鐵杵。
“磨針？”李白覺得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵杵，怎么是針呢？李白忍不住又問：“老媽媽，針是非常非常細小的，而您磨的是一根粗大的鐵杵呀！”
老媽媽邊磨邊說：“我正是要把這根鐵杵磨成細小的針。”
“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問道：“這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”
這時候，老媽媽才抬起頭來，慈祥地望望小李白，說：“是的，鐵杵子又粗又大，要把它磨成針是很困難的。可是我每天不停地磨呀磨，總有一天，我會把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”
幼年的李白是個悟性很高的孩子，他聽了老媽媽的話，一下子明白了許多，心想：“對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事都能做成的。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持多讀，天天讀，總會讀懂的。”想到這里，李白深感慚愧，臉都發燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書房，翻開原來讀不懂的書，繼續讀起來。
《鐵杵磨成針》讀后感6
我是一個愛讀書的小女孩，通過讀書讓我深深的懂得了一本好書就像一位無聲地老師，教給我們知識，一本好書又像一片知識的海洋，任我們遨游，一本好書還像一盞路燈，指明成功的道路，每本書里都有一個主要的思想，教會我們怎樣去做人或是做事。
我讀了許多書，有《科學實驗王》、《幽默格言故事》、《故事大王》、《木偶奇遇記》等等，其中令我印象最深刻難忘的是《故事大王》這本書，這本書里我最喜歡的一個故事是《鐵杵磨針》，這個故事主要是講我國唐代著名的大詩人李白少年時候很頑皮，不用心讀書，有一天，李白來到了一條小河邊，看見一位老婆婆在一塊石頭上磨一個大鐵棒，李白問：“老婆婆，您在磨什么呀”？老婆婆說：“我要給我女兒磨一根繡花針”。李白驚奇地問：“什么？這么粗的的鐵棒要磨成繡花針，這可能嗎”？老婆婆嚴肅地說：“孩子，你別看這鐵棒很粗，只要天天磨，就會越磨越細，功夫到了就能磨成針了”。李白聽了老婆婆的話，深思了很久，覺得老婆婆說的話里面有很深的道理，他為自己不好好讀書而慚愧，決心今后要向老婆婆學習，發憤努力地讀書，再不貪玩了，通過李白自己的努力，最后成為著名的大詩人。
通過這個故事，讓我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我們無論做什么事情，只要有毅力、有恒心，下苦功夫，就能克服重重困難做出成績。從現在起，我也要向李白學習，發憤、刻苦、努力的讀書，爭取考一個我理想中的清華大學。
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