《西蒙的爸爸》讀后感（通用7篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《西蒙的爸爸》讀后感（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《西蒙的爸爸》讀后感1
我讀了《羊脂球》中的《西蒙的爸爸》，這篇文章西蒙第一天去上學(xué)，但是放學(xué)就遭到了同學(xué)們的笑話—因為西蒙沒有父親，同學(xué)們嘲笑他，西蒙很是憤怒，但是他只能承認(rèn)，最后西蒙忍不住了—用石子將他們打跑，受了這么多的折磨后，西蒙有了一種想法—自殺，死了就不會被嘲笑了，就沒有痛苦了。我想有這種想法的人一定是悲痛到了極點。當(dāng)時我的心中也為西蒙捏了一把汗，但是有趣的事物卻分散了他的注意力，給了他生的契機。但是那些被嘲笑的傷痕是永遠(yuǎn)也抹不掉的。過了一會兒，他便又大哭起來了，文中的靈魂人物—鐵匠菲利普出現(xiàn)了，可是同學(xué)還是盡可能找到機會嘲笑他“他不是你真正的爸爸”，一句話刺痛了西蒙幼小的心靈。最終鐵匠成為西蒙真正的爸爸。同學(xué)們不再嘲笑他了，這當(dāng)然是一美好的結(jié)尾，給了所有讀者欣慰。我最欣賞的就是善良關(guān)心他人，鐵匠本身出身就地位低下，但是為了西蒙鐵匠毅然娶了一位失足的女子，想到如今的社會，這種想象已經(jīng)很少了……
我又閱讀了《羊脂球》這篇文章，令我記得較深，是那三位“高貴”人士對于一些利益前后所發(fā)生的翻天覆地的變化，當(dāng)他們需要羊脂球時，個個對他很恭敬，但是之后羊脂球沒有了利用價值的時候，大家都個個不約而同的像沒有看見他一樣。“瞪了他一眼”、“避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”等都可以體現(xiàn)，莫迫桑用了對比的敘述手法，一個恭敬，一個輕視，這種假仁假義最受人鄙視！這也是人性的弱點！
聯(lián)系到當(dāng)時的背景，其實也可以理解，當(dāng)時法國正處于戰(zhàn)亂時期，普魯士兵侵占了那里。可能當(dāng)時的社會也很亂，人性也有所泯滅。到現(xiàn)在人性可能比當(dāng)時也好不了多少，可是這是為什么呢？可能我們還需要從歷史發(fā)展的角度去思考這個問題！
不要只為利益而活！以誠待人！收獲真誠！獲得別人的真誠相待，我想你自己也會覺得溫暖！
《西蒙的爸爸》讀后感2
這個暑假，我利用休息時間讀了不少有趣的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《莫泊桑短篇小說》、……其中有一篇文章給我留下的印象最深，那就是莫泊桑先生所寫的《西蒙的爸爸》。
西蒙是一個孩子，在他小時候就沒有爸爸，當(dāng)他入學(xué)時，別的同學(xué)因為知道他沒有爸爸而欺侮他，罵他，“沒有爸爸是個沒用的孩子。”他們就像一窩母雞，一旦有哪只受了傷就群起而攻之，將其掐死。西蒙又生氣又傷心，便想去投河，當(dāng)他走到河邊時，一名工人問他：“你遇到了什么傷心的事情啊？”西蒙傷心的告訴他：“他們總是打我，罵我沒有爸爸！”工人說：“別難過了，跟我回去吧，找你的媽媽，會給你一個爸爸。”西蒙便回去了，問工人愿不愿做他的爸爸，工人答應(yīng)了，并說：“回去告訴你的同學(xué)，你的爸爸就是鐵匠菲力浦·雷米。”
第二天，西蒙把這個消息告訴了他的同學(xué)，他們誰也不再笑他了，因為有他做爸爸，哪個孩子都會感到自豪。
讀完這篇文章，我深刻感受到一個人在遭受到別人欺凌的時候是多么希望能伸出一雙援助之手。更清楚的.知道，當(dāng)別人身處困境的時候，我們要給予幫助，而不能雪上加霜。想想我自己，雖然沒有傷害過任何人，但是也沒有能主動幫助過身邊需要幫助的人，我覺得要好好改進(jìn)，做一個有愛心，有抱負(fù)的人！
《西蒙的爸爸》讀后感3
這段時間，我讀了一本由被譽為“短篇小說之王”的聞名作家莫泊桑寫的一本叫《西蒙的爸爸》的故事書。
故事講了，小孩西蒙沒有爸爸，只和媽媽相依為命。因此，學(xué)校里的同學(xué)們整天嘲笑他，笑他沒有爸爸，并且經(jīng)常打他。于是，西蒙就想找個爸爸，使自我變得強大起來，不受其他人的欺負(fù)。有一次，同學(xué)們又笑他，西蒙實在忍受不了了，他雙手揪住1個同學(xué)的頭發(fā)，一邊用手打同學(xué)的臉，一邊用腳踢同學(xué)的肚子。論斷被同學(xué)打得鼻青眼腫，滾到在地，衣服也撕破了。這時，他的同學(xué)之中爆發(fā)著一陣兇殘的笑聲，他們就像野群眾狂歡，不停地嘲笑他。西蒙傷心透了，他了解，他真的沒有爸爸。他哭喊地跑到小河里，正好，碰見在那里最聞名的鐵匠菲利普。雷米，西蒙見了，請求雷米當(dāng)他的爸爸，經(jīng)過三番五次的請求，菲利普終于答應(yīng)了。西蒙十分興奮，從此，同學(xué)們不敢在嘲笑他。
讀了這篇故事，我覺得西蒙十分可憐。不但沒有爸爸，還被同學(xué)毆打。即使我還沒體會過流失爸爸的痛楚，但我曾體會過流失親人的痛楚，我的爺爺在3月19日去世了，那時，我很傷心，就像西蒙沒有爸爸那樣傷心。但我了解，沒有爸爸的心里感受是痛楚的。我們多需要爸爸，爸爸在自我困難時，可令幫忙你，爸爸在自我愉悅時，會與自我共享愉悅，爸爸在自我悲傷時，會安慰、慰問自我，爸爸對我們是多么緊要。
這篇故事十分悲觀，我看的時間，心情也與西蒙一樣。但，我們不能被悲傷打到，我要堅強地站起來！
《西蒙的爸爸》讀后感4
在社會的底層總會有一些不起眼的角色在默默地生存，也總會有這些人為我們訴說那最閃耀的人性的光輝。
拉布朗紹特的兒子西蒙第一次來學(xué)校上課，其他孩子都不怎么喜歡他，可是孩子們中間流傳著關(guān)于西蒙的一句話“你們知道嗎？西蒙……哼，他沒有爸爸。”西蒙出來了，被孩子們圍起來，他們欺負(fù)他、嘲弄他，直到西蒙憤怒了，用石子打跑他們，可是西蒙還得承認(rèn)他真的沒有爸爸。“只剩下這個沒有爸爸的孩子一人還在那里，他拔腿朝田野跑去，原來他突然想起一件事，心里一發(fā)狠，想跳進(jìn)河里淹死”西蒙似乎是傷心到了極點，可是孩子似乎容易忘記難過，一會兒他的注意力就被其他事物吸引了，暫時忘記了“我沒有爸爸”這一念頭。可是只有一會兒而已，他想家了，他大哭起來，鐵匠也是這時出現(xiàn)了，他把西蒙送回了家，他想順便看看拉布朗紹特是怎樣一個女人。可是西蒙提出要這個“大個兒，滿臉胡子，一頭黑色鬈發(fā)”的工人做他的爸爸。鐵匠答應(yīng)了這個可愛的小男孩——只作是開玩笑。然而西蒙告訴欺負(fù)他的孩子們時，仍然遭到嘲笑，可憐的西蒙到打鐵鋪
子找到鐵匠“‘你說，菲利普，拉米紹德家的那大孩子剛才說，你不真正是我爸爸。’‘憑什么這么說？’孩子極其天真地回答說‘因為你不是媽媽的男人。’”鐵匠陷入沉默，但是他不忍讓孩子失望，他只說晚上有話和拉布朗紹特說，是的，鐵匠將會是西蒙真正的爸爸。他的至善至美會感動每一位讀者，他身上閃爍著美麗的宛若繁星一般的光芒，至少小西蒙有一個他喜愛的爸爸，“第二天學(xué)生都來齊，正要開始上課的時候，小西蒙站了起來，臉色發(fā)白，嘴唇簌簌打顫：‘我爸爸是菲利普·勒米，’他用晴朗的聲音說，‘他說了，以后誰再敢欺負(fù)我，他就揪誰的耳朵。’這一次沒人嘻嘻發(fā)笑，因為鐵匠菲利普·勒米人人都知道他，有他當(dāng)爸爸，那個孩子都會神氣起來。”這樣一個完滿的結(jié)尾，應(yīng)該會讓所有心疼西蒙的人都會感到欣慰，同時用孩子們的表現(xiàn)更讓人們感受得到鐵匠的正義與神圣，因為有他當(dāng)爸爸孩子都會感到驕傲。
一個人的社會地位也許會有些重要，可那畢竟是虛無縹緲的東西，鐵匠的社會地位低下，可他善良仁慈，愿意娶一個失足的姑娘擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)一個受欺侮的私生子的責(zé)任，他的善良也許才是我們最需要贊美與學(xué)習(xí)的。
也許這個世界原本是黑暗的角落，而善與美就像一盞長明之燈，在黑暗中閃爍出一絲光亮，一縷一縷的光芒取代黑暗，總有一天，黑暗將不復(fù)存在。
《西蒙的爸爸》讀后感5
《西蒙的爸爸》同樣是莫泊桑的一篇短篇小說。
故事講的是一個叫布朗肖特的姑娘沒有結(jié)婚就生下西蒙，西蒙就成為大家眼中的私生子，受盡別人的冷眼與歧視。西蒙長到七八歲進(jìn)入學(xué)校時，受到同學(xué)們的嘲諷和諷刺。鐵匠菲利普雷米為了幫助西蒙，同意成為西蒙的“爸爸”。可那些調(diào)皮的孩子們卻說菲利普不是他媽媽的丈夫。可憐的西蒙再一次找到菲利普，猶豫的菲得普終于決定和西蒙的母親結(jié)婚，并告訴西蒙：“你爸爸就是鐵匠菲利普雷米，誰敢再欺負(fù)你，你爸爸就會去擰他的耳朵！”故事最后終于有個圓滿的結(jié)局。
我覺得那些嘲笑西蒙的孩子真不道德，沒有父親的孩子也有自尊心啊！他們一點不比有父親的孩子差，人人都是平等的！
《西蒙的爸爸》讀后感6
在莫泊桑小說集中，有一篇故事名叫西蒙的爸爸。內(nèi)容是喪父的西蒙，轉(zhuǎn)入了新學(xué)校。那里的同學(xué)對西蒙多有議論，說西蒙壞話，搞得西蒙想跳河。直到遇見了菲力浦。雷米。菲力浦。雷米最終成為西蒙爸爸，并且讓西蒙得到了榮譽。
我覺得菲力浦。雷米是一個知人心解人情的人。而我卻老愛幸災(zāi)樂禍，在別人生氣的時候不但不多加安慰，還火上澆油雪上加霜，惹別人不高興。我現(xiàn)在覺得我應(yīng)該在別人難受的時候想辦法惹他開心，在老師生氣的時候看老師眼色行事，在考低分的時候主動向媽媽認(rèn)錯，這樣會讓他們好受一點。
以后我應(yīng)該做一個知人心，解人情的人。
《西蒙的爸爸》讀后感7
這段時間，我讀了一本由被譽為“短篇小說之王”的著名作家莫泊桑寫的一本叫《西蒙的爸爸》的故事書。
故事講了，孩子西蒙沒有爸爸，只和媽媽相依為命。因此，學(xué)校里的同學(xué)們整天嘲笑他，笑他沒有爸爸，并且經(jīng)常打他。于是，西蒙就想找個爸爸，使自己變得強大起來，不受別人的欺負(fù)。有一次，同學(xué)們又笑他，西蒙實在忍受不了了，他雙手揪住一個同學(xué)的頭發(fā)，一邊用手打同學(xué)的臉，一邊用腳踢同學(xué)的肚子。結(jié)果被同學(xué)打得鼻青眼腫，滾到在地，衣服也撕破了。這時，他的同學(xué)之間爆發(fā)著一陣兇殘的笑聲，他們就像野人們狂歡，不停地嘲笑他。西蒙傷心透了，他知道，他真的沒有爸爸。他哭喊地跑到小河里，正好，碰見在那里最著名的鐵匠菲利普。雷米，西蒙見了，請求雷米當(dāng)他的爸爸，經(jīng)過三番五次的請求，菲利普終于答應(yīng)了。西蒙非常高興，從此，同學(xué)們不敢在嘲笑他。
讀了這篇故事，我覺得西蒙非常可憐。不但沒有爸爸，還被同學(xué)毆打。雖然我還沒體會過失去爸爸的痛苦，但我曾體會過失去親人的痛苦，我的爺爺在3月19日去世了，那時，我很傷心，就像西蒙沒有爸爸那樣傷心。但我知道，沒有爸爸的感覺是痛苦的。我們多需要爸爸，爸爸在自己困難時，可以幫助你，爸爸在自己快樂時，會與自己分享快樂，爸爸在自己悲傷時，會安慰、慰問自己，爸爸對我們是多么重要。
這篇故事非常悲觀，我看的時候，心情也與西蒙一樣。但，我們不能被悲傷打到，我要堅強地站起來！
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