《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感400字（通用10篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感400字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感1
《火鞋與風(fēng)鞋》是一本很好看的書，我一口氣把它看完了。
里面有兩個(gè)男主人公，一個(gè)是七歲的男孩迪姆，另一個(gè)是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同學(xué)們常常嘲笑他：迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴!
他還很矮，學(xué)校里數(shù)他頂矮，家里又窮，他認(rèn)為自己是一個(gè)不幸的孩子，可就在他七歲生日的時(shí)候，他得到一份特殊的生日禮物——一雙紅色的兒童鞋(火鞋)。從此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也為自己制造了一雙成人鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——風(fēng)鞋。于是，他們穿上新鞋，背上背囊，父子倆去外面的世界冒險(xiǎn)了。
在他們冒險(xiǎn)的途中，有嚇人的阿爾瑪、有故事里長(zhǎng)生不老的老魚、有可愛的星星兔，還有能治“想家”病的小紅帽，還有豬尾巴上的蝴蝶結(jié)……回家后，迪姆變了，他對(duì)爸爸媽媽說：“從現(xiàn)在起，不該要的，我再也不去要了。我是你們的迪姆，我就心滿意足了。”
讀了這本書，我明白了：人丑和窮并不要緊，要緊的是要對(duì)自己有信心，才可以改變?nèi)松?/p>
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感2
《火鞋與風(fēng)鞋》主要講了一個(gè)小男孩迪姆的故事，他在班里屬最胖，在學(xué)校屬最矮，所以總是被嘲笑。他非常難過，總是哭著回家。他的媽媽和鞋匠爸爸為了讓他高興，在他過生日的那天，各自給他做了一樣特別的禮物：一雙火鞋和一個(gè)背囊。爸爸也給自己做了一雙風(fēng)鞋。放假了，他們倆去旅游。在旅游的途中，他們經(jīng)歷了很多既有趣又驚險(xiǎn)的事情。在他身上發(fā)生了一些有趣的事情后，爸爸總是會(huì)編些類似的故事講給他聽。旅行結(jié)束后，迪姆整個(gè)人都變了。他可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)其他孩子的嘲笑，過著幸福，快樂的生活。
看這本書時(shí)，我認(rèn)為這些男孩子們不應(yīng)該嘲笑他。他們應(yīng)該想一想自己被嘲笑是什么滋味。就像在我們學(xué)校里，我們也從不嘲笑比我們胖的孩子們，也從不給他們起外號(hào)。因?yàn)槲覀兌靡鹬厮恕?/p>
我也很喜歡鞋匠爸爸講的故事。有《老魚》，《傷心的小黑羊》，《雨中的長(zhǎng)鼻子》，《星星兔》等。《老魚》非常的有趣。《傷心的小黑羊》告訴迪姆在被嘲笑時(shí)，不要感到悲傷。《雨中的長(zhǎng)鼻子》讓迪姆知道不要總是生氣。《星星兔》幫助迪姆克服了對(duì)黑暗的恐懼。這些故事告訴了迪姆很多道理，讓迪姆變成了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我也受益匪淺。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感3
火鞋與風(fēng)鞋講述的是主人公迪姆和大主人公爸爸，他們一個(gè)是火鞋，一個(gè)是風(fēng)鞋，在外面決定闖一闖的故事。
這本書一共有15章。前14章每一章都有一個(gè)道理深刻的小故事，我就來介紹幾個(gè)。
像第九章的“星星兔”，講述了一只怯懦的兔子，憑它的智慧戰(zhàn)勝了野山貓，躲過一命，從此變得不再膽小。
還有第三章。因?yàn)榈夏返纳諄砹耍浅Ｅd奮，躺在床上翻來覆去睡不著，然后爸爸給迪姆講了一個(gè)故事：有一個(gè)人很愛過生日，可是他覺得生日與生日之間的時(shí)間太長(zhǎng)了。因?yàn)樗莻�(gè)闊佬，所以決定天天過生日。突然有一天，他玩膩了，就吼道：“天啊，我的生日到底是在哪一天啊!”他老婆就說：“你真正的生日是在一個(gè)星期以前!因?yàn)槲覀兠刻鞄湍阕郏阅愣纪恕！庇谑撬蠡谀埃謱⑸崭臑橐荒辍?/p>
讀了這本書，我真正體會(huì)到了生活的快樂。就算貧窮，一樣能快樂，就像火鞋與風(fēng)鞋一樣。他們流浪在外面，交了許多朋友，賺不少的錢寄回家里去，還體驗(yàn)過許多有趣的事。這一切都出乎我們的意料。
他們流浪回到家后，迪姆變了很多很多，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來!
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感4
今天我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》，這本書對(duì)孩子很有教育意義，是可以幫助每個(gè)孩子找到快樂的一本書。
書中主人翁小迪姆是個(gè)鞋匠的兒子，長(zhǎng)得又矮又胖，而且家境窘迫，時(shí)常是一些孩子的嘲笑對(duì)象，為此他很氣惱，終于有一天他忍不住對(duì)爸爸說：“我不想做迪姆了。”是啊，孩子想長(zhǎng)得又高又苗條，能和其他的孩子一樣，一起玩耍游戲，他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時(shí)給他一個(gè)特殊的禮物，從此改變了小迪姆，使他找回了自信找到了快樂。
你知道這個(gè)神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿期待緊張萬分等到的不是玩具不是想象中的任何東西，而是一次不同尋常的旅游，穿上紅色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪漢，帶上媽媽做的蛋糕和火腿，最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具，去流浪!
在旅途中，迪姆經(jīng)歷了好多事情，聽了一個(gè)又一個(gè)的故事，他終于明白什么是快樂，不想做個(gè)被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間，有人笑他時(shí)，我們的小迪姆不再氣惱，同他們一起笑，因?yàn)樗肋@是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感5
《火鞋與風(fēng)鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫卷。枝繁葉茂的樹下，一對(duì)父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的背包，兩個(gè)人的臉上露出快樂的微笑。
這本書為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經(jīng)常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂。在他7歲時(shí)，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個(gè)“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風(fēng)鞋的新稱呼。父子二人背著背包開始了他們的冒險(xiǎn)之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對(duì)兇悍的母牛，平靜地面對(duì)自然地黑暗，微笑地面對(duì)別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵(lì)下，不再自卑，找回了自信。一個(gè)個(gè)真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學(xué)那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”曾經(jīng)，我也像迪姆那樣，因?yàn)榕质艿酵瑢W(xué)善意的取笑，我當(dāng)初也挺難受的，可當(dāng)我看完《火鞋與風(fēng)鞋》這本書，我再也不會(huì)因?yàn)樽约号侄y過了，《火鞋與風(fēng)鞋》將成為令我終生難忘的一本書。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感6
這個(gè)星期我讀了一本有趣的德國(guó)故事書，叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書在德國(guó)家喻戶曉，常常被選為小學(xué)教材。
《火鞋與風(fēng)鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個(gè)不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時(shí)，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著“風(fēng)鞋”的爸爸走進(jìn)大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書中老魚的故事，故事是這樣的：風(fēng)鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉(xiāng)間小路上散步，他們一邊走著，一邊唱著歌。不一會(huì)兒，來到小河的橋邊，“我這么胖，會(huì)把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著。火鞋還是下定決心走過去，他閉上眼睛，飛快地跑向?qū)γ姘哆叀？膳艿綐蛑虚g的時(shí)候，雙腳不聽使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒有哭，他很堅(jiān)強(qiáng)。他被風(fēng)鞋老爸救上岸來，他們一邊講著故事，一邊曬著濕漉漉的褲子，就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間被曬褲子的時(shí)間用光了。
通過這個(gè)故事，讓我覺得做事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，每件事情沒有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會(huì)覺得非常的難。我也要像迪姆那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感7
“今天跳蚤市場(chǎng)”!爸爸這一聲大吼把我這個(gè)小書迷從悶悶不樂中驚醒，我連水都沒帶，拿上零用錢飛奔到黃山區(qū)跳蚤市場(chǎng)處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書，不管三七二十一，掏了錢就看，只見“火鞋與風(fēng)鞋”這五個(gè)醒目的大字映入眼簾。
說時(shí)遲，那時(shí)快：轉(zhuǎn)眼間，“火鞋與風(fēng)鞋是兩個(gè)人嗎”?“火鞋與風(fēng)鞋是誰做的?誰穿的?”“火鞋與風(fēng)鞋是有魔法的'鞋嗎?”……這些問題就在我的肚子里生根發(fā)芽了，我懷著好奇心一頁頁翻了起來，小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全班數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
看完了這本書，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內(nèi)心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來嗎?”“這個(gè)暑假我能不能完成作業(yè)?”“期末考試的分?jǐn)?shù)好不好?”這些問題經(jīng)常在我的腦里萌發(fā)。我發(fā)誓一定做個(gè)自信的好孩子。
這本書的作者：烏爾蘇娜。韋爾雖然知名度不高，但他寫的這本《火鞋與風(fēng)鞋》將讓我快樂一下自信一生。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感8
這幾天，根據(jù)兒子學(xué)校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風(fēng)鞋》，說真的，我讀的不是很認(rèn)真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術(shù)的享受。
書中的小主人公叫迪姆，他認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家里很窮。可就在他滿七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進(jìn)了大山……
途中，他爸爸根據(jù)不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等。
讀完這個(gè)故事，懂得了教育孩子：要做一個(gè)自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。家長(zhǎng)應(yīng)該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關(guān)注，適時(shí)的點(diǎn)撥，是書本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認(rèn)識(shí)自己，讓他覺得在父母親的關(guān)愛下，自己是一個(gè)幸福快樂的孩子。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感9
最近，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書，我覺得很精彩！它的主要內(nèi)容是：小主人公迪姆原本是個(gè)自卑的孩子，總以為自己不好。全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，在他七歲的時(shí)候，爸爸送給他了一個(gè)特殊的禮物——帶他去漫游。在路途中發(fā)生了許許多多，意想不到的事情。爸爸給迪姆講了許多妙不可言的故事。如：《老魚吹浪》、《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《長(zhǎng)鼻婆娘》，《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》。最后，迪姆慢慢地變成一個(gè)自信，樂觀的男孩。
我最喜歡的是《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》，這個(gè)故事里講著一只貪得無厭的玫瑰豬，它非常喜歡金銀財(cái)寶，以致將它們?nèi)客踢M(jìn)自己的肚子，后來，肚子疼得厲害，身體沉重得無法走路。最糟糕的是恐懼感，只要它邁一步，肚子里的金銀財(cái)寶就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)亂響。最后，老母豬教它吐出來，玫瑰豬才安然無恙。這個(gè)故事告訴我們不能太貪心，知足者常樂，金錢不是最重要的。我曾經(jīng)也是這樣，總是希望家里有很多錢，爸爸媽媽能給我買很多禮物，從來沒有體會(huì)到爸爸媽媽掙錢的辛苦，從今以后，我要做一個(gè)知足，懂事的孩子，不再讓爸爸媽媽買這買那，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《風(fēng)鞋與火鞋》讀后感10
今天我讀了一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書，讓我大有體會(huì)。
這本書主要講了，小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他滿期歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進(jìn)大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。
我覺得爸爸是一個(gè)很厲害的教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個(gè)故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個(gè)了不起的爸爸。
世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國(guó)威達(dá)教育家和思想家，他教過很多學(xué)生，他從不對(duì)學(xué)生發(fā)火，有誰不會(huì)，他總是把他教會(huì)，他不會(huì)責(zé)罵。他和爸爸是同一種人。
還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學(xué)習(xí)，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長(zhǎng)大也只會(huì)喝酒。
我們要做一個(gè)有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。
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