《生命流淚的樣子》讀后感范文（精選5篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
《生命流淚的樣子》讀后感1
前幾天，我買了本書，書的名字使我好奇，為什么呢？原因是書名有點奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我帶著這兩個疑問翻開了第一頁……
這本書的主人公是盛欣怡，他一開始是高高興興的于家人玩耍著，后來她偷聽了一段話，說她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開始有點同情盛欣怡了，她可能隨時失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰也不想的。
有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學校都很擔心她的媽媽，一次，她的媽媽又要去做手術，盛欣怡很想打電話，許多同學知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術，在一個非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要別人的同情，但同學還是幫上了一個忙了，這也說明她們的同學樂于助人。
最后，也是我最感動的地方。盛欣怡在學校接到了一個非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛去世！
讀這本書我哭了很多次，這都是 給盛欣怡所給感動。其實我也想過失去媽媽是如何，但通過這本書，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會我們的心情，我們應該珍惜去愛她們，并且記住！她是我們的親生媽媽！誰也代替不了！
《生命流淚的樣子》讀后感2
這個暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個和我們一樣的幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大變化……在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
本書最讓我記憶深刻的是當母親深知自己得了癌癥，對自己女兒的態度發生了很大的改變。她開始嚴厲的要求女兒干所有的家務活，媽媽常常因為做不好一點點小事而責備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的發生著，而“我”漸漸得已經習慣了。干起家務活也有模有樣了。
最后不易中發現母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛有所減弱，更不是身體上的壓抑痛苦而需要發泄。 媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對我最深最深的愛。
面對現在我們如此幸福的生活，我們更應該要好好的生活，正因為我們有如此幸福美滿的家庭，我們更應該珍惜所擁有的，把握機會。好好的去孝順自己的父母。
故事雖落幕，但我們懂了很多……
《生命流淚的樣子》讀后感3
讀書是我的愛好，一有多余的時間，我就能拿起一本書津津有味的看起來。不用說，你也知道我是個“小書蟲”啦！在一位同學的介紹，我知道了一位作家，叫伍美珍，她寫的校園小說幽默、有趣，反映了學生在學校的.生活。而我最喜歡的書是 《生命流淚的樣子》 。
書中分為兩篇故事：《生命流淚的樣子》、《愿望飯團的煩惱》。其中我最喜歡《生命流淚的樣子》。這篇故事主要講了盛欣怡因12歲時失去了母親，非常傷心。而這個女孩卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。看了這篇故事，我很感動。在這個過程中，盛欣怡一直幫媽媽做家務，還自己獨立在家，沒有父親、母親的陪伴。我想既然別人能做到，為什么我不能做到？想想往事里，媽媽因要出去開會，我不想離開她，我就嬌氣地叫：“媽媽，我也要去�！币淮�，家里的人沒有空為我煮飯，叫我去買快餐吃，我連想都不想他們有沒有空，就大聲吵：“不，不，不，我就要吃媽媽煮的飯！”……再想想盛欣怡，只要一比較，就能看出有多大的差距了。這可差上了“十萬八千里”啦！同樣也是家長沒空，為什么會有這么大的差距呢？我不停的在反省，想到：應該是我們的表現有差異吧。
打那次以后，我就聽話了不少，媽媽也不用用太多的時間為我操心了，因為，我長大了。
《生命流淚的樣子》讀后感4
這本書講了兩個故事，第一個故事 —— 《生命流淚的樣子》講了一個溫柔善良的女生盛欣怡。有一個幸福溫馨的家庭，但是有一天 她媽媽突然的了不治之癥。這個意外讓她的生活和性格都發生了巨大的變化 …… 在這個過程中，老師有著不斷的鼓勵。媽媽最終還是永遠的離開了她。十二歲的欣怡，已經過早的體驗了生命和愛的涵義。
通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時要敢于面對。我將來要用自己的努力和行動來回報家人。
第二個故事 —— 《愿望飯團的苦惱》講的是一個叫吳思靈的男孩，他是個很“特別” 的男生，用他的話來說，是“極大的發揚了女生的優良傳統”，因此在班里有一個不好聽的外號叫：二胰子。這個問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學校發生了一連串的故事，吳思靈已經開始慢慢體會“什么才是真正的男子漢”等許多問題。我認為是因為吳思靈的爸爸很暴躁，對家庭不負責任，所以他經常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點女性化。經過他于同學之間的溝通和交流，已經慢慢的開始成為一個小男子漢了。
我懂得了自己的性格和生活習慣是可以靠自己的努力去改變的，讓自己變的更堅強、更自信，對將來充滿了希望。 我推薦大家讀《生命流淚的樣子》這本書。
《生命流淚的樣子》讀后感5
我看了一本叫生命流淚的樣子的書，非常感人。講了一位交盛欣怡的女生。她在快樂的生活著。她媽媽有一個“妹妹”她很恨她的那個小姨。她很討厭她，她竟然想霸占他們現在住的房子，這套房子是爸爸的高管給他們的。一次去看望小姨，她媽媽累得暈倒了。那個小姨盡然說：“哼，真是嬌氣！”盛欣怡的爸爸馬上就帶盛欣怡和盛欣怡的媽媽回去了。
在突然的一次晚上。爺爺奶奶爸爸媽媽都沉默不語的。她媽媽問盛欣怡：“欣怡，媽媽做的飯好吃嗎？”“好吃！”媽媽突然哭了起來，一邊哭一邊說：“媽媽不在了你還會想這樣好好吃飯嗎？”盛欣怡被媽媽的舉動嚇了一跳。后來盛欣怡才知道她媽媽的喉嚨里長了一大瘤子。
后來盛欣怡的媽媽的病情越來越嚴重了。盛欣怡很想比爾不知道她們家里的事情，可以終究還是瞞不住。大家都知道了她媽媽的事情。同學和老師都在同情盛欣怡，可盛欣怡很討厭比爾的同情。
盛欣怡的媽媽自從病了以后，都對盛欣怡的態度嚴厲了很多。一次，媽媽說盛欣怡太浪費了�？墒⑿棱鶝]有。她生氣了，便沖媽媽吼了起來：“媽媽，你太過分了！”媽媽愣住了，然后便目無表情的轉身回到她的房間去。盛欣怡頓時覺得自己真的想是童話中里面的灰姑娘。
最后，媽媽最終離開了的欣怡。而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命的愛和深刻含義····
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