《文明美德伴我成長》讀后感范文（精選5篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《文明美德伴我成長》讀后感范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
《文明美德伴我成長》讀后感1
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動。這篇文章的名字是《誠實守信人人敬》。里面有這樣一個故事：有一個老爹住在一個偏遠的小漁村，他的四個兒子為了買漁船，四處借錢�？伤男值軈s遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生。有不少債主上門討債款，可發(fā)現(xiàn)老爹的境況時，都認為這債是要不回來了�？衫系鶇s做出了讓人意想不到的決定，說：“做人要講信用，這錢，我一定會還！”他的行為感動了鄉(xiāng)親，感動了每一個人。他就是“誠信老爹”吳乃宜。
想想看，這多么令人震驚啊！多么令人意想不到啊！77歲高齡的人都能做出這樣的決定，我們也要像吳乃宜一樣講信用、一樣誠實、一樣守信。吳乃宜為了還債，每天只吃兩碗稀飯加水煮青菜，穿的全部是些破舊的衣服，有人對他說：“你失去了三個兒子，這債是兒子的，你不還，別人拿你怎么樣？”老人說：“人要講信用！人家也是辛辛苦苦賺的，這錢一定要還！”這多么令人感動啊！老人不欠人家債，盡管債是兒子的。我們也要像他一樣，有志向、講信用，欠債必還。這事讓我明白了：中國擁有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦惟有信與義。中華民族以自己的勤勞、勇敢和知慧創(chuàng)造了獨具的精神文明，我們一定要傳承文明，踐行美德。我們以后也要學習吳乃宜老爹，做一個有誠信的人，將誠信的種子代代相傳。
《文明美德伴我成長》讀后感2
《文明美德 伴我成長》是我們小學生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書中一個個感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著我們的心田。書的內(nèi)容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時代、不同環(huán)境，不同人物，來說明一個相同的道理——那就是，每一個中華兒女都有責任和義務(wù)把祖國的文明美德傳承并發(fā)揚廣大。書中一個個鮮活的人物，就是不同時代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，勤儉節(jié)約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞模——范孟泰，“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……
這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋著華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時刻提醒著我們記住自己是祖國的未來，要繼承和發(fā)揚祖國的文明美德，做一個文明守信，樂觀向上的陽光少年。 荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。這則古訓流傳百世，時刻警示我們文明禮儀是我們生活中的一部分，人類的發(fā)展離不開文明，社會的進步更離不開文明。文明是個人、家庭、社會精神風貌的展示。少年興則國興，少年強則國強。與文明牽手，同美德共進，這是歷史給予我們的`榮耀，更是時代賦予我們的責任。讓我們攜手共進，傳承中華文明，弘揚中華美德。
《文明美德伴我成長》讀后感3
假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。這本書對我的觸動很大，感想挺多。
剛一打開書，我似乎被請進了教室。里面的“老師”在短短的幾個小時里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習慣的，有誠實守信的，有勤儉節(jié)約的等等。
本書告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的各種關(guān)系，還滲透到了我們生活中的點點滴滴。它要求人們不但要追求個人道德的完美，還要維護公眾利益、公共秩序等。
眾所周知，我國是一個有著五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠實守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當代的少先隊員，國家未來的接班人和建設(shè)者們，更應(yīng)該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛勞動、尊敬長輩、遵守社會公德、積極參加公益活動等點滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！
《文明美德伴我成長》讀后感4
我看了《文明美德伴我成長》這本書，學到了不少知識。書中告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個不受歡迎的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。有了解中國古代的歷史，讓我知道祖國偉大的文明發(fā)明;我們要為祖國做出貢獻;從小養(yǎng)成良好的習慣;還要用微笑面對每一天;我了解了一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是什么人，不管他貧窮還是富有;我們要知道爸爸媽媽的辛苦，要幫家長分擔家務(wù);還要知道報答老師，要誠實守信，要做到一言即出，四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……文明，是每個人基本的美德，有了文明，世界會更加和諧美麗。
我認為習慣是能體現(xiàn)出個人形象的第一表現(xiàn)�！傲晳T養(yǎng)得好，終生受其福;習慣養(yǎng)得不好，終生受其累。” 教育家陳鶴琴這么說。從小養(yǎng)成一個好的習慣能使你的形象美，所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習慣：衣裝整潔，講究衛(wèi)生;誠實守信，說到做到;堅持閱讀，不懂就問;熱情好客，舉止大方……而文明的語言更是要注意。中華民族的語言已經(jīng)有了很多年的歷史，而我們要好好利用這個獨特動聽的語言，養(yǎng)成文明言語的習慣。見面時說“你好”，告別時說“再見”，接物時說“謝謝”，道歉時說“對不起”，諒解別人說“沒關(guān)系”……這些看似普通的語言卻代表著你個人的形象，從這里別人能判斷你是否是一個文明用語的人。在這本書里，圖文并茂使我知道了從小養(yǎng)成好的習慣很重要，其次，還要學會尊重別人，對要誠實守信。
第8課尊重每一個人里故事《29分錢的捐款》打動了我。故事講了創(chuàng)建救助窮人的仁愛傳教修女會的德蘭修女碰上了一個乞丐，她只有29分錢，要捐獻給仁愛傳教修女會，德蘭修女不僅沒有拒絕她，還把隨身攜帶的面包和水從給了她。德蘭修女想：這是她在火辣的太陽下乞討整整一天的錢，只有29分，雖然微不足道，卻全數(shù)奉獻了出來，飽含了多少無價的愛心啊!然后鄭重的收下了這筆錢。我心想：德蘭修女的行為是值得我們學習的，如此的尊重別人，也是一種美德啊。
當然，做一個文明的人還不止這些，要想做一個文明的人，必需處處講究文明：環(huán)保、節(jié)約……
坐下來細細品味這本書，我回味無窮。我想：我一定要養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了我們的夢想，刻苦學習，天天向上，做一個講文明，講誠信的文明女孩!
《文明美德伴我成長》讀后感5
寒假中，我仔細閱讀了《文明美德伴我成長》，從中了解到：靠著團結(jié)一致、萬眾一心，我們建立了自己的國家；靠著艱苦奮斗、自力更生，我們度過了建國初期的艱苦歲月；靠著解放思想、改革開放，我們實現(xiàn)了國富民強的新勝利。
我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準則和禮儀規(guī)范，被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的舜，有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動著中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立于世界民族之林。
我們小學生要繼承和發(fā)揚各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那么，我們應(yīng)該如何做呢？其實，文明美德無處不在。大到精忠報國、舍己救人、舍生取義，小到在公交車上讓座、見面主動向老師長輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我說：“文明只差一步，進一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會主動上前幫它送回“家”。
作為一個現(xiàn)代社會的小學生，我們應(yīng)該主動倡導文明禮儀、尊長愛幼，從我做起，不斷加強自身的修養(yǎng)，認真做好生活中每一件事，真誠對待身邊的每一個人，盡力去幫助每一個有困難的人。好好學習，天天向上。盡到一名小學生應(yīng)盡的責任與義務(wù)。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它，它就會在我們的心中扎根成長。愿文明美德永遠伴我們成長！
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