零花錢大計劃讀后感500字

時間：2024-10-18 10:32:32 海潔讀后感我要投稿

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零花錢大計劃讀后感500字（通用14篇）

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的零花錢大計劃讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

零花錢大計劃讀后感500字（通用14篇）

　　零花錢大計劃讀后感500字 1

　　我們小孩都有零花錢，但是，如何賺零花錢，如何正確使用零花錢？零花錢大計劃這本小說給出了答案。

　　這本書講的是格雷格——一個天生擅長理財的六年級學生，他非常善于賺錢，于是，升上六年級后，他開始在學校里賣小玩意兒，小玩具。

　　但是,這被校長禁止了。于是他又開始畫自己的小漫畫并出售，而他的競爭對手莫拉也開始制作小漫畫，最后他們一起制作、經營小胖漫畫，最后他們把小胖漫畫辦成了一家公司，并在校園的'福利社里銷售。他們還把賺的錢捐給學校的圖書館。

　　讀了這本書，我覺得，我們雖然還小，但是要是像格雷格這樣從小就會賺錢，知道如何正確地花錢，這才是真正的理財。想想我自己，一得到零花錢，立刻去把那些明明還能用的文具替換成新的，而遇到捐款時我因沒多余錢，只能吝嗇地捐一兩塊錢。我覺得我們的零花錢應該用在恰當的地方，不應該用它們去買一些毫無用處的游戲點卡、多余的文具和玩具。

　　不買多余、無用的東西，這也是一種環保。我還從沒有自己賺過錢。我們買這些的錢都是爸爸媽媽的，如果我們自己積極動腦，賺一些“外快”，那么就不用浪費爸爸媽媽的錢了。我決定以后一定要自己像格雷格一樣自己掙錢，并且不浪費每一分錢，讓錢得到真正的充分的利用。

　　這本書更讓我知道，只要不懈努力，什么事情都會成功。

　　零花錢大計劃讀后感500字 2

　　最近我讀了《零花錢大計劃》這本書，讓我深有感觸。

　　這本書講述了主人公格雷格，因為上了理財課便深深的愛上了理財和賺錢這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長干家務賺取零花錢，隨后又在學校里販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書漫畫，但賺錢不是他一個人的專利，所以一個小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭執。但不打不相識，之后他們兩個終于共同合作，因此故事也告一段落。

　　這本書講完了，現在再來談談我好了。

　　雖然我以前的零花錢數不勝數但因為過于鋪張浪費、不懂得節約到了最后，哎。實在是少的可憐，沒辦法誰教我鋪張浪費呢？現在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費了。我現在賺取零花錢只能靠我的成績了，并且現在的零花錢只能用在學習用品上（因為有資助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛吃，更何況我還是一個重量級人物呢！但力不從心，沒辦法了。

　　但自從讀了《零花錢大計劃》這本書之后我悟出了許多使用零花錢的小妙招：

　　1、每次拿到一定數目的零花錢之后根據自己的.需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來以備不時之需。

　　2、不能因為一時興起而沒一大堆又貴又沒用的動東西要從長計議慎重考慮。

　　3、在友誼上不能太節約了。

　　好了不說了，我要開始我的存錢計劃了。

　　零花錢大計劃讀后感500字 3

　　暑假，爸爸給我選了一本美國人德魯q克萊門斯寫的《零花錢大計劃》的書。讓我看完寫讀后感。我喜歡看書，但不喜歡看大書。因為要看很長時間才看得完，但這本書卻讓我看得入了迷，覺得里面的主人公真厲害。他就是格雷格——一個賺錢高手。

　　格雷格從小就很喜歡賺錢。幼兒園的時候就知道把家里的舊物去換錢再儲存起來。到他上小學一二年級的時候，通過做家務賺錢。到三四年級時他已經開始在小區賺錢了。在五年級的時候，他突然發現一件事：學校里每個同學都帶零花錢，如果把這些零花錢加起來的話……哇！學校就像一個超級大的儲錢罐。他現在只缺個榔頭把儲錢罐打開。

　　于是，他想了許多辦法，他在學校賣同學們喜歡的`東西，賣自己寫，自己畫的迷你漫畫書。但很快他發現他的死對頭莫拉也在賣迷你漫畫書搶他的生意，學校也開始對他的行為進行限制。怎么辦呢？

　　格雷格沒有放棄，經過反復的思考，摸索，跟人溝通協調。他與莫拉從敵人變成了朋友，一起合作。并成功的說服了學校準許他們賣漫畫書。最后他們的漫畫書甚至賣到了全國的學校。

　　格雷格很棒吧！看完這本書，我也受到了很多啟發。很多時候事情要做好，不能只靠單打獨斗，要學會配合合作。遇到事情不能慌亂，要冷靜思考，仔細觀察，尋找解決之道。多與別人溝通，多了解你的對手，甚至敵人，將他們轉換成你的合作伙伴或朋友，那么事情就成功了一大半。

　　零花錢大計劃讀后感500字 4

　　今年暑假我讀了很多課外書，其中我最喜歡的就是美國校園小說大王——安德魯·克萊門斯寫的《零花錢大計劃》。

　　這本書講的是賺錢高手——格雷格？肯頓，在學校售賣自己創作的漫畫，結果遇上了他的死對頭莫拉？肖搶奪自己的顧客，之后又遭到了達文波特校長的反對，最后格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫漫畫，并在老師的幫助下，在開學區會的時候成功說服校長，同意他們在福利社售賣漫畫的故事。

　　其中我最喜歡的人物就是格雷格，他雖然有些自私，也有點獨裁，但他面對困難從不放棄，他一次次被校長“請”進辦公室，一次次被逼改變計劃，但他從來沒有萌生放棄的想法。

　　除此之外，格雷格還有可愛的一面，比如他總是在擔心他的競爭對手會抄襲他的好點子，有時候吃飯、上課、放學路上都在盤算著今天賺了多少錢。

　　說完了我喜歡的`人物，我再來談談其中的故事情節，同樣十分吸引讀者。這本書的情節一波三折：從一開始的賣玩具到后來的賣漫畫，再到和莫拉的合作，最后他們在老師的幫助下，成功在福利社開始經商之路。整個過程充滿了跌宕起伏，陽光總在風雨后啊！

　　這本書是我深刻體會到了三點：一是童年是不可缺少卡通的，它們使我們充滿想象力和童趣；二是做事不能半途而廢，面對困難一再逃避是沒有用的；三是要團結一切可團結的力量，一再給自己樹敵是沒有好處的。

　　零花錢大計劃讀后感500字 5

　　《零花錢大計劃》，這個題目聽起來很新奇。零花錢、零花錢，顧名思義就是要花的，為什么還會有大計劃呢？

　　這本書的主人公名叫格雷格，他天生是個賺錢高手。小學五年級時，他突然發現一件事：學校每個同學都帶著零花錢，把這些零花錢加起來的話……

　　于是，他就在學校里賣些同學喜歡的東西，被老師發現并禁止了后，他不但沒有灰心，而且又開始賣自已畫的迷你漫畫書，好多次的失敗并沒有把他打倒，而是站起來繼續戰斗，越戰越勇，最后格雷格和他的死對頭莫拉經過協商，共同合作，創作出的《小胖漫畫》取得了人們的`一致好評，賺了好多錢，還把錢捐給別人。從此他對金錢也有了新的認識。

　　格雷格賺錢的想法是好，可是才十二、三歲，就天天想著錢，不是很好。看這完這本書，我感受最深的不是格雷格他們想方設法地如何去賺錢，而是要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，獲得成功。

　　我覺得，這本書讓我的金錢觀也發生了改變。原來，我一直認為錢是用來買東西的，可是現在，我覺得，錢是用來幫助他人，也是一個很好的事。以后，我要少花錢，用錢去幫助那些真正需要幫助的人，這樣才是有價值。

　　零花錢大計劃讀后感500字 6

　　在這幾天里，我讀了一本書，叫做《零花錢大計劃》。

　　這本書主要講了一個男孩，他從小就有一個夢想：成為一個大富翁。他從小都覺得不應該向父母拿錢，于是他就自己賺錢。一開始，他拿自己親手縫的小熊玩偶去賣，賣的正熱火的時候，校長禁止了。他不放棄，又拿零食去賣。

　　校長又禁止了。他又拿自己畫的漫畫去賣，突然他發現有一個比他的大的女孩也在賣和他一樣的漫畫書，他誤以為女孩在抄襲她的作品。于是他和女孩爭吵起來，最后他們變成好朋友，一起出售這本漫畫書。長大后，男孩實現自己記得夢想變成大富翁。

　　在生活當中有許許多多的小孩也想變成大富翁，但他們都只想著花父母的血汗錢就養成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。可小男孩他卻覺得用父母的錢不踏實，不快樂就自己賺錢，最后也實現自己的'夢想。

　　其實我也想像小男孩一樣成為一個大富翁，但總是向父母要這要那，沒考慮過花父母的錢踏不踏實。這一點我和小男孩相差太多了我應該要向小男孩好好學習。同時小男孩在賺錢中的那種不服輸，不罷休的精神也同樣值得我學習。

　　零花錢大計劃讀后感500字 7

　　有人說錢是萬能的，但也有人說錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。今天，我讀完了《零花錢大計劃》這本書，知道了零花錢是需要自己努力賺來的。

　　故事的主人公是一位名叫格雷格肯頓的美國男孩，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的`零花錢。所以他一直朝著這個方向努力著，想出了各種各樣辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。

　　在六年級時，他與一位名叫莫拉肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。

　　格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂得多，也會懂得、學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量總是不夠的。要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功！

　　這本書告訴我們，零花錢不是揮霍父母辛苦賺來的錢，而是需要自己賺取零花錢！

　　零花錢大計劃讀后感500字 8

　　我非常喜歡讀書，最讓我印象深刻的是《零花錢大計劃》這本書了。這本書的主人公是一名叫格雷特的六年級的男生，是美國肯頓人。

　　他特別有經濟頭腦，于是，他在六年級的時候會把小玩意的東西帶來學校賣，但是被校長禁止了，于是他又開始畫自己的小漫畫并出售，并和他的競爭對手莫拉一起制作漫畫，最后他們把小胖漫畫辦成了一家公司，并在校園里出售，把賺的錢都捐給了學校的圖書館。

　　他的夢想是成為大富翁，擁有許多的錢，他一直朝著這個方向努力著，想出了各種賺錢的方法，夏天賣檸檬汁，冬天掃雪，從在家里干家務活到去下室找廢品去賣，想出各種的方法去賺錢。看的出來他為了實現夢想付出了很大的努力。這點值得我們學習。

　　很多人都想成為富翁，卻沒有做出實際的.行動，我身邊的同學都是父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，有的同學只會買那些和學習無關的東西，格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會節約用錢，格雷格雖然為夢想努力，但一個人的力量是遠遠不夠的，要想獲得成功，就要有合作的精神！

　　零花錢大計劃讀后感500字 9

　　今年夏天，我讀了很多課外書，其中我最喜歡的是美國校園小說之王 — “零花錢大計劃”安德魯·克萊門茨寫道：

　　這本書主要講的是一個賺錢作為高手——格雷格？肯頓，在學校進行售賣我們自己設計創作的漫畫，結果遇上了他的死對頭莫拉？肖搶奪發展自己的顧客，之后又遭到了達文波特認為校長的反對，最后格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫漫畫，并在指導老師的`幫助下，在開學區會的時候可以成功通過說服教育校長，同意以及他們在福利社售賣一些漫畫的故事。

　　我最喜歡的角色是格雷格。雖然他自私專制，但面對困難，他從不放棄。他一次又一次地被校長“邀請”到辦公室，被迫一次又一次地改變他的計劃。但他從來沒有放棄的想法。另外，格雷格有一個可愛的一面，比如他總是擔心他的競爭對手會抄襲他的好主意，有時吃飯，上課，放學路上計算今天多少錢。

　　在談到我最喜歡的角色之后，我轉向故事情節，這對讀者也很有吸引力。這本書的情節曲折：從賣玩具到賣漫畫書，再到與莫拉斯一起工作，他們在一個福利社會的老師的幫助下創辦了一家企業。整個過程是跌宕起伏的，陽光總是在風雨過后啊！

　　這本書是我深深的體會到了三點：一是童年是不可或缺的動畫片，這使我們的想象力和童趣；二是不做事半途而廢，困難和再逃避是沒有用的面孔；三是團結一切可以再次團結起來，他們的敵人是沒有好各方面的力量。

　　零花錢大計劃讀后感500字 10

　　這本書主要講主人公格雷格·肯頓有很多本領，最厲害的本領是“理財”。他特別希望自己能成為大富翁，想做什么就做什么。

　　格雷格小時候經常會做家務賺一些幾分錢的美幣，后來，他又為小區做服務賺了好多錢。

　　五年級時，格雷格發現學校里可以賺錢，就開始用一些玩具做一些小本生意的買賣。由于經常破壞課堂紀律，不久后就被校長阻止了買賣。

　　六年級時，格雷格開始生產自己做的《小胖漫畫》。值兩分錢的小漫畫他用二十五分賣了出去。他的漫畫很好看，也很受歡迎，下課時，他的座位旁便擠滿了人。沒過多久，格雷格的對手——莫拉·肖也開始做起了小漫畫。兩人開始競爭并引起了矛盾。在吉老師的教育下，格雷格和莫拉終于和好了，也互相尊重對方的漫畫。格雷格開始走向自己的賺錢道路

　　人人都想有很多錢，但是，都向父母要。而格雷格·肯頓心中有一個成為大富翁的`目標，他向著夢想努力奮斗，用各種方法賺錢，最后他賺到了很多錢，并且也得到了許多快樂。

　　這個故事告訴我們 , 一個人要有夢想 , 夢想是前進的方向，奮斗的目標，夢想是我們工作的動力。我們要想實現夢想，必須努力奮斗，要長期不懈努力。實現夢想會遇到很多困難，我們要學會克服困難。我們不光要自己努力奮斗，還要團結其它同志一起奮斗，得到其它同志的幫助和支持，這樣夢想就一定能實現。

　　零花錢大計劃讀后感500字 11

　　這個暑假我看了許多書，令我感觸最深的就是那本《零花錢大計劃》了。

　　美國小男孩格林格天生就會理財，是個賺錢高手，他的夢想是成為一個大富翁。他并不像我們一樣，有了夢想卻只幻想，他付出實際行動：從夏天撿易拉罐賣錢，到冬天給鄰居掃雪，從用爸媽的錢變成了給爸媽錢。有一次，他突然發現：學校就是個超大的儲錢罐，只缺一個“方法榔頭”來打開它。于是，他先在學校賣玩具，可是買了幾天后校長不允許，于是，他又和一個小女孩同時想出了一個辦法———自己制作漫畫書并送去學校買：格林格給自己的童話起了個名字，叫做《小胖漫畫》。一天，他突然看到小女孩的童話，認為小女孩在抄襲他，于是，他們從罵別人發展到了打架斗毆，惹出了種種事端，最后兩人在老師和校長的調解下化敵為友并一起合作經營漫畫，取得了巨大的成功。

　　我們中國學生總是用爸媽的錢，懶惰并且還跟爸媽發小王子小公主脾氣。爸媽已經給了我們生在這個世界上的權利，起早貪黑的上班干活，他們有時上班連一口水也不喝，為的'就是讓我們有一個幸福愉快的童年。他們不圖回報，就只想讓我們用大學文憑和獎狀來報答他們。他們已經累了，“皺紋大軍”已經悄悄的爬上他們的額頭，死神已經悄悄的奪走了他們的青春。

　　讓我們趕快長大吧，去給他們一個幸福的晚年。

　　零花錢大計劃讀后感500字 12

　　暑假期間，我擁有了大把時間用來閱讀課外書。其中有一本名叫《零花錢大計劃》的書特別有意思，不知道你們看過了嗎？

　　書中講的是一位美國小男孩格林格的故事。這位男孩年紀不大，卻很有經濟頭腦，他從小就對金錢特別感興趣。在玩具販賣機前，其他的孩子只關注從機子中掉出的玩具，而他卻唯獨對塞進去的硬幣充滿了好奇。到了四五年級時，格林格開始賣玩具，校長不同意，他就自己制作了漫畫書賣給同學們。為了賺更多的錢，他總是能想出辦法。在書中，我看到了一個勤于思考，勇于實踐，失敗后不放棄的孩子。

　　我把這個故事說給媽媽聽，媽媽問我：“看完這本書，你有什么感觸嗎？”我覺得f有些慚愧，和他相比，我太依賴爸爸媽媽，凡事不愿多思考，更沒有自己的行動。即使自己思考出了辦法，卻不敢試一試。和格林格相比，我更像個“膽小鬼”。今后我要向他學習，多思考勤動手，而不是依葫蘆畫瓢，跟著別人做。說不定我想出的辦法，不僅能幫自己，還能幫助他人呢！

　　從小，我們就被大人呵護著長大，嬌生慣養，受不得一點委屈，遇到挫折就第一想到的.就是“退縮、屈服”。爸爸總是跟我說，辦法總比困難多，就看你有沒有努力和堅持。格林格就是個在困難面前懂得想辦法解決的孩子，所以他能獲得成功，成為一個理財高手。我要向他學習，堅持自己的夢想，并且努力克服困難，絕不退縮。

　　我們生活在溫室中，缺乏生活技能，沒有體會過大人的辛苦。爸爸媽媽為了我們努力工作，努力照顧家人。除了好好學習，其實我們可以做的更多，幫助爸爸媽媽分擔家務，幫助老師分擔一些自己力所能及的工作。我希望，在成長的道路上，不僅僅只有學習，我要成為一名真正的男子漢，為自己、為父母、為學校、為祖國爭光！

　　零花錢大計劃讀后感500字 13

　　當你有了零花錢，你會怎么用？以前我從沒有想過這個問題，可當我看完了《零花錢大計劃》這本書后，才知道自己的答案。

　　《零花錢大計劃》是關于小男孩格雷格和他偉大的賺錢計劃。格雷格從小就對錢很感興趣，立志要做個大富翁。他發現同學們都有自己的零花錢時，開始在學校里賣小玩具，可好景不長，被校長狠狠地罵了一頓后，他開始自制漫畫，和莫拉發生了一系列誤會，最后化敵為友，共同創制漫畫，成立了漫畫公司，取得了成功。

　　書中的格雷格是個天生理財家，他因為忘帶午餐而向同學借錢，興奮地做起心算，預估出零花錢的總數；他還為《小胖漫畫》雇傭推銷員，每賣兩本就給五元傭金，理解成本利潤的算法；他和莫拉打算合作談話時，能聯想到規模經濟和市場占有率。所以，書上雖然沒有寫到格雷格的數學怎樣，但我卻斷定他以后也是個“數學家”，因為他把很多數學思考和計算用在了“零花錢大計劃”里，我記得做成本方面的數學題時，因為沒有在生活中用到過，我花了很長時間才弄明白。

　　看了書以后，我的“零花錢計劃”悄悄地開始了。當我和同學去超市買薯片時，發現有“買二送一”的'優惠，突然覺得“賺錢”的機會來了，兩人一商量，決定合并購買，每人買一包，可以嘗到三種不同的口味，這正是數學中的“價格”難題，平時做題時很難想到，一到生活中，原來這么簡單.....

　　我嘗到了甜頭，數學知識活學活用多么有意思，運用好數學，零花錢才會“財源滾滾”，數學解題也能更快地理解，所以，數學與理財是一對好朋友，是互相幫助的。通過數學思路，我還學會了很多聰明的理財方法，慢慢攢錢，打算為自己購買新學年的文具用品，這樣用零花錢是不是更有意義！

　　零花錢大計劃讀后感500字 14

　　格雷格天生是個賺錢高手。他在小學五年級時突然發現，學校里每個同學身上都帶著零花錢。在他看來，那學校就是個超大的存錢罐。他突發奇想，只要敲開它，就可以提取很多的錢。

　　他要開拓自己的生意。一開始，他只是在學校里賣些同學喜歡的小玩具，或者自己畫的迷你漫畫書。生意不好也不壞，總算有幾個人要捧場。沒過多久，他的死對頭莫拉發現了，來搶他的生意。

　　有人爭生意，格雷格也很生氣，與莫拉多無端地生了很多的爭紛。最后經過老師的調節，還有同學的真誠勸導，他的內心變得寬容，不再計較。種種經歷后，他們倆居然合作了，創建了漫畫公司，財富越積越多，最終走向了成功。

　　主人公不僅能賺錢，還善于理財，讓我羨慕不已。

　　我的.零花錢不多，都是大人固定給的。然后自己做家務，寫文章投稿發表，也能讓我賺點小小的額外之財。我小心地將賺來的錢存好，按金額的大小，分類放在小錢包里，讓它們慢慢積少成多。

　　經過幾年的積存，我的存款在變多，說出來數目可能會大家貽笑大方，但我挺自豪的，這是我自己擁有的財產！我在賺錢的過程中，深深知道這錢來之不易，所以我懂得把錢花在該花的地方，并計劃怎么更好地用它們。

　　有時我也會在別人需要時，比如輕松籌、學校獻愛心活動等，積極獻出自己的一份微薄之力，來幫助他們。我絕不是讓家長直接給我錢。每當這時，我心里都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過生日，同學之間送個小禮物的，我也用自己的錢，給別人帶來一份驚喜的同時，自己獲得更多的快樂。賺錢的動力也變得越來越足，當然，財富更是在積累。

　　賺錢，讓我懂得要用自己的智慧去賺取更多的“零花錢”。花錢，更讓我倍感幸福。

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