小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用10篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用10篇），歡迎大家分享。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
編者按：《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們：人的意志就像鋼鐵，是經過千萬次的磨練才成型的。
當我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我有一個問題：保爾幾度跟死神對抗，但卻沒有被打到，這是為什么呢？我思考了很久，才想明白：人的意志，是經過千萬次的磨練才成型的。就像鋼鐵，不是經過千萬次的火烤才變得無比堅硬么？
在生活中，我經常遇到各種各樣的困難：難題做不出來，舞蹈基本功怎么也打不到要求，明明認真復習的字詞卻沒有得到滿分……在這樣的時候，我會氣餒，我會想自己是不是可以放棄？在讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，保爾的樣子經常出現在我眼前。我好像聽到他教育我如何對待困難和挫折，鼓勵我戰勝困難，鼓勵我面對人生的挑戰。
我希望，我也能和書上說的那樣，“鋼鐵要在熊熊大火和驟然冷卻中煉成，我們要在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來。”
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征：為了共產主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作。
他現在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗！不是一般人能做到的，要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。
保爾他也有著崇高的思想品質。他將自己完全融入到了人名大眾中，為了人名利益而甘愿付出自己的一起甚至是生命。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的世界文學名著。這部作品不是一般的長篇小說，而是藝術生活的教科書。小說的主人公—保爾·柯察金，是一個“鋼鐵煉成的”革命青年。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而斗爭。”多少年來，保爾的這段獨白不知成了多少人奮發向上的座右銘，他使多少人從逆境里走出，從絕望中爬起，戰勝了一個有一個的艱難險阻。
讀這本書后，感受頗多。我對生命有了更深一層次的理解。主人公那吃苦耐勞、道德高尚、堅強的毅力、勇敢的斗志、忘我工作的精神深深地印在我的腦海里。他的精神激勵著我要勇于戰勝生活困難，積極向上的工作。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟頗深。
故事中的主角保爾先是因為說錯了話，被瓦西里神父懷恨在心，后來又做了許多不該做的事，瓦西里神父便告到了校長那里，校長立刻把他除名。接著他又到了餐館打工，結果一天接班的人沒有按時來，老板娘不讓他走，他還要往大缸里加水，水管卻不流水，他因為疲憊而忘記關水龍頭，水龍頭流水了，溢出了那個房間，到餐廳里的水被一個人發現了，他便因此又沒有了工作。
在工廠上班時，他又認識了朱赫來和冬妮婭，知道了很多，為了救朱赫來，他打死了一個匪兵因為冬妮婭的同學看見了，告訴了維克多，維克多又告訴了匪兵的首領，保爾被捕，又在機緣巧合下，又被一個二級軍官放了，開始了紅軍的歷程。
故事中的保爾十分堅強，與死神經歷了不下三次的斗爭，每次都以他頑強的毅力挺了下來，遇到再大的困難也沒有低過頭，我也要像保爾一樣，從不低頭，頑強拼搏！
你們也從中學到了什么，交流一下吧？
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我感觸很深，我感受到了保爾·柯察金的成長、命運的變化，他那種頑強的品格令我敬佩。
保爾出生在一個貧苦的鐵路家庭，從小天真頑皮，有強烈的抗爭意識，在地下員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵那里救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但他卻未透露任何秘密。他上前線后奮勇作戰，數次立功，數次受傷，最后因為右眼失明，離開前線。在他右眼失明的情況下，還堅持寫書，保爾的驚人毅力是因為他有正確的人生觀，有遠大的.理想和奮斗的目標，他短暫的一生中，把全部精力獻給了社會主義建設事業。
我們要學習保爾的精神“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
在假日里，我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》使我深受啟迪。
這本書是一本自售性的小說，書中的主人公保爾是一位雙目失明，身體殘疾，但是他并不像普通人那樣，在面對種種困難的面前，他毫不懼怕，沒有退縮，他就是憑著自己心中的堅強以及堅持不懈，鋼鐵般的意志，與身纏多年的病幾乎搏斗了一生。
現在的生活與過去的生活相差的特別大，我們在學習的生活，而保爾卻在外面打工，忍受的饑餓干渴，勞累和疲倦。當保爾剛參軍的時候，他就有一種奮不顧身，奮勇殺敵的品質，在醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的年頭，保爾又以全部熱情投入到和平勞動之中，顯示了每一代建設者們的崇高品質。
讀完了這本書使我明白了在生活中要堅強，要勇敢，這樣才能取得成功。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7
在書架上，我有一本是蘇聯國內外享有盛譽、深受全世界讀者喜愛的、影響幾代人民的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書的主人公就是保爾·柯察金飽嘗了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。
在十月革命爆發后，只有十六歲的保爾馬上參加紅軍，無論是戰場那炮火中，還是國民經濟恢復時期，保爾都表現出了大無畏精神、鋼鐵一般的意志和強烈的愛國主義精神跟人民無限忠誠。
因為在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上，但他用堅定的意志戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌來建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。書主要告訴我們堅定的意志就是最強的武器！與保爾一樣的英雄還有很多，就如寫書的作者——尼·奧斯特洛夫斯基。
加油吧！我們也要用堅定的意志戰勝困難、捍衛祖國！
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。
經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。國慶紅色分割線
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯重殘盲人作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經歷為素材創作，主人公保爾·柯察金在雙腿癱瘓，雙目失明的情況下，雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰的紅軍騎兵，但是，他卻能以最大的熱情投入到寫作中，用文字作為武器，鼓勵很多人繼續戰斗。
而我呢！因為有一次在學校沒播好音，被播音室老師換下，回到家我倒在床上大哭起來，這時候，媽媽指了指我書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》對我說：“昭昭，你想一想書里面的保爾·柯察金他雖然雙腿癱瘓，雙目失明了，可他還能堅持寫作，你不能被這點小小的挫折打倒呀！”我聽了這些話后，擦干眼淚，心里在想我一定會重回播音室的，經過我的努力，在新一輪的競選中我脫穎而出，又重新回到了我熟悉的播音崗位。通過了這次打擊，我會更加珍惜，更加努力。
保爾·柯察金給我的印象是那么深刻，那么的偉大，他就像一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開了人生的迷霧，引導我前行。
小學鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵志小說，里面寫了保爾的一生，他生活十分艱難，但他并沒有向命運低頭，而是不停地與命運作斗爭，努力克服困難，取得了一個個勝利，他曾經多次受傷，卻都死里逃生，后來染上了風寒，最終雙目失明，但是他很頑強，強大的意志力讓他拿起新的武器——筆，后來開始了新的生活
文中的保爾早年喪父，母親靠作雜役來賺錢，家里生活很艱苦。但他還是艱苦奮斗，保衛國家。我們要學習保爾那堅強不屈的品格，那種鋼鐵般的意志。鋼鐵是靠在一次次磨練中煉成的，鋼鐵是靠在殘酷的洗禮中打造出來的，鋼鐵是靠在面對困難時的頑強的意志中煉成的。從保爾身上體現出，他敢于向命運挑戰，自強不息，奮發向上的精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活，以及明確自己的目標，都是我們值得學習的地方。
我們是堆鐵渣，還是一塊千錘百煉的鋼鐵，取決于自己的意志，是金子總會發光，是鋼鐵就能錘煉。
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