讀《繁星·春水》有感
讀《繁星·春水》有感1
閑暇無聊的我想在書店里買本書看看，在偌大的書庫里我隨便抽了幾本書，最后便被冰心的繁星所吸引。這是一本短詩集，是用零碎的思想收集在一個集子里。
翻開書略略地看了首篇導讀，冰心把冰心從小到大、如何創作詩集的一些話都敘述在這里，同時也都能夠體現冰心在創作方面優異的天賦。
打開正文，不小心瞥到了一句詩：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年的記憶是美好而悲傷地，所以是夢中的真；因為它真的存在過，所以是真中的夢，也是回憶時含淚的微笑。慢慢地我一點一點地閱讀，發現這本書仿佛有著魔力一樣吸引著我，簡短的小詩集里透漏著無窮的力量，語句里時而婉轉優雅、高昂激越。讀到一半發現這本書里很多關于母愛的短詩：“母親呵，！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”這句話或是冰心出國留學多年，在外對母親深深的思念罷。這字字句句里都充滿了愛意；語句平凡而偉大。她短詩感情很細膩，語句簡樸卻蘊含那樣的深意。“造物者棗，倘若在永久的生命中，只有一次記了的應許，我要至誠的求著，我在母親的懷里，母親在小舟里。”這一系列的詩，我都看到了冰心對母愛的贊頌，對母親的深愛。讓我感受到母愛的圣潔，母愛的偉大。
看著這本書，我愈發想繼續讀下去。從她所寫的詩句中，我感慨萬千！
冰心、冰心，她所寫的詩句就如她的筆名一樣，清新脫俗、淡淡優雅。就如：“弱小的草呵，驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界。”小草雖然渺小、司空見慣，但是卻是不可缺少的。語句輕柔卻夾雜著絲絲力量。我想，這便是人們對冰心所寫的書的熱愛吧。字里行間都透露著她的感情。忽然之間覺得春天里讓人感覺最清新的就是小草了。發現書中還有一些關于大自然的短詩，最讓我感觸頗深的便是：“我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃。”是啊，和大自然、宇宙相比，人類才是最渺小的呢。“清曉的江頭，白霧朦朧，是江南天氣，雨兒來了--我只知道有蔚藍的大海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉。”語句簡簡單單，只用幾個詞便把大自然的景象勾勒出來了。讀著讀著，反復回味，仿佛詩中的畫面就在眼前一樣。
簡簡單單、清新脫俗、淡淡優雅，冰心的詩集就是這樣。看完這本書之后，我學到了很多。這本書最大的特點或許就是用婉轉優雅的字句來表現，同時能夠吸引人。反反復復之中我都在回味冰心寫的詩句中。這本書真的很好，都舍不得合上。對冰心寫的文字、抒發的感情，真的很贊嘆。手里書本來回翻來翻去，看著這些詩句，不知不覺地沉浸在這里。
讀《繁星·春水》有感2
當和煦的微風輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起書，津津有味地看了起來。
讀著，讀著，我忍不住被這本書優美的語句，華麗的語段，精彩的詞句，所深深的吸引住了，這就是大名鼎鼎的作家——冰心奶奶的作品。
冰心奶奶的詩歌情真，語切，以含蓄，委婉，典雅，清麗著稱，還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，展現出她獨特的藝術美感。“別了！春水，感謝你一春潺潺細流，帶去我許多意緒。”這是她含蓄的意。“聰明人！文字是空洞的，語言是虛偽的；你要引導你的朋友，只在你自然流露的行為上！”這是她至真的語，要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細筆輕輕地描摹著，那“愛的哲學”。“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”以母愛的博大，寬容，向我們展現出母愛是崇高的，是無私的愛，是生的安慰，是美的典范。母愛有的時侯，不像別人說的那用轟轟烈烈，驚天動地，也許只是一件微不足道的事。當你生病時，她細心照顧你；當你放棄時，她鼓勵你；當你不開心時，她想盡一切辦法逗你；當你和朋友之間產生矛盾時，她開導你。事雖小，但卻都點點滴滴流露出母親對你的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著你的心田。
這就是人們所說的“冰心體”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小詩……
讀《繁星·春水》有感3
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極準備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀!喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
《繁星春水》這篇書給我的啟迪很大，它告訴我人類對愛的`追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生。
讀《繁星·春水》有感4
繁星，春水這兩個陌生的詞，已出現在了我的人生中。
小的時候，奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章，可我卻使聽不進去，也聽不懂什么，現在只記得一些什么冰心是現代作家了。
現在，我已經十二歲了，可以讀懂了，也知道了很多，如，冰心原名為謝婉瑩，是福建省福州市人，冰心的童年是在山東煙臺邊渡過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她豐富的想象力，陶治了她詩人的氣質。
同時，在我知與了這些知識后，我便開始了一段冰心之旅——繁星，春水。其中《春水》的一段，使我久久不能忘懷：‘春從微綠的小草里和年青：我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造著你一個有生命的人格罷！’她以生動的擬人手法，告訴人們，革命勝利的曙光即將來臨。人們應該熱情樂觀的去迎接未來的美好生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人的革命樂觀精神。總之，我覺得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中，那顆堅定的閃亮而輝煌的星星，是以個點點小花，散發著無窮沁人的馨香。
聯系生活，我們雖然已經沒有了戰爭，只有無限的和平，但我們生活中總是會有一些磕磕絆絆，困難，挫折，但，我們不一樣的是要笑對生活，積極樂觀嗎？
“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵！……”這是《繁星》的71，72這兩首詩詩頌揚母愛的，冰心筆下的母親強調的是母親對子女的愛護，體貼。而這種“滿蘊著溫柔”的母愛，不是多的刻畫母親形象，而是讓我們可以感覺到許多情景，感想的背后……
這一排排簡潔的字，卻蘊含了無窮力量，讓人沉醉其中，無法自拔。冰心這兩個純潔的字，卻已深深地印在了我的心上…
讀《繁星·春水》有感5
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。其實，《繁星.春水》是兩本書，這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現在。小時候都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！
我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
讀《繁星·春水》有感6
“零碎的詩句，是學海中的一點浪花吧；然而他們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”在讀這本《繁星·春水》時，我對冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺。看冰心奶奶的《繁星》，就如同在夜里遙望星空一般，可以看見交相輝映的景象，也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書，我懷著對這位已故的老人深深地景仰之情，細細地品味著……在《繁星》中，有著冰心老人對生命的別樣理解。在她眼里，有時生命如同鳥兒飛去，如曇花一現般綻放得絢麗，逝去得卻也飛快；有時又從生離死別中體會出滋味：生離，在她看來是朦朧的月日，只要撥開云霧，最終還是可以再見的，但是死別，就是無奈地跌落在地上，無言以對生命的惜別，只有嘆息而已……有時，她又如孩子般發現生命的閃光，就如波浪般生生不息。但有時，她對于生命也是有迷惘的。看：“月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實么？”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點。
另一點在《繁星》中，思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認為“心靈的燈在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”是啊，在喧鬧的環境里，還有誰能正常地思考呢？ 安靜與吵鬧，明亮與黑暗，在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認為，要有所作為，必須時刻提醒自己不能停止思考，不要讓心“卷在虛無的旋渦里”！思考是愉悅的，在冰心奶奶筆下是一種只可意會不可言傳的感受，有些美麗，原本就是自己才能夠品嘗的。
孩子和自然，永遠是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉間之風，也寫過傍晚與星星一起點亮的萬家燈火，還有容易令人產生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對時的一瞬間，還有真摯的感情自然流露時的感動……
這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會到的。
讀《繁星·春水》有感7
……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！
人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當你遠行再沒有母親為你收拾背包的時候，當你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時候，當你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時候，當你感覺母親沒有給予你更多的時候，朋友，請你一定要重新審視母親所給予我們的一切！可以說，我們所擁有的，就是母親把全部所能給予的都給予了我們。
致我們偉大的母愛！
有了愛就有了一切，讀完冰心奶奶的這句名言，我心情此起彼伏，想了許久······
利用暑假，我讀了冰心的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中了親情之愛、人類之愛、大自然之愛，這些散文就像是愛的哲學，滋潤著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。
讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺：”成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“
這慷慨激昂的文字，讓我領悟了很多很多。人們總說：科學家真偉大，發明了這么多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執著，證明了自己的實力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會成功。我由衷地贊嘆這份執著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。
我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進的路程，凈化心靈；就像是一位高人的指點，讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。
冰心濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她也永遠永遠活在我們心靈深處。
讀繁星春水有感
一顆星，閃耀在天際；一夜春，渲染開華麗；一江水，照透了純潔；一朵笑，回蕩在眼眸。
你從天邊而來，自夢中而去；你同回憶消逝，隨晨霧匿影；你在月牙上綻開含淚的微笑，又在宇宙深處靜靜地描繪；你隨手灑下天真的種子，在初春尋覓屬于夢的果實；你拿著幸福的花枝，在命運的手里思索著付出，渴望一個完美的實現；你撥動窗外夜的琴弦，游繞在深深的余音里，聽著樹聲，等著月明；你點亮了心靈的燈火，調皮地光明又熄滅；你約好展翼的天使，歌頌孩子心中最初的燦爛；你坐在海舟里，迷茫著何去何從；你笑罷，想象著世界多么的有趣！你一如露珠，在嚴冬中與寒花相伴；你說，那紅到夢魂里的玫瑰，那青到夢魂里的松枝和那永遠也寫不到夢魂里的文字；你看著流星逝過，凝視那一秒的燦爛，這光明的一瞥，在心中歲月的年輪里刻骨銘心。
才發現，原來你只有一個名字叫------童真。
她溫柔的無可言說，是靈魂深處的孩子唯一的摯愛；她，伴著愛，毅然同孩子踏上未知的旅途，奔向遠方理想的歸宿；她撇開憂傷，容孩子酣睡在自己溫暖的懷里；她看著野花如笑，朦朧曉色，只是念著，等待著歸來的孩子。
才發現，原來她只有一個名字叫------母親。
您漾著海波，那飛濺的浪花，敲著盤石，扣著心旋；您把所有的感動灑向無邊的天際，只留翻涌的碧波奏響生命不息的樂章；你問巖石，卻得不到回答，可您知道，那千百回的的思索早已
將真理詮釋；您迎著夕陽，把一切染成金色；您的浪花中，這蕩漿的旋律，傾入無限遐思；您載著漁舟點點，賞著燈紅片片。
才發現，原來您只有一個名字叫---------大海。
讀《繁星·春水》有感8
《繁星，春水》是我接觸到的頭一類書籍，看慣了小說系列的我，顯得有點陌生。而且，一下子來看詩集，就覺得不舒服。不過也別有一番滋味。
“繁星閃爍著，深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了。”這是著名女作家冰心寫的。
翻開書，第一篇導讀吸引了我。我覺得冰心奶奶真厲害，居然在寫作這個方面的天賦這么好。
她的詩主要是以純真的母愛，童真的夢幻還有美麗的大自然構成的。從“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵”，我體會到了冰心與兄弟姐妹之間的那種溢于言表的濃濃的情誼。“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。” 體現了她思母心切，還有她那深深的母愛。
雖然每首詩只有這短短的幾行，可依然讓我感慨萬千。冰心的詩，全是發自內心的感受。她還有一個天真的幻想，她幻想著兒時的朋友，并且十分的想念他們：海波，山影，燦爛的晚霞，悲壯的喇叭，可現如今，他們已經漸漸疏遠了。
我讀這些小詩，感覺十分親切。冰心沒有用多么華麗的語言，而是用樸實無華，真情流露來描寫他們。我覺得這就是我們學習的好榜樣！
讀《繁星·春水》有感9
入夜，聽簾外細語，品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無光，世界萬物都融入無垠的天幕里。漫步在冰心的小詩中，我不禁為人間的摯美母愛、童真、自然飲淚縱情。
她冰心，像一位墜落人間的天使，用行云流水般的文字《繁星．春水》，演繹了世間的摯美。
母愛．春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親啊，你是那春光嗎？
早晨出門前，帶上母親關切的叮嚀；中午放學回家，接過母親手中那碗熱騰騰的湯；晚上回家做作業，拿著新鮮的面包……每當抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心這句話，我們要向花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。
童真．花朵
萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身驅里，含著偉大的靈魂。
積木被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……步入多姿多彩的青春，猛然回首，才發現最令人魂牽夢縈的盡還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了虛假；少了捉迷藏的天真，卻多了深沉……冰心，是你找回了我美好的童真，喚醒了我的童年，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放。
自然．哲思
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
我采擷了這句話，放在床頭。每次看見，都有一種怦然心動的感覺。是啊，地球從一原始荒涼的星球逐步演變為朝氣蓬勃的生命搖籃，人類應該敬畏自然，感謝自然，保護自然，人來自自然，歸于自然，人與自然應該是和諧的。
感謝你《繁星．春水》！是你不經意間從我身邊走過，在不經意地回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛．童真．自然的世界，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
讀《繁星·春水》有感10
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。
現代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過，卻又因為沒有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發現它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當老師提出一個問題，同學們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學習上罷了。可是真的是這樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學，因為是第一班車所以車上特別擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現在，也忘不了那時的退縮。
同學們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
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