2020年《海底兩萬(wàn)里》的讀后感范文
我認(rèn)為海底兩萬(wàn)里不是一部簡(jiǎn)單的科幻小說(shuō)，它更將文中的人物描繪的栩栩如生，仿佛現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在一般。下面是小編為大家整理的2020年《海底兩萬(wàn)里》的讀后感范文，僅供參考，歡迎閱讀。
2020年《海底兩萬(wàn)里》的讀后感范文1
與《海底兩萬(wàn)里》邂逅，出于偶然。高中時(shí)的英語(yǔ)書(shū)上有凡爾納《神秘島》的節(jié)選，一時(shí)間被他天馬行空的想象力所折服，凡爾納的很多科幻情節(jié)可以說(shuō)是有所依據(jù)的，在當(dāng)時(shí)看來(lái)是幻想，是遙不可及的夢(mèng)想，可是他在小說(shuō)中的有些預(yù)言在今天已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
一直喜歡《海底兩萬(wàn)里》，不僅是因?yàn)樗兄S富的人文、植物甚至是地理知識(shí)，更因?yàn)樗矤柤{對(duì)奇幻世界的思考。
看到尼莫船長(zhǎng)捉摸不定的性情，看到他自稱“不存在的人”，就覺(jué)得他可憐又可恨。對(duì)于外面的世界，他認(rèn)為大海給了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他給這個(gè)世界帶來(lái)了紛擾，讓船只傾覆，這點(diǎn)是可恨的。他熱愛(ài)大海的一切，他不允許外界的干擾，他沒(méi)有連接外界，卻連接著外界的'文明，他擁有世界上最好的書(shū)房，最好的收藏，卻沒(méi)有人能與他欣賞，這點(diǎn)看來(lái)他又是可憐的。
其實(shí)我覺(jué)得尼莫船長(zhǎng)有時(shí)候就是我們的縮影。有時(shí)候面對(duì)外界的紛擾，也想躲進(jìn)大海，造個(gè)千萬(wàn)噸級(jí)的潛艇，快樂(lè)的做自己，可是哪里會(huì)有桃花源？
在《海底兩萬(wàn)里》中，教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇，一邊想著如何逃出去，他們?cè)诤５滓?jiàn)到了五彩斑斕的魚(yú)群，珊瑚，于是我們也通過(guò)文字感受到了那份美麗。作者想必對(duì)動(dòng)植物學(xué)也有所研究吧，能把海底那種自然的隨性描繪得如此準(zhǔn)確，讓人心神向往，讓人再一次感嘆大自然無(wú)窮的魅力。
如果讓我說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》有什么魅力讓我看了那么多遍，只能說(shuō)，感覺(jué)這就是一本很干凈的書(shū)，“干凈”有很多的定義，我不怎么喜歡描繪血淚史的書(shū)，雖然這是人類一步一步的進(jìn)化史，是值得我們?nèi)タ慈ド钏嫉摹５俏蚁矚g一些寫(xiě)給小孩子的書(shū)，也許是性格使然，這些外國(guó)的科幻小說(shuō)也許并不是寫(xiě)給孩子們看的，也許這本書(shū)中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角，但是我覺(jué)得他很出彩，直率而忠實(shí)的性格很招人喜歡，雖然他不及康塞爾冷靜，不及主人公教授博學(xué)，但是他身上有著普通人普通的品質(zhì)，有的時(shí)候，小人物的刻畫(huà)是很難刻畫(huà)得生動(dòng)又新穎的。因?yàn)樾∪宋锾嗔耍瑢?xiě)小人物的也太多了，而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書(shū)，也有很多啟迪成長(zhǎng)的書(shū)，讓我們?cè)诼飞掀穱L。
2020年《海底兩萬(wàn)里》的讀后感范文2
《海底兩萬(wàn)里》是一本世界知名的科幻小說(shuō)，擁有無(wú)數(shù)的讀者，我也被其中的故事情節(jié)深深吸引，其中，最令我感動(dòng)的是第九章——海底葬禮。
在這一章里，尼摩船長(zhǎng)駕駛的潛艇發(fā)生碰撞遇險(xiǎn)，一位船員為救大副，身受重傷，阿隆納克斯教授竭力救治依然無(wú)濟(jì)于事，不幸犧牲。尼摩船長(zhǎng)悲痛萬(wàn)分，和同伴們?cè)诤５诪檫@位英雄舉行葬禮，并將他埋在美麗的珊瑚礁中，以此紀(jì)念他的英勇行為。尼摩船長(zhǎng)有一句話給我留下深刻的印象：兄弟為兄弟犧牲，朋友為朋友患難！這是全體船員的信念。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位船員舍己為人的品質(zhì)。其實(shí)，我們身邊也有許多這樣的事跡。在汶川大地震時(shí)，許多素不相識(shí)的人用自己的生命換來(lái)了他人的幸存。有一位老師，不怕余震危險(xiǎn)，幾次進(jìn)出學(xué)校廢墟，背出好幾個(gè)學(xué)生，不幸遇難，獻(xiàn)出了年輕的生命；一位武警戰(zhàn)士，為救被困的民眾，被石頭砸到，身負(fù)重傷；還有許多普普通通的自愿者，不畏艱難，深入災(zāi)區(qū)，組織救援……這些人，都是我們一生的榜樣！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，教會(huì)我很多知識(shí)，也啟發(fā)我們展開(kāi)豐富的想象。我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能發(fā)明一種氣體，心生歹念的人吸進(jìn)去后會(huì)變得善良，多做好事；普通人聞了之后，會(huì)變得更加助人為樂(lè)，這樣，人與人之間會(huì)變得更和諧、更快樂(lè)。
2020年《海底兩萬(wàn)里》的讀后感范文3
暑假里我讀了法國(guó)作家儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，知道了遇到危險(xiǎn)要冷靜的去想辦法，不要著急。著急不僅急的滿頭大汗，還想不出辦法。我還知道了辦法是人想出來(lái)的，不是急出來(lái)的。要勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)和困難，相信你的智慧會(huì)解決很多困難。接下來(lái)我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧！
1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，人們感到非常驚奇。法國(guó)教授阿龍納斯接受了邀請(qǐng)，登上了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，參與追捕海上怪物行動(dòng)。在追捕的過(guò)程中，阿龍納斯和他的仆人，以及為殺死怪物而被特意請(qǐng)到“林肯”號(hào)上來(lái)的一名捕鯨手在殺怪物的過(guò)程中不幸落水，被怪物救起。其實(shí)這怪物并不是什么鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
潛水艇的船長(zhǎng)尼摩對(duì)他們倒也優(yōu)待。只是為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)要求他們不能離開(kāi)“鸚鵡螺”號(hào)。阿龍納斯和他的同伴沒(méi)有辦法，只好跟隨尼摩船長(zhǎng)從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到了許多罕見(jiàn)的海底生物和水中奇異景象，又經(jīng)歷了被困冰山、章魚(yú)襲擊等種種險(xiǎn)境。
十個(gè)月之后，三人終于在極其惡劣的情況下逃脫，阿龍納斯才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這故事里阿龍納斯面對(duì)險(xiǎn)境時(shí)的機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定讓我受到深深地啟發(fā)。通過(guò)我的讀解，你一定動(dòng)心了吧！如果你也喜歡這本書(shū)，也可以買一本看看哦！
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