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《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感（通用8篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感，歡迎大家分享。
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 1
《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州。《藍(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書(shū)籍。
這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無(wú)法預(yù)測(cè)，同時(shí)又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束搏的機(jī)智，作者講故事的技巧已經(jīng)爐火純青，這是美國(guó)《出版人周刊》對(duì)《藍(lán)莓季節(jié)》的評(píng)價(jià)。
這一本書(shū)主要講了兩個(gè)沒(méi)有人要的小女孩被送到了藍(lán)莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對(duì)小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個(gè)故事寶庫(kù)，內(nèi)容豐富多彩、個(gè)個(gè)截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內(nèi)心深處真正的自己，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的`人生。
它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個(gè)人都是不一樣的，無(wú)論是性格、相貌，還是行為。雖然每個(gè)人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以去參加各類(lèi)運(yùn)動(dòng)比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國(guó)文化；有的人想象力豐富，可以寫(xiě)小說(shuō)，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書(shū)中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)瑞琪和哈波，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己!
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 2
近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，悄悄地告訴你——它很有趣。
這本書(shū)曾榮獲得美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，這是美國(guó)文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國(guó)作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：
從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長(zhǎng)滿(mǎn)藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長(zhǎng)壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長(zhǎng)大后，瑞琪專(zhuān)心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲(chóng)的專(zhuān)家......其實(shí)她們來(lái)之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心；哈波對(duì)愛(ài)抱有無(wú)窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內(nèi)心無(wú)法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的`生活。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情！
因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 3
學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，至今記憶猶新。
《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無(wú)奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過(guò)著平淡寡味的生活。后來(lái)，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說(shuō)是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說(shuō)不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。
瑞奇原本以為這將是一場(chǎng)難熬的噩夢(mèng)，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月。可是，她沒(méi)有想到，隨著時(shí)間的`推移，她好像越來(lái)越喜歡這里了。每天聽(tīng)著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長(zhǎng)滿(mǎn)藍(lán)莓的樹(shù)林，不是比以前的生活好得多嗎？后來(lái)，瑞奇就一直生活在這里了，從來(lái)沒(méi)有去大城市生活甚至游玩過(guò)，但卻也過(guò)得很幸福。
你瞧，找到自己真正喜歡的東西、真正想要的生活是多么重要。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人。可是到了最后，自己也說(shuō)不清自己的真面目是怎樣的。
你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話(huà)題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說(shuō)違心的話(huà)。不必在意他人的眼光，做自己就行。
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 4
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)。
書(shū)中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開(kāi)始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時(shí)候就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來(lái)都不會(huì)理會(huì)別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要自己上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)東西。看到這里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的'情況下甚至要抽煙。
隨著故事慢慢展開(kāi)，我改變了看法。她雖然快人快語(yǔ)，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專(zhuān)注讓我深深佩服。
老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無(wú)人照料花園。所有人都沒(méi)想到竟然是這樣的一個(gè)女孩哈波會(huì)打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來(lái)，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽(yáng)系。
哈波很愛(ài)園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過(guò)良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專(zhuān)家，也是防治園藝蟲(chóng)害的專(zhuān)家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說(shuō)家的丈夫照顧。
讀到這里，我想我們每一個(gè)人在某一天不經(jīng)意中都會(huì)找到一個(gè)真正喜愛(ài)的事物，并發(fā)覺(jué)自己的獨(dú)特天賦和能力，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 5
在暑假時(shí)，我讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童作家波莉·霍華斯。
這本書(shū)主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車(chē)，她要在緬因州過(guò)夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠(yuǎn)生活在緬因。
這里的一切宛如童話(huà)：與世隔絕的藍(lán)莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時(shí)這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的.電話(huà)線(xiàn)路。在這里，瑞琪和另外一個(gè)被送來(lái)的小女孩哈波共同度過(guò)了四年的時(shí)光。在這四年里，她們漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的天賦與能力。往后的日子里，潘潘為了教兩個(gè)女孩開(kāi)車(chē)被哈波的行為嚇出了心臟病，年邁的她差點(diǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)她們，不幸中的萬(wàn)幸，也許是對(duì)花園的留戀，也許是對(duì)親人的不舍她又重拾生命的希望，活了下來(lái)。因?yàn)橐粋�(gè)電話(huà)的緣故，又讓瑞琪暫時(shí)與母親作伴，杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來(lái)到了瑞琪身邊，過(guò)不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報(bào)，上面寫(xiě)了幾個(gè)字作為祝福：盡力做最好的你。從此她們明白：找到自己熱愛(ài)的事，并盡力做到最好，人生才會(huì)有意義。
在愛(ài)的面前所有人都很迷茫，在那年的裝罐季節(jié)，兩位姨婆匆匆離去，留下的只有她們對(duì)森林發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)…….
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 6
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)的作者是波利，霍華斯，她出生于美國(guó)的密歇根州，是一位著名的兒童文學(xué)作家。她8歲開(kāi)始發(fā)表作品，她寫(xiě)的兒童小說(shuō)深受讀者的喜愛(ài)，曾多次入圍紐伯瑞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿(mǎn)個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她最喜愛(ài)的一部作品。
本書(shū)講述的.是兩位還沒(méi)成熟的小女孩因?yàn)闆](méi)人要所以被拋棄在了了長(zhǎng)滿(mǎn)藍(lán)莓的海邊山谷。在這里，她們和一對(duì)雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。
這個(gè)夏天，兩個(gè)女孩開(kāi)始了全新的生活。在生活的過(guò)程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個(gè)女孩知道了這對(duì)雙胞胎姐妹的母親在她們年少時(shí)自殺離她倆而去。原來(lái)她們四人都同樣被自己的母親拋棄。
在一起生活中，她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個(gè)女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過(guò)手術(shù)割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個(gè)女孩)熱愛(ài)土壤，園丁做得很好。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 7
波莉．霍華斯的巜藍(lán)莓季節(jié)》是一本很不錯(cuò)的書(shū)。內(nèi)容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實(shí)際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過(guò)。作者借助這一沉重事實(shí)告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書(shū)的主旨，我認(rèn)為這本書(shū)的主題是責(zé)任、教養(yǎng)、拋棄、愛(ài)、環(huán)境影響。
在玫瑰幽谷過(guò)夏天，這聽(tīng)起來(lái)很像幻想小說(shuō)，而不像一本兒童文學(xué)的書(shū)，這也讓我在老師剛推薦這本書(shū)的一直誤認(rèn)為這本書(shū)是一本幻想小說(shuō)，而不是一本兒童文學(xué)。
書(shū)中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說(shuō)：真相沒(méi)有好與壞，就只是真相罷了。很多時(shí)候，事實(shí)無(wú)可改變，而我們?nèi)绾慰创c艱難往往會(huì)影響我們的一生。
我覺(jué)得潘潘說(shuō)的這話(huà)棒極了，書(shū)中的潘潘和緹莉就是這樣，一個(gè)接受了真相，另一個(gè)卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。
比如，兩個(gè)人都只考了六十分，但兩個(gè)人的.看法和感受卻完全不同，一個(gè)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為下次一定要努力，而另一個(gè)卻接受不了現(xiàn)實(shí)，痛哭流涕。這兩個(gè)人的看法和感受不同，這也會(huì)讓兩人在未來(lái)的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個(gè)人雖都固守森林，和兩個(gè)人的目的卻完全不同，一個(gè)是因?yàn)闊釔?ài)森林，而另一個(gè)是因?yàn)椴辉鸽x開(kāi)死去的母親。
我相信現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)人也是一樣，對(duì)真相的不同理解，會(huì)讓那兩個(gè)人考同樣分?jǐn)?shù)的人未來(lái)不同，各有各的光彩。
如果滿(mǎn)分10分的話(huà)，我會(huì)給這本書(shū)十分，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書(shū)十分。大家看完這本書(shū)會(huì)打幾分呢？
《藍(lán)莓季節(jié)》讀后感 8
漫步在文字的世界，陶醉在書(shū)的海洋，從每一個(gè)字里感悟世界，打開(kāi)一本書(shū)就如同開(kāi)啟了一扇神奇門(mén)，帶領(lǐng)我們遨游奇妙的世界。
《藍(lán)莓季節(jié)》是美國(guó)作家波莉·霍華斯的作品，書(shū)中主要講述了兩個(gè)沒(méi)有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿(mǎn)藍(lán)莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。但是，這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
這部作品沒(méi)有墨守成規(guī)，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來(lái)，有太多的人樂(lè)于效仿別人，結(jié)果只會(huì)適得其反。
相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的'步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方，威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)那去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)，但是，他們只是單純地觀(guān)察模仿別人走路。結(jié)果，不但沒(méi)有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)會(huì)，反而把自己原來(lái)的走路方法忘得一干二凈，只好爬著回了燕國(guó)。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個(gè)丑女，因相貌丑陋，人送外號(hào)“東施”一天，東施見(jiàn)西施生病時(shí)捶胸的動(dòng)作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使后人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學(xué)步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國(guó)總統(tǒng)林肯在選舉時(shí)做回了鞋匠的兒子美譽(yù)千古流傳，作家海倫在成長(zhǎng)時(shí)做好了一個(gè)殘疾人成為了不朽的奇跡，……模仿別人，倒不如做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，毫不避諱的自己。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，挖掘自己的長(zhǎng)處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
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