顧城的詩的讀后感

　　顧城以“童話詩人”著稱于世，他的童話般的詩作中洋溢著他純凈的童心。他總是把自己的理想寄托在烏托邦式的童話國度中，希望那里有彩云、有湖泊、有一片純靜的天空，能夠容納沾滿塵埃的心靈。下面是顧城的詩的讀后感，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：顧城的詩讀后感】

　　顧城，也算是個(gè)偉大詩人了，可是他卻跟很多偉人一樣，自己拿著生命的花瓶，摔在了地上。

　　他的詩集第一篇，我最喜歡，孩子與母親，母親跟孩子，孩子犯了錯(cuò)，母親從不手軟，孩子有困難，母親從不袖手旁觀，這首詩，那么輕盈、樂觀。但是我完全想象不到，他卻殺了自己的妻子，自己又自殺身亡。也許他事業(yè)受挫，也許是不受關(guān)注，更也許是沒能擺脫陰影，可是，他為什么不能把他詩中樂觀開

　　朗的精神帶到生活中，這樣一顆文學(xué)明星也許就不會(huì)熄滅，繼續(xù)放射明亮的光芒，照亮黑暗的人間。

　　再想想我們自己，我們也許也沒有把自己寫東西的情感，真用在生活中，偉大永遠(yuǎn)是口頭禪，文章中寫得驚天地、泣鬼神的感情生活卻很難做到，何不從現(xiàn)在開始，打開心扉，吸取自己所產(chǎn)生的精華，不再是紙上談兵，而是實(shí)兵演練，所有人都做個(gè)“偉大的人”。

　　【篇二：顧城的詩讀后感】

　　讀顧城的詩歌總是讓人感到一種挑戰(zhàn)想象力的快意，因?yàn)樗�筆下的世界是與我們所在的世界完全不同的童話世界，是一泓透明的心之湖泊倒映出的天上的虹影，讓你在五彩斑斕之間忘記了現(xiàn)實(shí)。他的詩里，所有的令人欲解不得又欲罷不能的奇幻活潑的想象，并非詩人刻意為之的技巧，事實(shí)上，真正的詩人是拒絕技巧的，詩人所描述的是用眼睛觸摸本真的感覺，他只是在記錄，而不是在創(chuàng)造。換句話說，詩不是他靈感的產(chǎn)品，詩是對面飛來的精靈，她可能來自叢林，可能來自溪水，可能來自蝴蝶輕輕舞動(dòng)的翅膀，可能來自神秘的時(shí)間深處。

　　《許多時(shí)間，像煙》這一首詩，也會(huì)就會(huì)喚醒我們的這種奇妙的感覺。時(shí)間，以及與時(shí)間相關(guān)的往事，當(dāng)我們站在某一個(gè)地方驀然回首的時(shí)候，常常能有煙波浩渺之感。秦觀的《滿庭芳》中有“多少蓬萊往事，回首處，煙靄紛紛。斜陽外，歸鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”之句，不知令多少時(shí)間里的浪子為之唏噓不已。西沉的落日，萬點(diǎn)的歸鴉，無語東流的水，藏在大山里的小村，一切都被朦朧的煙靄中輕輕地裹著，仿佛是一幅以追憶逝水年華為主題的水墨，讓人想來就有無涯的落寞。

　　而與這種落寞緊緊地綰結(jié)在一起的，就是時(shí)間。時(shí)間是永恒的，但是與往事相關(guān)的時(shí)間又是飄忽不定的。而我們生活的每一分鐘又都在變成往事，這就是我們的命運(yùn)，每一刻都生活在煙云籠罩之中。

　　“許多煙從花草中出發(fā)，小紅眼睛們勝利地亮著”這一句就讓我們見到一幅詩人獨(dú)對火堆的剪影。夜色降臨，一堆火輕輕地燃起，那些溫跟的火苗里，裊裊的白煙靜靜地升騰。在詩人的眼中，那閃閃爍爍的火苗，就是煙的眼睛。詩人反復(fù)地嘆惋“有些晚了”，因?yàn)槟切┟利惖幕鹈纾�都要變成“美麗的圖案，燭光中精致的水瓶”，火將要熄滅了，我們也應(yīng)該都有過這樣的體會(huì)，在火將熄未熄的時(shí)候，那柴草上閃爍的火星有著另外的一種攝人心魄的美感。這種美不是靜止的鏡像，但詩人卻用“精致的水瓶”這一個(gè)比喻將其傳神地描繪了出來。那將而那裊裊地升騰的白色的煙霧，如花一樣覆蓋下來，隨之而來的是第二天的黎明。而昨天所發(fā)生的一切，已經(jīng)成了為與煙有關(guān)的記憶。昨天是什么？有著“子彈擊中銅盤”的響亮的聲音，有明亮的火光，也有著與甜蜜有關(guān)的狂歡。這些，在今天都只是留下了一些必將沉入港口的碎片。“有點(diǎn)晚了”，我們又一次聽到了詩人的嘆息，因?yàn)樵跁r(shí)間里，很多的東西都已經(jīng)成為無法拯救的舊事，那曾經(jīng)如此真實(shí)的一切，包括愛情與理想，包括成功與失敗，都已經(jīng)變成時(shí)間里的塵埃。今天，懸浮在夢想之上的今天，必將是另外的情形。

　　與昨夜相關(guān)的時(shí)間，已經(jīng)像隨風(fēng)漂走的煙的花朵一樣消失了，帶走的還有詩人無法挽留舊夢的嘆息。可是，對于生命來說，光是一條永遠(yuǎn)流淌的溪流，已經(jīng)走了千年之久，而且還將永遠(yuǎn)的行走下去。既然如此，擁有光的人們，還有必要為昨夜的逝去而嘆息嗎？青蔥的歲月，金色的年華。如煙的往事，清晰的今日。生命中有太多的色彩令我們不忍割舍。正如我們在童年的夏天里，赤腳行走在水里的清涼，或者在狂暴的風(fēng)雨里騎著自行車瘋狂地奔馳跟放歌。正如年輕時(shí)候跟心愛的姑娘所牽手走過的綠蔭，共同擁有的月色，以及無數(shù)次的誤會(huì)與眼淚，還有無言相對的身影。這都是我們在昨夜燃起的火光，然而其實(shí)即使在火苗最美麗最溫暖的時(shí)候，讓人忘記時(shí)間的時(shí)候，我們也沒有奢望過，它能一直伴我們走過如此富有詩意的長夜，我們只是看著空中綻放的煙的花朵，祈禱著，能在黎明后的某一個(gè)時(shí)候，擁有一個(gè)有你的夢。

　　我們已經(jīng)成熟了。有時(shí)候想來，成熟真是一個(gè)讓人感到蒼涼的詞語，當(dāng)你說自己成熟的時(shí)候，就意味著你把自己完全交給了現(xiàn)實(shí)。我們可以用各種各樣的美麗而又莊重的詞語包裝它，比如善良、責(zé)任、忠誠等，我們一任自己被現(xiàn)實(shí)的水磨平自己的棱角，一任自己逐漸地適應(yīng)各式的面具，自如地扮演各樣的角色。生活里不再有看星星的心情，我們只是在有的時(shí)候，看著鏡子里不再年輕的面容，看著漸已蕭疏的頭發(fā)，心里悄悄地掠過一絲的凄涼。因?yàn)椋�那我們不曾在意的風(fēng)，已經(jīng)把我們送進(jìn)了秋季。面對這個(gè)我們不喜歡的世界，逃離的沖動(dòng)似乎也不復(fù)存在。我們曾經(jīng)是那只小蝌蚪，想著終生都能夠生活在水中，想著會(huì)像一條魚那樣活潑潑地活著，可是時(shí)間卻讓我們變成了青蛙，這個(gè)世界不是給蝌蚪準(zhǔn)備的，它存在的唯一的命運(yùn)就是，長大，就是，失去自己，變成另外的一副丑陋的身軀，以完全不同的方式活下去。直到最后。在稻香里歌唱的時(shí)候，還會(huì)想起那個(gè)夢嗎？

　　也許真的，有點(diǎn)晚了。但是，當(dāng)整個(gè)世界的陽光都照在我的身上，我依然能夠清晰地回憶起，那天晚上，煙的形狀。

　　【篇三：顧城的詩讀后感】

　　初次接觸顧城的詩是因?yàn)樗�的那首《一代人》，�?dāng)中的句子給我的印象非常深刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”

　　打那以后我便知道有這樣一位朦朧詩人。瀏覽過顧城先生的許多照片時(shí)，我略感驚訝，他總是戴著一頂用褲腳改成的帽子。依照他的解釋，是為了避免塵世污染了他的思想。因?yàn)樗�的靈魂告訴我們，他的詩歌告訴我們，他眼中的世界總會(huì)蒙上一層層薄薄的灰塵，而他的高潔卻是與生俱來的。一頂帽子，讓他遠(yuǎn)離了世界，也親近了世界。

　　正是這樣一位如荷花一般詩人，讓我感到他就像一位純粹的藝術(shù)家，有著自己非比尋常的靈魂。《顧城詩集》中當(dāng)我閱讀《顧城詩集》之時(shí)，我依舊十分鐘愛《一代人》，并非因?yàn)槲衣牭降淖疃啵�也并非因�(yàn)樗�最有名，短短的兩句詩將黑暗與光明對立統(tǒng)一在了一起，十分瀟灑地跨越了這之中棘手的樊籬，黑不是色彩，沒有了光的反射便是黑，帶有一種令人窒息的壓抑感，而用黑色的眼睛去尋找光明，正是一種叛逆，一種反抗，是一代人渴求吸收一切光明的象征。從中我也看到了顧城澄澈的內(nèi)心，這是他的自我闡釋，他用詩歌道出了一代青年人堅(jiān)定的內(nèi)心。我相信，能夠?qū)懗鋈绱嗽娋涞脑娙硕〞?huì)擁有一顆無比向往光明的心。我愈發(fā)認(rèn)為，他的高潔，與生俱來，由內(nèi)而外。

　　而當(dāng)我讀到《我是一個(gè)任性的孩子》的時(shí)候，便想到形容他的那句話：“當(dāng)代僅有的唯靈浪漫主義詩人”，雖然很矯情，卻又很妥帖。

　　詩中這句“幻想媽媽寵壞的孩子/我任性”描述了他的一生，正是任由自己的想法，固執(zhí)地編制自己的夢，這是顧城的執(zhí)著，也是顧城的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界里，詩人情愿“閉上眼，世界就與我無關(guān)了”。他甘愿守住的是自己心中的世界，他要“集合起星星、紫云英跟蟈蟈的隊(duì)伍，向著沒有污染的遠(yuǎn)方出發(fā)”。這讓我想到年少的自己，也固執(zhí)地這樣想過。現(xiàn)在也會(huì)偶爾想一想，但大多數(shù)，也只是偶爾。沒有辦法，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們，至少現(xiàn)在還沒有辦法去守住自我編織的小世界。

　　我可以從他詩中感受到他豐富而溫柔的內(nèi)心。很多時(shí)候，他的詩讓我感到他就像是一個(gè)孤單而又笨拙的小孩，正是這樣一顆心讓他寫出了不同于別人的詩句。不論是《野草》中略帶寂寞的“無名小花”，又或是《遠(yuǎn)跟近》中因?yàn)閻矍槎�蒼涼的心思，還是《結(jié)束》中悲壯的“被上帝藏進(jìn)濃霧的砍殘的月亮”，都看得到他如同晶石般在不斷低吟，吶喊的心。

　　就算扣上手中書本，也扣不上跟詩句一同律動(dòng)著的我的心。

　　【篇四：顧城的詩讀后感】

　　顧城的詩很難懂，畢竟不是每個(gè)人都有詩人的心。

　　膚淺地談下我的讀后感：這是詩人的一個(gè)夢，顧城試圖通過詩將夢重現(xiàn)：我將鐵鏈理解為陽光（一節(jié)節(jié)陽光的鐵鏈），因?yàn)榇藟舾�水有光，所以出現(xiàn)一系列意向：泉水、大海、魚——而有水則有岸則有“臺(tái)階”，大海同"晴空"一樣都是青色，魚與‘鳥’相戀象征宿命的絕望。

　　白馬從森林深處踏著閃爍的陽光奔來，開遍鮮花。青色的大海翻滾的海浪便是我的火焰，是這晴空最強(qiáng)的兵，它們可以沖破一切束縛奪向自由。在海中，我望見飛鳥與魚相戀，我想起了你……然而這陽光確如鐵鏈般沉重，我的自由只在夢中。

　　這是一曲對心中美好的頌歌與哀歌，表達(dá)了詩人對真善美的追求（或許是愛情），我所有的花都從夢里出來，我所有的夢都從水里出來，面對大海，我低聲說了聲你的名字。——我所有的花只為你開。表達(dá)的愛慕之意溢于言表，然而字里行間卻充滿絕望與孤獨(dú)——我們都在陽光的鐵鏈下行走，你我的結(jié)局逃不了飛鳥與魚的宿命。

　　【篇五：《顧城的詩》讀后感】

　　早就知道顧城是當(dāng)代的朦朧浪漫主義詩人的代表，忙于工作一直沒有拜讀過。這次仔細(xì)的品味了幾首詩，確實(shí)如此，詩中表現(xiàn)出一種純稚風(fēng)格、夢幻情緒，用直覺跟印象式的語句來詠唱童話般的少年生活，心中浮想聯(lián)翩，特別是名句“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”喚醒了我對童年的回憶，充分表達(dá)了我們那一代人的憂傷，覺醒后的憂傷，是覺醒的一代人看到眼前現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生的憂傷。

　　回想我們走過的路，孩童時(shí)期夢想著成為華羅庚式的科學(xué)家，成為黃繼光跟雷鋒式的英雄……，充滿著遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù)，正如“我想在大地上畫滿窗子”，對未來生活的美好幻想而掙扎、奮進(jìn)、努力拼搏，表達(dá)的正是龍的傳人的精神血脈，表現(xiàn)的是我們中華民族的渴望。“我是一個(gè)任性的孩子”，愿意編織美好的畫，畫下未來，去尋找光明的前程。

　　但現(xiàn)實(shí)的路并不是想象中的美麗，所有的幻想就像肥皂泡一樣，一個(gè)一個(gè)的破滅，“我只有我，我的手指跟創(chuàng)痛，只有撕碎那一張張，心愛的白紙”。現(xiàn)實(shí)的生活需要自己付出十倍百倍的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)，從來就沒有嗟來之食，需要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)跟工作，經(jīng)歷生活風(fēng)雨的磨煉，最終才是美麗的彩虹。“我是一個(gè)任性的孩子”，不斷地畫，不斷地努力，最終會(huì)尋找到我的歸宿，雖然許多的夢想破滅，但實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，傳承了中華民族的精神，我是“一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性”，每當(dāng)讀到這一句時(shí)，我就想呼喚：祖國－我偉大的母親。

　　聯(lián)想到當(dāng)代，社會(huì)進(jìn)步非常大，生活條件優(yōu)越，不能坐吃山空，依靠前人的成果，更應(yīng)該大力倡導(dǎo)跟弘揚(yáng)我們民族的精神血脈，發(fā)揚(yáng)中華龍的優(yōu)秀傳統(tǒng)，任性地堅(jiān)持、任性地傳承，為民族永遠(yuǎn)的屹立在東方添磚加瓦。我任性，“一個(gè)被媽媽寵壞的孩子”，這是一個(gè)偉大民族的脊梁。

　　【篇六：《顧城的詩》讀后感】

　　黑暗的夜給了我黑的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城

　　很早就買過顧城的詩集，印象里的是人應(yīng)該是執(zhí)著于“黑暗的夜給了我黑的眼睛，我卻用它尋找光明”的朦朧詩人。他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家，將心中那些倏忽而至的意象與色彩轉(zhuǎn)化為飄忽、絢麗的詩句，童話般明媚，還帶著些許憂傷。我始終記著形容他的那句話：“當(dāng)代僅有的唯靈浪漫主義詩人”，說的很矯情，卻又很妥帖。

　　大眾印象里的顧城總是戴著一頂用褲腿改造成的帽子，為什么呢？按照他的解釋，是為了避免塵世污染了他的思想。因?yàn)樗�的靈魂告訴我們，他的詩歌告訴我們，他眼中的世界總會(huì)蒙上一層層薄薄的灰塵，而他的高潔卻是與生俱來的。拿頂帽子，讓他遠(yuǎn)離了世界，也親近了世界。

　　【篇七：《顧城的詩》讀后感】

　　我想一定會(huì)有人并不喜歡這本書。

　　快樂的人，長大的人，無所畏懼的人，每天乘地鐵上下班從來沒有表情的.人，有很多錢的人跟想有很多錢的人，生活精彩的人跟生活蒼白的人，不會(huì)發(fā)呆跟浪費(fèi)時(shí)間的人，說謊跟不說謊沒有分別的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，幸福的人。

　　幾乎所有人都背得出只有一句的《一代人》，我買到這本書后開始追究要去尋找白晝的顧城，他用褲腳裁成的廚師帽，島上的日子，愛情或者僅僅只是糾纏，血跟死。越看越?jīng)]有頭緒，這是個(gè)匪夷所思的人，他活著只為了自己，死了也是。找到他生前一次詩會(huì)的錄影資料，只見單薄的南方男子，腔調(diào)細(xì)軟矯揉，草草看到一半就關(guān)掉窗口，我也不知是怎么了。

　　想要認(rèn)識(shí)一個(gè)人需要讀他的歷史，但想要認(rèn)識(shí)一個(gè)詩人，或許就只需要讀他的詩歌。

　　他的很多話并不像真正意義上的詩，不太刻意跟修飾，沒有斟酌過用詞跟斷句，也沒有特別固定使用的意象——然而，卻非常好聽，如果你讀出來的話。

　　絕大多數(shù)時(shí)候他用第一人稱寫作，只用眼睛看你會(huì)覺得它們撲進(jìn)你的目光里尋求庇護(hù)跟溫暖，他說“我是一個(gè)任性的孩子”，他說“我唱自己的歌”，他說“我是一個(gè)悲哀的孩子”，他說“在你的門前/我堆起一個(gè)雪人”。你的心會(huì)不由自主被他的句子軟化，你會(huì)不忍心責(zé)難這個(gè)可能隨時(shí)垂下眼瞼無聲哭泣的孩子。我試著讀出來：“在紙角上/我還想畫下自己/畫下一只樹熊/他坐在維多利亞深色的叢林里/坐在安安靜靜的樹枝上/發(fā)愣/他沒有家/沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心/他只有，很多很多/漿果一樣的夢/跟很大很大的眼睛”。我試著讀出來，陌生的句子，卻那么像是我自己的聲音。

　　他常常說使人啞然失笑的句子，星星月亮是怎么來的，喜歡發(fā)言的鳥雀討論貯存谷粒的方法，不要告訴廟里的烏鴉那個(gè)偷蘋果的故事，裝著花籽而不是錢幣的生日小錢夾，人要用布把星星蓋好然后把燈碰亮。我常常在看的時(shí)候笑，讀出來的時(shí)候哭。

　　夾雜在這些夢話一樣的句子里，也有一些突然之間冷靜了的話。“下山吧/人生需要重復(fù)/重復(fù)是路”；“有門，不用開開/是我們的，就很美好”；“村子里有樹葉飛舞/我們有一塊空地/不去問命運(yùn)知道的事情”。他喜歡用祈使句，微微有些疲憊，但飽含真誠。把這樣的句子截出來用即時(shí)貼粘在隨處可見的地方，就能布下溫暖，埋下力量。

　　有時(shí)候我覺得他是個(gè)根本就沒長大的孩子，可能直到死他都沒明白這個(gè)世界的真相。但又有些時(shí)候，我覺得他深邃得可怕，嘴角時(shí)刻都潛藏輕蔑，舉起利斧時(shí)都不恐慌。他用孩子的口吻說話，一字一頓，認(rèn)真用力；他也用復(fù)雜跟迷離的詞句，像昂著頭的法師說出的讖語。他的世界大概就是黑白交疊的，是顛倒的，時(shí)老時(shí)幼，時(shí)真時(shí)幻。就像這個(gè)版本里選入的顧城手繪的插畫，有些根本就是兒童簡筆畫，另一些卻顯得詭異奇譎。你很難說，哪一個(gè)才是真正的顧城。

　　但不管怎樣，我也相信，一定會(huì)有一些人喜歡這本書。

　　做錯(cuò)事會(huì)臉紅哭泣的人，收集糖紙跟星座卡片的人，對著公車?yán)锏男∨笥盐⑿ψ龉砟樀娜耍�摔倒了自己爬起來不掉眼淚的人，正在長大的人。

　　一頭一尾的兩種人不一定不會(huì)是同一個(gè)人，他們有時(shí)候是這樣，有時(shí)候是那樣，有時(shí)候長大了，有時(shí)候變小了，有時(shí)候醒著，有時(shí)候睡著。就像這個(gè)在黑夜跟白晝之間徘徊的詩人，他是誰，我們永遠(yuǎn)也無法說清楚了。

　　【篇八：《顧城的詩》讀后感】

　　朦朧詩在詩人顧城的手上，已達(dá)到了爐火純青的境界。有時(shí)如水清澈，有時(shí)似云無垠，但當(dāng)一切寂靜無聲，反復(fù)閱讀它，便會(huì)讀出其中最真摯、最富有哲理的東西。

　　讀到《自信》時(shí)，是期末考試的前一周。寒風(fēng)嗖嗖地吹著，透進(jìn)圍巾的縫隙，使我不禁打了個(gè)寒顫。這像是在告訴我期末考試，將會(huì)像潮涌般襲來并無聲覆蓋。而我的數(shù)學(xué)也將會(huì)卷進(jìn)這場風(fēng)暴中。這擺在眼前的事實(shí)，讓我的心情一落千丈。我翻開了《顧城詩選》，知道只有這些小詩才能讓我拋開煩惱。

　　第一次讀到《自信》時(shí)，還不是特別理解，但當(dāng)再一次讀時(shí)，便有了自己的體會(huì)。腦海中出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他不屈服于命運(yùn)的安排，用自己的努力獲得了成功，驕傲的在前面走著，面帶微笑。而另一個(gè)與他長得一模一樣，但卻是虛幻的，他皺著眉頭，像是要哭了，這個(gè)是他的命運(yùn)。多么形象的一首詩，簡潔但又富有真理。

　　是啊！人的命運(yùn)是要靠自己掌握的，正如英國丁尼生所說的：“人就是人，是他命運(yùn)的主人”。我們不能盲目的相信宿命，認(rèn)為一切都是天注定的，更不能去相信那些算命先生，看所謂的手相、面相。如果他們真的會(huì)算命，為何不去為自己算一卦呢？又為何依然坐在街頭等待生意呢？這難道不值得我們?nèi)シ词　⑷ニ伎紗幔?/p>

　　雨果說過：“當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。”是的，每個(gè)人的命運(yùn)都不相同，在他們剛出生時(shí)，就像是擁有了一幅新的畫卷，這畫卷也就是他們的人生路程，至于最后是暗淡無光，還是絢麗多彩，就看他們自己是怎樣涂寫的了。所謂：“是燕雀，是鴻鵠，就在一念之間”。

　　貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服”我覺得現(xiàn)代社會(huì)對每個(gè)人都是平等的，無論你是男是女，是貧窮或富有，是白種人，黃鐘人或黑種人，都有一個(gè)展示自己的平臺(tái)。美國黑人總統(tǒng)候選人，憑著自己的努力跟自信，掌握了自己的命運(yùn)，打破了美國黑人當(dāng)總統(tǒng)候選人的紀(jì)錄，創(chuàng)造了自己的奇跡。過去的社會(huì)由于嚴(yán)重的種族歧視，黑人受到了不公平的待遇，地位卑賤，但現(xiàn)在，事實(shí)證明，只要愿意付出努力，敢于掌握自己的命運(yùn)，就能成功。

　　我突然想到了我自己，在我的數(shù)學(xué)成績頻頻“創(chuàng)造新的紀(jì)錄”時(shí)，我想到的不是努力去克服它，而是想用我的強(qiáng)科去彌補(bǔ)我不高的數(shù)學(xué)成績。這種聽天由命的學(xué)習(xí)態(tài)度是我總分被拉下的主要原因。我開始慶幸我現(xiàn)在明白了這一點(diǎn)，雖然時(shí)間不多了，還剩下一周，但我相信只要我肯去努力，肯去改變現(xiàn)實(shí)，就一定會(huì)有進(jìn)步。

　　冬天的陽光是溫暖的，柔跟的，像是逆境中的一絲希望，啟示人們不要放棄，前面就是光明……手中的《顧城詩選》被撒滿了陽光，我忍不住再讀了一遍，感謝它在我迷惘時(shí)給予我一條通往成功的路。

【顧城的詩的讀后感】相關(guān)文章：

顧城的詩顧城的畫08-23

顧城的詩讀后感04-07

顧城的詩讀后感06-29

顧城的詩讀后感06-09

顧城的經(jīng)典詩11-21

顧城經(jīng)典詩08-24

顧城詩精選09-19

顧城的詩10-29

顧城的詩讀后感范文03-17