2019開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
2019開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
【導(dǎo)語】新春伊始，萬象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意。
篇一
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了一個(gè)寒假的`校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的.步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”教師是學(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取；要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的'表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要創(chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進(jìn)矣。”人類歷重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的`想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的.過程一定會使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過程，探索的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要征服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費(fèi)馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的'研究之中。通過長達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗(yàn)。他說：“再沒有別的問題能像費(fèi)馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠(yuǎn)追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！
同學(xué)們，未來屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的`人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記！
謝謝大家！
篇二
親愛的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，
首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的.老師和家長致以誠摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)。”他還認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的`一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，XX年前，1914年的'11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來的'，但這并不意味著你們所熟知的知識和認(rèn)知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的.觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)掌握在自己的手里。
篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里歡迎各位新同學(xué)加入交通大學(xué)這個(gè)大家庭。相信你們大多數(shù)人都是第一次離開家鄉(xiāng)、離開父母，在今天的典禮現(xiàn)場，也有不少你們的'家長和中學(xué)老師，在此，我提議大家首先將最熱烈的掌聲送給他們。
此時(shí)此刻，也許你們還在贊嘆5000畝的'霸氣校園，但接下來你們可能就要為上課得早起、課間“拼車技”而苦惱了；也許你們還在贊嘆“我是學(xué)長”“我是學(xué)姐”們的熱情引導(dǎo)，但接下來你們需要接受的現(xiàn)實(shí)生活是“學(xué)長只能幫你到這兒了”；也許你覺得今天開啟學(xué)霸模式尚早，但研一法碩的顧婷同學(xué)昨晚已經(jīng)開始坐在教室自習(xí)了；也許你們還沉浸在“大一不軍訓(xùn)”的暗暗竊喜中，但是我實(shí)在不忍心提醒你們，入學(xué)英語分級考試馬上就要到來……
同學(xué)們，你們能夠進(jìn)入交大，已經(jīng)證明你們是同齡人中的佼佼者。從今天起，大學(xué)的藍(lán)圖將在你們面前展開，這里有美麗的校園、知識的海洋、豐富的選擇。因此，我相信你們會有精彩的生活，也相信你們會順利畢業(yè)，更相信你們會找到體面的工作。但是，讓我擔(dān)憂的是，在當(dāng)今社會急功近利的浮躁氛圍下，你們能否在大學(xué)完成人生最重要的'成長轉(zhuǎn)變：從“習(xí)慣被安排”到學(xué)會主動擔(dān)當(dāng)，從被動學(xué)習(xí)到自主探究，從跟隨別人到獨(dú)立思考。因此，在大學(xué)生活正式開始之前，我希望你們做的最重要的一件事情，就是“喚醒”你們內(nèi)心深處的夢想！正如我在給你們的第一封信里與你們分享的，“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗”！
1896年，因“興學(xué)、儲才、自強(qiáng)”之夢想，今日交大之前身南洋公學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。從建校之初的“精英治國”夢，到三十年代的“實(shí)業(yè)救國”夢，再到改革開放初期的“知識立國”夢，一百一十八年來，交通大學(xué)始終在追尋夢想的道路上奮力前行。“交通”為名，“大學(xué)”為道。“交通”二字出自中國最古老的哲學(xué)著作《易經(jīng)》，“天地交而萬物通，上下交而其志同”，闡釋的是一種宇宙觀和價(jià)值觀，是對宇宙萬物和諧共生的哲學(xué)認(rèn)知，是對自然規(guī)律的獨(dú)特感悟。跨越三個(gè)世紀(jì)的交通大學(xué)，因氣交物通的清明泰然、上下心交的有志一同，為國家、社會甚至全人類的福祉貢獻(xiàn)卓著。在這里，每座大門、每幢樓宇、每處雕塑、每個(gè)路牌都留下了一代代交大人奮發(fā)圖強(qiáng)的'故事，凝結(jié)著交大獨(dú)有的氣質(zhì)、視野與追求。今天，這里就是你們成就夢想的起點(diǎn)。作為師長，我愿意成為你們的第一任“向?qū)А保瑤е銈冏哌M(jìn)“百年交大之門”，領(lǐng)略大學(xué)之道、校園之美，和你們一起開啟新的人生旅程。
交大校園每天最先迎來旭日朝陽的是東大門。它傳承了交通大學(xué)的`血脈，見證了百年滄桑變遷。無論從南洋公學(xué)到交通大學(xué)，從徐匯到閔行，始終不變的是一脈相承的交大精神，是始終瞄準(zhǔn)世界之巔、國本之需的交大視野。南洋公學(xué)開辦伊始，聘請美國人福開森為監(jiān)院，開啟中國近代引進(jìn)西方高等教育新風(fēng)。二、三十年代，辦學(xué)成效蜚聲海內(nèi)外，被譽(yù)為“東方MIT”。在徐匯校區(qū)工程館有一根看似平常的銅柱，它是1933年諾獎獲得者、無線電之父馬可尼到訪交大時(shí)豎立的，紀(jì)念無線電課程在中國的開始……這些都印證了交大敢為人先的精神品格和開放包容的全球視野。
同學(xué)們，你們的視野也將決定你們的未來。交通大學(xué)已經(jīng)為你們打開了通向世界的大門。在這里，你們有機(jī)會參加世界同步的研究，走在探求未知的最前沿；在這里，你們有機(jī)會師從國際頂尖的`學(xué)者，站在巨人的肩膀上創(chuàng)新；在這里，有很多同學(xué)在校期間就會有海外游學(xué)的機(jī)會，與世界各地的文化交融碰撞；在這里，你們甚至還可以作為主人與來訪的各國元首面對面交流，展現(xiàn)你們的智慧和才華……穿過這座厚重的“歷史之門”，愿你們秉承百年交大的獨(dú)特傳統(tǒng)，以全球視野觀世界，博聞通達(dá)。
同學(xué)們，你們剛剛踏入大學(xué)校園，很快就會發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不同于中學(xué)生活。大學(xué)教育更為注重的是：開闊視野、健全人格，提升你們主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的能力，幫助你們完成從依附到獨(dú)立、從遵循到創(chuàng)新、從出色到卓越的`蛻變。北宋教育家胡璦曾說：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。”通過這座無限精彩的“未來之門”，你們可以踏上施展才華的人生舞臺，愿你們?nèi)趨R科學(xué)精神與人文情懷，博學(xué)明道。
三座校門，道不盡交大百年華彩，述不盡做人之理、學(xué)問之道。“上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留園玉蘭顧；東川渡，劍川宿，櫻花蓁蓁怡情駐，飲水思源處。”宣懷有識，文治有道，愿你們以科學(xué)精神拓展全球視野，以人文之光激發(fā)家國情懷，博聞、博雅、博學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生夢想。交通大學(xué)期待著你們的成長，民族復(fù)興期待著你們的作為，人類社會期待著你們的'擔(dān)當(dāng)！
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