最新暑假三下鄉的心得體會
我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的最新暑假三下鄉的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
最新暑假三下鄉的心得體會1
大家好，我是來自計算機技術系11多媒體技術班的易xx，很榮幸能與你們分享我這次三下鄉社會實踐的心得。首先，我很感謝領導能給予我這次機會，讓我成為計算機技術系科技幫扶農村實踐隊中的一員，我本人懷著輕松愉快的旅游心態出發，也許是因為出生農村，習慣了農村的艱苦生活，再加上從小就有旅游全世界的夢想以及了解世界各地的風俗文化的欲望。
7月14日出發那一天，我們絕大多數人都是興奮得幾乎失眠。即使這樣，我們都能準時集合，準時出發，一路的風光盡在睡眠當中，偶爾總會睜開眼睛看看到達那里了。在沒有到達目的地之前，我們早有耳聞是住在教師宿舍里，于是總喜歡幻想著我們住的地方是不是有空調之類的奢侈品。
哈哈，我們在長途汽車上一睡就是5個鐘了，很難想象我們還有那么一段顛簸的鄉巴泥路，不過這就是賣萌隊的最好賣萌時機了，我們有說有笑的，開心極了。
到達xx宏育學校的時候，接待和招待我們的就是翁琪琪大隊長的父母了。我們很感謝翁老一家為我們準備的午餐——兩大盤粥，還有可口的菜肴呢。接下來，我們就是到處閑逛，了解周圍的環境了，吃完豐盛得理工飯堂都比不上的晚餐后，一天就這樣過去了。
7月15日是我們實踐活動的第一天。早上呢，我們與當地村委、校領導座談，從中了解了當地的社會環境、文化、經濟等狀況。其中，這里以種桑養蠶為主，有“蠶桑之鄉”稱號。當然，在家種桑養蠶的'多數是中老年人和留守的兒童了，我們到這兒三下鄉也是希望能幫到他們，同時希望通過三下鄉活動能夠引起社會各界的關注，希望愛心人士多些關注留守兒童問題并給與他們更多的關懷。至于社會治安管理方面，就稍有下滑了。令我很稱贊的就是學生上下課有老師有隊長接送過馬路，這個值得提倡。會后，我們就開始布置科普宣傳與義務維修的場地，并開展我們的科普宣傳工作，我們的宣傳活動引起了鄰里街坊的廣泛關注，忙忙碌碌一個上午就這樣過去了。下午，我們正式開展我們的義務維修以及問卷調查工作。而我就是問卷調查中的一員，我與陳潔分到一個小組，我們問卷調查的地方則是人流少得可憐的地方，一圈回來只完成5張問卷，其中令我們吃驚的是所問卷調查的人多是上了年紀的老人，而且他們多數是不認識字的，據于此，我們唯有耐心地與他們溝通，從他們的口中獲取我們所需要的信息，并代筆完成問卷調查。在問卷調查的所有成員中，萍姐是我們公認的一姐，她是我們當中問卷調查最多的范兒。
7月16日是我們義務維修與問卷調查的最后一天了。早上，我和陳潔、木賢、小霞一起問卷調查。哈哈，一不小心我們就獲得了一次上門檢修電腦的機會，可惜沒電，唯有幫忙抬回定點維修點進行維修了，上午就這樣過去了。下午我們的唯一工作就是等待那些需要維修電腦的人員拿電腦過來維修以及清理維修場所。時間過得太快了，接下來我們與當地的群眾進行了一場“友誼第一，比賽第二”的籃球賽，在這次籃球賽中，我們的陳吉生領導光榮負傷。晚上，又是賣萌隊的賣萌時間啦，什么模擬記者采訪都有，總是笑場收局，堪稱完美。
7月17日是我們義務勞動的一天。一大早我們就出發到農民家里幫忙摘蠶繭，我們從中找到了我們的樂趣，同時通過溝通與交流了解了蠶的某些生活習性，比如蠶有吃三天桑葉睡一覺的習慣，一般等睡完第四覺就開始結繭了。中午，我們的吳楚光書記千里迢迢趕來。下午我們一起去參觀絲廠，我們了解了整個生產流程：煮繭、抽絲、卷絲、裝絲。令我們吃驚的是這些蠶蛹被加工成食品并運往山東。這間絲廠最大的好處就是解決了當地部分人的就業問題，這里的工作時間是分批進行的，工人放工回家后也有足夠的時間干一些農活來增加收入。傍晚，我們有幸與化州電大的領導共進晚餐，同時我們卻意外得到了參觀化州電大的機會，而我們維修電腦的任務就這樣擴散到化州電大了。這說明我們的影響能力還是挺大的，同時也給他們帶來的便利。
7月18、19日是我們的支教活動。在這里，我們真正體驗到當老師的艱辛以及欣慰。當然，在學生當中總有那么幾個是調皮搗蛋的，這就需要我們更多的耐心來教導他們了。總體來說，我們的支教活動蠻成功的，學生們都挺喜歡我們的，他們也學得很棒。
結束了我們的支教，我們精彩的晚會也不賴哦，不但有超哥歌舞團提供音響設備，還有嘉賓的給力表演。忙完晚會，我們的三下鄉活動算是告一段落了。
7月20日，我們帶著不舍離開了這里，但我們卻與這里的一切結下了不解之緣。而更珍貴的是我們團隊成員之間的感情突飛猛進，就好像是親兄弟姐妹一樣，這就是我參加今次三下鄉的真正目的之一了。離開了這里，下一站就是化州電大了，在旅途中，我們精彩晚會上《班車的故事》再次上演，可謂余音繞梁，意猶未盡啊。
最新暑假三下鄉的心得體會2
在此次英語夏令營之前，我唯一一次家教的經驗，并且那已經是我大一寒假時的事，而當時候我教的是一名初中生。對付此次要走到講臺上的執教，動身前我多少還是投鼠忌器的。畢竟五年級升六年級的門生處于一個不大不小的階段，按都會里同齡段的小門生的環境來講，如果只是一味地從游戲中鼓勵他們的進修樂趣，他們大略倒發過來覺得沖弱，起反結果�？墒�，我們又不明白鎮區的孩子們是不是有一樣環境，如許，我們動身前的備課就變得很被動了。
因而，我們不能不在上了第一天的課后，大略明白本地門生的環境下，再作出備課調整。而因為我們住處的收集辦法所限，我們都要挖空心思地備課。本來，備好一堂課是不簡單的。
在與門生緩緩熟絡后，門生們大略垂垂發覺我不是很嚴明，入手下手“陵暴”我們這些“教授”。女孩子們上課講話、男孩子呈現追逐打鬧的環境等，這都讓我們反常頭痛不已。
可是，在最終的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或大略地用樹葉弄個書簽給我們留作懷念，都紛紜表現出對我們的感謝之情，這都讓我打動不已。最終，我們給每個同學都發了一個筆記本以做懷念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的報酬。這是一群多么可愛的門生。這讓我其后非常懊悔，懊悔本身當初異國好好地備課，不能教給他們更多的知識。
亦師亦友
細致數數，我們比這群可愛的門生大十歲，本來我們是他們的教授的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是朋儕。在最終那天，我們在黑板上給他們留下了關聯方法。回到廣州后，很多家里有前提的門生都和我們關聯上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機和我們發短信息。最令我深入的.一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一名門生竟提醒我們要注意安定。經過議定此次“三下鄉”，我們不但充裕了彼此的人生經驗，更是交到了可愛的朋儕。
工作最有滋味
盡管此次我們留宿場合是該小學的教師宿舍，各方面的前提還算是比較好的，可是，我們既要上課，下課后也要本身做飯。而此次我們同學間闡揚了優勢互補的精神，各位同學都使出了看家本領，讓大家每餐都飽食一頓。而經過議定此次，我發覺本來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們當真燒飯，間或炒個小菜，都非�？煽�。比擬之下，我就自慚形穢了，我比男生們減色多了，就只好擔當洗碗這一工作。大家分工互助，每一頓飯都吃得非常有滋味。
小結
此次的“三下鄉”實踐活動，讓我這個大學里最終的暑假變得非常故意義，對我來講是難以忘懷的。固然是區區一個禮拜的時候，但就這個禮拜里，我初嘗為人師的滋味、我更深切地明白了班上的同學，我成果了交情、也鞏固了交情。這是個健忘的暑假，至今我仍連續回味著這七天的高興韶光。同時，此次“三下鄉”讓我深切了農村糊口生涯，這對付在都會中長大的我，亦是一次寶貴的經驗。在到門生家中調研時，我感覺到了農村人的質樸和熱忱好客；走在田邊的巷子，抬頭望著四周環繞的大山，這類大天然“綠”的氣息，在都會中是難以找到的。盡管今后已經異國機遇再參加到大學中的“三下鄉”的活動了，但我盼望更多的學弟妹能夠明白“三下鄉”并參加到“三下鄉”活動中來。
最新暑假三下鄉的心得體會3
雖然我不是一名主筆手，但我還是習慣在每一天快要結束的時候寫一些自己心里想到的體會或者對當天的一些總結；并從這些寫過的東西里邊尋找問題，在細細地琢磨并找出解決事情的方法。三下鄉，其實就是要我們到實踐中去認識社會，到實踐中去認識自己，到實踐中去尋找屬于自己的方向，到實踐中去調整自己，這是下鄉前書記對我們的要求。去三下鄉，要的就是我們帶著熱情去投身到實踐中去，無論做什么事情都要充滿熱情，哪怕只是一件小小的事。實踐會跟你說：懷著熱情去做事，都會事半功成，收獲屬于自己的東西。此次我們中心隊的下鄉實踐，我們經歷過的有到各家各戶去做地區的調研活動、有輔導小朋友的義教活動、有幫助當地有需要的村名做做簡單的農活以及幫助我們麻煩了這么多天的當地老師搬木頭等。在這些活動中，我們從不會自己摸索出技巧，并切身實際地感受著種種的鄉土風情。
首先從我們的第一個任務調研說起。對于我們這一群沒有過下鄉活動經驗的而言，這項本來難度不大的任務也就相對的提高了難度。第一次分組分隊的去做調研，雖然分工合作的還好，但是奔波兩個多鐘后，發現結果并不是很明顯。所以，我們每次都在總結小會議上商討要如何才能讓這些調查問卷能得到好的效果；經過大家的商討和提出的改進方法，在接下來的調研工作中，我們工作進展得還不錯。因為從第二次調研開始，我們換另外的一種方法——通過交談的方式進行；以這種方式，我們少吃了好多閉門羹也避免了那些直接跟你說不知道不識字那一類情況的出現。在交談的過程中，我們不但獲得了調查問卷里問題，還了解了一些其他的有關當地的一些信息。比如，這地區存在的好多的留守兒童和孤寡老人，并且這兩類人由于年齡問題生活得都挺艱苦的；從一個伯伯的口中，我知道了這地區原本有說過修一個水利工程的，但久久不見結果；從一個當地的老師那里了解到，這里到處存在著垃圾堆，對整個地區的風貌影響很大。最后據統計，我們的調查問卷雖然只有166份，但我個人覺得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關部門反映的話，結果會比這166份調查問卷好很多。這是我們自己摸索出來的結果，調研不再單單只是為了調研而調研了，往更深層次去挖掘，會得到我們意想之外的東西。
接著，我想談談我們的義教活動。以前有去義教過，但是以前去的義教都是別人幫你準備好東西，然后只需要你過去幫小朋友輔導就行了。而我們這一次的`義教和之前的義教完全不同，因為我們要在調研的過程中挨家挨戶地去找學生；要去找小朋友，所以我們的這次義教活動的意義也就伴隨著難度的加大而很大程度的提高了。經過我們的努力，總共有40多個小朋友來參加我們的義教，人數最高時達46人數；看著課室做得滿滿的，那種欣慰感不由得發自內心地流露出來，畢竟這是幾次調研過程付出額外的努力換來的結果，值得欣慰、令人開心。當然，這是第一次跟這么多的小朋友進行義教，由于小朋友的年齡跨越較大，義教起來難度就比單個輔導要大得多了。記得我們第一次走進那個坐滿40多人的義教教室的那一刻，大腦瞬間的一片混亂，原先談論好的的方案根本無法實施；這就嚴重考驗著我們的應變能力了，如果做不好，這一個下午的一覺就會白白浪費。由于我出發前有看過一些資料，所以我隨身帶了一些折紙，我當場就決定先教他們折紙，再慢慢的想出一些其他的對策。結果效果不錯，小朋友都挺喜歡折紙的，很熱情地以最快的速度投身到折紙教學當中去，用心地跟著小老師學習�？粗∨笥褜χR的那種渴望，我在想，這個年齡段的我是不是對知識也這么渴望？這些小朋友衣著很簡單、手腳臉蛋都黑黝黝的，全身都散發著一股泥土的味道，這些算是他們共有的獨特的個人象征，但令你心靈震撼的絕對是小朋友的那雙對知識渴望的雙眼，我承認我的心早早的就被小朋友們的熱情感化了。當然，我們注重的是勞逸結合、講究科學，在教完小朋友一些知識后我們便組織他們一起玩趣味游戲。游戲的種類挺多的，令我重新體驗一回童真的是要我當老鷹跟他們一起玩老鷹抓小雞。聽著他們發出的嬉戲聲、嬉戲的笑聲，我感覺我仿佛回到了兒時年代。
最新暑假三下鄉的心得體會4
期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。
作為后勤組的組長，自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致，而經費又要明確支出的每個地方，詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說，記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本，且要保證經費不能丟失或者給錯。
幸好隊伍的朋友們都非常支持我的`工作，他們購買的物資都有拿著發p找我報銷，這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號那天要去實習，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。
賣完東西后，并不代表著準備物資的結束，還要清算錢數是否準確，細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。
作為支教組的一員，陳歡師姐根據我的意愿把我分到了PHOTOSHOP組，由于還不是很熟悉，之前也對PHOTOSHOP課程準備得不夠充分，在試講的時候，效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵我，說不要給自己壓力那么大，如果不行可以找她說。我很是感動，所以當晚我就改變教授的主題，根據支教組員們的意見和建議，學生的興趣愛好，我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題，通過實踐和講課，確實讓我了解到這個改變是很好的，在支教的整個過程，讓我覺得，當老師其實不好當，備課非常麻煩，特別是講你并不熟悉的課程，所以當老師，實力很重要。
作為通訊組的一員，寫了第一篇通訊稿。說真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成，所以比較抱歉。以后，如果有機會，一定按時按質量完成。
這次5天的三下鄉，不管是支教方面，后勤方面，調研方面都學到了很多，與人溝通的能力，學會對人的理解，學會換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。
最新暑假三下鄉的心得體會5
這個暑假，作為大學生，我第一次參加了三下鄉社會實踐活動，心情從一開始的期待到出發時的雀躍，再到過程中的感悟，一路上可謂是收益良多。而通過這一次的三下鄉活動，我深刻感受到了“志愿者”這三個字所包含的真正意義，以及大學生為追夢無悔青春的那股子熱情。
從申請實踐基地到確定拿下實踐基地，從爭取重點隊伍到確定為校重點隊伍，我們的前期工作可算是為我們隊伍的出發做了充足的“開門紅”準備。而這出發前的工作，也要特別感謝我們各位隊長、組長的付出，因為有了他們的努力，我們才走得更加順暢。
而一路上再多的幻想，到真正踏進基地的大門，開始為期十天的支教活動時，都要化作一步一步腳踏實地的行動了。沒有時間給我們好奇，也沒有時間讓我們熟悉，只有一點點地去摸索，靠著所有隊員的努力，但我們不怕，也不悔，因為我們都有一顆奉獻的心，它早已準備好來吃苦耐勞了。
在實踐期間，我們每個人都有自己的工作，都在盡力負責好自己的事情。應急組的小伙伴們很盡職，每天早上、中午和下午都要把守著學校大門，負責學生們的上下課接送，也肩負著我們的安全問題，但盡管日曬雨淋，他們卻始終堅持用一顆奉獻的心，來守護我們隊的大家。后勤組的.小伙伴們很盡心，每天都要早早起來為我們準備早餐，然后就是午餐、晚餐的如此重復，他們總是想著：“要給隊員們做什么好吃的菜呢，明天又該吃什么好呢?”真的很感謝他們，盡管辛苦勞累，卻始終堅持用一顆奉獻的心，來守護我們粵西夢之隊的胃。調研組的小伙伴們很盡力，因為他們每天都要花很多很多的力氣去走路，大公路上有他們的身影，田野小路上有他們的背影，工廠旁邊的水坑上有他們的倒影，總之那么多的腳印那么多的汗水，他們都堅持用一顆奉獻的心，來把它獻給我們粵西夢之隊的榮譽。支教組的小伙伴們很努力，他們每天都要給學生們上課，都在絞盡腦汁地想著怎么上好這一節課，盡管費腦費舌，但他們相信用一顆奉獻的心，總能澆灌出感恩的花。文藝組的小伙伴們很給力，他們是匯報晚會的臺柱，每天都要為了這最后的精彩而不斷地排練，但同時他們也相信用一顆奉獻的心，是能奏出最美的音符的。宣傳組的小伙伴們很盡責，他們每天都忙著寫新聞稿，實時報道我們隊伍的最新動態，為此一張張青春的臉龐要忍受著電腦無情的輻射，但他們手指敲打鍵盤的聲音，其實不正是一顆顆奉獻的心碰撞在一起的美妙之音嗎。
我們每個隊員都在努力，都在堅持，都在用愛心奉獻，我們能夠無悔地對自己說這是值得的，而我們自己是最棒的。我想，青春應該就是這樣的，瘋狂過，為了某件事情執著過，為了夢想堅持努力過，還有一群人為了一個共同的目標一起奮斗過，而這樣的青春，我們從不后悔過。
最新暑假三下鄉的心得體會6
再次踏上那一輛大巴，再次把行囊置入車廂，再次聞那雨后清新的空氣，再望一眼那待過的每一個角落，這一切都好像我們剛來的那一天，唯一不同的是，車窗外歡聲笑語的學生變成了依依不舍的淘氣鬼，我們心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已結束多日，但十天中的點點滴滴依舊歷歷在目，那別樣的幸福笑容依舊在洋溢......我們在一起屬于村里集的回憶action。
Day1
大巴車緩緩地停下，車窗外滿臉笑容的你們在迎接我們，我們滿懷期待這10天的別樣生活就這樣開始了。放好行李，我們開始了一天的工作。我是大班的班主任，在去往村里集的路上，我心里早已設想出千萬種可能發生的狀況，但實際情況還是超乎了我的`想象。上午沒有正式上課，三個班主任統計好所有學生的信息，就開始了自我介紹，本來我以為都是3、4、5年級的學生了，應該沒有那么調皮搗蛋了，可是那一幕幕，還真讓我又氣又想笑。當我點到于斌宇的時候，他說：朕在。我笑了一下，心想這小孩肯定特別皮。點到于浩然的時候，他說：龍王在此。周圍同學都笑了。到薛登峰的時候，他說：陛下在。然后三人湊在一起偷偷地笑了，全班同學都開始哈哈大笑，有幾個調皮的還在中間煽風點火，聲音大到我們已經控制不了了。當我們三個班主任不知所措的時候厲巖從外面進來大吼了一聲，瞬間鴉雀無聲。大家都老老實實的坐在座位上，一動也不敢動。原來，去年來過的人都知道厲巖是“嚴厲”老師，所以都特別害怕他。厲巖幫我維持好了紀律，這才一切開始走向正軌......同時，也讓我對他們三個加深了印象，成為我在村里集最先熟悉的名字。
午睡的時候，王華卿同學拽著我的胳膊一直問我：老師，你去年來過嗎？王燦吉老師怎么沒來呀，我還想他呢......心里突然酸酸的，原來同學們都還記得我們的志愿者老師，原來我們可以讓他們一直懷念著。這種純真的感情真好、真舒服。
Day4
今天是支教的第四天了，早上好幾個學生7點就來到了學校，他們興高采烈的問著老師說，老師你們吃飯了嗎？你知道我幾點起的嗎？我5點就起來了，玩了會游戲我就來上學了......接著隋云飛，隋浩辰就拉著我進了教室，說，老師我們送你一個禮物，他們一打開是兩幅毛筆字，寫著：海納百川。還刻著印章，漂亮極了。心里很感動，很開心。很感謝他們。
上午上急救知識課，本來是跟他們坐在一起聽課的，最后我趴在桌子上睡著了。等我迷迷糊糊醒過來的時候，于浩然、于斌宇就遞給我兩個小扇子，說：老師太熱了，你睡著的時候都出汗了，快扇一扇、擦一擦口水吧，要不就該變丑了，然后做了個鬼臉沖我笑了。一直跟我開玩笑，嬉皮笑臉的樣子還讓人心里暖暖的。后來聽別的老師說，我睡著的時候，他倆在后一排叫了我好久，而我睡得太沉，都沒聽到，他倆爽朗的笑聲也沒把我吵醒，哈哈。
Day6
今天是支教的第6天。中午很熱很熱，我們吃的土豆饅頭。于斌宇、于浩然、薛登峰、湯昊睿四個小調皮第一次老老實實的坐在桌子上好好吃飯，跟我還有王鑫老師一起。平常連半碗菜都吃不完的他們，中午吃了兩碗菜，好好吃飯是因為土豆里面有蒜瓣和肉，是他們的最愛，看他們幾個調皮鬼在爭著找肉和蒜瓣吃，我們幾個老師把自己碗里的蒜瓣和肉都挑給了他們，最后四個人為了吃上一塊小小的蒜瓣張大嘴巴死死地盯著我們的碗，那樣子可愛極了。最后那個蒜瓣，我還記得于斌宇說：算了，我不吃了，給登峰吃吧，他沒怎么吃。我還夸他懂事，他還給了我一個擁抱，哈哈。小孩子間就已學會了分享，真讓人覺得蠻欣慰的。
Day10
支教的最后一天。真的到了第10天的時候，才發現這一切過的太快太快，還沒來得及細細品味，就要離你們遠去了，真的舍不得。上午我們進行了成果展示，經過幾天的辛苦排練，每個同學都準備好了自己的節目，架子鼓、跳舞、唱歌、話劇表演、武術操、交通手勢操，大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三個人來了個TF組合，唱的是《真心話太冒險》，沒聽過這首歌的我，帶著他們排練了幾天會唱也會跳了。上場前，登峰一直跟我說，老師你記得在下面提醒我一下，要不我就忘了，我太緊張了。于斌宇像個小大人一樣說，登峰沒事，來，我們一起加油，跟我們三個做了個擊掌的動作。最后的表演也是超棒的，不枉他們仨這幾天辛苦的練習。成果展結束了，我們也該離開了。最后張昊宇、陳柯函、薛登峰還沒走，上車前，登峰抱了我一下忍不住哭了。等我們上車了，他們開始揉眼睛，沖我們招手。那一瞬間、我的淚也流了下來，本以為是高興的離別，沒想到卻含著淚說了再見。就像最后馬嘯老師唱的那首歌一樣，與你們相遇、好幸運......
Day1——Day10還有一群人，我們一直在一起
10天的支教，讓我們24個人相識在一起。每天一起吃早飯、晚飯，一起忙碌，一起玩耍，一起嘻嘻哈哈......感謝每個人在10天里的付出與陪伴，讓我們留下美好回憶。與你們相遇、也好幸運。
雖是短短的10天，但那些點點滴滴卻是我人生中最難忘的一段經歷，讓我永遠銘記。20xx那個夏天，我們相識，我們珍惜。
村里集，再見，明年我再來到這里找尋你。
最新暑假三下鄉的心得體會7
在大家共同努力下，我們這次的暑假實踐活動終于臨近結束，感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐老師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和可愛還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:
一、 團結協作、集思廣益。
在前期活動準備的時候，大家一直都積極參與進來，沒有人無故缺席。在確定調查問卷內容、宣傳活動內容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人能夠明確分工、提前做好工作安排，團隊能夠將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路，在原來調查問卷的基礎上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司，在小區舉辦宣講等等。在這種優良的環境下，我們團隊的工作進度和質量始終在所有實踐團隊的前列。在外出調查的時候從來沒有任何一位隊員撂挑子，都認真的'進行調查。此外，通過與他人的交談讓我增長了不少知識，不管是隊友還是其他人。
二、 隊友之間互助互愛。
記得大概在活動中期的時候，大一兩位師弟突然住院，他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其余成員主動接過他們的工作，始終保持著活動正常開展。此外，還到醫院探望他們。平時如果有誰身體不舒服或者臨時有急事，大家從來沒有抱怨隊友，主動多干一些�？梢哉f，這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺，這是我意想不到的。
三、 吸取教訓、提高自己。
在調查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議，比如，調查問卷中有幾條問題沒有什么實際效果，而且很不全面。當時我們記錄下來，回去仔細琢磨，爭取在下次外出采的時候改正。讓被采訪者有話可說也讓我們的調查內容更加充實。在去馬家坪入戶調查的時候，當地的鄉親很熱情，給我感覺像在自己家鄉一樣，很親切。當然，在調查過程中也遇到了一些麻煩事：在去游憩廣場調查，有一些人根本就不搭理我們，當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的實踐活動，如果社會不支持就沒多大意義了。也從側面反映出，其實在一部分青年心里對節約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動中也默默地提高了很多，在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經驗。
總的來說，這次活動增強了團隊的凝聚力、提高了大家的外交能力，對節水這方面的了解也提高了不少，不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今后的工作中依舊能做到更好。
最新暑假三下鄉的心得體會8
大二的這年暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉社會實踐活動，從各個分隊競爭選拔，到組織人員具體實施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務。回憶起來，當中辛酸與幸福只有當事人才能體會得到。
團隊名稱定為“蒲公英”，寓意讓愛心在貧瘠地區得到傳播。剛開始是向系上申請這一關，團隊自己定地點，時間，寫詳細的活動內容，經費預算，本以為這是一件很簡單的事，沒想到會有那么多細節問題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無規矩不成方圓，這些是活動圓滿完成的基礎。經過層層選拔，各方協調，充分準備，我們終于在7月8號中午出發了!直達活動目的地：黑龍口鎮牛山村。
回憶起來，首先想起來的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹，都像水洗過一樣，雖然七月的太陽照著，還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經過的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營養，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后，我們的隊伍“浩浩蕩蕩”的進村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動手豐衣足食，嚴守活動宗旨之一“不拿群眾一針一線”，隨后活動按計劃順利開展起來。
20xx年7月8號，在短暫的啟動儀式之后，我們商洛學院學院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮，而我們所支教的學校是一所農村小學，校園沒有像樣的操場，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進去，感覺昏暗和狹小，不過這些絲毫沒有減弱我們的激情，接下來的日子里孩子們的表現更是讓我們倍感欣慰。
最激動的當然還是第一次站上講臺的'時候，那一聲親切的“老師”!7月9號清早，我們還在洗漱的時候，提前通知好的孩子們已經到了學校!圍在我們旁邊好奇的問這問那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學校出發了，走了大概一個小時，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執著的面容，而今回首內心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學生，整個課堂從畫畫開始，先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西，然后我們寫出英語單詞教他們讀，書聲瑯瑯，忽然感覺這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間，由于我好奇他們玩的“照相機”(一種紙疊的玩具)，一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了，后來我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個一個給我演示，我學著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因為他們也喜歡展示，只是平時沒有舞臺罷了，更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時是學生也是老師了，角色的轉換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上，我真正意識到，要上好每一節課是多么的不容易。在教室這個舞臺上，一節課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準備四十分鐘的內容，“臺上十分鐘，臺下十年功”，只有以這種嚴格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情，每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。
七月流火，酷熱難耐，支教的生活是艱辛的，農村的教師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊伍團結互助，生活得以有條不紊地進行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學問題，交流教學心得和體會使我們共同進步，順利完成學校交與我們的任務。
這些山區孩子們的共同點一樣，他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學校很遠，所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然后一直到下午放學回家。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞，他們禮貌謙讓，他們熱情積極，但是他們的學習條件和城市卻是天壤之別，如果不是親眼看到，我很難想象21世紀科技如此發達的今天山里孩子們學習的硬件條件是那么差!在這里向感動中國里的那些在山區堅持幾十年的老師們致敬!畢竟我們自己能力有限，以后有機會的話我會盡可能多幫助那些需要幫助的人。
盡管吃的住的不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，學生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡單而快樂地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著，無時無刻不努力著。
支教的時間轉眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。一直都覺得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠的事情，沒想到今年暑假的支教活動，卻園了我的支教夢。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠忘不了那山上的第一縷陽光，那是夢的方向，讓蒲公英越飛越遠，越播越多!
最新暑假三下鄉的心得體會9
20xx年的暑期是激情的暑期，是難忘的暑期。
20xx年7月11日~7月16日，我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務隊到瑯下村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動�；顒与m然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘。
在活動期間，我主要負責各方面的調查工作。除了調查工作，我還盡最大的努力幫助和協助其他組的工作開展。分組不分工，每一組的工作都不是獨立的，每一組的工作都很艱巨，每一項工作都需要我們團隊同心協力完成。通過這次“三下鄉”實踐活動，我真正領略到了一個團隊團結的力量的真諦，真正體驗到團結友愛互助的崇高之處。盡管“三下鄉”活動期間很累，但我真的收獲了很多！
在開展活動中，我從未忘記過自己肩上的責任、義務，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽就如我們對“三下鄉”的狂熱。“三下鄉”第一天，我們一到達瑯下村，我們全體隊員就同心協力大掃除廊下村居委會。下午，我們早早來到瑯下小學進行考察。學校的教學條件很惡劣，教學樓是危房，教學設備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全，破舊,每間教室都沒有電燈、風扇和窗戶。這樣的教學條件讓我們很難想象學生們的學習。然而，出乎我們意料的是，在我們支教的第一天，學生們都穿著校服帶著紅領巾早早地來到學校迎接我們的到來，而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌�？吹剿麄兎e極樂觀，熱愛學習的精神面貌，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀守法，課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上，我領略了隊友們的才干與智慧，也見識到了學生們的聰明才智，同時也體驗到了當教師的神圣與崇高。學生們對學習的熱愛之情是我永生難忘的！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的了解，同時也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人，熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想，都希望學有所成，實現自己的.夢,回報家人回報社會！同時，我學會了如何與他們溝通交流，要走進他們，我們要先打開我們的心扉，主動與他們交流溝通，作他們的導師與朋友，了解他們的心聲，才能更好的引導他們。我永遠不會忘記學生們與我一起為隊員們采涼草的下午。
在護送學生回家及走訪家長、村民的過程中，我深入了解到本村的醫療及衛生情況不容樂觀。在本村中，垃圾成堆。走在路上還會擔心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了，卻沒有人照顧。村里的醫療衛生站幾乎是不營業的�？吹竭@些，我的心很酸。
在參與生活組的工作中，我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會到生活不容易。我們調查組的工作能順利進行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩。
經過這次社會實踐活動，我各方面的能力都得到了鍛煉，我對通訊也有了更深的了解，同時，我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會有一些心酸和淚水，但心酸的淚水換來我們真誠的友誼，值得！
不能忘記書記及書記夫人對我們的厚愛，不能忘記瑯下居委會對我們工作的支持與幫助，不能忘記學院領導、書記、老師對我們的關心，不能忘記那一群如天使般的學生燦爛的笑臉，不能忘記我們全體隊員同甘共苦的時光……
暑期“三下鄉”社會實踐活動雖然結束了，但我的心卻多了許多牽掛！永遠為你們祝福!
最新暑假三下鄉的心得體會10
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。
初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農村出來的，經受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地——金湖縣涂溝鎮，首先由專家給涂溝鎮的養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查，并向他們贈送了關于養魚技術的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當地農民的一致好評。
在涂溝鎮的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動應大力推動，因為它是受歡迎的.、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務的素養和意識。
此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我�！�
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