學生會周的工作總結

時間：2024-08-26 16:09:59

學生會周的工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的學生會周的工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學生會周的工作總結

學生會周的工作總結1

　　一、本周工作回顧

　　1、我校學生會主席XX出席我部門例會，成員從中收獲頗多。

　　本周五，我校學生會主席徐君應邀參加了我部門的例會，例會流程如下：

　　1、本部門成員一次自我介紹，也可在介紹過程中向徐君提出問題

　　2、徐君將問題歸結如下:

　　（1）軍旅生活中她的收獲是什么；

　　2）如何處理好學習和工作的關系；

　　（3）如何處理好與朋友、舍友的關系；

　　（4）是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活，并對問題作了回答：她說當兵的經歷得到最多的是毅力的培養，她就是從那時起習慣了要將什么都做到最好，保持想要拼搏的心態；而在談到如何處理學習和工作的關系時，她認為時間是擠出來的。在大一期間她堅持晨讀并將大學英語課文中的sectionA全部背誦完畢，英語達到并保持高水平并輕松地過了四六級；在她看來自己的學習和工作不會起沖突，因為她在沖突之前她已經把該做的課業做好了。她有很鐵的朋友，如常人一樣有自己的煩惱和喜憂，并建議說和舍友的關系的處理是重要而微妙的，要大家好好斟酌。在她的生命體驗中覺得有所付出就會有所收獲，并且擁有更多的經歷和體驗，生命才會更加多采與完整，并極力鼓勵我們要多拿證、多過級、立志拿獎學金，總之，任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經歷和經驗，讓成員的`收獲頗多，并對學生干部的定位與前進方向有了更深的感悟和理解。

　　2、參加“畢業生畢業準備情況的調查問卷“活動

　　本周周三晚九點我部門部分成員參加了第二天的招聘會調查研究的活動前期安排工作會議，由就業創業部對整體工作情況作了分工；周四我部門當天上午沒課或上午3、4節沒課的成員均參加了此次大型的“畢業生準備情況”調查問卷活動。

　　3、參加周五的入場券發送活動

　　本周五社聯在舉辦了“第六屆社團文化巡禮月開幕晚會暨XX師范大學20xx年大學生電影節啟動儀式”，我部門上午沒課的成員在B區廣場集合并接受分配的任務，將入場券紛送給學生會各負責人。

　　4、周三中午我部門召開會議，討論論周六出游的相關事宜

　　周三中午我部門組織會議，說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項，并讓成員提出意見，如要吃什么，該怎樣去購買所需物品等。

　　5、我部門組織成員到XX公園燒烤，以增進成員友誼、增強部門凝聚力

　　本周六我部門成員到XX公園燒烤，各組按男女分配，以促進成員的交流與溝通，并在游玩得過程中體會集體的溫暖。

　　二、工作反思：

　　1、本周工作中出現的較大的誤差是對外聯絡組在通知活動時未將情況說明清楚，導致周三晚上我部門參加任務分配會議的人員沒有原定的多，使工作分工受阻，人員不夠分配。今后應注重字句的斟酌，保證成員接收到的信息是精確無誤的，保證工作質量。

　　2、由XX出席我部門會議引出的思考：

　　（1）我部門應在日常活動中提醒并樹立成員的優秀意識，督促其在學業與工作中不斷成長。

　　（2）我部門給成員的應該更寬廣、更有高度的鍛煉平臺，以做到在工作的傳承上保質保量。

　　3、本次我部門成員由于各種原因參加出游的人只占了二分之一，為節省資金，辦公室決定全體出游人員搭乘公車。事后大家都覺得很累，主任總結經驗說下次再有類似的活動寧愿多花點兒錢也要包車。

學生會周的工作總結2

　　為創建優雅校園、打造良勤學習情況，我部接系部看護對課堂衛生進行反省工作。對付本周的反省工作，現在總結如下：

　　本次反省范圍主要包括：黑板、講臺講桌、課堂地面、以及桌椅擺放和桌椅外面衛生。針對不合條理的衛生環境，我們依次給于優秀，優越，及格與不及格的記錄。本次反省發明電商、國商班衛生環境很好。投資班垃圾未實時清理。

　　依據本次的反省結果顯示，各班級對照看重衛生問題，學生對課堂也認真的進行了掃除，但仍有些問題必要我們注意。主要問題如下：

　　①書桌桌膛內的垃圾不進行清理或清理不徹底。

　　②窗臺有灰塵。

　　③黑板不擦清潔。

　　④桌椅擺放不劃一。

　　⑤衛存亡角未徹底清理。

　　對付本次課堂衛生反省的結果離我們所想要達到的標準還有一段間隔。面對這大量的工作中存在的問題，必要我們系團總支學生會生活部施展本身的主不雅能動性，積極以班為單位督匆匆各班做好班級衛生，同時共同系生活部做好系統的反省工作，匆匆使課堂情況衛生獲得全面的'改良。從根本上辦理課堂保潔的問題。

　　我們知道只有把最平凡的事做好了，我們能力接收更難的任務、更大的挑戰！

學生會周的工作總結3

　　為了鍛煉和提高我系學生的口才和思辨能力，同時豐富我們的大學生活和課余時間，活躍校園文化，培養我系學生的團結、競爭、進取的素質，體現我系學生的精神風貌，經貿系學習部在105教室承辦了以“激揚青春，魅力口才”為主題的辯論賽。上個月分別進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經過一次次激烈的比賽后，產生了一支優秀的辯論隊和辯手。

　　一、組織策劃和工作人員協作配合

　　伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當代大學生在走出校園必備的兩大能力，為了組織這次活動，邀請了許多學長學姐進行指導與交流，并通過與經貿系學生會的全體工作人員的協助配合之下，順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現場，大部分的相關工作人員都能做好本職的工作，積極靈活的應對所有事情，維持現場秩序，給參賽選手營造了一種良好的氛圍。

　　二、辯題值得深思

　　此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學生創業、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關注的問題，也是很值得我們大學生關注的問題，貼近我們的將來的生活，值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽，每一個環節都是緊緊相連，所有的辯題都與現在密切相關，在辯手激烈的辯論下，不禁讓在場的觀眾們深思，學長學姐的真切點評讓辯手受益良多。

　　三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵

　　這次活動的準備工作充分，宣傳到位，吸引了很多學生觀看辯論賽，期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心，讓其盡情發揮自己的才能。

　　四、活動不足之處

　　(一)在第一次選拔賽時，很多參賽選手可能因為經驗不足而導致準備不足，在辯論時沒有充足的'論據，而且提供的部分論據是沒有得到認證的，即論據的真實性有待考慮。

　　(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維能力，當對于新生還是有那么一點點難度的。

　　(三)設備存在問題。在比賽進行中，計時系統存在問題，導致中斷辯手們緊張精彩的言論，破壞當時緊張刺激的氣氛。

　　辯論可以豐富我們的課余知識，提高思辨能力，培養團隊精神，鍛煉表達能力，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次辯論賽再一次增進了同學之間的友誼，形成團結互助，相互關心，友愛的校園氛圍，也通過自我探索，更好的認識自我、提升自我。引導大一新生培養良好地思維習慣，思考進入大學后的定位及角色轉變，盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活，確定目標，不懈追求。

　　總之，在這次活動中，我們學習部看到了自身工作的不足，也能及時改善所存在的問題，我們的努力是值得肯定的，我們的不足需要盡力改正，一步步走過，也在努力中慢慢地成長。