班隊工作小結模板

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　　光陰假借箭，日月如梭，短短的一學年又將過去了，現將一學年我班開展的一系列工作及取得的成績作一個簡單回顧： 一學年來，本班以扎扎實實，開拓創新的原則，繼續高舉鄧**理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”的重要思想為指導，全面實施素質教育，以培養德、智、體全面發展的新世紀接班人為宗旨，真抓實干，穩步前進，不斷完善，使本班出現了一個欣欣向榮的嶄新局面。

　　一、與時俱進，加強愛國主義教育 堅持開展周一升旗儀式制度。

　　通過國旗下講話，加強對學生的愛國主義、集體主義教育。利用傳統節日，開展各種教育活動。弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、興我八閩、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動，抓好“走向世界的中國”愛國主義讀書教育活動，把弘揚民族精神貫穿到班級的各項工作之中。從而激發小朋友從小樹立熱愛祖國，為祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力學習的思想。

　　二、堅持不懈地對學生進行日常行為規范教育。

　　通過各種形式對學生加強日常行為規范教育。新《規范》上墻，人人熟知行為規范內容，進行良好行為習慣的強化訓練，以促進學生良好品德的形成。從小事做起，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。學校堅持開展“文明中隊”比賽，對學生進行“紀律、衛生”教育。

　　三、學校、家庭、社會結成網絡，共同關心孩子的成長 教育孩子不僅是學校、是老師責無旁貸的職責，也應是全社會的責任。

　　老師和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。一個班主任只有把家長調動起來，對學生的教育才會成功。 在本學期的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。為了讓自己的孩子順利地完成小學階段的學習任務，走上高一級的學校，讓孩子成為學校歡迎，家長放心，老師喜歡的學生，我要求家長共同關心孩子的成長，談談對孩子的教育的期望。以幫助我們更多的了解孩子，使我們的教育工作做的更具體，更到位。

　　四、積極參加各項競賽，在活動中展示自己

　　本班經常利用班隊會開展講故事比賽，開展書畫比賽，舉辦書畫展，積極參加學校的三項評比，表先進，在競爭中進步，組織學生定期出班報，培養學生的各種專長，特別是參加學區各項競賽，本班則是當仁不讓，沖鋒在前，在學區舉辦的“誠信手抄報”、“誠信建議書”競賽活動中，本班五人次參加，黃偉權同學榮“獲誠信手抄報”三等獎，謝瓊榮獲“誠信建議書”三等獎。在各項技能的競賽中，我班四人次參加，王志強同學獲得“繪畫“三等獎。錦水同學榮獲“安全日”征文比賽二等獎。中強同學獲得“安全日”繪圖征文比賽二等獎。王偉榕同學獲得六一“守則我遵守，規范我踐行”手抄報三等獎。本學年偉鋒同學被評為赴縣“三好學生”錦水同學被評為學區“優秀少先隊員”，本班被授予學區先進班級。 一學年來，我們做了大量的工作，按照新的課程標準的要求，把課程標準作為自己教學的準繩，嚴格按照標準上的要求進行教學工作。同時，在教學中注重培養學生各方面的能力，使素質教育充分地體現在課堂之上。把每一個學生放到學習的主體上，使課堂成為他們盡情展現自己才能的舞臺，讓他們在這里找到自己的自信；找到自己的興趣，學到自己的知識。

　　通過一學年的努力，本班以優異的學業成績，完成了小學階段的學習任務。順利地讓學生們走向高一級的學校，去開創更輝煌的明天。

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