《小橘燈》冰心讀后感（通用10篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《小橘燈》冰心讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小橘燈》冰心讀后感 1
在暑假的一天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》，它讓我受益匪淺。這篇文章寫(xiě)得非常感人，它讓我看到了主人公最善良、最勇敢的品質(zhì)。
《小桔燈》是冰心奶奶所作。這部作品描述了在1945年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，共產(chǎn)黨員們的艱險(xiǎn)處境和他們對(duì)革命必勝這一信念的堅(jiān)持，贊揚(yáng)了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極樂(lè)觀的優(yōu)秀精神。
文章描寫(xiě)了一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩。當(dāng)時(shí)，共產(chǎn)黨員們的處境是非常危險(xiǎn)的，小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員，因所在地下黨的破滅，離開(kāi)了家，媽媽也被人打至吐血。但是小女孩并沒(méi)有驚慌失措，反而堅(jiān)強(qiáng)地用自己稚嫩的雙肩扛起了照顧一家的重?fù)?dān)。比起我們這些溫室里的花朵，這個(gè)年僅89歲的小女孩是多么了不起啊！作者選取了小姑娘打電話(huà)、照看媽媽、與“我”攀談、做小桔燈送“我”這幾件平凡的事情，將一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、善良的鄉(xiāng)村貧苦女孩的`形象描繪得豐富感人。
當(dāng)我讀到作者問(wèn)她吃飯了嗎，鍋里的是什么？她笑著說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。那是年夜飯啊！多么重要的時(shí)刻！像我們，這時(shí)候應(yīng)該吃著大魚(yú)大肉呢！然后，可以看煙花或者是在暖和的屋子里看電視。可是，小女孩什么都沒(méi)有啊！但她還是那么積極向上，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷，不會(huì)絕望，她總相信一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)到這一點(diǎn)，我實(shí)在感到慚愧，感覺(jué)跟她比起來(lái)實(shí)在差遠(yuǎn)了。所以，我要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)觀的精神，在遇到困難時(shí)，絕不能輕言放棄。
小姑娘的美好品質(zhì)，就像小桔燈的光芒，點(diǎn)亮了我的思想。我會(huì)積極樂(lè)觀地面對(duì)困難，善待他人，創(chuàng)造自己的美好生活。
《小橘燈》冰心讀后感 2
剛拿起《小桔燈》這本書(shū)，封面上的圖畫(huà)立刻吸引了我。一個(gè)瘦弱的小女孩提著一盞小桔燈，小桔燈發(fā)出微弱的光。桔子也能做燈嗎？于是我懷著這份好奇，翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
這篇文章告訴我們1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱苦處境和對(duì)光明的渴望.贊揚(yáng)了他們堅(jiān)定、勇敢和樂(lè)觀的精神，文中的小女孩給我的印象更是記憶猶新，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，和一雙草鞋。看著讓人心疼不已。
而小姑娘的家且是又黑又小，在晚上根本看不見(jiàn)，只有一個(gè)小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當(dāng)作者問(wèn)小姑娘鍋里是什么時(shí)，小姑娘卻笑咪咪地回答說(shuō)是紅薯稀飯—我們的年夜飯。是啊，原本好好的春節(jié)，父親杳無(wú)音訊，母親臥病在床，他們可能一年才能吃上紅薯稀飯。
不過(guò)她是那么的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀，她面對(duì)一個(gè)橘子，能想到把橘肉剝給媽媽吃，因?yàn)樗缷寢屝枰獱I(yíng)養(yǎng)。用橘皮給作做燈，因?yàn)樗郎铰返哪酀簦贌舭l(fā)出的光是朦朧的，朦朧、暗淡的橘色光，映照著山路，卻又回響著整個(gè)山谷。她笑了。多么早熟、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的少女啊！沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮。懂得她的信仰是什么。她不會(huì)為了生活而苦惱，為了信仰而歡暢。她那盞小橘燈帶給了她生活的動(dòng)力，也帶給了她生命的'追求！讓大家透過(guò)橘燈的微光，看到了勝利的曙光！
小桔燈照亮了那黑暗的小道，照亮了那黑暗的世道。
“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。 這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！ ”
《小橘燈》冰心讀后感 3
今天，我看了本書(shū)，這本書(shū)里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中國(guó)的`女作家、詩(shī)人。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。
書(shū)里第一篇文章是《小橘燈》。里面講的是冰心奶奶和一個(gè)很善良的小女孩的故事。小女孩為她媽媽請(qǐng)醫(yī)生看病；她給媽媽做年夜飯；她削了一個(gè)橘子，把橘瓣放在媽媽枕邊。
她家里很窮，她爸爸不見(jiàn)了，媽媽又病了，但是，她沒(méi)有失望，而是很勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
冰心奶奶要走的時(shí)候，小女孩做了一盞小橘燈送給冰心奶奶，為她照亮黑暗中的路。
小橘燈是光明和希望。像冰心奶奶說(shuō)的，我們“大家”都“好”了。
《小橘燈》冰心讀后感 4
在上個(gè)星期五，我們就學(xué)習(xí)了冰心寫(xiě)的文章《只揀兒童多處行》那時(shí)我還不太了解冰心，今天，媽媽給我?guī)?lái)了冰心寫(xiě)的一本書(shū)——《小橘燈》我便好奇的翻開(kāi)了這本書(shū)。
由于時(shí)間的限制，我沒(méi)來(lái)得及讀完整本書(shū)，只把《陶奇的日記》讀完了，這一個(gè)故事記錄的都是陶奇在暑假里每天寫(xiě)的日記，只因在學(xué)期末，老師對(duì)她說(shuō)她的作文寫(xiě)得不好，所以暑假里的每一天都要把一天的見(jiàn)聞?dòng)涗浵聛?lái)，于是，陶奇就在老師的要求下，每天都在寫(xiě)日記，記錄著自己每一天的見(jiàn)聞。可我在讀她的日記時(shí)，覺(jué)得她寫(xiě)的挺好的呀，怎么會(huì)突然變好了呢？
讀到這里，我不禁想起了在我們的生活中，許多同學(xué)都害怕寫(xiě)日記，一要寫(xiě)日記，就抓耳撓腮，絞盡腦汁，好不容易寫(xiě)好一篇，結(jié)果還不符合要求，又要挨老師的批評(píng)，這就導(dǎo)致他們一寫(xiě)日記就頭疼。其實(shí)，你們不妨去看看陶奇的'日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的日記其實(shí)并不是那么富有詩(shī)意，也沒(méi)有像作文寫(xiě)的那么優(yōu)美，她寫(xiě)的日記其實(shí)就是把自己一天的見(jiàn)聞、事情記錄下來(lái)，就可以了。
這時(shí)，看著陶奇寫(xiě)的一篇篇文章，我明白了陶奇日記寫(xiě)得好的原因了——多寫(xiě)。日記其實(shí)并不是那么的難寫(xiě)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，記錄下身邊的一點(diǎn)一滴，就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)日記是一件很輕松的事情，漸漸的，就會(huì)喜歡上寫(xiě)日記，很享受寫(xiě)日記把寫(xiě)日記看成是一種習(xí)慣。如果你堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，相信你的作文水平會(huì)有很大的提高。
《小橘燈》這本書(shū)是一本很好的書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”相信這本書(shū)可以幫助你們提高自己寫(xiě)作的水平，愛(ài)上寫(xiě)作文。
《小橘燈》冰心讀后感 5
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小橘燈》，心里十分激動(dòng)。文章反映了抗戰(zhàn)時(shí)期者的艱難和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們勇敢樂(lè)觀的精神。
文中的小女孩給我的印象尤其深刻。
她的生活是那樣貧困。當(dāng)讀到“我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八、九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。”時(shí)，我的鼻子酸酸的，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想：小女孩生活得好苦呀！“瘦瘦的蒼白的臉”顯得營(yíng)養(yǎng)不良，衣褲、鞋子破爛不堪，多么可憐！而我們現(xiàn)在的孩子呢，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的小胖子到處都是；我們的衣柜、鞋柜都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模鹿窭顰BC、曼琳格、宜貝……衣服、裙子各式各樣；鞋柜里涼鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋五顏六色。有些同學(xué)身上穿著幾百、幾千元的名牌，仍不知足，還挑三揀四的，舊款的不肯穿，不喜歡的不肯穿，還互相攀比。和小女孩比起來(lái)，我們真的是太幸福了，也太不懂事了。我撫摸著身上厚厚的羽絨服，幸福感油然而生。
她是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。雖然父親不知去向，母親被特務(wù)打傷，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著。當(dāng)讀到“她笑著說(shuō)，紅薯稀飯--我們的年夜飯。”時(shí)，我的眼淚再也止不住了，稀里嘩啦地往下淌。大年夜，多么溫馨美好的時(shí)刻呀！每年大年夜，穿新衣新鞋，吃團(tuán)圓大餐，拿厚厚的紅包，是我們的慣例。可小女孩一家卻吃紅薯稀飯過(guò)年，還那么開(kāi)心。再想想我自己，去年吃年夜飯時(shí)，我看著滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，還皺起眉，撅起嘴對(duì)爸爸媽媽撒嬌：“唉！怎么又是這些菜，我都吃膩了！”看著滿(mǎn)柜的煙花爆竹，我還嫌棄：“又是這些，太沒(méi)意思了，不好玩！”可是，文中的小女孩什么時(shí)候嘗過(guò)滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，什么時(shí)候放過(guò)絢麗奪目的'煙花爆竹……她的生活條件是這么差，卻是如此樂(lè)觀，如此勇敢，如此懂事。而我們真的是身在福中不知福，我和小女孩比起來(lái)，就是生活在天堂啊！
她是那樣聰明善良。一只橘子，橘肉留給媽媽?zhuān)倨ぷ龀蔁簦o作者照明。小小年紀(jì)，考慮多么周到。透過(guò)小橘燈橘紅色的微光，我似乎看到了她小小的、火熱的心。
我們都要向文中的小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢懂事、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難，勇往直前，永不退縮，做生活的強(qiáng)者。
《小橘燈》冰心讀后感 6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍里有很多老師上課沒(méi)有講的知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。我最喜歡看書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得看了這些書(shū)能提高我的寫(xiě)作能力。我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是冰心的小說(shuō)《小桔燈》。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的`非常好，內(nèi)容很感人。全文寫(xiě)的是：“冰心奶奶一次到朋友家去做客，遇見(jiàn)一個(gè)小姑娘，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘為媽媽找醫(yī)生治病。晚上，冰心奶奶到小姑娘家去探望小姑娘的媽媽?zhuān)哪棠膛R走時(shí)小姑娘給冰心奶奶做了一個(gè)小桔燈讓冰心奶奶照亮山路。”
小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心奶奶，我也被小姑娘這種精神鼓舞了！跟她比起來(lái)我幸福多了，但是我們經(jīng)常還依靠父母，缺乏獨(dú)立精神，被爸爸、媽媽視為掌上明珠、小皇帝。古人說(shuō)的好“玉不琢不成器”，我可要多向《小桔燈》里的小姑娘學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)不能退縮，面對(duì)生活要樂(lè)觀。
我也做了一個(gè)小桔燈，我把它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我心情不好或者遇到困難時(shí)，它給我勇氣和希望。
《小橘燈》冰心讀后感 7
寒假，我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》，心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了深刻的印象。
《小橘燈》的故事情節(jié)是這樣的：一天作者去看望一位朋友，遇到一位女孩要打電話(huà)給醫(yī)院，作者幫助了她。后來(lái)，在等待了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，見(jiàn)朋友還沒(méi)有來(lái)，于是作者買(mǎi)了橘子去看望小女孩和她的母親，了解她的家庭。臨走前，小女孩做了一盞小橘燈送給她，讓作者在黑暗的山路上有了可以照亮的東西。
在作品中，作者寫(xiě)道：“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!”這句話(huà)表達(dá)了小橘燈發(fā)出的光的'溫暖，雖然它是模糊和微不足道的，但當(dāng)作者看到這小橘燈，她會(huì)想到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的女孩，作者從她身上看到了光明的未來(lái)和希望!
小女孩是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。當(dāng)作者問(wèn)她吃了什么時(shí)，她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”當(dāng)我讀到這里，再聯(lián)想到自己的行為，我感到羞愧。面對(duì)一桌豐盛的年夜飯卻沒(méi)有去吃的興趣，穿著漂亮的新衣服卻不開(kāi)心，覺(jué)得這些都是家常便飯，習(xí)慣了。和那個(gè)小女孩相比，我應(yīng)該珍惜我的幸福生活。
我們要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么挫折，無(wú)論遇到什么困難，都不要退縮，要前進(jìn)。這個(gè)女孩的精神氣質(zhì)，仿佛在我心中點(diǎn)燃了一盞溫暖的小橘燈。
《小橘燈》冰心讀后感 8
冰心的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個(gè)難以捉摸的調(diào)味瓶，隨著故事的起伏時(shí)刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。
這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見(jiàn)了一個(gè)樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了。可好景不長(zhǎng)，六一遇到了火災(zāi)，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時(shí)，一位青衣女孩緩緩走來(lái)，那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一，原來(lái)她是六一的妹妹。
六一妹開(kāi)口問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是甄珠嗎？”作者愣住了，“去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補(bǔ)一份情。”從此作者和六一妹延續(xù)了這份特殊的，成為了好朋友。
可沒(méi)過(guò)多久，六一妹要回鄉(xiāng)下去了，離別時(shí)，她只說(shuō)了句：“忘了我吧！”“無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記你的，我每天都會(huì)去山頂上盼你早日歸來(lái)。”作者倔強(qiáng)地說(shuō)道。
其實(shí)作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的，但她依然樂(lè)觀地對(duì)待生活，再遇六一妹是她的.一個(gè)小確幸。在六一妹走了之后，她也沒(méi)有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂(lè)觀的心盼她早日歸來(lái)，相信她的樂(lè)觀會(huì)讓她遇到更多更好的朋友。
我覺(jué)得這才是對(duì)待生活應(yīng)該有的態(tài)度，每個(gè)人不可能都是一帆風(fēng)順，遇到小挫折時(shí)樂(lè)觀積極的心態(tài)才是你的保護(hù)傘。考得不好，傷心難過(guò)于事無(wú)補(bǔ)，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍，下一次一定會(huì)取得進(jìn)步的。讓我們用一顆樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待生活吧，相信快樂(lè)會(huì)一直伴隨在左右！
《小橘燈》冰心讀后感 9
可是她那瘦削而蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，洋溢著熱情的大眼睛，卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。使我難以忘懷。她，就是《小橘燈》中的主人公。她是一個(gè)窮孩子，母親臥病在床，家境異常貧寒，可這一切沒(méi)有嚇到她。
大年三十，小姑娘的爸爸給GCD送信去了，她留在家中陪伴媽媽?zhuān)纹鸺彝ド睿o媽媽帶來(lái)歡樂(lè)與安慰。除夕之夜，本應(yīng)是幸福的，美好的。可是舊社會(huì)的窮孩子——《小橘燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過(guò)，穿著一身破舊的衣服，在寒冷中顫抖著生活。同學(xué)們，可曾想到過(guò)去的.窮孩子是怎樣過(guò)節(jié)的嗎？可曾想到是誰(shuí)給了我們幸福安定的生活。
當(dāng)我們?cè)跓狒[的飯桌上吃著香甜的飯菜，在寬敞的教室里愉快的學(xué)習(xí)，在美麗的公園中自由的嬉戲時(shí)，請(qǐng)不要忘記那一雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛，更不要忘記那一滴滴灑進(jìn)泥土的鮮血！我們要用最好的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)母親，報(bào)答為創(chuàng)造今天的幸福生活而犧牲的革命先烈。小橘燈是小姑娘用橘子皮做成的，它雖然沒(méi)有電燈那么亮，但卻使我覺(jué)得眼前一片光明。
《小橘燈》冰心讀后感 10
我近讀了一篇文章，是冰心奶奶寫(xiě)的《小橘燈》，上面的小姑娘讓我非常感動(dòng)。
那個(gè)小姑娘家很困難，冬天還光著腳穿草鞋。她媽媽生病了，爸爸也不在家，她就自己照顧媽媽、做飯、撐起家。媽媽吐了很多血，她還自己出去打電話(huà)找醫(yī)生看病。冰心奶奶去她家的時(shí)候買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子，小姑娘掏出大的橘子來(lái)，用小刀6上面的一層皮，掏出一瓣一瓣的橘子來(lái)，放在她媽媽的`枕頭邊，讓媽媽吃，用剩下的部分做了一個(gè)小橘燈給冰心奶奶，讓她好照著路回家。她的心靈真美，手也真巧！
讀了這篇文章，我很感動(dòng)，也很羞愧。我僅僅比小姑娘小一歲多，但很多事沒(méi)做好。我們現(xiàn)在的生活條件好了，我的東西很多，但我有時(shí)卻很不珍惜，甚至還浪費(fèi)。有時(shí)我過(guò)分依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)业臇|西很亂，自己常常不好好收，媽媽還幫我洗衣服。我要向這個(gè)小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己做好自己的事，還要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的生活和條件。
我很感謝冰心奶奶寫(xiě)的《小橘燈》，讓我懂得了一個(gè)道理：滴水之恩，涌泉相報(bào)。幫人就等于幫自己！
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