交際中的語言運用導(dǎo)學(xué)案
交際中的語言運用導(dǎo)學(xué)案
1、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、練習(xí)等不同途徑掌握稱謂語、禁忌語、委婉語等交際語言；2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體的語境條件運用不同的交際語言，達(dá)到交際目的
[過程與方法]
1、通過故事或習(xí)題分析，掌握有關(guān)交際語言的一些知識；2、講練結(jié)合，有所積累
[情感、態(tài)度與價值觀]
點燃學(xué)生繼承中華傳統(tǒng)文化的熱情，以得體的交際語言營造良好的人際環(huán)境
教學(xué)重點
根據(jù)交際中運用語言的要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的語境條件恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意
教學(xué)難點
通過課內(nèi)探索延伸至課外，積累關(guān)于交際中的語言運用的一些知識
教學(xué)方法
合作交流法自主探索法練習(xí)法
學(xué)生活動
1、學(xué)生進行課前預(yù)習(xí)和搜集活動，積累一些交際語言，為課堂活動做準(zhǔn)備
2、課堂通過由易到難的練習(xí)使學(xué)生能夠恰當(dāng)運用交際語言
主要教學(xué)流程
一、導(dǎo)入
利用一封語言表達(dá)有毛病的請柬引入本節(jié)課要探究的內(nèi)容
王孝椿準(zhǔn)備在飯店為爸爸過七十歲生日,想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦來一起吃飯,為此寫了一份請柬,請將不得體的地方改正過來
老叔:
定于6月16日中午十二點在陽光飯店,我為我老爸開一個生日派對,你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來,ok!
椿
6月8日
二、具體研討
�。ㄒ唬┳⒁夥Q謂語的使用
1、以故事說明不掌握稱謂語常識會鬧笑話
2、學(xué)生合作交流，派代表到黑板前寫出已經(jīng)知道的一些稱謂語
3、師生共同學(xué)習(xí)歸納，增加積累
(1)“家大舍小令外人”
A．對人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等；
B．對人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍間，含有家里的意思）
C．稱別人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等
(2)另外還可用“犬子”、“小女”“足下”等表示謙遜
（二）禁忌語
1、歸納展示禁忌語內(nèi)容的區(qū)分
2、學(xué)生交流發(fā)言日常生活中與這幾類禁忌語相關(guān)的例子
3、出示例子
�。�1）生老病死的禁忌語；（避諱說“死”，西方人忌稱別人“老”）
�。�2）節(jié)慶日的禁忌語；（婚慶不說“分離”，喜慶不說“死”、“病”）
�。�3）職業(yè)的禁忌語；（漁民忌“翻”，戲班忌“散”、“傘”，商人忌“干”、“蝕”）
（4）私隱的禁忌語（家庭情況、年齡、收入、感情生活）
�。ㄈ┳⒁馕裾Z的使用
1、運用委婉語的原則
2、學(xué)生交流發(fā)言使用委婉語的例子
3、參考例子
�。�1）避兇求吉；（摔破碗碟說“落地開花”，棺材說“壽木”，病了說“不舒服”）
�。�2）含蓄謙遜；（形容人胖或瘦可說“發(fā)�！�、“富態(tài)”、“豐滿”或“苗條”）
�。�3）和諧友善（草地上的標(biāo)語：“小草在生長，請不要打擾”；禁煙標(biāo)語：“吸煙危害健康”）
�。ㄋ模┝硗膺�要注意客套話的使用，也即所謂“寒暄語”、“致謝語”、“稱頌語”、“撫慰語”、“吉祥話”等（由于時間關(guān)系，這部分留到課后由學(xué)生自由選擇其一進行探究）
三、課堂練習(xí)
（一）選擇題
1、請選出以下各項中交際語言運用得體的一項（）
A、今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開B、這是令尊拙作，請賜教
C、舍弟好使性子，還望多包涵D、我家家教很嚴(yán)，令尊常告誡我到社會上要清清白白做人
2、下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是（）
A、考場門口：失敗乃成功之母B、卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙
C、澡堂門口：謝絕參觀D、火葬場門口:把經(jīng)濟搞上去,人口降下來
E、醫(yī)院門口：賓至如歸F、婚姻介紹所門口：與人作對
G、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒
�。ǘ└腻e題下面的題目中有些詞語不得體，請改正
1、修改導(dǎo)入中引用的請柬
2、在一次殘疾人會上，民政局副局長很激動地說：“我看見大家克服了重重困難，取得了這么大的成績，真讓人高興我想，在座的平時一定要多看書，多學(xué)習(xí)，保持頭腦清醒千萬不能不思進取，讓頭腦殘疾一個人沒了智慧，還有什么用��！”這時，一位殘疾人氣憤離場
答：
（三）請依據(jù)下列不同的情境各設(shè)計一段得體的話
1、今天是王芳的好朋友羅紅兒子滿月的好日子，王芳因有要事在身不能出席宴席，她想向羅紅表達(dá)自己的歉意和祝福，王芳該說：
2、李磊的舅舅生病住院，李磊到醫(yī)院探望，他見到舅舅，連忙走上前，恭恭敬敬地說：
答：
3、李工程師夫婦為他們的日本國好朋友舉辦家宴席間，日本太太非常客氣地說：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯�，不像是中國人”李太太該怎么回答呢�?/p>
答：
四、小結(jié)
建議：
（一）多注意生活中的對話，多看一些書信、廣告，體會它們用語得體的好處
�。ǘ⿲σ恍┩饨宦暶鳌⑼饨晦o令多加揣摩，分析一下說這句話時的場合、背景、雙方的身份等
�。ㄈ┯涀∫恍┍碇t敬的稱謂語，與同學(xué)多練習(xí)幾次，盡可能掌握語言表達(dá)時如何正確運用表謙敬的稱謂語
五·討論并歸納：
1、有些事物或現(xiàn)現(xiàn)象，人們從來不原直說，必須用婉言如人們避諱說“死”，可以用其他詞來說，“逝世”、“見馬克思”、“沒了”……
2、對于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言
3、交際中說到自己，常用表示謙虛的說法如把自己的意見說成“不成熟的意見”，把自己突出的成績說成“我做得還很不夠”等
4、交際中要求別人做什么事，常用祈使表示商量的語氣如向別人借筆，可以說：“請把筆借給我用一下，行嗎？”
5、當(dāng)別人要你干你所不愿意干的事時，你可以用別的理由婉言推辭如別人請你去看電影，你不想去，可以說：“對不起，我今天很忙，改天去吧”
6、批評別人時要盡量用婉言，緩和語氣，以免對方產(chǎn)生抵觸情緒
提問：如果你正在排隊買東西，一個后面的人插到你前面，你應(yīng)該怎么說好呢？
A、“別插隊！自覺點！”B、“按順序排隊，請到后面去！”C、“請不要亂插隊！”D、“您如果有急事，請站在我這兒，我到后面邊排隊去”
菜場上，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買菜時，把菜葉剝掉許多于是，她走上前去，和藹地說了一句話你想她應(yīng)該怎么說才顯得委婉？
A、“同志，你不能把菜葉剝掉！”B、“你注意些，不能這樣買青菜！”
C、“請小心點兒，別把菜葉碰掉了”D、“有這樣的買菜嗎？你剝掉的菜葉誰要？”
以上哪個用了婉言語？
五、小結(jié)
在交際中，我們學(xué)會了準(zhǔn)確的稱呼、注意避諱，能嫻熟地運用婉言語，世間必多一分理解，多一分友情，人事交往中自然也就多了一分和諧，多了一分文明
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