教科版六年級(jí)上冊(cè)《把火熄滅》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教科版六年級(jí)上冊(cè)《把火熄滅》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 了解日常生上常見(jiàn)的滅火方式，并且能對(duì)這些滅火方式的原理做現(xiàn)一些解釋；
2、 經(jīng)歷一個(gè)根據(jù)燃燒必要條件進(jìn)行滅火的活動(dòng)過(guò)程；
3、 初步學(xué)會(huì)使用滅火器。
教學(xué)重點(diǎn)：
經(jīng)歷一個(gè)根據(jù)燃燒必要條件進(jìn)行滅火的活動(dòng)過(guò)程；
教學(xué)難點(diǎn)：
了解日常生上常見(jiàn)的滅火方式，并且能對(duì)這些滅火方式的原理做現(xiàn)一些解釋
教學(xué)用具：
酒精燈、紙盒、火柴、汽水、吸管
教學(xué)過(guò)程：
一、 引入
蠟燭在玻璃杯里熄滅了，是什么原因呢？
二、 日常生活中的滅火方法
1、 當(dāng)我們用酒精燈給物體加熱后是怎樣熄滅酒精燈的？
2、 學(xué)生在小組內(nèi)自自己親身體驗(yàn)。
3、 當(dāng)我們蓋上燈帽時(shí)，那么旺的火焰很快就熄滅了。其中的道理是什么？
4、 平時(shí)，我們還用什么方法來(lái)滅火？
5、 能說(shuō)說(shuō)這些滅火方式的原理嗎？
三、 水的滅火原理
1、 老師這里有兩張紙，一張是濕的，一張是干的，讓它們以相同的距離靠近酒精燈的火焰，哪張紙先燃燒？
2、 你們推測(cè)的根據(jù)是什么？
3、 試一試，結(jié)果怎樣？
4、 剛才這兩張紙?jiān)诳拷凭珶艋鹧娴倪^(guò)程中是怎樣變化的？
5、 你們的推測(cè)對(duì)了嗎？怎么解釋這個(gè)結(jié)果？
6、 把一個(gè)裝滿水的小紙盒，入在酒精燈的火焰上加熱，小紙盒會(huì)燃燒起來(lái)嗎？
7、 你們?yōu)槭裁从X(jué)得小紙盒不會(huì)燃燒起來(lái)？
8、 實(shí)驗(yàn)：將裝滿水的小紙盒入到酒精燈火焰上加熱。
9、 小組討論：解釋觀察到的現(xiàn)象。
四、 做一個(gè)二氧化碳來(lái)滅火器。
1、 在一瓶汽水的蓋子上開(kāi)一個(gè)小孔，插入一支導(dǎo)管。晃動(dòng)汽水，使氣體從導(dǎo)管中逸出，對(duì)準(zhǔn)火焰，有什么現(xiàn)象？
2、 怎樣解釋這處現(xiàn)象？
3、 你們是在跛女子些地方看到過(guò)用二氧化碳?xì)怏w來(lái)滅火的？
4、 你們都見(jiàn)過(guò)哪些類型 的滅火器？
5、 會(huì)使用滅火器嗎？老師演示講解滅火器的使用方法。
6、 小組討論：油鍋著了火，用什么辦法把火熄滅？
7、 為什么油鍋著火了不能用水和二氧化碳這兩種方法來(lái)滅火？說(shuō)說(shuō)你們的理由。
8、 油鍋著火了用什么辦法滅火
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