農(nóng)講所參觀總結(jié)
農(nóng)講所參觀總結(jié)
篇一
今天我們小組組織參觀了廣州農(nóng)講所，一個上午的游覽，我們親身體會到了中國革命的艱辛，更深刻地領(lǐng)會到了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神，更真實(shí)地感受到了共產(chǎn)黨的艱辛歷程 。
廣農(nóng)講所是一組紅墻黃瓦、古樸莊重的建筑群，從南北由欞星門、泮池拱橋、大成門、大成殿、崇圣殿等組成，兩邊有廡廊等宏大建筑，進(jìn)了大門是前院的泮池，泮池中間架有一座石拱橋，過橋便是九行并排的花崗石板鋪成的通道，直通寬敞的大成門，過大成門，是一個草木蔥郁的大院，院內(nèi)木棉、菩提、龍眼、九里香等古樹挺拔蔥郁，宏偉壯觀的大成殿屹立在由花崗石砌成的臺基上，沿著大成殿兩側(cè)的通道向前走去，即達(dá)崇圣殿，有東西兩廊。
然后參觀農(nóng)講所中展館的圖片和歷史文物，讓我們真切地感受到當(dāng)時的革命氣氛與革命情景。一個個當(dāng)時的學(xué)員用過的學(xué)習(xí)用品和生活用品，以及一個個曾經(jīng)起草過的文件，還有動畫演示毛主席在為學(xué)員們上課的情景，我們看著這些東西，仿佛親臨其境，真實(shí)地感受到當(dāng)時的歷史情景和他們的高度的革命情懷，乃至于后來他們?yōu)樽非罄硐搿⒏锩试阜瞰I(xiàn)自己的青春，甚至于犧牲自已的生命。“沒有土地革命，就不可能勝利”，農(nóng)民問題是中國民主革命的基本問題，而農(nóng)民問題的中心問題就是土地問題，隨著共產(chǎn)國際對解決中國農(nóng)民土地問題的指導(dǎo)，使毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)革命的實(shí)踐中，對土地問題的認(rèn)識不斷深化，提出了比較完整的土地革命理論，同時分析了階級問題，而且還孕育出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想： 要推翻地主的團(tuán)防局必須建立農(nóng)民自己的武裝。
通過這次的參觀學(xué)習(xí)，我更加了解了我國農(nóng)民，農(nóng)業(yè)，農(nóng)民運(yùn)動問題在中國豐富歷史進(jìn)程中的重要地位，同時也接受了一次愛國主義的洗禮和一次愛國主義教育和黨性教育，使我深刻理解了當(dāng)無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)和黨的先進(jìn)性、凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為新時代的青年，我立志在先驅(qū)們精神的感召下努力學(xué)習(xí)、好好工作，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，傳承他們的遺志，懷著對黨和國家建設(shè)的熱情，將對黨的先進(jìn)性的理論學(xué)習(xí)融入到日常生活學(xué)習(xí)中，立志成才，從身邊做起，腳踏實(shí)地，為獻(xiàn)身祖國而做充分的準(zhǔn)備！
篇二
摘要：5月16日，我們師生一行參觀了武漢農(nóng)講所，通過對農(nóng)講所的參觀，我們深深地被革命黨人崇高的革命信仰和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)所震撼，他們將是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。毛澤東同志在中國革命的早期就意識到了蘊(yùn)藏在農(nóng)民階級內(nèi)部的力量，1927 年到武漢任全國農(nóng)民協(xié)會總干事，主持中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，旨在培養(yǎng)農(nóng)民干部與人才，發(fā)揮農(nóng)民在革命中的作用。時至今日，三農(nóng)問題依然是所有工作的重中之重。
關(guān)鍵字：農(nóng)講所，革命信仰，艱苦樸素，榜樣，三農(nóng)問題
一，農(nóng)講所簡介
5月16日，我們師生一行參觀了武漢農(nóng)講所，武漢農(nóng)講所全名為中國國民黨黨中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，其舊址位于武漢市武漢紅巷13號，是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦的運(yùn)動干部的學(xué)校。農(nóng)講所1927年3月7日正式上課，4月4日舉行開學(xué)典禮。學(xué)生來自全國17個省，。農(nóng)講所的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是常務(wù)委員會。鄧演達(dá)、毛澤東、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員。毛澤東在所主持工作，參與制定教育方針和教學(xué)計劃，親自選聘教員，講授《農(nóng)民問題》、《農(nóng)村教育》等主要課程。共產(chǎn)黨人周以栗任教務(wù)主任，夏明翰任秘書。許多著名共產(chǎn)黨人、國民黨左派和知名人士如瞿秋白、李立三、惲代英、彭湃、方志敏、陳蔭林、于樹德、李漢俊、何翼人。
農(nóng)講所以訓(xùn)練能領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村革命人材為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論，著重研究當(dāng)時中國革命的中心問題——農(nóng)民問題，組織學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)查，參加社會活動。為造就農(nóng)民武裝骨干，農(nóng)講所對學(xué)生實(shí)行軍事編制，講授軍事知識，進(jìn)行軍事訓(xùn)練，并組成學(xué)生軍參加鎮(zhèn)壓麻城地主豪紳制造的反革命暴亂和擊潰夏斗寅叛變的戰(zhàn)斗。 1927年6月18日，農(nóng)講所舉行畢業(yè)典禮。大多數(shù)學(xué)生被委任為農(nóng)民協(xié)會特派員，深入農(nóng)村開展農(nóng)民運(yùn)動。大革命失敗后，許多師生參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。在長期堅苦卓絕的中國革命斗爭中，農(nóng)講所師生為新中國的誕生做出了不朽的貢獻(xiàn)。
舊址坐北朝南，占地面積12850平方米。四棟磚木結(jié)構(gòu)的房屋系晚清學(xué)宮式建筑。原為張之洞創(chuàng)辦的北路學(xué)堂。1927年為農(nóng)講所校址。1958年中共湖北省委決定籌建紀(jì)念館，周恩來題寫“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所”館名。1963年舊址紀(jì)念館正式開放。2001年國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。現(xiàn)展出的有常委辦公室、教務(wù)處等。
二，革命黨人是我們學(xué)習(xí)的榜樣
中國革命之所以會取得成功，在于一輩輩懷有崇高的革命信仰和始終保持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)的革命戰(zhàn)士的不懈奮斗與努力，在那個動蕩的年代，如果不是他們承擔(dān)起歷史的責(zé)任，為建成自由，民主，獨(dú)立的國家而奮斗，我們又怎么會有今天的幸福生活。作為90后，一個以追求個性化，以自我為中心，缺乏集體意識的90后，我們更應(yīng)該把這些革命黨人作為我們學(xué)習(xí)的榜樣與楷模，在新的歷史時期，肩負(fù)起歷史賦予給我們的責(zé)任，為建成社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
中央農(nóng)民講習(xí)所所發(fā)揮的作用并不是很長，它是1926年底開始籌備的。1927年3月7日正式上課，4月4日舉行開學(xué)典禮，1927年6月18日舉行畢業(yè)典禮。短短的三個月的時間，它僅僅培養(yǎng)了一批農(nóng)民農(nóng)民干部人才就隨著國共合作的破裂而隨之被停辦，但也正是這短短的三個月，培養(yǎng)了一大批堅定的共產(chǎn)黨員，他們懷著崇高的革命信仰投入到革命戰(zhàn)爭中去，為日后革命的成功做出了卓越的貢獻(xiàn)。我不由得滿心好奇，這是怎樣的一片土地呵！是怎樣的思想洗禮使得這樣一些農(nóng)村青年樹立起這樣崇高的理想，堅定不移的跟隨著我們的黨為了無產(chǎn)階級革命的偉大勝利而奮斗終生？在從尋訪的過程中，我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找著答案。當(dāng)我走進(jìn)大禮堂的時候，墻壁上依舊貼著當(dāng)年的紅底白字的橫幅標(biāo)語“打倒土豪劣紳?.耕者有其田”的標(biāo)語，那是革命的目標(biāo)，那是歷史的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也正是這些，讓無數(shù)的革命黨人意志堅定，信仰牢固，投入到革命的浪潮中去。
今天的農(nóng)講所依舊保持昔日的原貌，走進(jìn)它，你看不到一丁點(diǎn)的奢華，有的是革命黨人當(dāng)年艱苦樸素的印記。當(dāng)我走進(jìn)教務(wù)部的時候，我看到里面有三張辦公桌和幾張?zhí)偬梢巍Ｂ爩?dǎo)游介紹說，農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所的老師多是由毛澤東同志親自請來的兩黨高級領(lǐng)導(dǎo)人，因?yàn)檎n時少而且大多是撥冗前來，所以一般是沒有辦公桌和休息室的，他們就是在這些藤躺椅上休息一下的。我不由的身感敬佩。作為高級領(lǐng)導(dǎo)人，在這樣艱苦的教學(xué)條件下，依然愿意奔波授課，真的令人肅然起敬。我想他們的這種作風(fēng)也一定深深的影響了農(nóng)講所的學(xué)員們，使大家明白要深入全面的了解群眾，依靠群眾的力量才能取得革命的最后勝利。離開教務(wù)處，我來到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。依舊是很簡單的陳設(shè)，三張辦公桌和一張長桌（這就算是會議桌了）。我仿佛看到那些桌子上堆滿了文件與作業(yè)，老師們正虔誠的工作著，因?yàn)樵谒麄冃闹兴麄兯诺氖腔鸱N，是明天的希望。
幾十年那些凝固的建筑或許只是靜靜地佇立在那里，但是他們卻記錄著時光的記憶，今天，當(dāng)我們再次走進(jìn)農(nóng)講所時，看著那些建筑，想起革命黨人崇高的革命信仰和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，不禁感嘆，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三，三農(nóng)問題
毛澤東同志在中國革命的早期就意識到了蘊(yùn)藏在農(nóng)民階級內(nèi)部的力量，1927 年到武漢任全國農(nóng)民協(xié)會總干事，主持中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，旨在培養(yǎng)農(nóng)民干部與人才，發(fā)揮農(nóng)民在革命中的作用。毛澤東在此期間先后發(fā)表《中國社會各階級的分析》和《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》，明確提出無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民同盟進(jìn)行革命的主張，批評了陳獨(dú)秀的右傾投降主義。毛澤東重視廣大農(nóng)民在中國革命和建設(shè)中的作用無疑是正確的，可以這樣說，中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所是毛澤東重視農(nóng)民力量的一個見證。時至今日，三農(nóng)問題依然是所有工作的重中之重。正如《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定》中所說：“農(nóng)民和農(nóng)村問題始終是中國革命和建設(shè)的根本問題。沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒有農(nóng)民的小康，就不可能有全國人民的小康；沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，就不可能有整個國民經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化。”
在新的歷史時期，黨中央一定要高度重視三農(nóng)問題，為了解決好三農(nóng)問題，一方面要繼續(xù)深化農(nóng)村改革，進(jìn)一步調(diào)動農(nóng)民的積極性；對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整；強(qiáng)化科教興農(nóng)，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變；增加對農(nóng)業(yè)的投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件；另一方面必須切實(shí)采取措施，提高農(nóng)民收入。實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同進(jìn)步。對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，是我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是增加農(nóng)民收入的根本途徑。中有這樣，才能確保國家糧食安全，才能確保社會穩(wěn)定、國家長治久安，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)。
篇三
摘要：這就是1927年，毛澤東的1927年，武昌的1927年。在這一年的武昌，毛澤東為了農(nóng)民奔走著，現(xiàn)在，時光流走，帶走了歷史的一切留下的只有一個農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址讓我們來還念這一切懷念這值得紀(jì)念的時刻。
關(guān)鍵字：農(nóng)民革命，毛澤東
那天我知道了1927年成了一個重要的時候，那一年毛澤東在武昌那一年他在武昌都府堤41號，那一年他給武昌，給中國革命留下了很多很多。
1926年11月下旬，毛澤東從上海經(jīng)南京來到全國革命的中心——武漢。他當(dāng)時擔(dān)任中共中央農(nóng)委書記，國名黨中央農(nóng)民運(yùn)動委員會委員、土地委員會委員等職。
在武漢，毛澤東以主要精力領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動。他針對當(dāng)時黨內(nèi)未對農(nóng)民革命斗爭的責(zé)難，用親自在農(nóng)村考察所得的事實(shí)，在這里撰寫了《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》。該文公開發(fā)表后，成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動的重要文獻(xiàn)。他主辦了中國國民黨中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，培養(yǎng)了大批革命急需的農(nóng)運(yùn)干部。他籌備成立并領(lǐng)導(dǎo)了中華全國農(nóng)民協(xié)會，使蓬勃發(fā)展的農(nóng)民運(yùn)動有了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。他參加了農(nóng)民問題討論會和土地問題討論會，制定了關(guān)于農(nóng)民革命的方針和政策。
在武漢，毛澤東參加了國民黨二屆三中全會，與其他共產(chǎn)黨人和國民黨左派共同努力，通過了一系列有利于國名革命發(fā)展的方針和政策。他出席了中國共產(chǎn)黨的五次全國代表大會，當(dāng)選為候補(bǔ)中央委員。在1927年7月4日中共中央常委夸大會上，他提出了保存武力，主張上山。在著名的八七會議上，他批判了陳獨(dú)秀作為代表的右傾機(jī)會主義者在統(tǒng)一戰(zhàn)線、農(nóng)民問題和武裝斗爭問題上的錯誤，提出：“政權(quán)是由槍桿中取得的”著名論斷。
1927年8月，毛澤東離開武漢后到湖南領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界地區(qū)的秋收起義，并率部隊(duì)上井岡山，開辟了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
當(dāng)時與毛澤東同住在這里的有他的夫人楊開慧及兒子毛岸英、毛岸青、毛岸龍。蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、毛澤明、毛澤覃、羅哲等共產(chǎn)黨員也先后在這里居住過。
這就是1927年，毛澤東的1927年，武昌的1927年。在這一年的武昌，毛澤東為了農(nóng)民奔走著，現(xiàn)在，時光流走，帶走了歷史的一切留下的只有一個農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址讓我們來還念這一切懷念這值得紀(jì)念的時刻。
農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所位于武漢市武昌區(qū)紅巷13號、由坐北朝南的順序排列成的四棟房屋組成。此處原是清光緒末年湖廣總督張之洞辦的“北路高等小學(xué)堂”，后為湖北省甲種商業(yè)學(xué)校。1927年1月，國民政府由廣州遷至武漢后，在毛澤東的倡導(dǎo)下，于同年3月在這里舉辦中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所。毛澤東是講習(xí)所的實(shí)際主持者。他除負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)所務(wù)外，還擔(dān)任一些主要課程的講授，并曾向?qū)W生講演《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》。授課的還有共產(chǎn)黨人瞿秋白、惲代英、彭湃、張?zhí)住⒎街久簟⒗盍⑷取＾r(nóng)講所培養(yǎng)了來自湖南、湖北、江西等10余省的800多人，畢業(yè)后成為各地農(nóng)民運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。
農(nóng)講所以訓(xùn)練能領(lǐng)到農(nóng)村革命人才為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論，著重研究當(dāng)時中國革命的中心問題——農(nóng)民問題，組織學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)查，參加社會活動。為早就農(nóng)民武裝骨干，農(nóng)講所對學(xué)生實(shí)行軍事編制，講授軍事知識，進(jìn)行軍事訓(xùn)練，并組成學(xué)生軍參加鎮(zhèn)壓麻城地主豪紳制造的反革命暴亂。
1927年6月18日，農(nóng)講所舉行畢業(yè)典禮。大多數(shù)學(xué)生被委任為農(nóng)民協(xié)會特派員，深入農(nóng)村開展農(nóng)民運(yùn)動。大革命失敗后，許多師生參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。在長期艱苦卓越的中國革命斗爭中，農(nóng)講所師生為新中國的誕生做出了不朽的貢獻(xiàn)。
然而那年的那人那事都已經(jīng)過去，現(xiàn)在留給我們的只是各農(nóng)講所舊址讓我們來緬懷。 在農(nóng)講所里的那個可容納800人的大教室里，孫中山頭像、國民黨旗下，我仿佛依稀還可以看到當(dāng)年毛澤東站在那里講課的身影，還有那座位上滿滿的人，包括走廊上，門口，窗前。我仿佛依稀看到了大教室外的操場上同學(xué)們盡然有序的練操，整整齊齊，井然有序得讓人無法相信這是群農(nóng)民。
矗立在我面前的農(nóng)講所舊址，見證了那個年代的變遷。那年那地那人，那一切值得緬懷的東西，今天我只能通過農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址來體會。
篇四
10月23日，在學(xué)校的號召下，我和班級的幾位同學(xué)一起參觀了廣州農(nóng)民講習(xí)所，重新回顧了那段木棉花怒放的英雄革命年代。
農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所位于廣州市越秀區(qū)中山四路42號，是在中國第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，為適應(yīng)蓬勃發(fā)展的農(nóng)民運(yùn)動形勢而創(chuàng)辦的，前身為番禺學(xué)宮，是明清兩代的番禺縣學(xué)和祭祀孔子及先賢名儒的文廟，至今已有600余年的歷史。1926年5-9月第六屆農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所在這里舉辦，毛澤東擔(dān)任所長，蕭楚女、彭湃、周恩來等擔(dān)任教員。來自全國20個省區(qū)的327名學(xué)生，在這里學(xué)習(xí)革命理論，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。畢業(yè)后，奔赴全國各地，從事農(nóng)民運(yùn)動，為中國革命作出了重大貢獻(xiàn)。
8點(diǎn)40分，大家集合出發(fā)，大約半個小時的車程，抵達(dá)農(nóng)講所。農(nóng)講所舊址正門懸掛著周恩來1953年題寫的“毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址”的橫匾，大家在正門前進(jìn)行了合影留念。進(jìn)入正門，跨過泮池上的石拱橋，就來到了大成門。當(dāng)年農(nóng)講所的教務(wù)部和值星室、庶務(wù)部就分置在大成門的兩旁。所長毛澤東的辦公室兼臥室在東耳房，其室內(nèi)設(shè)備十分簡陋。東南角有一張木板單人床，床前放著一對湖南式的方形竹箱，是存放衣物和書籍的用具，在靠西邊窗下，放置了辦公桌和椅子。辦公桌上擺著學(xué)員的筆記本、書報和文稿以及墨硯、筆架、毛筆等文具。所有這些，都會使人們想起當(dāng)年毛澤東同志在這樣簡陋的環(huán)境中孜孜不倦地工作和學(xué)習(xí)的情景。
毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址，前身為始建于明代洪武三年（1370年）的番禺學(xué)宮，是明清兩代的番禺縣學(xué)和祭祀孔子及先賢名儒的文廟，至今已有600余年的歷史。 第一次國共合作時期，這座古老建筑成為具有重大歷史意義的革命紀(jì)念地。1926年5~9月第六屆農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所在這里舉辦，毛澤東擔(dān)任所長，蕭楚女、彭湃、周恩來等擔(dān)任教員。來自全國20個省區(qū)的327名學(xué)生，在這里學(xué)習(xí)革命理論，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。畢業(yè)后，奔赴全國各地，從事農(nóng)民運(yùn)動，為中國革命作出了重大貢獻(xiàn)。
1953年廣州市人民政府修復(fù)了舊址，周恩來總理為舊址題名。同年建立了紀(jì)念館。1961年，由國務(wù)院公布為全國第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1994年，由中共廣州市委、市人民政府公布為首批愛國主義教育基地。2001年，由中共中央宣傳部公布為全國第二批愛國主義教育示范基地。
農(nóng)講所舊址現(xiàn)有固定陳列包括：《農(nóng)講所舊址復(fù)原陳列》、《廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所陳列》（主要分布在中路的大成門、大成殿、崇圣殿及兩廡、兩廊）；《孔子與儒學(xué)》、《廣東各地學(xué)宮》等（主要分布在東路建筑的明倫堂、光霽堂）。并不定期舉辦各類專題展覽。
兩側(cè)廊房展示了農(nóng)講所的發(fā)展史，通過一些多媒體設(shè)備重現(xiàn)了當(dāng)年授課的場景，展示了當(dāng)面歷史人物的照片和上課所學(xué)的內(nèi)容，其中還包括一些當(dāng)年使用過的衣物和武器，讓大家從多種形式去學(xué)習(xí)、了解這段革命歷史。廊房內(nèi)陳列的雕像，似乎也在向我們傳達(dá)革命的情懷。繼續(xù)往前走，兩旁是學(xué)生宿舍，當(dāng)年的宿舍條件十分簡陋，中間的飯?zhí)貌紳M歲月的痕跡，但那股革命的火焰似乎溫暖依然。
我們閱覽了農(nóng)講所的資料，對歷史有了更深的了解。1924年1月孫中山先生在廣州主持召開了國民黨第一次全國代表大會，實(shí)現(xiàn)了第一次國共合作，形成了反帝反封建的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，促進(jìn)了工農(nóng)運(yùn)動的迅速發(fā)展。第一次國共合作實(shí)現(xiàn)后，為了貫徹國民黨“一大”所制定的扶助農(nóng)工政策，在中國共產(chǎn)黨的推動下，廣州國民政府，對日益開展的農(nóng)民運(yùn)動持積極態(tài)度，設(shè)立了國民黨中央農(nóng)民部。共產(chǎn)黨員林伯渠被任命為部長，共產(chǎn)黨員彭湃任秘書。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各地農(nóng)民運(yùn)動蓬勃發(fā)展，為將農(nóng)民運(yùn)動引向深入，培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動干部成為當(dāng)務(wù)之急。1924年6月30日，彭湃向國民黨中央提出創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所的建議。國民黨中央執(zhí)行委員會第39次會議討論通過了《農(nóng)民運(yùn)動第一實(shí)施方案》，決定組織農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，每期講習(xí)時間為一個月，并委派彭湃籌辦廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，由彭湃任主任。
廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所名義上是由中國國民黨中央執(zhí)行委員會開辦，國民黨中央農(nóng)民部主管，其名稱先后為“中國國民黨中央執(zhí)行委員會農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所”和“中國國民黨農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所”，但實(shí)際上農(nóng)講所是由中國共產(chǎn)黨人主持和領(lǐng)導(dǎo)的。
農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以研究中國革命的基本問題——農(nóng)民問題為中心，以“養(yǎng)成農(nóng)民運(yùn)動之指導(dǎo)人才”，“養(yǎng)成沖鋒陷陣之戰(zhàn)斗員”為宗旨。課程設(shè)置，“第一注重本黨主義之解釋；第二注重國民革命基礎(chǔ)知識之灌輸；第三注重農(nóng)民運(yùn)動之理論及其實(shí)施方法；第四注重集會結(jié)社之實(shí)習(xí)及宣傳之訓(xùn)練；而尤注重于軍事訓(xùn)練”。開設(shè)了20多門課程，如《三民主義》、《帝國主義侵華簡史》、《中國民族革命史》、《各國革命史》、《社會學(xué)淺說》、《政治經(jīng)濟(jì)淺釋》、《各國政黨狀況》、《法律常識》、《中國秘密社會簡史》、《每周政治報告》、《農(nóng)民運(yùn)動之理論》、《中國農(nóng)業(yè)情形及改良方法》、《農(nóng)村教育》、《合作運(yùn)動與農(nóng)村之關(guān)系》、《中國工人運(yùn)動及工人狀況》等，還規(guī)定了嚴(yán)格的紀(jì)律。
歷屆農(nóng)講所的教員基本上是共產(chǎn)黨人，一些國民黨人也曾在農(nóng)講所任教。先后到農(nóng)講所講課的共產(chǎn)黨人有彭湃、譚平山、阮嘯先、羅綺園、陳延年、譚植堂、唐澍、趙自選、毛澤東、周恩來、李立三、惲代英、肖楚女、張秋人、安體誠、周其鑒、于樹德等。國民黨人到農(nóng)講所講課或演講的有孫中山、廖仲愷、何香凝等。孫中山十分關(guān)心和支持農(nóng)講所的工作，第一屆農(nóng)講所學(xué)員舉行畢業(yè)典禮時，他親自到會致訓(xùn)詞。他說：“學(xué)生諸君，你們這次畢業(yè)，到各鄉(xiāng)村去聯(lián)絡(luò)農(nóng)民，這是我們國民黨做農(nóng)民運(yùn)動所辦的第一件事。”他號召全體學(xué)生把學(xué)到的知識貫徹到實(shí)際行動中去，切實(shí)執(zhí)行國民黨“一大”確定的“扶助農(nóng)工”政策，大力開展農(nóng)民運(yùn)動。
廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，從1924年7月至1926年9月，總共開辦了六屆，共培養(yǎng)了約800名畢業(yè)生，其中很多人成為農(nóng)民運(yùn)動和第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)骨干，對中國革命作出了重大貢獻(xiàn)。
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