這一天,他和那條船之間的距離縮短了三英里的課內(nèi)閱讀總結(jié)
這一天,他和那條船之間的距離縮短了三英里的課內(nèi)閱讀總結(jié)
課內(nèi)閱讀。
這一天，他和那條船之間的距離縮短了三英里；第二天，又縮短了兩英里因為現(xiàn)在他是跟比爾先前一樣地在爬；到了第五天末尾，他發(fā)現(xiàn)那條船離開他仍然有七英里，而他每天連一英里也爬不到了。晚秋的晴朗天氣仍然繼續(xù)，他于是繼續(xù)爬，繼續(xù)暈，輾轉(zhuǎn)不停地爬；而那頭狼也始終跟在他后面，不斷地咳嗽和喘氣。他的膝蓋已經(jīng)和他的腳一樣鮮血淋漓，盡管他撕下了身上的襯衫來墊膝蓋，他背后的苔蘚和巖石上仍然留下了一路血跡。有一次，他回頭看見病狼正餓得發(fā)慌地舐著他的血跡，他清清楚楚地看到了自己可能遭到的結(jié)局除非除非他干掉這只狼。于是，一幕從來沒有演出過的殘酷的求生悲劇就開始了病人一路爬著，病狼一路跛著，兩個生靈就這樣在荒原里拖著垂死的軀殼，相互獵取著對方的生命。
如果這是一條健康的狼，那么，他覺得倒也沒有多大關(guān)系；可是，一想到自己要喂到這么一只令人作嘔、只剩下一口氣的狼的胃里，他就覺得非常厭惡。他就是這樣吹毛求疵。現(xiàn)在，他腦子里又開始胡思亂想，又給幻像弄得迷迷糊糊，而神智清楚的時候也愈來愈少，也愈來愈短。
有一次，他在昏迷中給一個貼著他耳朵喘氣的聲音驚醒了。只見那只狼一跛一跛地往回跳，它因為身體虛弱，一失足摔了一跤。樣子可笑極了，可是他一點也不覺得有趣。他甚至也不害怕。他已經(jīng)虛弱到了極點，無力害怕了。不過，這一會，他的頭腦卻很清醒，于是他躺在那兒，細(xì)細(xì)地想。那條船離他不過四英里路，他把眼睛擦凈之后，可以很清楚地看到它；同時，他還看見一條在光輝的大海里破浪前進(jìn)的小船的白帆。可是，無論如何他也爬不完這四英里路。這一點，他是知道的，而且知道以后，他還非常鎮(zhèn)靜。他知道他連半英里路也爬不了。不過，他仍然要活下去。在經(jīng)過了千辛萬苦之后，他居然還會死掉，那未免太不合理了。命運對他實在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。也許，這種想法完全是發(fā)瘋，不過，就是到了死神的鐵掌里，他仍然要反抗它，不肯死。
他閉上眼睛，極其小心地讓自己鎮(zhèn)靜下去。疲倦像漲潮一樣：從他身體的各處涌上來，但是他剛強地打起精神，絕不讓這種令人窒息的疲倦把他淹沒。這種要命的疲倦，很像一片大海，一漲再漲，一點一點地淹沒他的意識。有時候，他幾乎完全給淹沒了：他只能用無力的雙手劃著，漂游過那黑茫茫的一片；可是，有時候，他又會憑著一種奇怪的心靈作用，另外找到一絲毅力：比較堅強地劃羞。
1、開頭為什么反復(fù)交代他和那條船的距離？
_________________________________________________
2、狼的樣子可笑極了，為什么他一點也不覺得有趣？
_________________________________________________
3、畫線句子運用了比喻的修辭手法，有何表達(dá)效果？
_________________________________________________
參考答案：
1、說明了他極度虛弱，每行一步都極端困難，但他仍沒有放棄。
2、因為他和狼相互獵取著對方的生命，他也和狼一樣，已經(jīng)虛弱到了極點，唯一能引起他興趣的是怎樣才能生存下去。
3、把疲倦比喻成漲潮，形象地寫出了他疲倦到極點以致難以自制的情形。（意思對即可）
【這一天,他和那條船之間的距離縮短了三英里的課內(nèi)閱讀總結(jié)】相關(guān)文章：
熱情服務(wù)是物業(yè)和業(yè)主之間的友誼橋梁總結(jié)（通用10篇）01-12
《 西瓜船》教案11-17
總結(jié)的作用和概念03-21
謙辭和敬辭總結(jié)09-20
少先隊中隊總結(jié)范文參考閱讀03-20
校務(wù)公開總結(jié)和體會范文03-04
經(jīng)典閱讀的活動計劃02-22