關(guān)于學(xué)校工作自評報(bào)告的范文
關(guān)于學(xué)校工作自評報(bào)告的范文
時(shí)光飛逝，一年又將結(jié)束。一年來，學(xué)校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)提出各項(xiàng)目標(biāo)以及教育局有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，秉承把學(xué)校辦成“學(xué)生安心、家長放心、社會關(guān)心”的學(xué)校的辦學(xué)理念，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，齊心協(xié)力，育人為本。在2015年學(xué)校教育工作中取得了明顯的成效，現(xiàn)對本校年度工作自評如下：
一、規(guī)范辦學(xué)
1、招生行為
本學(xué)年七年級招生中，我校多方動(dòng)員，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，共招七年級新生 100 人。
2、收費(fèi)行為
本學(xué)年開學(xué)時(shí)我校在校公示欄處和校門口公示收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在過廳懸掛長期公示牌，讓每一位學(xué)生和學(xué)生家長都了解學(xué)校收費(fèi)情況，確認(rèn)學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)。
3、課程開設(shè)
我校本學(xué)年在課程開設(shè)方面嚴(yán)格按照新課程要求開齊課程，開足課時(shí)。并按義教均均衡發(fā)展要求增設(shè)眼保健操，設(shè)置課外活動(dòng)課，滿足學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。沒有超課時(shí)現(xiàn)象。
4、教育行為
學(xué)校按照上級要求每科只配備一本教輔資料，即教育主管部門規(guī)定的《同步練習(xí)》，同時(shí)嚴(yán)格要求老師嚴(yán)禁對學(xué)生有償家教和有償補(bǔ)課。
5、學(xué)生負(fù)擔(dān)
由于我校是寄宿制學(xué)校，大部分學(xué)生在校時(shí)間較長， 少數(shù)走讀生在校時(shí)間一般不超過7個(gè)小時(shí)，且我校周六周日及其他法定節(jié)假日從未補(bǔ)課。學(xué)生作業(yè)量適中，完全按要求執(zhí)行。
二、學(xué)校管理工作
（一）工作目標(biāo)
堅(jiān)持依法治校，以德立校，進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度，營造安全、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，制定并完善學(xué)校新一輪發(fā)展計(jì)劃，為學(xué)校的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。
（二）主要工作及目標(biāo)達(dá)成度
1、師德建設(shè)方面
通過各種形式組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和文章，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)任務(wù)，切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”等活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐之中。
2、民主管理方面
工會組織充分發(fā)揮作用，參與學(xué)校民主管理，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁，保證了工作的順利開展；堅(jiān)持校務(wù)公開制度，以公示欄、教工大會、黨員會議、職代會等多種形式及時(shí)做好校務(wù)公開。
3、文化建設(shè)方面
我校校園美觀，整潔，學(xué)生行為習(xí)慣良好，校園內(nèi)基本無亂涂亂畫現(xiàn)象，無丟棄雜物現(xiàn)象。文化宣傳長廊定期更換，內(nèi)容豐富，形式多樣，對學(xué)生起到一定的教育作用。教室內(nèi)布置合理，突出教育性，科學(xué)性。
4、干部隊(duì)伍建設(shè)方面
我校領(lǐng)導(dǎo)班子共有11人，校長一人，副校長一人，辦分室主任一人、政教主任一人、教務(wù)主任和副主任各一，總務(wù)主任和財(cái)務(wù)人員各一，工會主席一人，團(tuán)委書記一人。每周一上午領(lǐng)導(dǎo)班例會，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和重大事項(xiàng)研究。在班子內(nèi)部倡導(dǎo)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，營造了實(shí)實(shí)在在干事、堂堂正正做人、腳踏實(shí)地工作的良好氛圍。明確干部的崗位職責(zé)，以干部作風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序發(fā)展。切實(shí)增強(qiáng)群眾意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把師生需求作為班子想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重教師，感情上貼近教師，工作上依靠教師，團(tuán)結(jié)廣大教職工做好各項(xiàng)工作。
5、師資建設(shè)方面
我校共有教職工40人，其中借調(diào)5人。師資配備基本合理，人員平均年齡38歲，正值壯年，干工作激情、有方法、有經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對于教師管理制訂了一整套的制度，能有效的促進(jìn)教師的成長和工作的開展。本年度年度我校教師獲得省、市、縣等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)20次之多。 學(xué)校貫徹落實(shí)上級精神，扎實(shí)開展教師職業(yè)道德考核工作，營造愛崗敬業(yè)，愛生如子的良好氛圍。團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革意識、大局意識進(jìn)一步提高。激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展。為滿足學(xué)科教學(xué)的需求，學(xué)校合理調(diào)配任課教師，制定激勵(lì)機(jī)制，積極搭建促進(jìn)教師成長的舞臺，制訂實(shí)施分類培訓(xùn)計(jì)劃，校本教研和校本培訓(xùn)常態(tài)化，全體教師按規(guī)定完成繼續(xù)教育；繼續(xù)為教師培訓(xùn)和進(jìn)修提供機(jī)會，在時(shí)間和資金上給予支持并與職稱評聘、評優(yōu)評先掛鉤，不斷提升專業(yè)化水平。學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例更加科學(xué)，教師結(jié)構(gòu)更加合理，整體水平更加優(yōu)化。
（三）問題與思考
1、面對現(xiàn)代教育發(fā)展的新形勢，我校的品牌特色還沒有全部凸顯，許多工作尚需進(jìn)一步完善和升華。
2、工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)，各項(xiàng)工作的長效機(jī)制還需要進(jìn)一步健全和完善。特別是激勵(lì)機(jī)制，因?qū)W校經(jīng)費(fèi)問題一直是工作的瓶頸。
3、評價(jià)機(jī)制還欠科學(xué)，教師和學(xué)生的評價(jià)模式還沒有形成完善的體系。
（四）工作方向
1、健全學(xué)校管理制度，提高學(xué)校管理水平。一要深入學(xué)習(xí)“十八大”和“十八屆三中全會”的精神，組織教職員工學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與專業(yè)理論，增強(qiáng)貫徹教育方針的能力和水平；二要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，深入貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》等有關(guān)文件精神，不斷完善德育工作體系，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極營造濃厚的“人為本、德為先、質(zhì)為上”的良好教風(fēng)。
2、提高教師素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師全面成長與發(fā)展，大力加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，使教師成為育人的模范、教學(xué)的專家、文明的使者；積極爭取上級資金對教師進(jìn)行各類培訓(xùn)。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。提高辦事效率和工作水平，完善績效工資制度，進(jìn)一步激發(fā)教師工作積極性；構(gòu)建現(xiàn)代形式下德育工作新模式，完善學(xué)生綜合評價(jià)體系，保障學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
三、德育工作
（一）工作目標(biāo)
立足常規(guī)、注重過程，開展各種形式教育活動(dòng)，使師生在新學(xué)期各方面都有所提高和進(jìn)步。
（二）主要工作及達(dá)成度
1、行為規(guī)范教育方面
�。�1）加強(qiáng)了課間、午休紀(jì)律的管理。學(xué)校政教處要求各位班主任經(jīng)常性檢查糾正學(xué)生的
不良行為，杜絕在走廊、大廳大聲喧嘩等現(xiàn)象，中午必須睡午覺，保證下午良好的學(xué)習(xí)精力。
（2）加強(qiáng)了對早操、課間操的管理。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生的儀表儀容、校園禮儀教育，定期對學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行檢查。
�。�4）衛(wèi)生管理落到實(shí)處。周五下午全校性的大掃除，學(xué)生和團(tuán)委書記一起進(jìn)行檢查，平時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境巡查。
（5）和工會一起為困難學(xué)生建立檔案袋，重視他們的幫教輔導(dǎo)工作。
（6）加強(qiáng)問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
總之，對學(xué)生行為規(guī)范的教育，以每月的文明班級評比為突破口開展。加強(qiáng)常規(guī)工作建設(shè)，努力營造良好的德育氛圍。
2、開展德育活動(dòng)方面
�。�1）安排好每周一次的升旗儀式，結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。
（2）整合學(xué)校的各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。3月，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)；4月，以“感恩”為主題演講比賽；5月開展紀(jì)念“五。四”愛國運(yùn)動(dòng)活動(dòng)；9月，開展敬老、愛老系列活動(dòng)；10月，開展愛國主義教育活動(dòng)；11月，秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。12月，紀(jì)念“12.9”活動(dòng)。
�。�3）充分發(fā)揮心理咨詢室作用，開展心理健康教育。定期進(jìn)行學(xué)生心理健康教育講座；平時(shí)保證心理咨詢室的開放時(shí)間，熱情接待來訪學(xué)生，認(rèn)真傾聽學(xué)生所談問題，真心與學(xué)生進(jìn)行交談，心理咨詢室成為學(xué)生解憂、減壓的樂園。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)方面
�。�1）每周召開的教師例會，都組織班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，不斷規(guī)范班主任管理工作，提升管理水平。
（2）組織安排好每周的班會。要求班主任認(rèn)真上好每次的班會課，落實(shí)相關(guān)任務(wù)。完善班會記錄。
�。�3）做好骨干班主任與青年班主任結(jié)對活動(dòng)。
4、家校聯(lián)系方面
�。�1）開學(xué)初，建立家長委員會，召開新組建的各年級家長委員會成員會議。
�。�2）建立特殊學(xué)生檔案，設(shè)置親情電話，讓家長能更多，更及時(shí)地了解學(xué)校及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確保學(xué)校、家庭時(shí)時(shí)互通，密切了家校聯(lián)系。
�。�3）召開好每學(xué)期的一次家長會，主動(dòng)謀求學(xué)校與家庭之間的雙向交流。
�。�4）教師不定時(shí)進(jìn)行家訪活動(dòng)。
�。�5）要求班主任做好假期的家訪。
開學(xué)和學(xué)期結(jié)束向?qū)W生家長發(fā)放《致家長的一封信》和《告家長書》等形式，讓家長及時(shí)了解學(xué)校的階段的工作安排和布置，讓家長更好地關(guān)心學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展，形成教育的合力。
（三）問題與思考
1、存在的問題：
學(xué)生行為規(guī)范整體情況有了較大提升，但還不夠理想，表現(xiàn)在：
�。�1）部分學(xué)生行為習(xí)慣差：課間奔跑、打鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；同學(xué)間言語不文明、休息時(shí)間喧嘩、聲音響；亂扔紙屑現(xiàn)象比較嚴(yán)重；校外以“釣魚”的方式向?qū)W生出售零食的現(xiàn)象屢禁不止。
�。�2）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)在校園內(nèi)抽煙、校外喝酒現(xiàn)象。
2、引發(fā)的思考：
�。�1）學(xué)校教育無小事。對學(xué)生的教育要時(shí)時(shí)處處刻刻，從小處入手，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。
�。�2）班主任工作要主動(dòng)，不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。班主任的工作需要有一定的前瞻性，班級的教育管理要有目標(biāo)，要細(xì)化。
�。�3）要切實(shí)抓好七年級學(xué)生的行為規(guī)范教育。
（四）工作方向
1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的教育工作。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。增強(qiáng)班主任工作責(zé)任意識的同時(shí)，提高他們在建設(shè)有凝聚力班集體方面的能力。
3、整合相關(guān)德育活動(dòng)，使之初步系列化、課程化。
4、細(xì)化文明班級的評比。
四、教學(xué)工作
（一）工作總目標(biāo)
以提高課堂教學(xué)效益為總目標(biāo)，緊緊圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)，抓常規(guī)，促改革，深化各環(huán)節(jié)的工作扎實(shí)有效推進(jìn)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）主要工作及完成情況
1、提高教學(xué)五環(huán)節(jié)工作的實(shí)效性
（1）提高日常教研活動(dòng)的有效性
以“校本研修”為入口，切實(shí)推進(jìn)日常的教研活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)教研組長在組內(nèi)“帶頭人”的作用。本學(xué)期首先從形式上看，比上學(xué)期有明顯進(jìn)步，從內(nèi)容上看，教研組活動(dòng)有內(nèi)容、有主題。希望能堅(jiān)持，越做越好。同時(shí)，切實(shí)安排好教師的各類外出進(jìn)修教研活動(dòng)，同時(shí)在校內(nèi)積極開展各級各類研究課、公開課、隨堂課等教學(xué)研究活動(dòng)。
（2）提高教學(xué)常規(guī)檢查的有效性和針對性
學(xué)生的作業(yè)，是教與學(xué)成果的一種體現(xiàn)，作業(yè)批改情況，也能反映教師工作的一種態(tài)度。所以，學(xué)校對本校所有年級的學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行了隨機(jī)檢查�？吹搅私處熣J(rèn)真的一面，也找到了差距和不足。每學(xué)期除室期對教師的教案進(jìn)行檢查外，還進(jìn)行了隨機(jī)檢查和期末總查；對教師的備課教案進(jìn)行了分月檢查；對教師撰寫的期中、期末和月考的質(zhì)量分析進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對非統(tǒng)考學(xué)科教師所作的期末學(xué)生檢測也同樣進(jìn)行了檢查。
（3）聽課評課
每個(gè)學(xué)期，教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然積極認(rèn)真參與聽課評課活動(dòng)，不僅校內(nèi)聽課，還積極參加兄弟學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)中的聽課評課活動(dòng)。對于每位教師聽校內(nèi)課不少于8節(jié)，教研組長對組內(nèi)每位教師聽課1節(jié)以上。
（4）認(rèn)真做好對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢測反饋工作。
對教學(xué)情況進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的檢測和反饋，也是教育環(huán)節(jié)中很重要的部分，同時(shí)也是教導(dǎo)處工作的重要部分，教導(dǎo)處一如既往地貫徹實(shí)施著。通過幾年來的實(shí)踐，九年級月考工作對于提高教師命題能力、對教材、教學(xué)大綱的把握能力的促進(jìn)作用是非常明顯的，從而促進(jìn)我校整體的教學(xué)質(zhì)量。近幾年中考情況，我校優(yōu)秀率都保持在近20%左右的指標(biāo)就是一個(gè)很好的證明。
（5）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作
補(bǔ)缺補(bǔ)差是教學(xué)五環(huán)節(jié)中的一環(huán)，針對不同的學(xué)生進(jìn)行針對性的幫教，會讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，困難學(xué)生得到及時(shí)提高。繼續(xù)做好幫教網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，確保效果。
2、做好有關(guān)2016屆九年級的各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作。
本校九年級學(xué)生面臨畢業(yè)考試，我們積極、努力、細(xì)仔地做好有關(guān)九年級的各項(xiàng)工作。爭取在2016年中考中考出好成績，優(yōu)秀率達(dá)到25%，及格率達(dá)到85%，重點(diǎn)中學(xué)達(dá)線率60%。
3、有一定潛能特長的學(xué)生搭建舞臺
本學(xué)期一如既往地積極組織了學(xué)生參加各級各類競賽。在美術(shù)、體育、語言文字、信息等多方面，本校學(xué)生獲得了不少市級、縣級的大獎(jiǎng)，同時(shí)在校內(nèi)，更有上百人次的學(xué)生獲得了各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。讓他們的特長得到張揚(yáng)，他們的潛能得到展示。
（三）問題和思考
1、以前的老問題仍然很頑固，很難在短時(shí)期內(nèi)消除。比如教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)在基本上不存在不做的問題，但其質(zhì)究竟如何？有待進(jìn)一步深入。
2、課堂教學(xué)的效益也是個(gè)老問題�，F(xiàn)在真正教學(xué)效益高的教師太少，大部分屬于勤奮形的，一到復(fù)習(xí)階段，積極性都很高，但學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是不可能無限延長的，因此，這是有待多方共同花很長一段時(shí)間來努力的事情，教導(dǎo)處的確要想些辦法。
3、學(xué)科之間發(fā)展很不平衡。英語、數(shù)學(xué)學(xué)科處于明顯的弱勢地位，我們必須認(rèn)真對待，爭取找到突破口。
五、后勤財(cái)務(wù)工作
(一)工作目標(biāo)
進(jìn)一步明確學(xué)校工作“學(xué)生安心、家長放心、社會關(guān)心”的辦學(xué)理念。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞總務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化總務(wù)處常規(guī)管理，提高總務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求使總務(wù)服務(wù)“勤奮、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處。
（二）主要工作和完成情況
本學(xué)期總務(wù)處全體同志緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，以進(jìn)一步提高后勤為一線服務(wù)質(zhì)量和工作效率為宗旨，增強(qiáng)了后勤人員的規(guī)范意識、進(jìn)取意識，積極主動(dòng)、通力協(xié)作完成了本學(xué)期總務(wù)工作預(yù)期目標(biāo)。
1、制度建設(shè)。完善了后勤相關(guān)制度
2、財(cái)物管理。完成了本年度資產(chǎn)匯總錄入工作。做好了出入賬目管理，固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，嚴(yán)格出借；及時(shí)維修，（校舍門窗、水、電、辦公設(shè)備、及教學(xué)設(shè)備等）；零星采購盡量做到及時(shí)采購。及時(shí)入帳。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。
3、抓好學(xué)校公共衛(wèi)生管理，創(chuàng)建文明、潔靜、優(yōu)美校園。不定期、多形式地召集相關(guān)人員談話，針對衛(wèi)生薄弱處要重點(diǎn)關(guān)注，發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，相互彌補(bǔ)，保持校園衛(wèi)生潔美。
4、鞏固學(xué)�！鞍踩⑽拿餍@”成果，協(xié)助政教處共同建立維護(hù)校園與學(xué)生安全機(jī)制，建立校園防范體系。根據(jù)安全要求，要求門衛(wèi)人員平時(shí)巡視要加強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)陌生人要詢問，要觀察，確保校園安全。
5、綠化方面，關(guān)注校園植物生長情況，及時(shí)施肥、修剪、澆水，做好對大小花樹的更新。
6、嚴(yán)格對食堂加強(qiáng)管理，每日由食堂管理員、值周老師深入食堂檢查，建立每日檢查制度與登記制。
7、嚴(yán)格遵守了財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地審核各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出，做好了各項(xiàng)報(bào)表工作（設(shè)備、校舍、教育統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)預(yù)算等級等）及來年財(cái)務(wù)預(yù)算工作。嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)制度，按物價(jià)局、教育局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做好公示牌張貼學(xué)校醒目處。
8、做好各項(xiàng)活動(dòng)（如教學(xué)展示、藝術(shù)節(jié)、招生等）后勤保障工作。做好開學(xué)的書本發(fā)放、清潔工具、必要辦公用品準(zhǔn)備工作，添置必備的體育易耗用品，對所有教學(xué)器材、安全設(shè)施進(jìn)行檢查與維修。
9、地毯式檢查校舍設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。本學(xué)期我們經(jīng)常對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等進(jìn)行了地毯式檢查，及時(shí)排除了體育設(shè)施、教室等處的安全隱患。
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