中班好喝的牛奶教案范文
中班好喝的牛奶教案范文
設(shè)計(jì)意圖：
牛奶是孩子們再熟悉不過的事物，大多數(shù)孩子每天都喝牛奶。牛奶有很豐富的營養(yǎng)，里面的鈣、維生素、蛋白質(zhì)都能使我們增強(qiáng)抵抗力，多喝牛奶讓我們的身體長得棒棒的，讓我們小朋友更健康、更聰明。但對于“牛奶從哪里來的？”孩子們知之甚少。結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)和對牛奶知識的了解，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動《牛奶從哪里來》。旨在讓幼兒了解牛奶的生產(chǎn)過程以及牛奶對人們的益處，萌生愛喝牛奶的情感。
活動目標(biāo)：
1、 了解牛奶的生產(chǎn)過程。
2、 知道牛奶營養(yǎng)豐富。
3、 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
4、 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準(zhǔn)備：
牛奶廣告一個(gè)、牛奶生產(chǎn)流程圖、各式牛奶若干。
活動過程：
一、看看、說說、鼓勵幼兒喜歡喝牛奶
1、一起來看廣告。
2、這是什么廣告？
3、學(xué)說廣告語。
4、喜歡喝牛奶嗎？說理由。
5、你們都喝過什么牛奶？
6、這些牛奶有什么不一樣的地方？
二、牛奶從哪里來
1、牛奶是從哪里來的？
2、出示牛奶生產(chǎn)流程圖：奶牛場奶牛，擦洗乳，吸奶管道，牛奶生產(chǎn)廠，送到超市。
3、 幼兒根據(jù)流程圖簡單回憶討論。
三、游戲：買牛奶
1、小朋友當(dāng)顧客，去三家牛奶店買牛奶。
2、買牛奶的時(shí)候應(yīng)該怎么說？怎么做？
3、游戲開始。
4、和老師分享。
活動反思：
通過活動可以讓幼兒認(rèn)識牛奶名稱、顏色、味道等特征，了解牛奶的多種多樣與營養(yǎng)成分，增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與態(tài)度建立健康飲食的觀念。
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