縣教育工會女工委員會年度工作計劃
縣教育工會女工委員會年度工作計劃
20**年教育工會女職工工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十六大會議精神為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建人民滿意教育縣”為主題，以促進女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女教職工素質(zhì)為著力點，以維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益為主要抓手，廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性，開創(chuàng)教育工會女教職工工作的新局面。
一、加強學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型女性。
各基層女職工委員會要組織和動員廣大女教職工，采用多種形式學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實好十六大五中全會精神，充分認(rèn)識加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識。廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教職工”活動，不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，增強女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力。
二、以活動為載體，著力提升女教職工綜合素質(zhì)
繼續(xù)實施20**――20**年女教職工素質(zhì)達標(biāo)工程，全面提高女教職工隊伍素質(zhì)。各基層女職工委員會要對照已制定的20**――20**年女教職工素質(zhì)達標(biāo)規(guī)劃，扎實做好女職工素質(zhì)達標(biāo)工作，縣教育工會適時將對女教職工素質(zhì)提升工程進行驗收。
以提高女教職工綜合素質(zhì)為目標(biāo)，動員和組織廣大女教職工積極參加以“三新一德”（新理念、新課程、新技術(shù)、師德）為主要內(nèi)容的教育活動。一是著力提升女教職工政治素質(zhì)。各學(xué)校必須認(rèn)真落實政治學(xué)習(xí)制度，大力開展思想政治教育活動，引導(dǎo)女教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強愛崗敬業(yè)的自覺性。二是努力提升女教職工道德素質(zhì)。按照“十個不準(zhǔn)”和“五條禁令”的規(guī)定，嚴(yán)格依法治師，加強女教職工隊伍管理，確保“師德零違規(guī)”。三是大力提升女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展廣泛、深入、持久的讀書活動，引導(dǎo)廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念，立足校本培訓(xùn)，全面啟動以“現(xiàn)代化信息技術(shù)運用”為重點的新一輪教師基本功訓(xùn)練，按照“五個一”的要求（一手流利的粉筆字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、一節(jié)高水平的說課、一堂獨具特色且能熟練運用現(xiàn)代技術(shù)的展示課、一篇較高質(zhì)量的教研論文），完成60個學(xué)時的年度訓(xùn)練計劃。
三、依法維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益
廣泛學(xué)習(xí)宣傳《婦女法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)。組織女教職工參加各級工會、婦聯(lián)舉辦的女職工知識講座。各單位要充分利用黑板報、櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，幫助廣大女教職工學(xué)法、懂法、用法，依法維護自身合法權(quán)益。要樹立“主動維權(quán)、依法維權(quán)、科學(xué)維權(quán)”的意識，促進女教職工在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權(quán)利。
四、積極為女教職工辦實事、辦好事
落實好女教職工“四期”保護的各項待遇。一是要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作,建好健康臺帳。二是不斷擴大女教職工參加“婦女六癌安康保險”的覆蓋面。三是關(guān)心特困、單親女教職工家庭生活，實施困難救助，采取結(jié)對幫扶，組織募捐等方式擺脫困境。四是舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養(yǎng)講座。讓女職工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力，提高社會形象。五是認(rèn)真組織好“三八”婦女節(jié)慶祝活動。各單位女工組織要抓住“三八”契機，開展形式多樣，健康向上的紀(jì)念和慶祝活動，充分展示新時期女教職工風(fēng)采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。
五、積極開展文體活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)
各單位要結(jié)合本單位實際，積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，學(xué)會享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活，在學(xué)校精神文明建設(shè)和辦人民滿意教育的實踐活動中，再展教育巾幗“健康、時尚、聰慧、發(fā)展”的時代風(fēng)采。
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