教育科研的計劃

時間：2024-09-19 03:02:26

教育科研的計劃

教育科研的計劃

教育科研的計劃

　　一、工作目標

　　1．加強落實“課題帶動”戰略，以教育局總課題統領、整合__“十一五”課題研究工作，區域推動__現代學校建設的進程，充分體現教育科研的現實意義和價值。

　　2．進一步實踐__教育“科研興教”理念,規范“十一五”教育科研立項課題開題階段的研究工作，完成8項省級立項課題、44項市級立項課題、91項區級立項課題的開題論證工作。

　　3．進一步總結、提煉并積極推廣“十五”教育科研成果，出版《__“十五”教科研優秀成果集》。

　　4．進一步打造__教育科研特色和品牌，強化過程管理，根植實踐研究，有效落實“校本學習、校本教研、校本科研”三位一體的建設，年內在義務教育階段創建成2-3所區級教科研示范基地學校。

　　5．加強教科研的過程管理，努力構建教科研互動、交流、展示的平臺，年內建設好__教育科研網站。

　　二、工作措施

　　（一）規范、高效做好課題研究開題階段工作

　　1．做好教育局總領課題“區域推進現代學校建設的實踐研究”有關開題的系列性工作，整理好課題研究前期研究階段的相關材料，高質量形成課題研究方案。整合全區中小學校現代學校建設相關課題，共同參與開題工作。

　　2．認真做好開題論證的各項準備工作，2009年完成區級以上立項課題的開題論證工作。為了增強開題論證工作的指導性、實效性、針對性，開題論證工作嘗試采用集體開題、單項開題、網上開題和自由組合式開題相結合的方式，真正使開題工作成為課題研究的重要組成部分。建設好__教育科研網站，加強課題研究的過程管理，不斷創新課題研究的新機制和新方法。

　　3．進一步規范開題論證程序。每次開題前要認真做好開題有關準備工作，各校要把開題論證工作作為深化課題研究的重要環節來抓，參與開題的人員必須具有廣泛的代表性，切實使開題論證工作成為推動課題研究的重要動力。

　　（二）通過各種渠道和方式，展現__課改實驗成果和“十五”教育科研成果

　　1．繼續辦好《__課改實驗通訊》，并對有關欄目、版面進行調整，增加“課題研究”內容，豐富教育科研容量。繼續做好“四優”作品的評比工作，修改評比規定，提高作品質量，及時整理推廣。

　　2．編印《__“十五”教育科研成果集》。承擔“十五”課題研究的學校，及時整理總結研究成果，結合實際積極參與多層面課題研究展示、研討活動，發揮課題研究效益,提高學校教育科研的知名度。

　　3．教研室人員積極協助學校做好各級各類課題研究的整合與成果提煉工作，組織教師參與高層次的學術交流，創設多種平臺推廣學校課改實驗成果與教育科研成果。

　　4．舉行__區“四優”成果匯報會，全面展示我區課程改革以來的優秀成果。

　　5．召開__區教育科研工作會議，表彰__區教育科研先進集體與“十五”優秀課題。

　　（三）加強教科研工作的過程管理，體現“以校為本”的科研理念

　　1．制定區課題

　　研究的實施意見，引領學校和教師不斷提高校本研究的水平和質量，探索和總結出一批校本研究的成功經驗，從管理與實踐層面規范學校教育科研工作。

　　2．進一步整合教研、科研和教技力量，強化校本學習、校本教研和校本科研一體化的校本研訓機制。

　　3．進一步引領學校和教師加強教育、教學細節與學科教學特色研究，引導學校在教育科研過程中，創造品牌，形成影響。