關(guān)于肥合六中高一年級(jí)班級(jí)設(shè)置及分班方案
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的關(guān)于肥合六中高一年級(jí)班級(jí)設(shè)置及分班方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
肥合六中高一年級(jí)班級(jí)設(shè)置及分班方案 1
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，有利于教學(xué)管理和學(xué)生主動(dòng)、充分和健康的發(fā)展，根據(jù)高一年級(jí)實(shí)際情況，特制訂我校高一新生分班方案。
一、分班原則
公正、公開、公平
二、班級(jí)設(shè)置
設(shè)4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班，1個(gè)人大文科實(shí)驗(yàn)班，25個(gè)平行班。
三、分班辦法
1、設(shè)立4個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班
（1）按照中考文化課裸分（從總分中減去體育測(cè)試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等）成績(jī)從高到低排序，取滿為止，若有成績(jī)并列，同時(shí)記入；
（2）特長(zhǎng)生招生中承諾的優(yōu)惠條件予以兌現(xiàn)；
（3）為保持教育的連續(xù)性，理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生不得以出國(guó)或升學(xué)等理由中斷學(xué)業(yè), 必須完成3年學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)慎重考慮；
（4）如有在此范圍內(nèi)的學(xué)生，愿意上文科人大實(shí)驗(yàn)班或平行班，需在公示名單后一日內(nèi)提出書面申請(qǐng)；
（5）理科實(shí)驗(yàn)班在高二文理分科時(shí)，選學(xué)文科的學(xué)生參加文科分班序列，空額在平行班中依據(jù)成績(jī)替補(bǔ)，若有替補(bǔ)資格的學(xué)生不愿進(jìn)理科實(shí)驗(yàn)班，則參加平行班分班。不再設(shè)立A班。選學(xué)理科的`學(xué)生若排在全年級(jí)理科成績(jī)500名以后，不得繼續(xù)在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，須參加平行班分班；
（6）高二文理分科時(shí)，理科實(shí)驗(yàn)班的班額控制在56人以內(nèi)。
2、設(shè)立1個(gè)人大實(shí)驗(yàn)班
（1）人大實(shí)驗(yàn)班是為文科方向的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和更多發(fā)展機(jī)會(huì)；
（2）學(xué)生自愿選報(bào)人大實(shí)驗(yàn)班,以學(xué)生中考成績(jī)文化課裸分總分排序，分類從高到低，錄滿為止。若有成績(jī)并列，同時(shí)記入。人大實(shí)驗(yàn)班計(jì)劃40人；
（3）人大實(shí)驗(yàn)班按照文科班設(shè)置課程。選擇進(jìn)入人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生在高一期末文理分科時(shí)，原則上不得轉(zhuǎn)入理科，同時(shí)在高一期末將根據(jù)文理分科的依據(jù)對(duì)人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)生與其他學(xué)習(xí)文科的學(xué)生一同排序，重新?lián)駜?yōu)進(jìn)班，不能繼續(xù)在人大實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)的同學(xué)與平行班學(xué)生一起參加文理分科，進(jìn)入文科平行班，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重考慮。
3、其他學(xué)生，將嚴(yán)格按照中考成績(jī)的文化課裸分（從總分中減去體育測(cè)試成績(jī)、實(shí)驗(yàn)考查分、口試、加分等），按“S”型進(jìn)行均衡分班，各類特長(zhǎng)生不單獨(dú)設(shè)班，將落實(shí)特長(zhǎng)生招生的有關(guān)政策。
4、凡已被我校錄取的高一新生，一律按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，對(duì)逾期不辦理入學(xué)手續(xù)的，學(xué)校將根據(jù)新的學(xué)籍申報(bào)辦法予以追究處理，后果自負(fù)。
5、本屆學(xué)生高一升高二時(shí)，只進(jìn)行文理分科分班，不再新設(shè)A班。
肥合六中高一年級(jí)班級(jí)設(shè)置及分班方案 2
一、班級(jí)設(shè)置：
參照新高考形勢(shì)，結(jié)合師資等實(shí)際情況，高一第二學(xué)期實(shí)行選科分班授課。
1、歷史科：共12個(gè)班，招生在650人以內(nèi)（約占38%），班額55人以內(nèi)，含合并音樂舞蹈?jìng)髅桨唷⒚佬g(shù)班各1個(gè)（選科要求史政地）。
2、物理科：共20個(gè)班，招生在1100人以內(nèi)（約占62%），班額55人以內(nèi)，含體育班2個(gè)（選科要求史政地或物政地）、日語班2個(gè)。
二、選科分班原則：
1、根據(jù)新高考方案，選科組合按“3+1+2”的模式進(jìn)行，3為語數(shù)外，1為首選科目物理或歷史，2為再選科目化學(xué)、生物、政治、地理中的2科。
2、選科組合和術(shù)科專業(yè)報(bào)讀申請(qǐng)以學(xué)生自行自愿選擇為原則，學(xué)生根據(jù)自己的意向征求家長(zhǎng)意見，自行申請(qǐng)報(bào)讀普通類文科、普通類理科及音樂、美術(shù)、體育、廣播電視編導(dǎo)、舞蹈、傳媒、書法等術(shù)科專業(yè)。
3、為了有利于術(shù)科的文化教學(xué)，建議術(shù)科專業(yè)的音樂、美術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、舞蹈、傳媒選報(bào)史政地組合，體育選報(bào)物政地組合。
三、報(bào)名選錄辦法：
1、采取高考志愿填報(bào)模式，學(xué)生個(gè)人志愿申請(qǐng)?zhí)顖?bào)，年級(jí)按綜合成績(jī)由高到低進(jìn)行選錄。（綜合成績(jī)的計(jì)算辦法另行說明）
（1）各同學(xué)利用微信進(jìn)入年級(jí)的選科小程序進(jìn)行申請(qǐng)，填報(bào)選科志愿。選科志愿要充分考慮清楚，一經(jīng)選定不得更改，有特殊情況要更改的，需提交書面申請(qǐng)，年級(jí)討論決定。有同名的同學(xué)按年級(jí)公布的姓名號(hào)填寫，填報(bào)后有重名按未填報(bào)處理，由年級(jí)安排。
（2）年級(jí)分科依次將報(bào)讀學(xué)生的綜合成績(jī)進(jìn)行排序，由高到低進(jìn)行選錄。
（3）未選錄到的學(xué)生另行選擇其他科目。
（4）首次未填報(bào)的學(xué)生由年級(jí)進(jìn)行安排。
2、綜合成績(jī)的.計(jì)算辦法：
（1）綜合成績(jī)=按期末考成績(jī)占70%+平時(shí)考核成績(jī)占30%。
（2）期末考成績(jī)按期末考試得分計(jì)算。平時(shí)考核成績(jī)采取百分制，由班主任組織班級(jí)任教老師召開學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核會(huì)議，根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)情況進(jìn)行討論打分，最低分10分。（各班建立《學(xué)生平時(shí)上課違紀(jì)違規(guī)情況登記表》由科任教師記錄）
（3）平時(shí)考核成績(jī)還根據(jù)《德育考核登記表》按違紀(jì)1次10分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行減扣。（受處分的同學(xué)根據(jù)其具體表現(xiàn)情況進(jìn)行打分）
（4）綜合成績(jī)末20名和德育考核終評(píng)不合格的由年級(jí)調(diào)配選科。
四、其他情況由年級(jí)討論決定。
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