品德與社會(huì)《行行出狀元》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
品德與社會(huì)《行行出狀元》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
《行行出狀元》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元《感謝為大家服務(wù)的人》主題下的第二個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)包括“徐虎的故事，”,和“尋找身邊的狀元”二個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
情感與態(tài)度：讓學(xué)生知道：只要干一行，愛(ài)一行，勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，就能做出好的成績(jī)，甚至成為這一行的能手和專(zhuān)家。
行為與習(xí)慣：勤學(xué)習(xí)，做到干一行，愛(ài)一行。
知識(shí)與技能：尋找家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，明確身邊到處有狀元以及他們是怎樣成為狀元的。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備：錄音機(jī)，《李素麗的故事》的磁帶，幻燈片。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：尋找身邊賓狀元，了解他們的事跡。對(duì)這些人進(jìn)行采訪，了解他們?nèi)〉贸晒Φ拿卦E。
教學(xué)重點(diǎn)：
干一行，愛(ài)一行，勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，就能做出好的成績(jī)，甚至成為這一行的能手和專(zhuān)家。
教學(xué)難點(diǎn)：
明確身邊到處有狀元以及他們是怎樣成為狀元的。
教學(xué)過(guò)程：
一 聽(tīng)故事片，看幻燈片，話狀元
1．教師放《徐虎的故事》，《李素麗的故事》的錄音，學(xué)生聽(tīng)。
師： 你想對(duì)故事中的人說(shuō)點(diǎn)什么？
學(xué)生甲：李阿姨真了不起，當(dāng)一個(gè)普通的售票員，卻能做出出色的成績(jī)。
學(xué)生乙：我以為當(dāng)售票員只要賣(mài)車(chē)票就可以了，原來(lái)售票員的工作也很艱辛，要學(xué)的東西還真不少。
學(xué)生丙：徐叔叔好棒，一個(gè)普通水電工在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)生丁：普通水電工也很辛苦.
2．師：同學(xué)們說(shuō)得真不錯(cuò)，李阿姨當(dāng)普通售票員,徐叔叔普通水電工卻也能成為全國(guó)服務(wù)行業(yè)學(xué)習(xí)的楷模。那么在我們的生活中，還有許多的行業(yè)。在那些行業(yè)中是否也像李阿姨這樣的能人，這樣的楷模呢？
生甲：有！，
生乙：有的是
生丙：太多了。
師：請(qǐng)同學(xué)們先看一看幻燈片。
3. 教師出示幻燈片：（注：每一張幻燈片上都有短小的評(píng)說(shuō)）
（1）家電維修的“小能手”黃里波
（2）“鴨子伯伯”王俊
（3）“冬瓜大王”劉叔叔
（4）“花王”李伯伯
（5）“柑橘大戶(hù)：王爺爺
（6）“切菜大王”王叔叔
（7）“一針準(zhǔn)”李阿姨
（8）“家電妙醫(yī)生”陳伯伯
（9）“送水工”趙叔叔
4．學(xué)生分組討論：這些各行各業(yè)的狀元，能手都有什么共同點(diǎn)？
5 代表發(fā)言。
學(xué)生甲：他們能夠在自己的工作中，勤奮學(xué)習(xí)，用心去做。
學(xué)生乙：他們能干一行愛(ài)一行。
學(xué)生丙：有毅力。
二 交流狀元榜，話身邊的狀元
1．師：像幻燈片上的那些狀元，能手在我們生活的周?chē)性S多，老師只說(shuō)了幾個(gè)，還有許多連老師都不知道。課前布置大家尋找我們身邊的優(yōu)秀人物，你找到了哪些？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。
2 同學(xué)們拿出自己制作的狀元榜，在組內(nèi)交流。
3 全班展示典型狀元榜。
4 探徇狀元的秘訣。
匯報(bào)課前采訪的情況。
“廢品大王”：勤勞，不怕臟，不怕累。
“馬路天使”：有奉獻(xiàn)精神，不怕吃苦。
“最佳導(dǎo)購(gòu)員”：為了方便群眾，喜歡這份工作。
“教學(xué)能手”：熱愛(ài)學(xué)生，找到了自己的人生價(jià)值。
“本班期末考試狀元”：上課聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
三總結(jié)延伸
教師：其實(shí)他們都沒(méi)有什么秘訣，但是各行各業(yè)的狀元有一個(gè)共同的特點(diǎn)。他們的成功靠的是“干一行，愛(ài)一行，勤奮學(xué)習(xí)，用心去做”的精神，只要這樣，就能做出好成績(jī)，甚至成為這一行的能手和專(zhuān)家。這就是人們常說(shuō)的：“三百六十行，行行出狀元。”
四拓展活動(dòng)：
你長(zhǎng)大后想干哪一行？準(zhǔn)備怎么干？請(qǐng)你設(shè)計(jì)你的競(jìng)職演講。
附：板書(shū)設(shè)計(jì)
八行行出狀元
徐虎的故事 尋找身邊的狀元
水電工 切菜大王”王叔叔
“一針準(zhǔn)”李阿姨
“家電妙醫(yī)生”陳伯伯
“送水工”趙叔叔
家電維修的“小能手”黃里波
“鴨子伯伯”王俊
“冬瓜大王”劉叔叔
“花王”李伯伯
“柑橘大戶(hù)：王爺爺
干一行，愛(ài)一行 勤奮學(xué)習(xí)，用心去做
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