質量效益型發展路線經驗總結范文
質量效益型發展路線經驗總結范文
一、加強質量教育提高全員質量意識
質量是企業生存和發展的基礎，是企業永恒的主題。集團跨越式發展，取決于企業的全面質量管理教育培訓和穩定的質量保證。在全面推行質量管理過程中，公司始終把培養高素質的員工，當作企業提高產品質量，增強核心競爭力的第一資源；堅持把質量教育列為爭創質量效益型企業的重要內容，充分利用《通訊》、《質量通報》、黑板報等宣傳工具，大力宣傳走質量效益型道路的重要性和意義；采取“請進來，走出去”等方式，開展各種質量教育工作。近三年來共舉辦各種培訓班150期，培訓員工×××人次，并組織全體員工進行學習、討論和參加質量知識競賽，通過形式多樣的教育培訓，提高了廣大員工的質量意識和技能，在公司內部營造出上上下下講質量，方方面面求效益的良好氛圍。
二、嚴格過程控制確保最終質量
產品質量形成于生產的全過程。因此，實行全員控制，采取道道把關，是產品質量的可靠保證，教育全體員工樹立下道工序就是顧客的理念，上一道工序對下一道工序把關，追求生產過程的“零缺陷”，在加強過程控制時，突出了“預防為主”的思想。產品由技術部研發設計出來之后，隨產品一并制定產品加工工藝流程，產品檢驗規范，發放到各分廠、質檢員手中，操作者、質檢員、庫管員等相關人員嚴格按照公司制定的操作規程和規范，實施產品制造、檢驗、入庫、出庫等工作流程。對于產品質量，公司制定了嚴格的產品質量管理制度，嚴把質量六關（原材料進廠關、投產關、每道工序“三檢”關、產品檢驗入庫關、出廠關、安裝關），達到質量四化管理（標準化、制度化、程序化、規范化），產品三不準（不合格材料不準進廠，不合格半成品不準進入下道工序，不合格產品不準出廠）。
為了進一步提高面粉機械產品質量，年月成立了質檢科計量室，對我廠的計量器具進行監督檢查，從而保證了產品的加工精確度，通過以上積極有效的質量控制措施，將質量問題消滅在萌芽狀態，確保了產品質量不斷提高。“產量服從質量，成本服從質量，生產條件服從質量，靠質量提升企業競爭力，靠質量創造企業更大效益，是集團一貫恪守的原則，公司質量管理部每兩天召開一次生產質量碰頭會，每周組織召開由生產部、銷售部、供應科、計劃科等部門的工作協調會，售后服務部每月一次走訪市場，傾聽客戶意見，并在企業中開展了“產品質量免試工活動”，在員工中實施不定期開展質量意識教育培訓，提高了全員質量意識，年公司成立了以總經理為組長，質量副總為副組長的質量督察小組，從原材料、外協外購產品，生產制造、產品運輸，至產品交付用戶等過程實施全方位監督控制，并賦予督察小組獎罰權，隨時隨地對違規操作等有損質量的不良行為和現象加以制止和控制，通過對產品質量全面監控使全廠上下達成了共識，提高了對品牌的滿意度，品牌的輔助度等帶來眾多客戶指名選擇牌面粉機，使產品處于供不應求狀態，帶來了公司全年滿負荷運轉，為企業帶來了良好的經濟效益和社會效益。
三、落實質量責任嚴格質量考核
集團公司的質量管理工作在建廠初期，企業初具規模時，就將質量管理的上檔次、上水平的工作納入企業戰略規劃。十五年來，憑借“精益求精，質量興企”的理念成為全國面粉機行業佼佼者，同時，精心培育的中國馳名商標“”品牌，隨著高質量的產品享譽大江南北，開創了“質量第一，質量永無止境”的企業發展新篇章。集團公司的質量管理工作主要體現在“嚴”字當頭，執行標準嚴格，工藝紀律嚴肅，出現質量事故嚴肅處理。年制訂了《加強質量管理十條規定》、《質量檢驗和處理處罰規定》，按照全員質量管理原則，從原料進廠到生產過程控制到售后服務等方面，對的質量管理工作提出了嚴格的要求。
在質量考核時，遵循“落實質量管理人員的責任，強調管理者的責任”兩個原則，質量管理人員責任主要在于增強操作人員的質量意識，指導檢查和監督操作人員，提高業務技能，按章操作。因此在處理質量事故時，首先追究管理者的責任，加大對質檢人員和技術人員等質量管理人員的力度，通過處理樹立起權威，把質量工作抓上去。其次，在質量工作中實行了質量否決制度。每個分廠質量合格率指標都設立了“黃牌區”。合格率在“黃牌區”以上，按比例給予獎勵；合格率在“黃牌區”內，按比例扣除獎金；合格率在“黃牌區”以下，否決當月全部計劃利潤獎。另外，在每年的先進單位、勞動模范等評選活動中，對當年有質量事故記錄的單位和個人，不論在生產、技術、管理、安全等方面表現得如何好，一律實行“一票否決”，不允許參加評選。集團公司在為夢想奮斗不止，在質量永無止境的激情空間里，構筑質量大堤，勇攀質量高峰，向質量要效益，向質量求生存，向質量要發展，依靠質量打造品牌，確保用戶對產品質量百分之百的滿意，持之以恒地滿足與超越客戶的要求，堅定不移地走質量效益型發展道路。濃墨疾書“質量金曲”，精心打造“質量金牌”，全力托起“質量方舟”，將產品質量，服務質量提升到更高的層次，實現國家與企業，企業與員工的雙贏，實現創建“百年名企”的宏偉目標。
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