我的好媽媽語言教學活動設計

我的好媽媽語言教學活動設計

　　一、活動名稱：

　　語言活動：生活經驗講述——我的好媽媽

　　二、設計思想：

　　本節活動是大班的語言活動，在本節活動中，教師通過引導幼兒講述自己媽媽的職業 及習慣，使幼兒了解3月8日是婦女節，開始部分，教師采用由歌曲引導幼兒進入主題，激發幼兒熱愛媽媽的情感。

　　三、活動目標：

　　1、激發幼兒熱愛媽媽的情感。

　　2、培養幼兒的口語表達能力。

　　3、繼續學習講述人物的方法。

　　重點：引導幼兒圍繞主題有感情的講述。

　　難點：引導幼兒講述媽媽外形特征，做什么工作以及經常和自己一起做得有趣的事情。

　　解決方法：請幼兒攜帶媽媽的照片，根據圖片進行講述。

　　四、活動準備：

　　1、歌曲《我的好媽媽》錄音帶

　　2、玩具電話一部

　　3、有關自己與媽媽的合照

　　4、事先請幼兒的媽媽向子女介紹自己的工作

　　五、活動過程：

　　1、開始部分：請幼兒共同欣賞并演唱歌曲《我的好媽媽》 。

　　2、開始部分：

　　（1）教師引導幼兒說出三月八日是什么節日。

　　（2）教師先出示講述范例，通過分析是幼兒進一步掌握講述的內容和順序。

　　（3）教師請幼兒分組講述自己媽媽的外形特征，做什么工作以及和自己一起做的有趣的事情。

　　（4）教師通過幼兒的講述引導幼兒理解馬么辛苦，加深幼兒熱愛媽媽的情感。

　　（5）教師引導幼兒做“我給媽媽電話”的游戲，讓煤為誘餌跟媽媽說一句最想說的話，來表達自己對媽媽情感。

　　3、結束部分：教師與幼兒共同有感情的驗鈔《我的好媽媽》。

　　六、活動延伸：

　　教師請幼兒的媽媽與幼兒共同寫一篇以起初有的文章，是幼兒在語言區中進行自由的交流。

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