新兵營的感悟總結(jié)范文
新兵營的感悟總結(jié)范文
篇一：新兵營工作匯報范本
一、基本情況
今年的新兵訓(xùn)練從2000年X月X日開始至X月X日結(jié)束，分為適應(yīng)期、規(guī)范期、強化期，開展了隊列、擒敵術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)勤業(yè)務(wù)、射擊、軍事體育、警棍術(shù)等科目的訓(xùn)練，完成了XX個訓(xùn)練日，平均參訓(xùn)率為XX%，經(jīng)支隊考核訓(xùn)練總評成績達到良好。新訓(xùn)期間，新兵營以營為單位組織教學(xué)，以連為單位實施訓(xùn)練，共組織了大規(guī)模的會操X次，示范教學(xué)觀摩X次，各連開展各種形式的評比競賽XX次。通過訓(xùn)練，筑牢了新兵的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)基礎(chǔ)，較好地實現(xiàn)了由普通社會青年到XX戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，為今后補入部隊完成好以執(zhí)勤為中心的各項任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。
二、 主要做法
（一）精心籌備，早打基礎(chǔ)，扎實做好開訓(xùn)準備。
從去年12月份起，教導(dǎo)隊就本著早計劃、早安排、早落實的原則，從組織、教學(xué)和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作。
1、明確目標，理清工作思路。為了搞好今年的新訓(xùn)任務(wù)，新兵營接到支隊下發(fā)的新訓(xùn)工作指示后，專門召開會議，總結(jié)往年新訓(xùn)經(jīng)驗，并結(jié)合上級新訓(xùn)指示精神和自身教導(dǎo)隊剛剛建成，各項設(shè)施還欠規(guī)范的特點，確定了“抓正規(guī)、打基礎(chǔ)、求穩(wěn)定、出效益”的總體思路，提出了“思想穩(wěn)定，訓(xùn)練扎實，作風(fēng)緊張，管理規(guī)范，保障到位”的新訓(xùn)工作目標，認真做好《新訓(xùn)工作制度》等各項建章立制工作，有效地保證了新兵到隊之后，新兵營的日常生活、工作、訓(xùn)練秩序依計劃、按要求迅速、正規(guī)地展開。
2、抓好培訓(xùn)，做好訓(xùn)練保障。為了確保新訓(xùn)質(zhì)量，去年１１月底，支隊選拔了帶兵訓(xùn)兵經(jīng)驗豐富的XX名警官和XX名班長骨干，組成了新訓(xùn)班子，承擔(dān)新訓(xùn)任務(wù)，并指定X名警官和有訓(xùn)練特長的士官組成教學(xué)研究小組，本著“專長任教、按級任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實的原則，對各科目進行了教學(xué)分工。１１月２０日至１２月１０日支隊專門舉辦了為期２０天的新訓(xùn)干部、骨干集訓(xùn)，統(tǒng)一動作，統(tǒng)一教學(xué)，并抓好示范班的訓(xùn)練。為了做好新兵訓(xùn)練中的保障工作，支隊業(yè)務(wù)部門及時下發(fā)了相關(guān)訓(xùn)練材料１９份，教學(xué)法錄像帶７盤，制作了用于隊列訓(xùn)練的“Ｔ”字架２３０個，射擊模擬靶臺２０個，調(diào)撥了充足的訓(xùn)練用槍和警棍。新兵營領(lǐng)導(dǎo)也針對教導(dǎo)隊場地小，訓(xùn)練不便于開展的不利因素，積極與浦鎮(zhèn)車輛廠等友鄰單位取得聯(lián)系，爭取了一塊能夠同時容下３００人開展戰(zhàn)術(shù)、射擊訓(xùn)練的體育場，聯(lián)系了浦口軌枕廠場區(qū)作隊列、擒敵訓(xùn)練場，以及南京陸軍學(xué)院的射擊場等，從而使新兵訓(xùn)練的器材和場地得到了較好地保證。
3、及時動員，激發(fā)訓(xùn)練熱情。１２月２1日，支隊在新兵營召開了新訓(xùn)動員大會，新兵營兩個連的官兵互相開展了“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動，一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢，訓(xùn)練場上比比看”的口號，二連官兵積極響應(yīng)，表明了“當兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”的決心，新訓(xùn)干戰(zhàn)代表紛紛涌躍發(fā)言，提倡議，表決心，定措施。最后支隊長XX提出了“端正動機，加強學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，服從管理，達到安全、圓滿、高效”目標的總要求。通過動員，廣大官兵明確了新兵訓(xùn)練的重要意義，明確了新訓(xùn)的任務(wù)、標準和要求，增強了全體新訓(xùn)官兵習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感，極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的士氣。會后，新兵營各連根據(jù)動員會精神，在新訓(xùn)的不同階段，多次進行思想再發(fā)動，溫故個人決心書，暢讀家中來信，澄清不同時期出現(xiàn)的模糊認識，促進了新兵訓(xùn)練工作自始至終有條不紊地開展。
（二）貫徹“兩嚴“方針，狠抓訓(xùn)練制度的落實。
一是把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。為提高訓(xùn)練質(zhì)量，新訓(xùn)教學(xué)小組從提高新訓(xùn)干部、骨干的自身動作入手，并按照“先統(tǒng)一思想，規(guī)范動作，后檢查督導(dǎo)，開展評比競賽”的步驟落實教學(xué)。通過認真細致的教學(xué)，規(guī)范了動作,統(tǒng)一了標準，切實提高了班長的組訓(xùn)能力。為了確保新兵訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性，教學(xué)組經(jīng)常召開訓(xùn)練形勢分析會，開展評教評學(xué)活動，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并研究各階段新兵的生理和心理特點，查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患，制定切實可行的對策。在訓(xùn)練中，教學(xué)組成員采用“理論授課，教學(xué)片觀摩，集體示教，示范班引路，評比競賽”等形式靈活貫徹教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果，較好地保證了新訓(xùn)教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量地完成。
二是加大訓(xùn)練督導(dǎo)力度。為了保證今年新訓(xùn)任務(wù)高標準地完成，遵照總隊的要求，副政委XX、副主任XX駐新兵營，加強對新訓(xùn)工作的督導(dǎo)，并親自掛帥，從抓正規(guī)訓(xùn)練秩序入手，嚴格落實制式訓(xùn)練形式，狠抓訓(xùn)練人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量地落實。訓(xùn)練中，新兵營緊緊抓住干部、班長這個重點，狠抓干部堅持跟班作業(yè)，要親自示教和組訓(xùn)；抓班長的組訓(xùn)能力，給班長教方法教路子，力求正課時間出效益，避免盲目蠻干，簡單粗暴。通過抓好干部、班長這個環(huán)節(jié)，正規(guī)訓(xùn)練秩序，減少了訓(xùn)練中的盲目性和隨意性，促進了訓(xùn)練質(zhì)量的提高。支隊副政委XX多次深入訓(xùn)練一線，召集新訓(xùn)干部作動員，提要求，研究提高訓(xùn)練質(zhì)量的方法。在射擊訓(xùn)練中，副政委、副主任親自到訓(xùn)練場指導(dǎo)訓(xùn)練，傳授射擊經(jīng)驗，極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的訓(xùn)練熱情。
（三）針對新兵特點，注重科學(xué)練兵。
新訓(xùn)不同階段，新兵會呈現(xiàn)不同的生理、心理特點，重視好對這些特點的研究、分析和把握，就能有針對性地抓好新兵訓(xùn)練。為此，新訓(xùn)期間，新兵營嚴格按照支隊制定的“前期抓適應(yīng)，中期抓基礎(chǔ)，后期抓提高”的思路，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，把動作與理論，室內(nèi)與室外，腦力訓(xùn)練與體力訓(xùn)練合理穿插搭配，做到體能課目逐步練，技能課目集中練，其它課目穿插練。1、抓好適應(yīng)環(huán)節(jié)，靈活施訓(xùn)。針對新兵初到部隊，體能較弱，對訓(xùn)練有較強恐懼感的特點，新兵營采取了“以靜制動，以動促訓(xùn)”的訓(xùn)練思路，著重抓好單個訓(xùn)練、定型訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，把隊列的“靜”與擒敵的“動”有機結(jié)合，。訓(xùn)練中采取歸納要領(lǐng)，編口訣，結(jié)幫教對子，利用輔助器材引導(dǎo)訓(xùn)練等形式提高新兵對動作的理解，如：隊列訓(xùn)練中在訓(xùn)練人員腰上插上“T”字架，地上畫步幅線，手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時還利用調(diào)查摸底，個別談心等形式在課后對新兵進行跟蹤問訪，準確把握新兵的思想脈搏，有效地開展訓(xùn)練中的政治思想工作，真正使新兵在適應(yīng)期中思想穩(wěn)定，訓(xùn)練水平穩(wěn)步上升。2、打牢基礎(chǔ)訓(xùn)練，因情施訓(xùn)。訓(xùn)練中期，由于下雨天較多，氣溫較低，新兵訓(xùn)練的新鮮感也逐漸消失，訓(xùn)練勁頭有所松懈。對此，新兵營及時調(diào)整了訓(xùn)練計劃，把教育和執(zhí)勤業(yè)務(wù)課提前，大力開展“五小”練兵活動，在室內(nèi)進行縮小靶的瞄準，四哨動作的模擬，體能素質(zhì)的強化訓(xùn)練，發(fā)揮新兵中小教員的助手作用，談訓(xùn)練體會，結(jié)幫扶對子，適時開展游戲活動和體育比賽，激發(fā)了新同志的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練求知欲。比如，新兵二連二十班戰(zhàn)士XX當兵前，受過正規(guī)的散打訓(xùn)練，在訓(xùn)練中班長充分發(fā)揮他的小教員作用，使該班的擒敵術(shù)訓(xùn)練成績很快得到提高。3、加強提高環(huán)節(jié)，激勵施訓(xùn)。隨著新訓(xùn)接近尾聲，新兵基本掌握所訓(xùn)內(nèi)容，會不同程度產(chǎn)生厭訓(xùn)和應(yīng)付的心理。新兵營在新訓(xùn)后期，著重抓好各種激勵措施的運用。如溫故新訓(xùn)動員大會決心書，利用板報刊登家長來信，張貼練兵習(xí)武的口號，發(fā)動“三互”小組之間進行“體能、技能對抗”“比、學(xué)、趕、幫、超”，班、排、連之間開展各類評比競賽。對訓(xùn)練中認真刻苦，成績優(yōu)秀和進步明顯的典型，新兵營進行大力宣揚，并頒發(fā)紀念品獎勵；對不思近取，消極怠訓(xùn)的新同志，在摸清思想底數(shù)后，實施重點幫扶。如新戰(zhàn)士華鳴，在訓(xùn)練后期，產(chǎn)生厭訓(xùn)情緒，經(jīng)常裝病逃避訓(xùn)練，通過新兵連廣泛開展談心活動，結(jié)幫教對子，提高了該同志的思想認識和訓(xùn)練熱情，目前該同志訓(xùn)練成績提高很快。
（三）嚴格管理，注重養(yǎng)成，堅持用條令條例規(guī)范新兵的言行。
抓好新兵的教育、訓(xùn)練和管理，是一項管長遠的基礎(chǔ)性工作。為確保新兵在步入警營后起好步，上好路，新兵營主要從抓好一日生活秩序入手，重點抓好新兵作風(fēng)紀律的養(yǎng)成。通過以訓(xùn)促管，以管促訓(xùn)等形式，從點滴培養(yǎng)新兵的軍人意識和優(yōu)良作風(fēng)。
一是增強干部、骨干文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓(xùn)練中打罵體罰等不良現(xiàn)象，新兵營制訂了嚴格的帶兵準則，對新訓(xùn)干部、骨干提出了具體的要求，及時傳達貫徹上級的規(guī)定和學(xué)習(xí)總隊首長《致新兵訓(xùn)練干部、班長的一封信》，打印下發(fā)了“文明帶兵好班長”的規(guī)定，并且在新兵班長中開展了“想一想帶兵人的責(zé)任感”，“想一想自己當兵的親身感受”活動，號召新訓(xùn)干部、班長為新兵做好第一次送溫暖活動。此外，新兵營還召集全體新兵，宣布了文明帶兵的紀律，明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關(guān)系，并設(shè)立了舉報箱進行雙向監(jiān)督。班長XX認為自己是一名老士官，即將面臨退伍，認為新兵營是臨時單位，可以得過且過，在訓(xùn)練、管理中搞“土政策”，搞“親疏”。對訓(xùn)練好的新同志聽之任之，對看得不順眼的橫豎刁難，引起了新兵很大的反感。新訓(xùn)干部通過談心了解到情況后，對聞立即進行批評幫助，在效果不明顯的前提下，新兵營果斷將其退回了原中隊，并就此情況在全體新訓(xùn)干戰(zhàn)中展開討論，提高思想認識。此外，新訓(xùn)期間，新訓(xùn)干部始終堅持原則，廉潔帶兵。據(jù)統(tǒng)計，今年新兵營共接待新兵親屬來隊探望XX余次，拒收送禮和請吃XX余次。由于今年新兵營各項措施得力，堅持落實以情帶兵，以行帶兵，狠剎歪風(fēng)邪氣，促進了官兵關(guān)系融洽，較好地實現(xiàn)了不跑一兵，傷一兵，亡一兵的要求。二是嚴格條令條例，加大管理力度。條令條例和各項規(guī)章制度是新兵管理教育的準則。新兵入伍后，新兵營為了穩(wěn)定新兵思想，端正入伍動機，在新兵中開展條令條例、國防法、兵役法等知識的學(xué)習(xí)，并就新兵中可能出現(xiàn)的問題，提前打好預(yù)防針，使新兵明白部隊管理有法可依，有章可循。重點抓好了一日生活制度地正規(guī)實施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實。如針對新兵剛到部隊，思想不穩(wěn)定、心理復(fù)雜的特點，新兵營在發(fā)動新訓(xùn)干部、班長在做好普及性教育、談心的同時，除正常勤務(wù)的同時，又分別在 飯后、晚飯后、熄燈后三個時間段，增加了流動哨，并增加夜間查鋪查哨的次數(shù)；針對訓(xùn)練后期，新兵作風(fēng)紀律有所松散的現(xiàn)象，新兵營適時開展作風(fēng)紀律整頓，，從點滴入手，狠抓養(yǎng)成，把訓(xùn)管結(jié)合，教養(yǎng)一致貫穿于新兵訓(xùn)練、管理的全過程。新訓(xùn)期間，新訓(xùn)干部自始至終在職在位，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺與新兵實行“五同”，用自己的模范行動教育和影響新戰(zhàn)士，經(jīng)常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動，較好保證了用條令條例管兵、訓(xùn)兵制度深入兵心。
三是建立管理網(wǎng)絡(luò)。
為了使新兵的行為納入嚴格的管理體系之中，新兵營各連在新兵中成立了互幫、互學(xué)、互管對子，增強新兵參與管理的主動性。針對今年新兵來自的經(jīng)濟地區(qū)貧富差距明顯，兵員成分復(fù)雜、文化程度差距大，入伍動機明確、自理能力弱等特點，新兵營積極抓好經(jīng)常性教育的同時，積極發(fā)揮“三互”小組的作用，并建立了部隊、家庭、地方政府三位一體的管理網(wǎng)絡(luò)，督促家庭、政府配合部隊共同抓好新兵的管理，保持了新兵隊伍的穩(wěn)定，確保了新訓(xùn)工作順利的進行。
今年的新兵訓(xùn)練工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，一是抓訓(xùn)練的力度不大，措施還不夠有力，部分科目，如障礙訓(xùn)練還存在怕出事，有消極保安全的現(xiàn)象；二是個別骨干自身素質(zhì)
篇二：新兵營總結(jié)
聚是一團火，散作滿天星。
新兵營就像一口炒鍋，把來自各部門的新員工匯聚到一起，共同訓(xùn)練，貼上統(tǒng)一的標簽。日后相見，大家可以自豪的喊上一句：我們是老戰(zhàn)友。
凝聚共識、匯聚思想，短短兩天，大家經(jīng)受了一次滲碳和淬火，這道看似簡單的工序，卻能把團隊鍛造成一面鋼鐵的旗幟，使之驕傲的矗立山巔。
張弛有度、穩(wěn)扎穩(wěn)打。一個成功的團隊未必是一個成熟的團隊，百花爭鳴、百家齊放、包容并序，這是一個團隊不斷升華的法寶。
化百煉鋼為繞指柔。團隊中，總會有短板。我們不僅不能埋怨，反而要努力發(fā)現(xiàn)短板中的長處。正所謂尺有所短，寸有所長。雞鳴狗盜之徒也可人盡其用，否則，孟嘗君如何過得了函谷關(guān)？
一個失誤，換來一次包容；一次嘉獎，贏得一眾掌聲；一眾新兵，獲得一次鍛煉。
如何升華團隊？好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
祝新兵營的學(xué)員們前程似錦。
篇三：新兵營體驗報告
尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次體驗“兵之初”的機會，我才能站在這里與戰(zhàn)友們分享我對新兵營的思考與感悟。
如果說蕩氣回腸的軍旅生涯是軍人獨有的驕傲，那么這新兵入伍的三個月就是軍人自豪的始端。兵之初是鍛造合格軍人的第一課。她使一個熱血青年懂得了“為誰當兵，為誰扛槍，為誰打仗”的道理，懂得了苦與樂、生與死的價值所在。她雖然不是在座戰(zhàn)友軍旅生涯的第一步，卻是大家立足軍營建功立業(yè)所不可不知的重要一步。這短暫的新兵生活讓我重新認識與理解部隊，也讓我重新審視與評價自己。
現(xiàn)在，請允許我將自己的所思所感向領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友們匯報，與大家分享。
一、 新戰(zhàn)士的新特點
年年歲歲花相似，歲歲年年兵不同。此次團里招收的這近四百名新戰(zhàn)友中，多數(shù)是獨生子女，其中90后占絕大多數(shù)。他們個性獨立、張揚，樂于接受新鮮事物，也渴望磨礪，但卻少有吃苦的經(jīng)歷。以我所在連為例，打過工的占27%，務(wù)過農(nóng)占21%，在讀學(xué)生占22%，而其中本科和大專學(xué)歷占11%，不能不說當前的兵源成分已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。我將現(xiàn)在新兵的特點大致總結(jié)為四點：學(xué)歷高的多了、社會閱歷豐富的多了、民主意識強的多了、懂網(wǎng)迷網(wǎng)的多了。
為了使大家有個具體的印象，我在這里給戰(zhàn)友們舉3個例子。 我所在班有位叫劉志強的新戰(zhàn)友，因迷戀網(wǎng)絡(luò)，高二便輟學(xué)回家。他干過服務(wù)生，也當過學(xué)徒，后來家里為他聯(lián)系了一份工作，但需要
一張“退伍證”才能轉(zhuǎn)成正式工，所以他就來到了新兵營。班長對我講，入營后的訓(xùn)練中，他就沒喊過一聲苦。但他與我私下聊天時，還是倒出了苦水，他說以前身體再累，但是生活還是自由自在的，而如今，不僅上個廁所都要請假打報告，就是在寢室休息都不能大聲說話，每天都被這條條框框捆綁著，心好累。
我們班還有位本科生，因語速快而被我們親切地封為“機關(guān)槍”。他對我講，在學(xué)校里，從未意識到什么是吃苦，對部隊的理解也僅停留在影視作品上。可來到這，發(fā)現(xiàn)遠非電視里那么一回事兒。他說部隊管理嚴格，加上訓(xùn)練量大，這才知道部隊生活的艱苦。這個本科生可是個電腦高手，連里宣傳報的策劃、編輯和排版都被他包攬下來，但是能碰電腦的機會還是有限，這可讓他苦不堪言。
我們排里還有個小胖子，不高的個頭卻有兩百斤重，我跟他相處得不錯，因為我總能在他的身上看到曾經(jīng)的我。他家境不錯，從小就被父母和四位老人寵著。他說他厭惡體能都到了害怕的程度。有好幾次想讓家人來接他走，但想想從小到大真是沒獨立做成什么事兒，這次非要堅持下去給那些平時瞧不起他的同學(xué)看看。
這就是我身邊的新戰(zhàn)友，雖不能含蓋所有新戰(zhàn)士的特點，但卻不失為90后新戰(zhàn)士的代表，雖然他們對軍旅生活存在諸多看法，參軍入伍的動機也不盡相同，但他們卻都渴望接受磨練，這不能不說也是一個新的特點。
二、 新兵營的新問題
當然，有新的特點便會有新的問題，下面我將就觀察到的新問題與戰(zhàn)友們交流下。
（一） 吃苦問題
實話實說，近幾年的新兵營生活真已是改善不少，不僅體現(xiàn)在新兵訓(xùn)練強度的減弱，更體現(xiàn)在管理的人性化與生活條件的改善。當然，這種變化一方面是我軍建設(shè)日益正規(guī)化、科學(xué)化的結(jié)果，另一方面也是考慮到當代青年由于生活條件的進步而對“艱苦”的承受力的弱化。
都說艱苦磨礪是成長的“必修課”，可是，如果缺乏正確的引導(dǎo)，讓新兵帶著情緒被動吃苦，就會產(chǎn)生諸多問題。如何能使新戰(zhàn)士主動甚至樂于補上“吃苦”這一課，這不能不說是值得基層主官思考的一個問題。
（二） 對信息的渴求
這兩個月于我來說，最開心的時刻莫過于每周手機下發(fā)的那一刻，并非是有什么重要的電話要打，而是我終于能瀏覽下網(wǎng)頁，惡補下這周國內(nèi)海外的大事小情。
不可否認，90后是在飛速傳遞的信息時代中成長起來的。信息的時效性已成為這個時代的標志。而我的新戰(zhàn)友們卻沒有我這個“老新兵”的優(yōu)待，每天半小時新聞聯(lián)播是他們看到營房外的唯一窗口。但是，僅知道國內(nèi)人民的無比幸福與國外人民的水深火熱是遠不能滿足新兵對信息的渴求。而在與他們的交流中，對此的抱怨也不絕于耳。
我想如何既能滿足新戰(zhàn)士對信息的渴求，又能有力地保持我軍打得贏、不變質(zhì)的性質(zhì)與使命；如何既能豐富戰(zhàn)士們的課余生活，又能使戰(zhàn)士們安心立足部隊扎根軍營，這在士兵的培養(yǎng)與發(fā)展上也是一個
值得思考的問題。
（三） 心理問題
現(xiàn)在的新戰(zhàn)士大多是獨生子女，在良好的生活環(huán)境中長大。而背井離鄉(xiāng)來到陌生的軍營，普遍表現(xiàn)為思鄉(xiāng)心切等情緒，加上高強度的軍事訓(xùn)練，部分新戰(zhàn)士難免會出現(xiàn)焦慮、緊張以及人際關(guān)系緊張等問題。
可能是由于專業(yè)所趨，我對新兵的心理保健格外關(guān)注，我認為充分引導(dǎo)新戰(zhàn)士正確認識自身心理特點、增強自我調(diào)適能力是十分必要的，而適當進行一些團體心理訓(xùn)練在提高連隊凝聚力等方面也是有積極的促進作用。
新兵營是地方青年向合格軍人轉(zhuǎn)變的“變壓器”，存在問題是一定的。但是作為即將邁入軍營的準軍官，我們是不是有必要掌握“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的能力呢？只有深入的實踐，融入進戰(zhàn)士的生活，知兵情，查兵心，解兵難，才能讓我們更好地為戰(zhàn)士們服務(wù)，更好地推動部隊的建設(shè)。
三、 兵之初的新思考
（一） 關(guān)于教育
新兵營的50天，上了不少的教育課。實話實說，給我的感覺是總有些死板。我個人認為，對于90后新戰(zhàn)士來說，他們?nèi)鄙俚牟皇谴蟮览淼墓噍敚乔猩淼捏w驗；不是私塾似的教育，而是激發(fā)軍人血性的方法。
當然，如今兵源復(fù)雜，為保證我軍政治合格的純潔性，思想政治
教育仍是必不可少的。我們不缺少教育，而是缺少吸引現(xiàn)代年輕士兵的教育手段。我們在抓緊思想的主題主線的同時，也應(yīng)選擇靈活多樣的方式方法，同時也應(yīng)注意內(nèi)容與切入點的時效性。面對90后的新戰(zhàn)士，我們不能用“填鴨式”的教育手段，而是要引導(dǎo)新戰(zhàn)士去掌握如何正確思考現(xiàn)實問題的能力，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。培養(yǎng)新戰(zhàn)士正確看待問題的能力，難道不比硬塞給他們空大的道理更為有效嗎？
我想，如何能讓90后新戰(zhàn)士在自發(fā)的觸摸、感知與尋找中，完成一個合格軍人的自我價值觀構(gòu)建，這對于基層骨干來說，無疑也是一種挑戰(zhàn)。
（二） 關(guān)于訓(xùn)練
我喜歡《狼圖騰》里的一句話：生命是戰(zhàn)斗出來的，戰(zhàn)斗是生命的本質(zhì)。我想新戰(zhàn)友既然能參軍至此，在心理上多少已作出吃苦的準備。只是他們各自經(jīng)歷不同，對于艱苦的磨礪也便表現(xiàn)為不同的適應(yīng)度。如何引領(lǐng)新戰(zhàn)友從“肯吃苦”向“能吃苦”進行蛻變，如何根據(jù)新兵的特點制定行之有效的訓(xùn)練計劃，這也是考察基層骨干的一個難題。
首先，我認為必須保護新戰(zhàn)士的積極性。積極性是干好工作的動力，也是一個單位凝聚力的一種體現(xiàn)。不打擊新戰(zhàn)士的自信心，也就是保護他們主動參與訓(xùn)練，安心扎根軍營的熱情。當然，有缺點就必須指出，適當?shù)呐u與訓(xùn)斥也是必不可少的，但思想工作必須及時跟上。要讓新戰(zhàn)士既能看到自身的不足，又能看到進步的希望。
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