講師總結范文

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　　篇一：評講師-個人業務總結

　　個人業務總結

　　本人2007年7月畢業于武漢大學水利水電工程專業，2007年10月到長江工程職業技術學院從事教學工作，于2009年3月獲助理講師任職資格，主要擔任《水利工程概論》、《水工CA D》《水利工程施工技術》、《土木工程概論》、《建筑材料》、《水利工程制圖與識圖》等課程的理論和實踐教學工作。回想任現職以來的教學和管理工作，我在各方面都取得了長足的進步和很大的發展，現將總結如下：

　　一、 政治思想方面

　　任現職期間，本人思想上始終與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業。在普通的教學崗位上，一直以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想作為自己的日常行為指南。重視思想修養，用崇高的理想武裝自己，具有良好的思想政治素質和職業道德。時刻不忘自己是一名中共共產黨員，嚴格以黨員的標準要求自己，起模范帶頭作用。愛崗敬業，教書育人，為人師表，關心愛護學生，積極承擔學院有關的教學和服務工作。積極關注國家的教育教學動向，以良好的心態面臨教育教學中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，遵守師德規范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛科學。為社會主義建設培養既合格又可靠的接班人。

　　二、 教學工作方面

　　我在日常的教學過程中做到了認真備好每一節課，講好每一節

　　課。在課前認真備課，準備充分，做好嚴謹詳細的教案，在課堂上運用科學的教學方法，積極引導學生，運用“教、學、做”一體化的教學手段，取得了良好的效果。針對高職生培養系統性、實踐性較強的特點，采用項目導向，任務驅動的教學模式來組織教學，讓學生更容易、更有興趣去學習，所講授的課程獲得了學生的一致好評。與此同時深入學習新的教育理論，及時更新教育教學理念。特別是認真研究教育部關于職業技術教育教學相關會議、文件精神，不斷調整教學方法和教學手段，取得了良好的效果。

　　下面對任職以來所承擔的教學任務總結如下。

　　2007年下半年，承擔水利水電建筑工程專業、工程造價專業、水利水電施工技術專業、工程造價專業四個專業返回赤壁集中做實訓的教學任務，《建筑材料檢測實訓》、《土力學實訓》《水力學實訓》《材料力學實訓》4課程的教學任務，為460學時。

　　2008年度，承擔臨時實訓室搬遷建設工作和水利工程系所有專業校內實訓的部分學時，共累計折算學時達676學時。

　　2009年度，承擔水利系工程系綜合實訓場地規劃、建設、搬遷工作。同時，承擔了水利工程系、勘測工程系部分校內實訓的教學工作。共累計學時達800學時。

　　2010年度，承擔水利工程系、勘測工程系部分校內實訓課程的教學任務，并擔任畢業班畢業論文指導工作，累計折算學時達708學時。

　　2011年度，承擔水文0901班《水利工程概論》課程的教學任務，

　　指導09級水利工程系、勘測工程系《建筑材料檢測實訓》、《土力學實訓》《水力學實訓》《材料力學實訓》校內實訓的教學工作。累計折算學時達692學時。

　　2012年度，承擔地質1101班《建筑材料》、水工1007、水工1008班《土木工程概論》、測量監理1101《水利工程施工技術》課程教學任務，累計共折算學時達266學時。

　　2013年度，承擔監理1101班《水利工程制圖與CDA》、地質1101《建筑材料》、監理1101班《水工CAD》課程教學任務，累計共折算學時達240學時。

　　總的來說，幾年來的教學工作基本上是滿負荷運行，年均工作量高達588課時，但我還是較為出色地完成了教學任務，兢兢業業地對待教學中的每一個環節，備、教、批、輔認真負責，對學生嚴格要求。因而在教學方面還是取得了不錯的成績。

　　三、 科研方面

　　在較為繁重的教學任務至余，在專業上我刻苦鉆研。不斷提高自身素質和業務能力，積極參加各種專業及教學方法方面的培訓會或研討會，勇于承擔課題項目，積極撰寫學術論文，力爭在專業科研上有所造詣。

　　這幾年參加過長江委人才資源開發中心舉辦的水利工程建設監理培訓、教育部高職高專測繪類專業教指委舉辦的測繪類專業教學研討會、中國高等教育科學研究會舉辦的“行動導向”教學實施建議培訓等等。

　　所參與的科研項目有院級課題《水利水電建筑工程專業實訓模式研究》并圓滿結題，《農業水利工程專業設置理論與實踐研究》，《水利職業教育改革與發展研究申報》，《城鎮化進程中的職業院校轉型發展研究》省級課題成功立項。公開發表的獨撰論文有《芻議當前家庭農場水利設施的問題與對策》、《某工程水泥土碾壓試驗與成果分析》。公開出版教材兩部《工程地質與土力學》《水工混凝土機構》華中科技大學出版社，2013年8月出版分，別擔任副主編和參編，主編校內教材兩部《水利水電工程試驗與檢測與無損檢測技術》《水工隧洞施工與質量控制》，參編校內教材三部《水閘設計與施工》《土石壩設計與施工》《機械安全工程》。

　　四、 組織管理工作

　　2009年3月份由于工作需要，由系里安排分擔實訓教研室主任大部分工作，主要負責系實訓室管理與協調工作，2011年11月在組織的培養和考察下，擔任水利工程系辦公室副主任，主要負責系辦公室日常事務和領導安排的其他工作。在擔任管理職務期間，本著為教師服務為學校發展的態度，做好自己的本職工作。2010年7月榮獲“2009年度優秀共產黨員”稱號；2008年3月榮獲軍訓“先進工作者”稱號2012年4月榮獲2011年考核優秀。

　　總之，這七年的成長與發展，離不開組織培養、同事領導的信任和本人的不懈努力，所以能在教育教學、管理工作和業務能力等方面不斷進步和提高。成績是過去的，在未來的工作中，我更要百尺竿頭，更進一步，做一名合格的人民教師，為社會主義建設培養合格的建設者和可靠的接班人。

　　篇二：講師評定工作總結

　　工作總結

　　2009年8月，我有幸進入XXXXXX，實現自己的愿望，成為一名教師。在此之前，我從心理上和行動上都以一名老師來嚴格要求自己，積極準備即將擔任的課程，查尋教學方法，觀看優秀教師的報告視頻。進入XXXX后，有幸參加了學院組織的新教師培訓，在此期間，通過聽取優秀教師報告，觀摩示范課，對報告和示范課的探討學習，新教師分組試講新課等環節，對作為一名老師的要求和理解，有了系統的認識，隨后的兩年多的時間里，我勤勤懇懇，兢兢業業，全身心撲在教學、教研、和科研上，認真履行一名人民教師的職責，獲得了學生、同事、領導的一致認同。

　　一、在思想上，始終以一個共產黨員來嚴格要求自己，以馬列主義毛澤東思想來武裝自己，指導自己的工作。在工作期間，本人積極擁護中國共產黨的領導，堅持《四項基本原則》，認真學習、落實江澤民同志“三個代表”重要思想，學習鄧小平理論，堅持改革開放政策，堅持科學發展觀，與時具進，積極參加各種政治理論學習，不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺悟。

　　二、教學方面。我有幸進入高職經濟管理系旅游管理教研室，在教學之初，擔任旅游景區服務與管理、旅游服務禮儀、導游業務三門課程教學工作，承擔07級、08級、09級旅游管理專業四個班級近200名學生的部分課程。教學兩個月后，系部對課程作了調整，從11月初，我擔任旅游服務禮儀、旅游景區服務與管理、商務禮儀、客源國概況四門課程的教學工作，學生由原來的近二百名，增加到現在的350多名。在擔任課程的過程中，曾代理過08旅游管理一班和二班的班主任。我懷著激動的心情，肩負為人師表、教書育人的責任，我絲毫不敢懈怠，惟恐誤人子弟。在備課時，每一門課程我都參考數本教材，并通過互聯網工具，及時將最新的知識傳授給學生。在課堂上，采取多種方式和方法教學，堅持啟發、誘導原則，還采用圖畫和文字相結合，歸納法和演繹法結合，注意理論與實踐的結合，如現場演示西裝穿著及領帶打法，現場模擬講解導游詞等。代理班主任雖僅僅一周，但與學生相處甚歡，及時排解他們心中困惑，了解他們心中愿望，對相應的同學進行思想教育，及時調整了下一步的教學方式方法。

　　10年3月，由我帶隊，帶領23名08級旅游管理學生赴膠南市德泰大酒店

　　實習。實習過程中，我公平對待每位同學，每天對他們進行思想上、工作上的指導。學生多為獨生子女，第一次面對頂崗實習，無論在精神上和身體上都難以承受，每當學生思想上有懈怠，我都一一進行談話，找出癥結，解除他們思想上的包袱。學生實習非常辛苦，有時忙到半夜12點，我都等他們一一安睡后才放心休息。在實習過程中，我以學生實踐學習為目標，積極打造黃海學院旅游管理學生的聲譽，在實習初期取得了良好的效果。

　　10年下半年，我榮幸擔當旅游管理教研室主任一職，我更覺得責任重大，要擔負起初期教學文件檢查，課程安排，聽課評課，教學計劃修訂，教學質量監控，考試安排，期末試卷命題審查，試卷題庫建設，期末考試成績登統，期末試卷審查，教研工作，科研工作，課程建設，資料歸檔，合格課程建設安排，各種技能大賽等等，作為一個新手，任重而道遠。在這一學期，我著手抓了導游資格證工作，并擔任08旅游景區管理和09旅游導游實務兩門課程，堅持按照學校規定，認真備課，書寫教案，認真批改作業，執行聽課制度，檢查老師們的各項工作等，堅持提前5分鐘侯課。積極組建明年導游服務大賽隊伍，參考一些院校，對旅游管理人才培養做出一些調整，使之更加符合社會需要。本人在10-11第二學期之初承擔09旅游，10旅游現代飯店管理、中國傳統古文化、旅游心理學三門課程，共級150余名學生的教學工作。三門課程都是新課，我積極備課，不敢懈怠，并且采用各種教學方法，案例教學法，問答法，參與互動法等。4月中旬，被派到酒店帶著學生實習。實習近三個月來，在帶隊老師的指導下，同學們以飽滿的熱情，以實際行動踐行著學校的指示，踐行著旅游實習的要求。同學們被分配到了酒店的各個部門，西餐部，中餐部，客房部，酒店前臺等部門，學生得以全面的鍛煉。在實習過程中，學生充分展示了旅游管理專業素養，迅速的熟悉了崗位，有些同學出色的表現帶動了整個酒店的風氣；此外，同學們還學習到踏入社會必須學會的本領，與人交往的本領，處理突發事件的本領等，還鍛煉了吃苦耐勞的精神，做好了就業的思想和技能上的準備。帶隊老師恪盡職守，給予學生專業技術上的指導外，還負責學生的生活方面、思想方面的問題解決。我校旅游管理師生同心協力，共同致力于我校旅游管理專業品牌構建，得到酒店的高度評價，實習也達到了相應的目標。

　　三、在科研和教研方面，積極參加每周教研例會，聽取專家的科研報告并參

　　與教育廳人文社科項目《民辦高職院校實訓基地建設研究》。該課題中由我本人承擔的部分已經基本完成任務，完成了民辦高職院校實訓基地綜述報告，并已經發表《高職院校實訓基地綜述》學術論文。是校級精品課程《旅游服務與管理》的主要建設者之一，在其中擔任課程定位，課程設置，電子課件，電子教案等任務。加盟高職經管系旅游管理教研室后，與同事探討相應的問題。本人積極攥寫科研論文，并發表論文《以流程思想構建高職旅游管理教育模式》一文。2011年下半年，新申請專業酒店管理招生，我作為旅游酒店教研室主任，責任更加重大，積極修改人才培養計劃，帶領和團結旅游教研室的老師，齊心協力，把科研和教研做好。

　　四、在工作中，本人欣然接受領導的安排，開始分配在條件艱苦的華東校區，有時還在一校值夜，兩邊隨時可能有任務，但是我還是先公后私，竭盡全力完成領導分配的任務。先后在學生處，防控甲流中心值夜，值夜之后，仍然不耽誤第二天的教學工作。后來學校搬遷到4號教學樓，在多次搬遷的過程中，協助班主任老師負責學生的安全搬遷工作，做到井然有序，安撫好學生，做到財物完好無損。本人積極融入到旅游管理教研室中，與教研室老師同心同德，齊心協力，互幫互助，與同事關系融洽，并且齊心承擔精品課程的建設。本人在工作中得到了學校領導和系領導的關懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的熱心指導，包括教案書寫，備課要領，作業批改，并積極聽老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學技能，課堂氣氛活躍，學生積極思考，反映良好。本人還是旅游管理實驗室管理員，2011年恰逢學校升本，為了旅游管理專業實驗室的資料和建設，本人更是廢寢忘食，積極地投入到實驗室的建設中，并在教研組老師和領導的大力支持下，使得實驗室現在已經初具規模。2011年下半年，學院升本后進行學院重組，并且新專業酒店管理招生良好，我擔負起兩個專業的建設工作，工作雖然更加辛苦，但是本人以更大的熱情投入其中。本人在工作中得到了學校領導和系領導的關懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的支持，包括教案書寫，備課要領，作業批改，并積極聽老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學技能，課堂氣氛活躍，學生積極思考，反映良好。

　　但是本人工作中還是存在許多問題，比如有時做事急于求成，教學內容上尚欠豐富，與學生互動環節不夠多，形式較單一，對一些問題未能做透徹的講解，這些將會在以后的工作中不斷改進。

　　在以后的工作中，我將繼續努力，提高教學技能和科研能力，加強與同事的交流，互換心得，加強對學生的認識，做好相應的工作。征途漫漫，我將懷著一顆積極進取的心，迎接以后每一天的工作，以無愧自己的心靈，自己的職守，并懇請各位領導和老師督促和幫助。

　　XXXX 2011.12.3

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