教導處德育工作計劃范文
教導處德育工作計劃范文
1指導思想：
抓好學生行為習慣的養成教育，把行為規范養成教育貫穿在教育、教學工作的始終，進一步促進良好校風、班風、學風的形成。同時，繼續開展弘揚民族精神教育，以主體性德育為理念，積極開展走進學生實際生活的主題教育活動，以“育人為本、以德為先”，全面提高我校學生的綜合素質。
2德育工作總體目標
要全面貫徹落實黨中央、國務院，努力實施德育工作，繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。結合教育局德育工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平；培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
3、主要工作安排及具體措施
1、師德建設
1、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，在我校班主任的考評制度不斷完善的基礎上，新增加搭班的考評制度，并落實到日常的教育教學中，嚴禁有違師德現象的發生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。
2、加強班主任隊伍建設
根據我校實際情況班主任繼續以每月定期學習和匯報交流為主要學習交流方式。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到不斷提升育人水平的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，具體內容為：
2、學習德育文件
利用網絡如、等網站收集班主任管理方面的各種理論與經驗。閱讀與班主任工作相關的雜志增強理論學習。
班主任每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
3、溫馨教室推進構建和諧校園
繼續推進“溫馨教室”建設。各班制定“溫馨教室”建設標準，促進教師樹立心理健康教育理念，并融入課堂教學之中，營造和諧的師生關系、生生關系和有利于學生身心健康發展的“和諧校園”環境。
4、常規工作。
加強德育常規工作的檢查和管理和考核，做好常規工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。
本學期仍以培養全體學生養成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善我校的行為規范教育特色“承諾信用卡”的活動，力求從細微之處入手，強化管理，使全校學生能夠真正自覺的養成行為規范，做一個對自己對他人誠信的人，并在此基礎上逐步教育學生要做一個對自己負責，對他人負責，對集體負責的人。
要充分利用午會、校班會、國旗下講話、校內外活動等宣傳陣地有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、生命教育、民族精神教育、勞動教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和學習能力的培養，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。從規范學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、記錄詳、考核嚴。
要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。形成三位一體的教育網絡，為學生成才成長創造良好的教育氛圍,通過第一次家長會，再次確定學校家委會成員名單，家長座談會各年級每學期要舉行2次，要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
為繼續強化班級管理，全體中層輔助聯系一個年級，平時要主動深入年級，督促班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
初步確定為：一年級二年級三年級四年級五年級
繼續重視校園文化建設。學校板報、班級版面結合形勢和學校工作并根據班級情況凸現主題。班級板報每月一期，要保證質量；使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
具體安排：
1特色誠信活動
本學期要點：
長期目標：帶齊學習用品
文明有序休息
每月重點： 說話禮貌會微笑
二分鐘準備快靜齊
節約用水用電
愛惜學習用品
養成學習好習慣
2各月工作
◆九月份：弘揚和培育民族精神月
1、總結暑期生活結合開學典禮。
2、班級和學校環境的到位。
3、開展民族精神月教育活動，組織學生統一收看啟動儀式。
4、慶祝教師節活動。
5、舉行迎接特奧的準備工作
6、各班制作承諾信用卡，制定個人承諾目標和班級承諾目標。
◆十月份：
1迎特奧活動正式啟動。
2、社會實踐活動“秋游”。
3、科技節活動。
4陽光體育：民間小游戲的宣傳和推廣。
◆十一月份：
1、各年級召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動。
2、入團隊前教育課。
◆十二月份：
1、一年級入團。
2、元旦迎新活動。
◆一月份：
1、學期總結。
2、寒假工作布置。
備注：
校班會課一般相隔一周一次，本學期我們安排，每個月由德育教導進行本月德育精神的宣傳和行為規范教育和其他學校活動安結合起來，由專人負責相關內容，見以下安排：
9月17日
特奧運動知識宣傳和錄象資料介紹
10月8日
特奧知識競賽
10月22日
民間小游戲的起源和介紹
科技節的宣傳
11月5日
心理健康教育
11月19日
少先隊知識的介紹
消防知識介紹
12月3日
健康教育
藝術欣賞
12月17日
學習習慣的培養，學習金點子交流
12月31日
迎新活動準備
1月14日
如何提高考試時的復習質量
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