市教育部門工作規劃總結
市教育部門工作規劃總結
以科學發展觀為指導，年全市教育工作的總體要求是深入貫徹學習十七屆四中全會精神。圍繞全市經濟社會發展大局，積極實施中小學布局調整和校舍安全工程，統籌城鄉教育資源，著力推進義務教育均衡發展和“雙高”普九，不斷提高基礎教育發展水平；擴大中職招生規模，優化專業設置，強化學生技能培養，不斷提高職業教育服務經濟社會能力；全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，加強學校精細化管理和教師隊伍建設，不斷提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業在新起點上科學發展。
一、堅持以科學發展觀為指導。
探索建立符合教育科學發展要求的考核評價機制，1.建立完善貫徹落實科學發展觀長效機制。進一步鞏固教育系統第二、第三批學習實踐活動成果。化解人民群眾關注的熱點難點問題，提升教育系統廣大黨員干部推動教育科學發展的能力和水平。
加快中小學布局調整，2．促進義務教育均衡發展。認真貫徹《義務教育法》大力推進素質教育。落實“以縣為主”責任，合理配置教育資源，逐步解決好城鎮“大班額”問題，保障進城務工人員子女平等接受義務教育的權利，做好留守兒童教育工作。以迎接“兩基”國檢為契機，進一步完善“雙線”控輟保學責任制，積極創建“雙高普九”縣區，提高適齡兒童少年入學率、鞏固率。加強教育技術裝備工作，鞏固“普實”成果。加大掃盲工作力度，提高勞動者的文化素質，年內完成了3.5萬人的掃盲任務，確保15-50周歲青壯年文盲率下降到3%左右，其中青壯年婦女文肓率下降到4%以內。
適當控制普通高中招生規模，3．繼續推進普通高中教育內涵發展。優化普通高中教育結構。推進完全中學初、高中分離，公辦高中剝離高考補習班，積極創建省、市級示范性高中，年內創建市級示范性高中2所。加強農村薄弱高中建設，引導普通高中特色發展，加大對民辦普通高中的管理，規范辦學行為，提升普通高中教育的整體水平。加強高考研究與指導，認真做好高考復習備考，提高應屆生上線率。
充分利用學校布局調整后閑置教育資源發展農村學前教育，4.加快發展學前教育和特殊教育。制定學前教育年度建設規劃和規范辦園行為指導意見。積極開展學前三年教育先進縣區創建活動。制定《市“十二五”特殊教育學校建設規劃》重視殘疾兒童隨班就讀工作，加大殘疾兒童少年義務教育普及力度，全市在特殊教育學校和普通中小學特教班隨班就讀的三類殘疾兒童少年總數達到1230人，比上年增長3%以上，義務教育階段三類殘疾兒童少年入學率達到82%以上。市特殊教育學校搬遷新建工程如期竣工并投入使用。
加強對“三種模式”管理應用考核，5．提高教育信息化水平。探索啟動“班班通”試點。加強信息技術與學科的整合，繼續組織師生開展課件制作、教師校本培訓等工作。構建市、縣（區）學校教育教學信息網絡管理平臺，推進教育系統電子政務和教育資源庫的建設與應用，落實互聯網安全防護措施。指導津隴教育信息化培訓中心大力開展教師信息技術教育等各種培訓，不斷提高培訓水平，配合組織部門做好農村黨員遠程教育培訓。
二、以促招生和就業為抓手。
適時啟動職業教育“十二五”市級重點項目遴選、立項和建設，6.全面加強中等職業教育基礎能力建設。研究制定職業教育“十二五”市級重點項目建設規劃。努力爭取國家職業教育重點建設項目。加快縣級職教中心建設，整合縣域內職業教育與培訓資源，構建與區域經濟社會發展相適應的職成教育體系。
堅持培養目標與職業能力相結合，7.努力提高教育質量。強化學生技能培養。提高學生在就業市場的競爭力。加強學生德育工作，注重培養學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創業精神和良好的職業道德。加強管理，向管理要質量，建立適應職業教育特點的教學管理新模式，提高科學管理水平。
建立人才合理流動的競爭制度；定期選派優秀教師赴外學習，8.加強學校教師隊伍建設。深入研究職業學校人事、編制、經費改革。更新教學理念，創新教學方式，積極參與國家中等職業學校教師素質提高計劃，加強中職學校專業帶頭人培養和教學團隊建設。抓好中職學校管理隊伍建設。
靠實責任，9.繼續抓好招生及就業工作。進一步強化統籌。穩定招生規模，完成全市2.2萬名的中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策，加強畢業生就業指導工作，多渠道、多形式為畢業生搭建就業平臺，努力提高畢業生就業率和就業質量。
充分發揮各級各類農村學校和農村中小學現代遠程教育的作用，10.健全縣域職業教育培訓網絡。以縣級職教中心為核心。建立覆蓋縣、鄉、村的農村職業教育培訓網絡。大力推進技能型人才培養培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、現代農民教育工程和成人繼續教育再就業培訓工程，加強“三教統籌”推進農科教結合。
三、大力推進素質教育。
完善班主任管理、考核和獎勵機制，11.加強和改進中小學德育工作。加強中小學生愛國主義教育、公民道德教育、中華傳統美德教育、法制教育和心理健康教育。重視德育隊伍建設。辦好家長學校，聘請校外法制副校長，建立校外德育基地，開展形式多樣的主題教育活動，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。進一步強化勤工儉學工作的育人功能，抓好學農基地和“三園式”學校及校園文化建設，為少年兒童的健康成長創造和諧的校園環境。
進一步鞏固義務教育階段課程改革成果，12.推進基礎教育課程改革。堅持把課程改革作為實施素質教育的突破口。推進普通高中新課程改革實驗，加強管理者和教師培訓，深入開展校本教研和校際交流合作活動，做好學生評價、學分認定、選課指導、課程建設及開設等工作，促進學生、教師和學校不斷發展。
努力提高教育教學質量。義務教育學校實行學生綜合素質評價制度；普通高中推行學業水平考試和學生綜合素質評價制度，13．深化綜合評價與招生考試制度改革。進一步修訂完善《市初中學生綜合素質評價實施方案》市普通中學教育質量綜合評價方案》發揮綜合評價、招生考試在學校管理和教育教學中的導向引領作用。科學運用學生綜合素質評價手冊。完善中考改革，加強和規范各類考試管理，維護考試的權威性和公正性。
全面提高教育質量。完善學校各項規章制度，14.進一步加強教學管理。推行規范化、精細化管理，進一步完善全市教育質量監控機制，加大對監控學校教育質量的跟蹤督查指導，切實減輕中小學生課業負擔。督促省、市級示范性普通高中發揮其對實施素質教育的示范引領作用。以高中會考為抓手，狠抓課堂教學和過程管理，全面提高高考競爭力，力爭今年高考上線人數有新的突破。
積極開展億萬學生陽光體育活動，15.加強體藝衛和國防教育工作。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》開足開齊體音美和國防教育課程。保證學生每天鍛煉一小時；認真做好全國中小學生體質檢測調研和體育、藝術等級評定，組織好參加全省第一屆中學生運動會；進一步抓好中小學和幼兒園的食品衛生安全、各類傳染病防控工作，不斷完善學校食品衛生安全制度和突發公共衛生事件應急預案、報告人制度，加強學校食堂、宿舍、廁所等公共場所的整治工作。
完成公務員、窗口行業、教師的普通話培訓工作，16.加強語言文字工作。繼續開展推普周活動及示范校創建工作。年內力爭實現秦安、武山、清水三縣三類城市語言文字工作達標。
四、搶抓機遇。
進一步提高教育可持續發展能力。科學論證、深入調研的基礎上，17.科學謀劃。編制《全市教育事業“十二五”規劃》積極實施《關中--經濟區規劃》加強和關中五市教育系統的交流合作，加快簽約合作項目的實施，推動全市教育又好又快發展。
拓寬項目爭取渠道，18．積極爭取教育項目。抓住國家確定建設“關中--經濟區”和擴大內需的大好時機。全方位、多層次的爭取國家政策性投資項目、外商投資項目、民間投資項目及捐贈項目，切實做好項目的論證儲存、爭取和管理實施工作，加強與有關部門溝通協調，督促各類中小學建設項目資金足額及時到位。進一步加強對項目資金的監督和專項審計，確保項目資金發揮最大效益。
建設平安學校。根據全市中小學布局調整和校舍安全工程總體規劃、年度實施計劃要求，19.實施中小學布局調整規劃和校安工程。確保完成中小學布局調整、20萬平方米的中小學校舍安全工程改造、學校災后重建和美德工程衛生間建設等年度工作任務。全面推行項目質量責任追究制，嚴格教育項目監管程序，保證工程進度和質量。
五、加強教師隊伍建設。
對教師進行職業道德年度考核，20．加強和改進師德建設。貫徹落實《中小學教師職業道德規范》市教育局關于進一步加強和改進中小學教師師德建設的意見》落實《市教師職業道德考核卡》制度。加大對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等違反師德師風行為的查處力度，規范教師從教行為。結合教師節慶祝活動，推薦表彰師德先進集體和個人，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。
切實抓好教師招聘，21.推進中小學教師隊伍建設。完善農村教師補充機制。繼續爭取教育部“農村學校教師特設崗位計劃”省上選拔高校畢業生到農村中小學任教名額。補充教師隊伍。妥善解決代課教師問題，促進教師隊伍健康穩定發展。推進教師隊伍建設“238工程，加強省市學科帶頭人和骨干教師培養，選拔一批學科帶頭人和青年骨干教師，提高教師特別是中青年教師的教學能力。
提高教師培訓質量。繼續開展新一輪教師全員培訓計劃的落實工作，22．切實加強教師培訓工作。大力推進全國教師教育網絡聯盟計劃，爭取培訓項目，改進培訓方式，提高培訓效果。年內完成市級培訓中小學教師2000名，校（園）長120名。重視和加強對教研員、班主任隊伍的培養培訓，選派優秀骨干教師參加省級培訓。
優化隊伍結構。進一步完善中小學各類人員崗位設置管理工作，23.深化學校人事制度改革。積極穩妥地推進教育事業單位績效工資改革，依法提高教師待遇。繼續推進中小學校長公開選拔、競爭上崗、擇優聘任工作，建設高素質的校長隊伍。嚴格實行教師資格制度，嚴把教師入口關。
六、切實保障與改善教育民生。
加強中小學財務管理和預算編制指導，24.全面落實農村義務教育經費保障機制改革政策。進一步理順教育財務管理體制。加強對各級各類學校的經費管理、免費教科書的審定發放工作，保證教育公用經費的及時足額撥付。
加強對中小學亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔資料行為的治理，25．堅決制止教育亂收費。加大治理教育亂收費工作力度。切實減輕中小學生過重的課業負擔。積極創建省級規范收費示范縣。年內開展兩次教育收費大檢查，嚴肅查處教育亂收費案件。
推進生源地信用助學貸款，26．認真做好貧困家庭學生就學資助工作。加大中等職業教育、高等教育貧困學生的資助力度。鼓勵社會捐資助學，建立健全學生資助管理機構，進一步完善教育資助體系。
拓寬就業渠道，27.做好高校畢業生就業工作。督促各縣區落實各項政策措施。建立健全畢業生就業服務體系，加大對畢業生就業指導、信息提供與推薦服務力度。加強就業教育，鼓勵高校畢業生到基層就業。
七、加強領導。努力構建和諧教育
積極創建依法治校示范校活動，28.推進依法治教、依法治校。落實教育系統“五五”普法規劃。認真貫徹落實教育法律法規，健全教育執法責任制和聯動機制，加強教育系統行政執法人員培訓，依法規范民辦學校審批和管理，推進政務、校務公開。
開展對清水縣政府教育工作第二輪督導評估，29.加強教育督導工作。完善市、縣兩級督導評估體系和工作方案。對縣區政府教育工作、義務教育均衡發展、農村義務教育經費保障機制改革、校長管理、示范校建設和教育質量等工作進行督導評估，建立督導結果通報制度。
提高教育科研水平》文件，30.進一步深化教育科研工作。出臺《市教育局關于加強教研機構建設。完善市縣校三級教育科研網絡，推進縣區教研室標準化建設，加大對教育科研的投入，健全各種保障機制，強化教育科研課題管理和應用，組織開展“校本教研示范校”創建活動，增強教育科研的針對性、實效性，提高教育教學質量。
完善教育系統突發公共事件應急預案和體制機制，31.維護全市教育系統的和諧穩定。加強綜合治理工作。加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突發事件的預警防范和處置能力。嚴格實行學校安全校長負責制和責任追究制，全面提升學校環境衛生及安全管理水平，為廣大師生營造平安、文明、和諧的校園環境。加強校園安全建設，開展多種形式的應急演練，提高師生的安全意識和自護自救能力。
認真落實招生考試工作責任制和責任追究制，32．全面實施招生考試“陽光工程”嚴格執行招生政策法規。改進和加強招生考試管理，嚴肅考風考紀；規范學籍管理，綜合治理高考移民行為，確保高考和研究生、成人、自學考試等各類國家級教育考試的安全和公正公平。
加大對義務教育保障機制經費、義務教育階段中小學教職工績效工資、國債項目建設經費、災后校舍維修重建資金、中央新增教育投資項目等教育專項資金落實與管理效益的審計力度，33．加強教育系統內部審計工作。完善教育內部審計制度。不斷提高資金的使用效益和管理水平。
選派我市外語教師到國外參加培訓學習，34．擴大教育對外交流與合作。繼續爭取外教項目。大力引進國外境外優質教育資源，不斷提高教育交流水平，擴大教育的知名度。
健全和完善教育重大突發事件新聞宣傳快速反應機制，35．加強和改進教育宣傳工作。加強新聞發布、先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導和對外宣傳工作。充分發揮正確的輿論導向作用，積極營造全社會關心、支持、理解教育的良好氛圍。
認真落實《市教育局建立健全懲治和預防腐敗體系20XX--20XX年工作方案》加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律。完善局機關和局直單位干部培養、選拔、評價、任用和監督制度，36.全面加強教育系統作風建設。切實加強全市教育系統黨的思想建設、組織建設和干部作風建設。不斷提高干部隊伍素質。全面推行督查督辦責任制，認真做好群眾來信來訪工作，改進工作作風，提高辦事效率，促進全市教育事業又好又快發展。
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