《下雪天》教案

時(shí)間：2024-08-06 16:30:22

《下雪天》精品教案

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《下雪天》精品教案

　　一、課題：下雪天

　　二、單元:第22課

　　三、類別：綜合探索

　　四、美術(shù)元素：造型

　　五、理念

　　1、教材分析：

　　本課讓學(xué)生通過聽、看、做、思等活動(dòng)，驚醒感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造，使學(xué)生通過藝術(shù)體驗(yàn)，初步感受大自然的奇妙，在對(duì)大自然的追尋中，了解、喜愛雪景，從而更加熱愛生活，劉素紅《下雪天》教案。本課在設(shè)置時(shí)緊密結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際，課堂內(nèi)容突出趣味性、游戲性，更加關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的主體性和參與性，教學(xué)活動(dòng)力求符合兒童的心理發(fā)展和美術(shù)學(xué)科能力發(fā)展需要，適合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)兒童的興趣，培養(yǎng)其想象力和創(chuàng)造力。

　　2、學(xué)情分析：

　　大部分的學(xué)生都看到過下雪，都感受過下雪的景象，能表現(xiàn)雪景應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是剪團(tuán)花的技法掌握。由于學(xué)生還沒有“角”的概念，因此在折紙時(shí)會(huì)遇到困難，折完后，在畫的時(shí)候，要注意繪制的角度與大小，剪時(shí)也要細(xì)心，不要剪斷，否則前功盡棄。在整個(gè)過程中，學(xué)生主要通過觀察欣賞、交流體驗(yàn)、探究學(xué)習(xí)、集體合作、游戲活動(dòng)等形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教案《劉素紅《下雪天》教案》。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備

　　（1）師：課件、雪景場(chǎng)景

　　（2）生：剪刀、鉛筆、等

　　七、教學(xué)目標(biāo)

　　1，讓學(xué)生學(xué)會(huì)雪花的基本剪法。

　　2，觀察雪花和下雪的樣子，學(xué)習(xí)用剪、折、貼的方法表現(xiàn)雪景，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和與同伴合作的能力。

　　3，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)下雪天的觀察、回憶、思考、想象和討論，使學(xué)生感受雪景的美，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生按剪紙的步驟剪出不同造型的雪花;認(rèn)識(shí)對(duì)稱。

　　教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察、想象剪出各種不同的有創(chuàng)意的雪花。

　　八、教學(xué)流程

　　（一）導(dǎo)入教師提問：同學(xué)們，一年有幾個(gè)季節(jié)？哪幾個(gè)呢？你最喜歡哪個(gè)？

　　師：老師也喜歡冬天，因?yàn)榭梢钥匆娧┗ā｜c(diǎn)擊課件。請(qǐng)一名同學(xué)朗讀。點(diǎn)擊課題《下雪了》（設(shè)計(jì)理念：導(dǎo)入新課，吸引學(xué)生的注意。）