學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃范文6篇
學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃范文6篇
【范文一：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣教育局2015年工作要點(diǎn)，抓住一條主線：群眾路線教育與一流教育相結(jié)合，全面落實(shí)我校“2356”整體發(fā)展思路即：“堅(jiān)持兩個(gè)一（一個(gè)中心和一個(gè)目標(biāo)）不動(dòng)搖，即堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持博愛(ài)崛起為目標(biāo)不動(dòng)搖；推進(jìn)三項(xiàng)改革：一是旨在全面提高課堂效益的高效課堂攻堅(jiān)工作，二是旨在激發(fā)全員工作積極性的全員績(jī)效工資改革，三是推進(jìn)旨在解決民辦教師養(yǎng)老后顧之憂的養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的落地；落實(shí)好五項(xiàng)主題活動(dòng)：
一是圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一主題，落實(shí)好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；二是落實(shí)好以“點(diǎn)燃讀書激情、共建書香校園”為主題的讀書年活動(dòng)；三是落實(shí)好以“感受國(guó)學(xué)魅力、品位高雅文化”為主題的中華好詩(shī)詞誦讀活動(dòng)；四是落實(shí)好“平安校園、文明校園、美麗校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)；五是落實(shí)好以“爭(zhēng)做最美教師”為主題的師德師風(fēng)整治活動(dòng)。抓好六個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)，一是配套課改的多媒體普及工程，二是破舊庫(kù)房改造工程，三是噴泉景觀工程，四是食堂升級(jí)改造工程，五是校園文化建設(shè)工程，六是鍋爐改造工程。”強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步把博愛(ài)學(xué)校辦成家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的品牌學(xué)校。
二、任務(wù)目標(biāo)
1、抓好群眾路線教育，規(guī)范廣大教師的職業(yè)行為，以師德師風(fēng)整治活動(dòng)為突破口，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)，全面提升教師師德教育水平，搞好家校溝通及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
2、加強(qiáng)班主任工作管理，加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活紀(jì)律管理力度，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的職能作用，提高學(xué)生自我參與自我管理能力。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生“一日常規(guī)”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以活動(dòng)為載體，搞好“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”和“元旦藝術(shù)節(jié)”促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
4、以課改為重點(diǎn)，抓好與美中戰(zhàn)略合作工作，促進(jìn)“高效課堂”教學(xué)模式的全面落實(shí)。以小組建設(shè)，教學(xué)反思會(huì)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。增加投入，重點(diǎn)搞好配套課改的多媒體普及工程，抓好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍及食堂升級(jí)改造工程，及校園文化建設(shè)工程，改善辦學(xué)條件，改善教育教學(xué)環(huán)境。
6、以市級(jí)民辦校標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)民辦示范學(xué)校。
7、推進(jìn)全員績(jī)效工資改革和班主任工資改革工作。
8、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，強(qiáng)化值班工作管理，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，提高學(xué)校安全管理水平。
三、方法措施
（一）德育工作
9、明確一個(gè)方向。學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。
10、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)
（1）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
A、正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
B、繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率。
科任教師為班級(jí)德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計(jì)劃，定時(shí)間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
C、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。
11、完善兩個(gè)德育基地建設(shè)。
（1）布置好少先隊(duì)活動(dòng)室，讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。建設(shè)好團(tuán)支部，更好的發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，提升學(xué)生自我管理能力。
（2）推動(dòng)紅領(lǐng)巾廣播站工作，健全組織少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)指揮實(shí)施，正常開(kāi)展校園廣播。廣播內(nèi)容要精心選擇，力求做到弘揚(yáng)正能量，豐富校園生活。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
12、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
（1）學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
A、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
B、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（各年級(jí)德育教育指導(dǎo)內(nèi)容：1-5年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；7-8年級(jí)：人格教育，學(xué)會(huì)做人；6、9年級(jí)：升學(xué)勵(lì)志教育。）要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì)讀書；④學(xué)會(huì)寫字。學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會(huì)讀書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開(kāi)展讀書活動(dòng)，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開(kāi)展寫字教育，通過(guò)寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。
C、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
（2）營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園廣播站開(kāi)始進(jìn)行正常運(yùn)作，每天固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的專欄都育人的好場(chǎng)所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評(píng)選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的專欄作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹(shù)立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善，求實(shí)效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
（二）教學(xué)教研工作
13、落實(shí)規(guī)范管理，增強(qiáng)教師的目標(biāo)意識(shí)。
做老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，急教師之所急，加大教學(xué)設(shè)施的投入，為教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，排憂解難。
各個(gè)學(xué)科根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各年級(jí)及各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。完備各種提高教學(xué)質(zhì)量的配套計(jì)劃，各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，努力提高教學(xué)實(shí)效。
（1）學(xué)校要求老師9、10月聽(tīng)課每周不少于4節(jié)，11、12月每周同科不少于2節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課和準(zhǔn)備聽(tīng)課不少于40節(jié)，小學(xué)和初中部主任聽(tīng)課數(shù)量不少于30節(jié)。
（2）加強(qiáng)教師的備課指導(dǎo)。備好課是上好課的前提，全體老師一定要在備課上下功夫，要求詳寫教案。（教學(xué)目標(biāo)具體，層次要求恰當(dāng)；寫清教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)明扼要，精心寫出教學(xué)設(shè)計(jì)等）。對(duì)于教師的備課情況，實(shí)施周審批制度，在期中、期末進(jìn)行常規(guī)檢查、量化、指導(dǎo)。完善期中、期末考試制度，加強(qiáng)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。
（3）抓好作業(yè)的布置與批改，作業(yè)是鞏固課堂知識(shí)，同時(shí)它是課堂反饋的重要途徑，是提高學(xué)科成績(jī)的重要一環(huán)。一方面老師要精心選擇作業(yè)，學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)；另一方面老師要認(rèn)真批改并及時(shí)反饋，尤其要重視學(xué)困生的作業(yè)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)布置與修改情況，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查。2015年12月份舉辦中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)作業(yè)展。
（4）強(qiáng)化教學(xué)反思，不斷自我優(yōu)化。在做好課后反思的同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)，每循環(huán)周上交總結(jié)反思一份。
（5）加大常規(guī)檢查力度，增設(shè)檢查反饋機(jī)制，對(duì)教學(xué)檢查結(jié)果，通過(guò)反饋卡給出肯定或指導(dǎo)性意見(jiàn)。特殊情況給予全校表?yè)P(yáng)或通報(bào)批評(píng)。
15、深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
（1）精心設(shè)計(jì)搞好初一新生課堂習(xí)慣的養(yǎng)成主要抓好
A、粉筆字書寫：格高：8厘米字：5厘米*5厘米橫平豎直
B、小組合作探究：（1）生幫生（2）生教生（3）生查生
C、展示：（1）侯位（2）聚焦（3）展示人面對(duì)學(xué)生
（2）課改攻堅(jiān)。和美中密切聯(lián)系，第一循環(huán)周制定本學(xué)期合作工作安排，并根據(jù)安排精心落實(shí)。
A、本學(xué)期圍繞“精講多練”“合作探究”搞好師生合作，生生合作。讓學(xué)生在探究中獲真知，教師講解控制在20分鐘以內(nèi)。學(xué)生討論、展示、聯(lián)系時(shí)間不少于20分鐘。
B、開(kāi)好反思會(huì)、解決在課堂中出現(xiàn)的小問(wèn)題，師師合作共同提高。
C、開(kāi)好專題研討會(huì)，解決在教學(xué)中存在的共性問(wèn)題、疑難問(wèn)題。
D、抓好領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一包課、包班管理工作。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一包相應(yīng)教師課程，提高教學(xué)幫扶和指導(dǎo)力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。德育領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一包班管理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律的指導(dǎo)，促進(jìn)班級(jí)管理水平的提高。
抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。繼續(xù)抓好各年級(jí)的階段性月考調(diào)研工作，及時(shí)分析，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改；對(duì)于期中、期末的兩次統(tǒng)一測(cè)試，要嚴(yán)格考試紀(jì)律，公正閱卷，做好學(xué)生的全程跟蹤，力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo)。
開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。考試之后，我校根據(jù)考試情況開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，年級(jí)組開(kāi)好年級(jí)的分析會(huì)，分析成績(jī)?nèi)〉迷颍嬖诘牟蛔悖{(diào)整教學(xué)策略。非中考科目的教學(xué)要引起全體教師的重視，既要重視日常的課堂教學(xué)，又要重視考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，提高這些學(xué)科的合格率。
16、加強(qiáng)教研教改工作，深入實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
（1）一是進(jìn)一步優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教研組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)育科研工作的管理和督查力度，指導(dǎo)和督促教師認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，積極開(kāi)展月考和期中期末調(diào)研考試工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高，同時(shí)積極采取措施，向課堂要質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（2）全面開(kāi)展杜郎口“高效課堂教學(xué)模式”的落實(shí)。加強(qiáng)教師導(dǎo)學(xué)案制作與日反思會(huì)及月總結(jié)的指導(dǎo)力度。加強(qiáng)教研成果的總結(jié)、交流和推廣，繼續(xù)搞好優(yōu)秀論文、教案、反思、批語(yǔ)等評(píng)比活動(dòng)，并匯集成冊(cè)，促進(jìn)優(yōu)秀教研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的廣泛推廣。
（3）以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。加大聽(tīng)推門課的力度，學(xué)校安排作公開(kāi)課教師每周不少于2節(jié)，同學(xué)科教師可互調(diào)課參與活動(dòng)，每位教師互聽(tīng)互評(píng)每周不少于一節(jié)。學(xué)期內(nèi)組織校級(jí)觀摩示范課一次。
以校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)為主渠道，以自學(xué)提高為主要形式，落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，教務(wù)處要定期檢查教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)。嚴(yán)格按校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)安排，做到輔導(dǎo)講座有講義、活動(dòng)有記錄，教師有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，個(gè)人有體會(huì)反思、學(xué)期有總結(jié)體會(huì)；建立校本培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師培訓(xùn)機(jī)制，督促教師制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃并抓好落實(shí)，教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期要做到學(xué)透一本教育理論書籍，筆記與體會(huì)相結(jié)合。
落實(shí)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回校講座匯報(bào)和教研組長(zhǎng)輔導(dǎo)交流制度；同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高；提倡教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
17、搞好“青藍(lán)工程”。
為促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用。通過(guò)拜師、結(jié)對(duì)子等活動(dòng)專題培訓(xùn)，使新上崗教師更快的適應(yīng)崗位。促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高和教師專業(yè)化發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)縣級(jí)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。
18、繼續(xù)抓好特色活校工作，切實(shí)加強(qiáng)藝體，綜合科目教育，走特色辦學(xué)之路。重點(diǎn)落實(shí)藝體、雙語(yǔ)、國(guó)學(xué)教育三大特色教育，注重質(zhì)量提高，從而真正實(shí)現(xiàn)特色活校。在小學(xué)全面開(kāi)設(shè)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育課，要做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、備課、實(shí)效六落實(shí)，繼續(xù)辦好藝體教育興趣班工作，學(xué)期內(nèi)組織博愛(ài)特色教學(xué)成果展演。
（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保持學(xué)校體育經(jīng)常化。要繼續(xù)做好三操一課工作，并積極開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)技活動(dòng)，以活躍廣大師生業(yè)余生活，保證廣大師生的健康體質(zhì)。
（2）落實(shí)《舞蹈班韻律操》方案，學(xué)期內(nèi)完成師生集體韻律操的教學(xué)任務(wù)。
（3）要充分發(fā)揮衛(wèi)生專職人員的職能作用，積極開(kāi)展健康教育、學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防、衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作。
（4）要以學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所為載體，切實(shí)做好勞動(dòng)技術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（三）、總務(wù)與后勤保障
19、繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。重點(diǎn)搞好功能室建設(shè)，主要落實(shí)班級(jí)多媒體配置，搞好圖書閱覽室升級(jí)建設(shè)（實(shí)現(xiàn)電子閱讀室）。抓好食堂擴(kuò)建工程，及校園文化建設(shè)工程，及早搞好鍋爐大修工作，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
20、加強(qiáng)后勤管理，保障教育教學(xué)順利開(kāi)展。
抓好師生的生活管理，保證師生按時(shí)進(jìn)餐、按時(shí)休息。要認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法，與校醫(yī)共同做好食堂和小賣部食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理，保證食堂飯菜及小賣部的食品質(zhì)量和衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)，防止發(fā)生食物中毒。
21、積極探索有效機(jī)制，落實(shí)好全員績(jī)效工資改革工作。為全面提高教師工作的積極性，提高服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，體現(xiàn)多勞多得優(yōu)勞厚酬的工作機(jī)制，提高班主任浮動(dòng)津貼，將教師的工作業(yè)績(jī)、管理實(shí)效，課改能力與工資掛鉤，提高全員教師績(jī)效津貼。
（四）安全法制工作
22、大力推進(jìn)依法執(zhí)教、依法治校，提高廣大師生的法律意識(shí)、法制觀念，營(yíng)造遵守法紀(jì)，崇尚法律，依法辦事的良好風(fēng)尚。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事。我校國(guó)旗下講話、晨間談話、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì)，班主任、任課教師可通過(guò)家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。對(duì)廣大教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)生法制教育課確保計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。建立學(xué)生意外傷害預(yù)案，防范和妥善化解校園事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。
23、營(yíng)養(yǎng)餐工作：按照上級(jí)統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保安全營(yíng)養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工程的順利開(kāi)展。同時(shí)，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工程的安全實(shí)施，成立了以主管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了營(yíng)養(yǎng)餐專職人員的職責(zé)，強(qiáng)化制度建設(shè)，層層夯實(shí)責(zé)任，確保學(xué)生吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康。
24、全面實(shí)行安全責(zé)任承諾制和責(zé)任追究制，實(shí)施“一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)”責(zé)任制。及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，拒絕理由，砸死責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，安全責(zé)任與個(gè)人經(jīng)濟(jì)及刑事處罰一并落實(shí)。
【范文二：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】
一、指導(dǎo)思想：
圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)：
1、以效能評(píng)估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》各項(xiàng)指標(biāo)，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)取在2012年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭(zhēng)取市內(nèi)名師；二是繼續(xù)打造珠心算特色，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。
三、具體工作：
（一）德育工作
整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開(kāi)展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合區(qū)教育局開(kāi)展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
4、開(kāi)展好讀書節(jié)系列活動(dòng)。德育處要結(jié)合市、區(qū)開(kāi)展的各種讀書節(jié)，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)，展示學(xué)生、教師的閱讀成果，打造書香校園。
5、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)；對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開(kāi)放。
6、落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，與家長(zhǎng)智慧相處，德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，深入管理，合力育人。另外要爭(zhēng)取社會(huì)支持，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目要及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。上半年要重點(diǎn)開(kāi)好六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，下半年開(kāi)好一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，其他年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
（二）教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》，了解《意見(jiàn)》中八個(gè)方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺(jué)加以執(zhí)行。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽(tīng)推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；
2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，其間邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名教師來(lái)校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評(píng)選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說(shuō)課等基本功訓(xùn)練，讓競(jìng)賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑。
4、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強(qiáng)。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn)，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對(duì)接。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長(zhǎng)。
5、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來(lái)越受到教師的重視。全年主要工作是：一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級(jí)、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn)，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用；四是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作；五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
（三）教研工作
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。
1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真開(kāi)展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。
2、細(xì)化個(gè)人課題過(guò)程管理。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開(kāi)交流；二是召開(kāi)好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì)，樹(shù)立成果意識(shí)，不能流于形式，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象；三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊(cè)，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效；四是適時(shí)開(kāi)展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺(tái)。
3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽(tīng)課反思等活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，安排教師參與校、區(qū)、市級(jí)科研培訓(xùn)；特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各級(jí)成果評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結(jié)。開(kāi)設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn)。
（四）體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象；深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱、三模、科技、英語(yǔ)短劇、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練，保證時(shí)間和人員，爭(zhēng)取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績(jī)。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
（五）安全工作
安全法制辦要在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次；二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”。
2、加強(qiáng)飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān)。
3、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全，及時(shí)登記乘車學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。
4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師、職能部門，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)。通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
（六）隊(duì)伍建設(shè)
未來(lái)教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強(qiáng)，發(fā)展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊(duì)伍建設(shè)，全年要做好以下幾件事：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障、指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對(duì)照《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距，通過(guò)自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開(kāi)展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，自覺(jué)提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚(yáng)師德。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹(shù)立師德典型。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制。面向家長(zhǎng)開(kāi)通校長(zhǎng)信箱和投訴電話，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮，在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級(jí)骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、規(guī)范，特別是要自覺(jué)拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。
（七）保障工作
學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時(shí)節(jié)，精心設(shè)計(jì)，積極創(chuàng)造條件，用二、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”；繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意；年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容（增加變壓器一臺(tái)），以滿足教學(xué)用電需要。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。
3、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi)，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能；檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。
5、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開(kāi)兩次。
高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
【范文三：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)為指導(dǎo)，以教育體育局2016年工作要點(diǎn)為指引，緊緊圍繞以提高教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展和“雙高雙普”達(dá)標(biāo)行動(dòng)，著力深化、培育和踐行“傾情、用心、超越、奉獻(xiàn)”的陳倉(cāng)教育精神，“關(guān)注課堂，聚焦質(zhì)量，強(qiáng)化管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”，結(jié)合“三嚴(yán)三落實(shí)”主題教育活動(dòng)和學(xué)校校情，開(kāi)展“德潤(rùn)坪中，書香校園”德育系列活動(dòng)，落實(shí)安全“三化”管理，全力助推校園文化建設(shè)，高點(diǎn)定位，凝心聚力，努力圓滿地完成本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二、工作目標(biāo)
1、降低重心，求真務(wù)實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，努力提高教育質(zhì)量。
2、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng)，推動(dòng)師德管理規(guī)范化、制度化模式，引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
3、建立健全“制度嚴(yán)，執(zhí)行好，節(jié)奏快，效率高”的管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作有新突破、新舉措、新提高、新亮點(diǎn)，力爭(zhēng)“雙高雙普”市級(jí)達(dá)標(biāo)。
4、以培養(yǎng)“具有民族精神的人”的辦學(xué)理念為主旋律，開(kāi)展“德潤(rùn)坪中、書香校園”德育系列化活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和道德情操。
5、落實(shí)安全“三化”制度，增強(qiáng)校園立體綠化，優(yōu)化學(xué)校后勤管理，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）建章立制，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
1、三月份，由黨支部組織結(jié)合區(qū)局黨委關(guān)于開(kāi)展以“明確目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”為主題的作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)，圍繞“雙高雙普”市級(jí)達(dá)標(biāo)這一重點(diǎn)工作，制定我校紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)方案，集中學(xué)習(xí)，著力解決干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，形成目標(biāo)清晰、責(zé)罰分明的責(zé)任制度框架，建議健全“制度嚴(yán)、執(zhí)行好、節(jié)奏快、效率高”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)單位職責(zé)法定化，責(zé)任主體明確化，崗位責(zé)任具體化，責(zé)任追究制度化，努力做到作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變，落實(shí)要有新舉措，效率要有新提高，目標(biāo)要有新要求，工作有新亮點(diǎn)，切實(shí)形成上下同心，各負(fù)其責(zé)加壓奮進(jìn)的新局面。
2、聚焦作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，抓實(shí)師德師風(fēng)日常教育管理，落實(shí)寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”和區(qū)教體局《關(guān)于改進(jìn)教體系統(tǒng)干部作風(fēng)“十要十不準(zhǔn)”的規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，分層次進(jìn)行師德師風(fēng)承諾，通過(guò)校園板報(bào)，網(wǎng)站公布，接受群眾監(jiān)督。建立師德檔案，在教師中開(kāi)展師德“三評(píng)八查”活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地組織好五月份師風(fēng)集中教育月活動(dòng)和暑期教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決在職教師進(jìn)行有償家教，體罰和變相體罰學(xué)生，不遵守培訓(xùn)紀(jì)律，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取等問(wèn)題。深入持久地開(kāi)展“走出家庭，攜手育人”大家訪活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐行動(dòng)，使廣大教師提高認(rèn)識(shí)，明確“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。”強(qiáng)化教師“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，自覺(jué)做到愛(ài)校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)大局。在教師中開(kāi)展“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng)，即關(guān)愛(ài)貧困生，給貧困生送溫暖，關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心，關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理，努力打造一支師德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，富有愛(ài)心的教師隊(duì)伍。
（二）把握校情，探索德育教育新路。
1、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》的背誦識(shí)記活動(dòng)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐“規(guī)范”的活動(dòng)落實(shí)到具體班級(jí)和個(gè)人，適時(shí)檢查驗(yàn)收。通過(guò)檢查，督促各班的規(guī)范學(xué)習(xí)與行為實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到整體強(qiáng)化與提高。
2、開(kāi)展“德潤(rùn)坪中，書香校園”活動(dòng)。學(xué)校將大力推進(jìn)書香校園舉措，通過(guò)開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師生的學(xué)識(shí)水平與道德修養(yǎng)。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校圖書管理，制定圖書借閱制度，規(guī)定具體的借閱時(shí)間，讓教師和學(xué)生能分時(shí)段借閱適合自己的書籍。通過(guò)閱讀，推進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，將書本知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。學(xué)校將借三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在各班積極宣講我市榮膺“全國(guó)文明城市”的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)教育；四月份，開(kāi)展清明節(jié)祭英烈活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)，今夕對(duì)比，讓學(xué)生感受幸福生活，從而增強(qiáng)好好學(xué)習(xí)的責(zé)任感與使命感；五六月份，將隨機(jī)開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)展演、座談等活動(dòng)；通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)。同時(shí)利用周一的升國(guó)旗演講，周一的主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)師生的文明禮儀教育，通過(guò)具體的內(nèi)容、詳實(shí)的資料、生動(dòng)的事例，使文明禮儀教育遍地生花，以此強(qiáng)化文明校園建設(shè)，鞏固市級(jí)文明校園成果。
（三）研訓(xùn)結(jié)合，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期大力開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升，以“質(zhì)量立校”為根本，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)實(shí)施，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
1、明確方向和目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將與各室部簽訂具體的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，教務(wù)處、年級(jí)部與各科任教師簽訂各科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。要在全體教師中牢固確立“質(zhì)量第一”的核心價(jià)值觀。各年級(jí)部、各任課教師要在分析班情、學(xué)情的基礎(chǔ)上確立各自的奮斗目標(biāo)。小學(xué)部、初中部，兩部要各自發(fā)力，形成合力，齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
2、扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，助推教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)堅(jiān)持每周三晚的教研活動(dòng)，將教研活動(dòng)作為教師研討提高的主陣地。積極安排學(xué)科專業(yè)教師外出學(xué)習(xí)，支持教師參加各類培訓(xùn)，加大校本研修力度，扶持學(xué)校上學(xué)期上報(bào)區(qū)教研室立項(xiàng)的四個(gè)小課題研究。并適時(shí)邀請(qǐng)校外專家到學(xué)校傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做好“四六”高效課堂模式的落實(shí)實(shí)踐工作。
3、教學(xué)管理工作要做到勤嚴(yán)細(xì)實(shí)。教務(wù)處要落實(shí)責(zé)任，勤查嚴(yán)管，堅(jiān)持管理精細(xì)化。要求教師在教學(xué)中，要繼續(xù)堅(jiān)持“七化”常規(guī)要求，即早讀定位化、課堂有效化、自習(xí)檢測(cè)化、學(xué)生管理自主化、教案實(shí)用化、作業(yè)分層化、輔導(dǎo)個(gè)性化，要將本期的具體落實(shí)情況納入教學(xué)常規(guī)考核。要積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干層的引領(lǐng)帶頭作用，將教育教學(xué)工作推向新的層面。
4、集中精力，攻堅(jiān)中考。開(kāi)學(xué)初初中部要做好春季學(xué)生的分流工作。九年級(jí)組要凝成向心力、團(tuán)結(jié)力，鼓足干勁，做好中考復(fù)課工作。要制定切合學(xué)生實(shí)際的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)教學(xué)研討、復(fù)課觀摩等方式提高復(fù)課質(zhì)量。各位教師要研究中考說(shuō)明，研究考點(diǎn)，研究考題，要有計(jì)劃地開(kāi)展考練，要注重分層輔導(dǎo)，最終打贏中考攻堅(jiān)戰(zhàn)。
5、以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促成良好學(xué)風(fēng)。學(xué)初集中一月進(jìn)行“三風(fēng)”整頓，力爭(zhēng)達(dá)到，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：務(wù)實(shí)、清廉、團(tuán)結(jié)、高效；教師教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、傾情、上進(jìn)；學(xué)生學(xué)風(fēng)：文明、守紀(jì)、勤奮、明理。全體教師要引導(dǎo)教育學(xué)生明確自身現(xiàn)階段的主要任務(wù)、人生主線和使命責(zé)任，讓學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)贏在未來(lái)。教師要在教學(xué)中多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)，使全體學(xué)生樹(shù)立自信，有成就感，分享成功的喜悅，逐漸培養(yǎng)興趣。幫助學(xué)生制訂階段性?shī)^斗目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)生一日常規(guī)要求》，注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)慈相濟(jì)，一絲不茍，循序漸進(jìn)。
（四）增加投入，提升校園文化品位。
1、為了彰顯校園品位，學(xué)校將繼續(xù)加大校園的綠化工作。強(qiáng)化立體綠化，讓綠藤覆蓋墻面，并大面積植綠、補(bǔ)綠，使綠色成為校園的主色調(diào)。積極組織師生開(kāi)展護(hù)綠保綠工作，提高師生的綠色環(huán)保意識(shí)，加大環(huán)保教育課的力度，為綠色校園、文明校園提供理論支撐。
2、加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。學(xué)校少年宮經(jīng)過(guò)上學(xué)期努力，已基本完成墻面美化工作。本學(xué)期將增建內(nèi)部基本設(shè)施，提高和擴(kuò)大少年宮的活動(dòng)質(zhì)量和范圍。
3、提高校園軟文化實(shí)力。體音美各興趣小組積極開(kāi)展活動(dòng)，加大活動(dòng)頻率，體現(xiàn)活動(dòng)特色。努力做好隱形文化的營(yíng)造與渲染，實(shí)現(xiàn)校園文化處處彰顯亮點(diǎn)和特色。
（五）想方設(shè)法，做好“雙高雙普”迎檢工作。
繼上學(xué)期雙高雙普的檢查，學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始，查缺補(bǔ)漏，著力進(jìn)行雙高雙普工作，爭(zhēng)取項(xiàng)目，加大投入，增建器材，不斷完善相關(guān)硬件設(shè)施，要以嶄新的校園校貌迎接上級(jí)檢查組的評(píng)估驗(yàn)收。
（六）防微杜漸，抓實(shí)安全教育與管理。
從踐行“十八大”和十八屆三中全會(huì)思想入手，結(jié)合“兩會(huì)”精神，把學(xué)校安全工作擺到重要位置。
1、樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。繼續(xù)健全完善安全工作制度，落實(shí)工作措施和責(zé)任，大力開(kāi)展普法教育，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、法制專欄、法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)滲透等靈活多樣的形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。要進(jìn)一步鞏固平安校園建設(shè)成果，要深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)章制度，重點(diǎn)抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。
3、加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全，落實(shí)課堂查詢制度，做好學(xué)生往返家校路途中的宣傳教育工作，加強(qiáng)課間、放學(xué)樓梯、樓道的安全監(jiān)管工作，具體由各年級(jí)部落實(shí)職責(zé)，形成安全管理檔案。
4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班，安全隱患排查，做到校園管理在時(shí)間上、空間上的無(wú)縫對(duì)接，提高學(xué)生自治能力和水平。門禁制度為校園安全的第一道防火墻。具體從嚴(yán)格門禁入手，確保門衛(wèi)二十四小時(shí)值班。加強(qiáng)走讀生的安全教育，組建路隊(duì)，確保往返的人身安全。總務(wù)后勤要切實(shí)加強(qiáng)消防、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)防等安全工作。各部針對(duì)學(xué)生安全管理要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
4、貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列文件精神和有關(guān)法律法規(guī)，完善學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，有關(guān)責(zé)任人要定期檢查責(zé)任區(qū)域的設(shè)施安全狀況，加大安全工作的檢查和整改力度，及時(shí)報(bào)告或排除一切隱患。
（七）明確分工，提高后勤服務(wù)水平。
總務(wù)后勤要堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的方針，牢固樹(shù)立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識(shí)，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備，有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)規(guī)范化管理。利用規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的教育和管理工作，使師生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。總務(wù)處具體落實(shí)校園的美化、凈化、綠化，體現(xiàn)衛(wèi)生監(jiān)管職能，加強(qiáng)清潔區(qū)域的檢查力度。總務(wù)處要?jiǎng)?chuàng)新工作方法思路，辦好師生灶，要突出“勤、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”，從管理中要質(zhì)量，從服務(wù)中要口碑，從責(zé)任中要安全。
生活服務(wù)處要培訓(xùn)宿舍管理員的管理能力，既要嚴(yán)管又要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使寄宿生有家的感覺(jué)，特別是小學(xué)部低段住宿生，生活自理能力差，需要生活教師的悉心照顧。
小學(xué)部、初中部要把衛(wèi)生與安全教育經(jīng)常化，常態(tài)化，要時(shí)時(shí)落實(shí)，逢會(huì)必講，要制度明細(xì)，檢查及時(shí)，記錄清楚，資料齊全。
工會(huì)要發(fā)揮職能，豐富師生文化生活，要堅(jiān)持“三訪”政策，讓教師感受到組織的關(guān)愛(ài)與溫暖。
總之，我們有信心以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真高效的工作態(tài)度，開(kāi)展好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，為全校六百多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為辦好坪頭人民教育交一份滿意的答卷。
【范文四：小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃】
依據(jù)縣局暑期干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)精神及我校校情，特制定湯官小學(xué)20XX—20XX學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；牢固樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育；切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育均衡發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：即由指令性辦學(xué)向自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變；由片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變；由行政管理向民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進(jìn)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學(xué)前教育、美麗校園和行風(fēng)建設(shè)工作。
三、工作任務(wù)
（一）立德樹(shù)人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，發(fā)揮晨會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課的主陣地作用，發(fā)揮班主任、教師、輔導(dǎo)員的主力軍作用，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的具體要求，轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。一是要加強(qiáng)宣傳教育。要將核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容布置在學(xué)校醒目地方。充分利用校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、主題班（隊(duì)）會(huì)等途徑，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使廣大師生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行教室文化設(shè)計(jì)比賽。二是加強(qiáng)《小學(xué)生守則》教育。通過(guò)開(kāi)展“日常行為規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高公民素養(yǎng)，本學(xué)年擬開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范教育知識(shí)競(jìng)賽。三是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。通過(guò)學(xué)習(xí)“身邊的榜樣”，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法；通過(guò)增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步的勞動(dòng)技能；通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題實(shí)踐教育活動(dòng)，增強(qiáng)少年兒童的民族責(zé)任感。四是開(kāi)展“四節(jié)”教育。要因地制宜開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng)，要積極實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)做好小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，按期完成測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。五是要制定和完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，密切關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展?fàn)顩r。積極組建學(xué)校球類、田徑、藝術(shù)、科技等團(tuán)隊(duì)，組織好訓(xùn)練和比賽展演等活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及“六一”慶祝活動(dòng)，豐富校園活動(dòng)。
要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)組織好干部教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開(kāi)展“三訪三問(wèn)”活動(dòng)，廣泛征求意見(jiàn)；通過(guò)座談交流、召開(kāi)教代會(huì)等形式，剖析問(wèn)題，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要重點(diǎn)針對(duì)辦學(xué)行為和領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題，制定整改措施，進(jìn)行集中治理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
切實(shí)增強(qiáng)部門和相關(guān)個(gè)人的工作責(zé)任心。開(kāi)學(xué)第一次教師會(huì)上，校委會(huì)須談及本部門新學(xué)年的工作思想、工作重點(diǎn)及工作特點(diǎn)。端正思想，增強(qiáng)工作責(zé)任心，做到工作不推諉、不推拉，切實(shí)強(qiáng)化工作主動(dòng)性，決不因個(gè)人（部門）工作不到位而影響學(xué)校全局工作。對(duì)全體教師而言，開(kāi)展三個(gè)“人人比賽”活動(dòng)（比工作態(tài)度，比工作能力，比工作貢獻(xiàn)）。
（二）凝心聚力，全力推進(jìn)“雙高雙普”
加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。按照縣局總體布置，積極協(xié)調(diào)學(xué)校部室樓建設(shè)、水飯?jiān)罱ㄔO(shè)及學(xué)校操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，粉刷學(xué)校室內(nèi)外，整改教室電路，刷新學(xué)生課桌等，同時(shí)，在工程完成之后，要對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保部室等設(shè)施的配置和使用工作順利進(jìn)行。
加快美麗校園建設(shè)步伐。要有針對(duì)性及時(shí)更新學(xué)校宣傳欄，制作社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳版面，刷新南圍墻，八字墻，更新內(nèi)容。
做好管理資料準(zhǔn)備工作。對(duì)照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題臺(tái)賬，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成整改。重點(diǎn)是在規(guī)范入學(xué)秩序、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題方面；在體音美、科學(xué)教育，校本研修和高效課堂改革，幼兒園游戲載體開(kāi)發(fā)，學(xué)校檔案資料管理等方面要科學(xué)安排，精細(xì)運(yùn)作，建立健全落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）加強(qiáng)管理，全面提升管理水平
一是要根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)，科學(xué)修訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一步明晰近遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，夯實(shí)年度工作任務(wù)，突出重點(diǎn)抓好實(shí)施。建立健全學(xué)校管理檔案，記錄學(xué)校發(fā)展歷程。二是全方位調(diào)動(dòng)干部教師工作積極性。要按照新的認(rèn)識(shí)管理規(guī)定，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，把制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)教師的職業(yè)歸屬感教育，讓每一名教職人員都能心情愉快的為學(xué)校出力獻(xiàn)策。三是加強(qiáng)過(guò)程管理。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)縣級(jí)下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)抓好課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的任課管理，抓好體音美教學(xué)管理。四是突出工作重點(diǎn)。學(xué)校特色建設(shè)，要充分考慮學(xué)校在歷史傳統(tǒng)、師資素質(zhì)、自身優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)條件、社會(huì)背景等因素，合理確定主題，或?qū)W有所長(zhǎng)，或教有特點(diǎn)，或管有個(gè)性，精心制定實(shí)施計(jì)劃，逐步推進(jìn)，確定學(xué)校文明禮儀行為規(guī)范創(chuàng)建工作。五是改薄促弱。要健全心里輔導(dǎo)教師、班主任、學(xué)科老師和家長(zhǎng)共同參與的心里健康教育網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，幫助其排解自卑、厭學(xué)、恐懼、焦慮等消極情緒，使每一位學(xué)生都能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
（四）強(qiáng)德促能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要組織教師原原本本學(xué)習(xí)《事業(yè)單位人員管理?xiàng)l例》、《咸陽(yáng)市關(guān)于教師績(jī)效工資發(fā)放的實(shí)施意見(jiàn)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，讓廣大教師學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、遵規(guī)范，規(guī)范教師施教行為。二是提高制度的執(zhí)行力。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)崗位設(shè)置和教職工聘用制度，提高教師工作熱情，落實(shí)教師違反職業(yè)道德的處罰辦法，加大對(duì)教師違規(guī)違紀(jì)，特別是體罰和不法侵害學(xué)生權(quán)益的查處力度。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。采取多種途徑方法開(kāi)展“擔(dān)當(dāng)精神”教育，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生財(cái)務(wù)或禮品，不從事有償補(bǔ)課。四是落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的要求。認(rèn)真實(shí)施班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，提高班主任管理和教育能力。五是關(guān)愛(ài)教師。積極組織形式多樣的活動(dòng)，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要關(guān)注教師生活狀況和身心健康，關(guān)心困難教職工生活。
深化校本研修，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。一是活化研修形式。要深入開(kāi)展研讀課標(biāo)活動(dòng)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)記學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會(huì)、練課標(biāo)測(cè)試等形式，使教師熟練掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求，明確各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；要立足教學(xué)問(wèn)題，定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修活動(dòng)。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要規(guī)范流程，注重說(shuō)課反思和評(píng)議研磨；要以案例分析、教學(xué)反思、教育敘事為主要方式，研究教材、研究學(xué)生、研究教法，從而有效解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。二是要積極開(kāi)展教師“五項(xiàng)全能”基本功訓(xùn)練活動(dòng)。“五項(xiàng)全能”即教師禮儀、硬筆書法、教師口語(yǔ)、教育技術(shù)和教師才藝等五方面。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，通過(guò)兩年的訓(xùn)練，使教師掌握基本的禮儀規(guī)范、流暢的硬筆書法、流利的普通話口語(yǔ)表達(dá)、熟練的現(xiàn)代教育技術(shù)和個(gè)人才藝。三是規(guī)范課題研究工作。要從教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的小問(wèn)題入手，確立小課題內(nèi)容和參與教師。要做好學(xué)校骨干課題的立項(xiàng)、管理、實(shí)施、結(jié)題等工作，規(guī)范課題研究工作。四是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。要鼓勵(lì)教師積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，利用論壇，微信，QQ群等形式，開(kāi)展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。五是建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。記載教師的基本情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長(zhǎng)歷程等發(fā)展軌跡，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。
（五）加快改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
加快質(zhì)量評(píng)價(jià)改革。依據(jù)縣局新的質(zhì)量評(píng)價(jià)導(dǎo)向，學(xué)校將立即完善教育教學(xué)工作相關(guān)要求及評(píng)價(jià)，全面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育。學(xué)校要結(jié)合縣局考核方案，修訂教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，逐步建立以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)的教師評(píng)價(jià)體系。
深入推進(jìn)高校課堂。“高效”就其內(nèi)涵而言，是指知識(shí)與技能，過(guò)程與方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展；就其外延而言涵蓋課前精心備課、課堂教學(xué)中有效的實(shí)施和教師課后評(píng)價(jià)、反思與研究。學(xué)校一是要制定完善《高效課堂實(shí)施方案》。提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、落實(shí)措施，完善評(píng)價(jià)，確保高效課堂深入推進(jìn)。本學(xué)年將在中心校統(tǒng)一指導(dǎo)下在1-6年級(jí)范圍內(nèi)推進(jìn)“高效課堂”改革工作。二是積極構(gòu)建課堂教學(xué)模式。學(xué)校要積極探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的方法。積極探索“自主、合作、探究”研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的新型教學(xué)模式，客服模式形式主義。
（六）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高教育綜合實(shí)力
規(guī)范學(xué)前教育管理。按照陜西省學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃要求，一是加強(qiáng)管理督查，提高幼兒園管理水平。二是強(qiáng)化幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校要全面落實(shí)國(guó)家、省市資助政策，切實(shí)做好學(xué)生資助工作，確保不出現(xiàn)一名學(xué)生因家貧輟學(xué)。要做好義務(wù)段學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)餐”的擴(kuò)面工作，進(jìn)一步落實(shí)黨的惠民政策。要進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算，加大預(yù)算執(zhí)行的透明度，扎實(shí)開(kāi)展教育內(nèi)審工作。要持之以恒地抓好安全工作，開(kāi)學(xué)第一周，要召開(kāi)秋季校園安全工作會(huì)，落實(shí)安全工作制度，讓人人成為安全工作員。同時(shí)還要定期開(kāi)展安全教育和安全應(yīng)急演練，重點(diǎn)抓好交通、消防等方面的安全管理。要加大教育工作正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，積極做好正面典型的宣傳工作。
【范文五：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，大力推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據(jù)縣教體局年度重點(diǎn)工作安排和我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作實(shí)際，特制訂我鎮(zhèn)本期教育教學(xué)工作計(jì)劃，如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國(guó)家教育改革發(fā)展綱要為指引，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)提高師德修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面深化高效課堂實(shí)踐，全面提高教育質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷促進(jìn)師生思想道德建設(shè)水平。
（二）加強(qiáng)安全紀(jì)律衛(wèi)生教育，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)水平。
（三）加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)，扎實(shí)推進(jìn)兒童成長(zhǎng)家園建設(shè)。
（四）加強(qiáng)雙常規(guī)管理，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，不斷提升高效課堂的實(shí)踐能力。努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，大力提升教研能力與教研水平。
（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)管理水平。
（七）加強(qiáng)后勤管理，確保國(guó)家各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)。
（八）加強(qiáng)學(xué)前教育的監(jiān)管工作，確保學(xué)前幼兒的入園保育。
三、方法措施
（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《婦女兒童保護(hù)法》《未成人年保護(hù)法》《公民道德建設(shè)綱要》，不斷提高全鎮(zhèn)教師依法執(zhí)教意識(shí)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕不良行為的發(fā)生。
2、定期召開(kāi)民主生活會(huì)，接擺問(wèn)題，查找存在問(wèn)題的主觀、客觀原因，實(shí)行自我反思、同伴互助相結(jié)合的形式，努力改變自我的人生態(tài)度，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。樹(shù)立全體教師為民服務(wù)意識(shí)。
3、建立完善的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，提高師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的榜樣作用，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的教師隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)督查機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)的教師違紀(jì)堅(jiān)決予以查處。并加強(qiáng)各類矛盾排查，積極化解教師矛盾，解決教師生活、工作中遇到的各種問(wèn)題，消除教師不良的心理影響，避免教師上訪案件的發(fā)生，維護(hù)教師隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
（二）強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極促進(jìn)學(xué)生高尚思想道德情操的形成
1、充分利用國(guó)旗下講話開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，不斷樹(shù)立學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人民的高尚道德情操。
2、播放中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育影片工作，及時(shí)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片。
3、充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日，積極開(kāi)展以尊師重教、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光生活為主題的節(jié)日慶祝活動(dòng)，不斷促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
4、經(jīng)常深入石甕鎮(zhèn)敬老院、留守老人家庭，以孤寡老人、留守老人為對(duì)象，大力開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，創(chuàng)新工作機(jī)制，定期幫扶老人，消除老年生活的孤獨(dú)，承擔(dān)老人生活中的義務(wù)，讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊留守兒童活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)、節(jié)假日、課余時(shí)間引導(dǎo)留守兒童參加各種愛(ài)心活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)，體現(xiàn)大家庭的溫暖。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的的隊(duì)日活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、活波開(kāi)朗的健康個(gè)性的發(fā)展。
7、班級(jí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（三）強(qiáng)化教育教學(xué)工作的管理與督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。
1、嚴(yán)格執(zhí)行校委會(huì)班子成員的分工要求，恪盡職守，各盡其責(zé)，從全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的大局出發(fā)，形成大事共同管，事事有人管，人人有事管，上下齊心，人盡其力的良好工作局面。
2、建立健全學(xué)校管理評(píng)價(jià)工作中的《常規(guī)管理方案》《績(jī)效考工資方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊(duì)工作考核方案》《督學(xué)督查工作考核方案》等一系列學(xué)校管理考核方案，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門、各項(xiàng)工作的量化考核，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育管理工作走上正常化運(yùn)行軌道。
3、簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。開(kāi)學(xué)初，中心校與各校、中心校分管教學(xué)副校長(zhǎng)與各教師層層簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育質(zhì)量的目標(biāo)考核。
4、加強(qiáng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。中心校教育督導(dǎo)員每月對(duì)全鎮(zhèn)各校的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，形成客觀、公正、公平的督查報(bào)告，并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校或個(gè)人下發(fā)整改意見(jiàn)書，限期整改，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高全鎮(zhèn)各校的辦學(xué)水平。
5、嚴(yán)格考勤制度，增強(qiáng)教師紀(jì)律觀念。全鎮(zhèn)各校教師自覺(jué)遵守縣教體局對(duì)干部職工的請(qǐng)假規(guī)定，做到有事請(qǐng)假，假到必返，自覺(jué)履行請(qǐng)假手續(xù)，堅(jiān)決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。
6、中心校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各幼兒園、學(xué)前教育班的監(jiān)管工作，規(guī)范辦園行為和學(xué)前教育行為，明確辦園、辦班方向。并指導(dǎo)各園、各班制定適合兒童身心健康發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃，穩(wěn)步促進(jìn)各園、各班的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
（四）強(qiáng)化教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，努力提高教育質(zhì)量。
1、扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)保學(xué)控輟活動(dòng)月活動(dòng)。各校對(duì)所有在冊(cè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真核查，發(fā)現(xiàn)有未報(bào)到的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，確保全員按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、教務(wù)處完成各校新生學(xué)籍建立、數(shù)據(jù)錄入和各校數(shù)據(jù)、學(xué)生照片的上傳工作，任何學(xué)校不得以任何理由瞞報(bào)、漏報(bào)，保證所有學(xué)籍的全員錄入。
3、本期各科教學(xué)均要求學(xué)期初做出合理的計(jì)劃安排，期末做出客觀公正的總結(jié)評(píng)價(jià)，在落實(shí)計(jì)劃的過(guò)程中存在的問(wèn)題，要深入反思，善于總結(jié)，為下一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排奠定基礎(chǔ)。
4、各校繼續(xù)推行教務(wù)處的教案審批制度，確保各科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性、可行性。教務(wù)處在規(guī)定時(shí)間對(duì)各科教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)真核查，審核通過(guò)的教學(xué)設(shè)計(jì)方可用于課堂。
5、實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查制度。教務(wù)處每月至少組織一次對(duì)各班的作業(yè)、教輔、教案、班務(wù)等各項(xiàng)工作的評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布和詳細(xì)登記。
6、繼續(xù)實(shí)行體、音、美、中心校幼兒園專職教師任教。中心校體、音、美及幼兒園專職教師充分利用教材、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，為學(xué)生營(yíng)造寬松、和諧的教學(xué)氛圍，切實(shí)貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及幼兒教育的相關(guān)要求，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。并廣泛開(kāi)展與促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)相適應(yīng)的各類活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到最好鍛煉，使學(xué)生的素質(zhì)體質(zhì)得到最大提高。
7、積極完善功能部室的常態(tài)化使用，建立科學(xué)完整的管理、使用檔案。
（五）強(qiáng)化校本研修，大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
1、各校、幼兒園充分利用國(guó)培計(jì)劃、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)科培訓(xùn)等提升教師業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)平臺(tái)，大力開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)，并加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作，確保各類培訓(xùn)取得實(shí)效。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)資源作用，各校合理安排時(shí)間，定時(shí)收看省市、國(guó)家級(jí)名師課堂和幼兒教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂，為課堂教學(xué)改革儲(chǔ)備豐厚營(yíng)養(yǎng)。
3、教務(wù)處嚴(yán)格審查并指導(dǎo)中心校中心教研組制定切實(shí)可行的中心教研組工作計(jì)劃，加強(qiáng)全鎮(zhèn)各校教研活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查工作，確保教學(xué)研討活動(dòng)正常、有序開(kāi)展。
4、充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各校各級(jí)教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，積極推行教學(xué)能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月二節(jié)觀摩課的課堂教學(xué)展演活動(dòng)，積極參與聯(lián)片教研活動(dòng)，不斷提升全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)技能。
5、繼續(xù)扎實(shí)有效開(kāi)展高效課堂的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，積極引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
6、充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展PPT、flash課件展演活動(dòng)，并有效推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)手段的全面應(yīng)用，不斷提升全鎮(zhèn)教師的現(xiàn)代教學(xué)手段操作能力和適應(yīng)能力。
7、鼓勵(lì)全鎮(zhèn)教師積極進(jìn)行教育教學(xué)理論研究，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際和日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)案例、教學(xué)反思、高效課堂理論文章的撰寫。教研組定期進(jìn)行收集整理并上報(bào)教務(wù)處編輯成冊(cè)，擇優(yōu)向《柞水教研》《陜西教育》等省內(nèi)外的教育刊物推薦，不斷提高全鎮(zhèn)教師的教育理論研究水平。
（六）強(qiáng)化校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展
1、中心校緊緊圍繞“書香校園”校園文化建設(shè)的主題，不斷提高校園文化建設(shè)水平，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓書香飄逸校園。其他各校均按照自己校園文化建設(shè)的主題，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，并形成獨(dú)具特的校園文化。
2、各校充分利用體育、音樂(lè)、美術(shù)、書法等課堂教學(xué)活動(dòng)，加大對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，為我鎮(zhèn)造就一批學(xué)有所長(zhǎng)的特色學(xué)生資源。并定期舉行相應(yīng)的文化展演活動(dòng)和歌詠比賽、書畫競(jìng)賽、陽(yáng)光體育展示活動(dòng)。
3、大力開(kāi)展校園文化的宣傳活動(dòng)，積極向社會(huì)呈現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的新方向、新思路、新成就。
（七）強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生教育，積極創(chuàng)建平安校園
1、中心校每月對(duì)全鎮(zhèn)各校進(jìn)行一次安全大排查，各校每周對(duì)各班進(jìn)行一次安全排查，班級(jí)每天進(jìn)行一次安全排查，并做好詳實(shí)記錄，對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。
2、各校扎實(shí)開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)安全教育日、安全教育周、安全教育月活動(dòng)，并積極做好秋季流行性，傳染病的防控和宣傳教育工作。
3、班級(jí)利用安全法制課，結(jié)合安全教育讀本加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動(dòng)、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識(shí)教育，強(qiáng)化安全預(yù)案演練，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全應(yīng)急能力。
4、各校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制教育作用，通過(guò)定期舉辦法制教育講座的形式，大力開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)簽訂，做到知法懂法、遵紀(jì)守法。
5、各校開(kāi)學(xué)與家長(zhǎng)《安全責(zé)任書》《教師安全責(zé)任書》，學(xué)校對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)家長(zhǎng)層層簽訂安全合同書，全面落實(shí)分級(jí)負(fù)責(zé)，分級(jí)管理的安全管理責(zé)任制。
6、建立學(xué)生接送制度。各校結(jié)合本校實(shí)際情況，尤其各幼兒園及其他學(xué)前教育班嚴(yán)格建立接送學(xué)生花名冊(cè)，固定接送人員，確保各生、各幼兒順利平安到校、返家。
7、各校值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員堅(jiān)持夜間查宿，確保住校生按時(shí)就寢。堅(jiān)決杜絕住校生夜間外出活動(dòng)或夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍管理員應(yīng)在開(kāi)學(xué)的第一天與住宿生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，促進(jìn)共同管理。
8、堅(jiān)持衛(wèi)生一天一打掃，一周一評(píng)比，保持教室、宿舍、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。各校嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。
（八）強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的規(guī)范、陽(yáng)光運(yùn)作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
1、全面實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育階段學(xué)生和學(xué)前教育兒童營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。各校結(jié)合實(shí)際情況，采取集中供餐或課間加餐形式，積極創(chuàng)新管理機(jī)制，按照合理膳食、營(yíng)養(yǎng)健康的原則，做到應(yīng)享盡享，足額發(fā)放。
2、積極完善2016年秋季營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制信息采集工作。
3、堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)和索票索證機(jī)制。各校在購(gòu)買糧油米面大宗物品時(shí)均實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，堅(jiān)持索票索證，且妥善保管。
4、加強(qiáng)炊管人員的培訓(xùn)工作，促進(jìn)炊管人員規(guī)范管理，規(guī)范操作。
5、堅(jiān)持班級(jí)領(lǐng)取登記制度。各班在領(lǐng)取食品時(shí)與管理員認(rèn)真核查數(shù)量、質(zhì)量，并進(jìn)行詳實(shí)登記，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅(jiān)決不能發(fā)于學(xué)生食用，要及時(shí)與管理員更換。同時(shí)教育學(xué)生對(duì)領(lǐng)取的各類食品在食用前再次認(rèn)真甄別，對(duì)變色、變味、過(guò)期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用，確保學(xué)生安全飲食。
6、堅(jiān)持飯菜留樣制度。各校對(duì)師生的飯菜由伙管員留樣48小時(shí)，且詳細(xì)標(biāo)明飯菜名稱、留樣的起止時(shí)間。對(duì)留樣的飯菜設(shè)立專柜存放，避免污染；對(duì)已過(guò)留樣時(shí)間的飯菜要及時(shí)清理，確保留樣室清潔。
（九）強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度
1、開(kāi)學(xué)初，各校財(cái)務(wù)人員按照學(xué)校統(tǒng)一安排，及時(shí)采購(gòu)各類教學(xué)用品，全力保障學(xué)校教學(xué)需要。
2、堅(jiān)持重大財(cái)務(wù)支出集體審核制度。各校出現(xiàn)重大開(kāi)支均需提交本校校委會(huì)或全體教師會(huì)，集體研究通過(guò)后方可執(zhí)行此項(xiàng)財(cái)務(wù)決策。任何個(gè)人不得擅自做主重大財(cái)務(wù)支出。
3、全面落實(shí)“經(jīng)辦人填單、會(huì)計(jì)初核、總務(wù)主任或分管校長(zhǎng)審核、校監(jiān)委會(huì)主任監(jiān)督、校長(zhǎng)簽字”的“五筆會(huì)簽”制度，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各校財(cái)務(wù)工作管理。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。每月最后一周的教師例會(huì)，由財(cái)務(wù)人員向全體教師對(duì)本月的財(cái)務(wù)收支情況作出全面詳細(xì)公布，接受教師監(jiān)督，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度和信任度。
5、堅(jiān)持廉政灶用餐制度。在召開(kāi)各類會(huì)議中，所有與會(huì)人均在廉政灶就餐。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)，亦在廉政灶就餐，對(duì)錯(cuò)過(guò)就餐時(shí)間，確需在外就餐的按照四菜一湯加米飯標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由校辦室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
（十）完善“316”督導(dǎo)評(píng)估檔案建設(shè)，全力啟動(dòng)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作
1、教務(wù)處組織人力完善“316”督導(dǎo)評(píng)估檔案的補(bǔ)充完善與裝訂，并積極開(kāi)展各校檔案建設(shè)的指導(dǎo)工作。
2、完善功能部室的管理、開(kāi)放與使用，建立科學(xué)規(guī)范的管理辦法與使用程序，保障功能部室的常態(tài)化使用。
3、進(jìn)一步完善校園文化硬件建設(shè)，廣泛開(kāi)展對(duì)教師、學(xué)生、教育工作的宣傳活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展“316”自查活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，制定詳細(xì)的階段工作安排，確保督導(dǎo)評(píng)估工作順利通過(guò)。
5、積極開(kāi)展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建的啟動(dòng)工作，狠抓教育質(zhì)量的提高，規(guī)范處理各類創(chuàng)建資料。
【范文六：學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以教育局工作要點(diǎn)提出的堅(jiān)持教育創(chuàng)新，開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為工作目標(biāo)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，打造教育品牌，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
（一）學(xué)校管理目標(biāo)：
1、堅(jiān)持以人為本，服務(wù)大局，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的管理理念，充分發(fā)揮人、財(cái)、物的積極作用。
2、堅(jiān)持三個(gè)階段發(fā)展目標(biāo)不動(dòng)搖，發(fā)揮目標(biāo)管理的導(dǎo)向型功能，對(duì)階段性的工作目標(biāo)要做出正確的估計(jì)和判斷，以目標(biāo)為軸心把學(xué)校全部管理資源統(tǒng)一起來(lái)，特別是把各職能部門和全校師生積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)整體的合力，真正產(chǎn)生“1+1>2”的整合效應(yīng)。
3、學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度的建設(shè)、完善與創(chuàng)新是學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好廢、改、立工作，是努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題的需要，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的需要，是為加快推進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)制度保障的需要。要充分認(rèn)識(shí)做好“廢、改、立”工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把這一工作抓緊、抓好、抓出成效。結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)制度的廢、改、立工作，學(xué)校和各職能部門要根據(jù)具體的工作實(shí)際制定規(guī)章制度和考核細(xì)則，通過(guò)制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校全體師生產(chǎn)生巨大的動(dòng)員和激勵(lì)作用。
（二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
1、干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
本學(xué)期干部管理目標(biāo)，按照教育局開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校干部隊(duì)伍是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動(dòng)的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作之一。
⑴加強(qiáng)對(duì)政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)；向群眾學(xué)習(xí)，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民。
⑵領(lǐng)導(dǎo)干部在作中要朝以下四個(gè)方面努力，即“踏實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、穩(wěn)實(shí)的處事風(fēng)格、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)”。
⑶在工作中要做到“緊密團(tuán)結(jié)、求同存異；努力學(xué)習(xí)、勤于思考；求實(shí)創(chuàng)新、防止浮躁；以身作則、率先垂范”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
⑴進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的教育，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。
⑵提高教師的能力水平，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。以發(fā)揮中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
⑶健全教師的管理制度，全面實(shí)行聘用制度，加強(qiáng)崗位管理，激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性。建立以業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，由品德、知識(shí)能力等要求構(gòu)成的教師評(píng)價(jià)體系。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
⑴遵紀(jì)守法、文明禮貌，誠(chéng)實(shí)自律，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和初步的社會(huì)公共生活能力。
⑵具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，有較寬的知識(shí)面形成閱讀、表達(dá)、運(yùn)算、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探究創(chuàng)新等能力。能獨(dú)立思考問(wèn)題，形成自己的看法和觀點(diǎn)，并能與他人合作完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。
⑶積極參加體育健身，文藝活動(dòng)，具有健康的審美情趣和一定的愛(ài)好特長(zhǎng)。注重身心健康，講究青春期衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加社會(huì)公益和家務(wù)勞動(dòng)。
⑷珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)積極主動(dòng)的生活態(tài)度，具有獨(dú)立生活能力。
三、工作措施
（一）德育工作
1、加強(qiáng)班主任工作，提高總體管理水平。
德育處制定《班主任例會(huì)制度及考核方案》，通過(guò)隔周一次的班主任例會(huì)，專題研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任日常工作管理考核
班主任是班集體的組織者、教育者、管理者，是德育工作的具體實(shí)施者，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。班主任腿勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤，抓好班級(jí)常規(guī)管理、落實(shí)好本學(xué)期各項(xiàng)德育工作，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，提高教學(xué)成績(jī)，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班主任認(rèn)真實(shí)施、落實(shí)到位，經(jīng)德育處檢查、總結(jié)、評(píng)比，成績(jī)突出的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)家校合作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)
為了教育好學(xué)生，取得家長(zhǎng)的理解、幫助與支持，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子，與學(xué)校形成教育合力，提高教育效果。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。為了學(xué)校發(fā)展，為了教師自身成長(zhǎng)，也為了學(xué)生成人成才，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，加大檢查力度，加大考核力度。
一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周教師和值周學(xué)生的作用，加強(qiáng)值周管理力度。加強(qiáng)值周班值周生的管理與考核。學(xué)生值周，應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校德育管理的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校也是班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的有效途徑之一，班主任要挑選班級(jí)行為習(xí)慣良好的學(xué)生，作為值周生，要加強(qiáng)對(duì)值周生教育，督促值周生及時(shí)上崗、認(rèn)真履行職責(zé)。德育處要規(guī)范值周生管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，明確崗位責(zé)任，使其發(fā)揮管理和示范作用。
二是深入落實(shí)《守則》《規(guī)范》以及《學(xué)生常規(guī)管理制度》，德育處充分利用周會(huì)、班會(huì)進(jìn)行教育，堅(jiān)持每周一利用早會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅(jiān)持依法治校，使綜合治安治理工作再上新臺(tái)階。
6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
創(chuàng)新制度，整合力量，發(fā)揮德育處、少先隊(duì)、衛(wèi)生室的作用，特別是教育學(xué)生自主管理，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
7、抓好主題系列活動(dòng)
（1）本學(xué)期以“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“七一黨的生日”“八一建軍節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展有特色的德育系列活動(dòng)。利用培養(yǎng)弘揚(yáng)民族精神月、文明禮貌教育月、法制教育月、安全教育月等開(kāi)展對(duì)學(xué)生各種形式教育，做到組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，形式多樣，每搞一次活動(dòng)都要使學(xué)生思想上有一定的收獲。
8、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)
以提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到全面和諧的發(fā)展；培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力為目標(biāo)。
（1）加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任教師及相關(guān)學(xué)科的教師組成的心理健康教育隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
（2）思想品德課、衛(wèi)生課、體育課不僅要向?qū)W生傳授學(xué)科知識(shí)，而且要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
（3）根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況及心理特點(diǎn)，開(kāi)展心理健康講座。
講文明、懂禮貌、提高學(xué)生的法律觀念和法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的公民是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
9、開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)
開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，更能促進(jìn)我校教育環(huán)境的建設(shè)。認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)環(huán)境教育理論，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義和目的，提高全體師生保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作取得實(shí)效性。
10、加強(qiáng)國(guó)防教育
（1）國(guó)防教育必須在貫徹方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的、活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
（2）利用學(xué)校和工作的主渠道，結(jié)合各科和課外活動(dòng)，采取集中與分散相結(jié)合的方法進(jìn)行。
（3）針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有地安排活動(dòng)。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作目標(biāo)：深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，抓好常規(guī)管理，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、課程改革與教學(xué)管理
（1）實(shí)施校本課程：制定《校本課程實(shí)施方案》和《校本課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步規(guī)范和完善校本教材的內(nèi)容，制定課時(shí)計(jì)劃，做好教學(xué)和活動(dòng)記實(shí)。
（2）開(kāi)展校本教研活動(dòng)：加強(qiáng)各教研組和各學(xué)科之間合作，結(jié)合我校教學(xué)工作和學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，教務(wù)處繼續(xù)組織任課教師編寫《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《教學(xué)案例》和《教學(xué)反思》。
（3）校本培訓(xùn)：按照上級(jí)教育部門有關(guān)“校本培訓(xùn)”的要求，做好“xx”校本培訓(xùn)收尾工作，為下一個(gè)五年計(jì)劃培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理
（1）把好教學(xué)流程關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，按照學(xué)校考核細(xì)則，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查記錄，做到詳細(xì)考核。
（2）不準(zhǔn)隨意調(diào)課，如有事需要調(diào)課，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。
（3）備課：研究課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
（4）上課：做到教材、教案、教具齊全，課堂杜絕說(shuō)閑話和廢話，組織教學(xué)語(yǔ)言精練而有力度，教學(xué)語(yǔ)言提倡幽默而不粗俗。充分利用電教手段，提高課堂效率。各班級(jí)要設(shè)立多媒體教學(xué)記錄本。教務(wù)處定期檢查記錄。
（5）在教學(xué)過(guò)程中，要扶優(yōu)抓差，面向全體，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)控，把組織教學(xué)貫穿課堂始終，教育學(xué)生要做到：1課前預(yù)習(xí)，2、課堂上要積極思維，給自己創(chuàng)造一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，3、要及時(shí)檢查糾正自己的作業(yè)，4、寫好作業(yè)備忘錄。
（6）作業(yè)要做到：選題要精、題量適度、評(píng)改及時(shí)，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)、重在鼓勵(lì)。教務(wù)處檢查教師的批改作業(yè)量，以學(xué)生的作業(yè)本和教師親自設(shè)置的習(xí)題集為準(zhǔn)，其它輔助材料不計(jì)作業(yè)量。
（7）輔導(dǎo)：不僅要對(duì)優(yōu)等生要重點(diǎn)輔導(dǎo)，特別對(duì)學(xué)困生更要耐心輔導(dǎo)，對(duì)于采用分層輔導(dǎo)的教師，教學(xué)效果顯著，學(xué)校將要給予表彰。
（8）搞好教學(xué)監(jiān)測(cè)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析，教學(xué)監(jiān)測(cè)也要面向全體學(xué)生，時(shí)刻掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，抓住重點(diǎn)和學(xué)生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)監(jiān)測(cè)能夠使得大多數(shù)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
（9）加強(qiáng)非考試學(xué)科的教學(xué)管理。
（10）教師要認(rèn)真研究課標(biāo)，了解學(xué)生掌握的知識(shí)體系；研究教材培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。
3、教研活動(dòng)
（1）本學(xué)期教研活動(dòng)以搞好教學(xué)開(kāi)放周，校長(zhǎng)進(jìn)課堂月，教學(xué)基本功大賽為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的功能，提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力，創(chuàng)設(shè)同伴互助與集體研討的氛圍，扎實(shí)有效地進(jìn)行教研活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。（教務(wù)處具體安排活動(dòng)內(nèi)容。）
4、教育科研
（1）加強(qiáng)教育科研管理和科研隊(duì)伍建設(shè)，提高教育科研水平，緊密結(jié)合教研活動(dòng)開(kāi)展教育科研，將教育科研貫穿整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，形成良好的教育教學(xué)科研氛圍。
（2）鼓勵(lì)個(gè)人參加市以及更高級(jí)別的科研立項(xiàng)，廣泛收集實(shí)驗(yàn)資料，上好科研實(shí)驗(yàn)課，作好實(shí)驗(yàn)跟蹤記實(shí)，及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)。
（四）體、衛(wèi)、藝工作
工作目標(biāo)：按照“兩個(gè)條例”和國(guó)家教育部、省、市、區(qū)教育局“關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育規(guī)程”及“科技教育規(guī)程”要求，抓好體、衛(wèi)、藝工作。加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率97%以上，優(yōu)秀率40%以上。
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和特點(diǎn)，抓好大課間活動(dòng)、廣播操、自編操、隊(duì)列四個(gè)環(huán)節(jié)，在總體活動(dòng)安排和效果上下功夫。
2、結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，舉行各種單項(xiàng)賽，發(fā)展學(xué)生的體育特長(zhǎng)。
3、衛(wèi)生工作堅(jiān)持貫徹預(yù)防為主，防治結(jié)合，將健康教育貫穿始終的原則面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我預(yù)防能力。
學(xué)校將結(jié)合春季流行病多發(fā)期，向?qū)W生宣傳預(yù)防各種流行性疾病的預(yù)防常識(shí)，有重大疫情苗頭或流行性疾病多發(fā)期，學(xué)校將提高警惕，確保在第一時(shí)間上報(bào)教育主管部門并做好相關(guān)處理工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、積極探索心理衛(wèi)生、精神衛(wèi)生的教育模式。做好各種傳染病預(yù)防宣傳教育工作。保持校園環(huán)境整潔清新，使傳染病得到有效控制。
5、加強(qiáng)藝術(shù)教育，充分利用有利條件，開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，成立各類活動(dòng)小組，為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的時(shí)間和空間，適時(shí)開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)，向家長(zhǎng)、學(xué)生展示學(xué)校藝術(shù)工作成果。豐富校園文化生活。
（五）總務(wù)后勤及安全工作
工作目標(biāo)：以服務(wù)育人，創(chuàng)立良好育人環(huán)境，服務(wù)于教學(xué)為目標(biāo)。
1、搞好春季校園綠化工作，使覆蓋率達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)安全防范工作，加強(qiáng)值班管理，遇有突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)，妥善處理。
3、落實(shí)安全責(zé)任制，利用板報(bào)、班報(bào)、班團(tuán)會(huì)等形式宣傳關(guān)于交通安全、消防安全、飲食安全、校舍安全、放火防盜、校園踩，踏事件、校園暴力事件等有關(guān)法律、法規(guī)。提高防范意識(shí)，杜絕意外事故發(fā)生。
4、班班通工程已經(jīng)完成，學(xué)校將要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)設(shè)施管理，確保電教設(shè)備安全有效的利用。
5、進(jìn)一步做好節(jié)電、節(jié)水工作，不要讓水電無(wú)故浪費(fèi)。暖氣管道維修作為本學(xué)期重要的民心工程。
6、加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。
以上是我校根據(jù)教育局的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際制定的工作方案，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師同心同德，和衷共濟(jì)，努力完成新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，為使學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
【學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02
學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃范文04-02