語(yǔ)文教學(xué)的工作總結(jié)怎么寫
語(yǔ)文教學(xué)的工作總結(jié)怎么寫
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這學(xué)期，感慨良多，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
思想表現(xiàn)方面：以身作則，為人師表，本學(xué)期擔(dān)任初三兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)兼?zhèn)浣M長(zhǎng)，任務(wù)重，難度大，但時(shí)刻以共產(chǎn)黨員高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也被同事們的工作精神所感動(dòng)，堅(jiān)持每天7：20前到校，下班進(jìn)行早自習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6：20之前還沒有回家。即使是感冒生病期間也是如此，帶病堅(jiān)持工作，從未請(qǐng)過事假和病假，真正是以校為家，家里的事情和孩子的學(xué)習(xí)都是妻子一人扛著。
教學(xué)工作方面：
1、以備課為前提，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩模瑐浜脤W(xué)生，上好課，抓好常規(guī)教學(xué)工作，第一次使用新課標(biāo)教材，每上一堂課之前都要查閱大量的資料，學(xué)習(xí)別人的好的教學(xué)方法。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹刻谜n，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，進(jìn)行課堂教學(xué)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。
2、課堂上采取以下措施：①以預(yù)習(xí)為先導(dǎo)，預(yù)習(xí)是落實(shí)學(xué)生主體地位的重要渠道，很多問題學(xué)生在預(yù)習(xí)中完全能夠完成，任務(wù)明確，檢查督促；②以課堂為中心，提高課堂教學(xué)效率，是提高教學(xué)質(zhì)量重要保證，努力使課堂讓多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，緊張起來(lái)，力爭(zhēng)學(xué)生在每一節(jié)課上都學(xué)所有獲；③以訓(xùn)練為主線，形式多樣，精挑細(xì)選，保證時(shí)間，當(dāng)堂過關(guān)；④以小組為保證，發(fā)揮主體與互動(dòng)作用，主體作用發(fā)揮主要體現(xiàn)在預(yù)習(xí)、課堂，而互動(dòng)的落實(shí)主要體現(xiàn)在小組，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和知識(shí)的掌握需要督促才能強(qiáng)化，必須發(fā)揮學(xué)生的主體力量，合理搭配小組人員，充分發(fā)揮組長(zhǎng)力量，大力開展小組競(jìng)賽，及時(shí)進(jìn)行小組評(píng)價(jià)；⑤以過關(guān)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“堂堂清，日日清，周周清，”督促學(xué)生完成任務(wù)，要讓學(xué)生樹立“不完成學(xué)習(xí)任務(wù)是絕對(duì)不行的觀念”
2、課后注重個(gè)別輔導(dǎo)。針對(duì)不同學(xué)生出現(xiàn)的不同學(xué)習(xí)情況，單獨(dú)找學(xué)生指導(dǎo)，尤其每次考試后，針對(duì)學(xué)生答卷中出現(xiàn)的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析和指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本屆學(xué)生課后學(xué)習(xí)自覺性差的特點(diǎn)。我每天都利用早自習(xí)時(shí)間和學(xué)生共同背誦古詩(shī)文，并及時(shí)檢查學(xué)生背誦情況，以此來(lái)督促學(xué)生，增加對(duì)古詩(shī)文積累與運(yùn)用，并按時(shí)檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，督促學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。還利用午休時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
思想教育方面：
1、做到四個(gè)堅(jiān)持：（1）堅(jiān)持一個(gè)基本原則：一切著眼于學(xué)生實(shí)際，關(guān)注多數(shù)學(xué)生的發(fā)展；（2）堅(jiān)持一個(gè)基本前提：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜愛你的學(xué)科和學(xué)生建立朋友式的師生關(guān)系，讓學(xué)生從喜歡老師開始；（3）堅(jiān)持一個(gè)基本方法：多鼓勵(lì)、少批評(píng)，讓學(xué)生在老師的鼓勵(lì)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂；（③）堅(jiān)持一個(gè)基本信念：只有堅(jiān)持，才會(huì)有奇跡。
2、關(guān)愛學(xué)生，不歧視學(xué)困生，隨時(shí)與學(xué)生溝通，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，針對(duì)個(gè)別學(xué)生貪玩，約束不住自己而又喜歡聽好話的特點(diǎn)，在教學(xué)過程或課后隨時(shí)他們交流溝通，指出他們身上不同優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們要相信自己，只要自己努力，成績(jī)一定會(huì)上升。
3、對(duì)于學(xué)困生，從尊重出發(fā)，如果一味地訓(xùn)斥和壓制，必會(huì)引起差生的反抗情緒。因此，要從尊重出發(fā)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)一些他們感興趣的東西，分給他們當(dāng)學(xué)習(xí)課代表，使他們責(zé)任在身，不敢違反課堂紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性，同時(shí)配合班主任，主動(dòng)走家訪、電訪，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合和支持，給差生更多的關(guān)愛，提高他們學(xué)習(xí)的自信心。
教研工作方面：
1、積極參加各種教研活動(dòng)，聽課達(dá)二十節(jié)，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足。
2、認(rèn)真組織本組語(yǔ)文教師進(jìn)行集體備課，認(rèn)真組織月考，尤其對(duì)試題命制進(jìn)行認(rèn)真審核、把關(guān)，全期共進(jìn)行四次月考。考后，對(duì)試卷進(jìn)行分析、講評(píng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高了教學(xué)質(zhì)量。年級(jí)語(yǔ)文合格率一般在90%左右。
3、認(rèn)真組織本組教師，搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作及學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)工作，組織學(xué)生積極參加雨花區(qū)“中南院杯”學(xué)科競(jìng)賽，并且取得驕人的成績(jī)，學(xué)生18人參加，15人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)到84%以上。
總之，本學(xué)期我雖然盡了自己責(zé)任和能力，圓滿地完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定成績(jī)，今后，我將繼續(xù)加倍努力工作，相信只有行動(dòng)，才有收獲，只要有持之以恒的毅力，為全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和明年中考取得好的成績(jī)而努力奮斗！相信只有堅(jiān)持，才會(huì)有奇跡，只要用心，就一定能把工作做得更好！
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