浙教版品德與生活《歡天喜地過大年》教學(xué)設(shè)計(jì)參考

時(shí)間：2024-08-06 02:18:17

浙教版品德與生活《歡天喜地過大年》教學(xué)設(shè)計(jì)參考

浙教版品德與生活《歡天喜地過大年》教學(xué)設(shè)計(jì)參考

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、知道春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過年的歡樂。

　　2、能用自己的方式表達(dá)對長輩、老師、同學(xué)等的祝福。

　　課前預(yù)熱：

　　同學(xué)們，我們剛剛過了元旦，再過一個(gè)月呀就要過大年了，喜歡過年嗎？

　　一、說過年

　　1、那好，陳老師想先給你們看一段過年的錄象，想看嗎？那你仔細(xì)看噢，等一會我要請你說說看到些什么。行嗎？

　　2、播放課件——?dú)g騰的過節(jié)場面。

　　3、誰先說，你看到些什么？

　　4、你們看得可真仔細(xì)！其實(shí)這段錄象啊就是前幾年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一些鏡頭。過年的時(shí)候，我們都愛看春節(jié)聯(lián)歡晚會。因?yàn)槲覀冎袊艘恢币詠戆汛汗?jié)叫過年，你知道嗎，這是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日。教師馬上點(diǎn)擊課件，播放錄音。隨后說：“誰也來讀讀聰明谷中的兩句話？”請兩位能干的同學(xué)讀。如多人想讀，那我們就一起來讀讀吧！

　　5、今年春節(jié)是什么時(shí)候呀？猜一猜？如果接近2月了，可以說：“你已經(jīng)接近了�！边€是讓我來幫一下忙吧，教師打出課件（日歷），你看出來了嗎？看出來的小朋友你指給大家看看。你是怎么看出來的？

　　6、可今天才1月6號，離春節(jié)過年還有一個(gè)月吶，你們想不想現(xiàn)在就來過年？好，那我們就來玩過年！課件（歡天喜地過大年）說“歡天喜地過大年。”

　　二、玩過年

　　1、那么，你看看我們這個(gè)家中有沒有一點(diǎn)過年的樣子？

　　2、我們想辦法把它打扮得漂亮一些，好嗎？你說怎么打扮？

　　3、是的，小朋友們課前已經(jīng)準(zhǔn)備了好多東西了，（教師隨手從盤里拿起裝飾物）有你們美術(shù)課上剪的窗花，從家里帶來的紅燈籠、紅辣椒、大大的中國節(jié)，�。窟€有一對可愛的小魚呢！我們把它們貼起來、掛起來好不好？如果你有困難，看看我們這兒那么多老師，你去請教，他們肯定會樂意幫忙的。我再為你們配上好聽的音樂，但記住，音樂停，你就要快快回到座位，明白了嗎？

　　好，請星期四組長上來拿東西，發(fā)給你們組同學(xué)，趕快行動！掛得快還可以到我這兒拿。（教師播放課件，音樂起）|

　　4、好，音樂停了，表揚(yáng)某某小組，最先回到座位上，最守紀(jì)律了。

　　請同學(xué)們觀察一下我們的家，要過年了，覺得我們的家怎么樣？剛才為了讓我們這個(gè)家變得紅紅火火，喜氣洋洋的，認(rèn)真出力的孩子自豪地把小胸脯挺一挺讓大家看看。

　　5、教師隨手指著貼掛物，落實(shí)有關(guān)知識點(diǎn)：

　　這是個(gè)什么字��？“�！保l貼的？

　　貼對，問：“為什么這么貼呀？”

　　貼錯(cuò)，教師就走上前把它倒過來，說：“陳老師和你貼得不一樣，誰知道我為什么要倒著貼呢？”

　　是啊，你看，貼一個(gè)福字也有講究，里面藏著我們過年時(shí)的美好祝福呢！

　　6、誰知道這是什么？春聯(lián)。上面寫著什么，讀讀看，“山山水水處處處畫，家家戶戶年年豐”。山啊水啊像畫那么美，家家戶戶豐衣足食。在大紅紙條上寫上最吉祥的話，這也是我們中國人才有的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　這些大家都知道，是——窗花，北方的小朋友過年時(shí)最愛貼，你們剪的，漂亮嗎？

　　這是一幅畫，為過年畫的，叫年畫，上面畫著一條龍，我們中國人都是龍的傳人，龍的傳人才擁有這最隆重、最古老的節(jié)日。

　　7、好了，孩子們，要過年了，聽，新年的鐘聲敲響了——（課件，鐘面）讓我們一起歡呼——過年啦！哎呀，忘了告訴后面的老師，來轉(zhuǎn)過去，再開心地大聲地叫一次——過年啦！