養小雞精品教案設計

養小雞精品教案設計

　　教 學 課 題

　　養小雞

　　教 學 目 標

　　1、能設法調查出同學飼養小動物的經驗。

　　2、能采用適當的方法調查小動物飼養技術和觀察小動物生長情況。

　　3、能根據以往的經驗制定一個較為全面的飼養小動物的計劃。

　　4、能根據自己制定的飼養計劃，設計記錄小動物生長發育過程中各種變化的圖表。

　　5、能提出2~3個在養小雞的過程中要研究的問題。

　　6、能根據自己要研究的問題制定相應的研究計劃。

　　7、能與其他同學交流自己制定的研究計劃和調查的結果。

　　8、能堅持長期的觀察和記錄。

　　9、對研究小動物的生長過程感興趣。

　　10、通過飼養小動物，加深對動物的愛心。

　　教 學 重 點

　　如何指導學生制定研究計劃。

　　教 學 難 點

　　如何指導學生制定研究計劃。

　　教 學 過 程

　　授課變更

　　（一）導入新課：

　　1、談話：我們已經了解了植物的生長變化，動物出生后是如何一天天長大的呢？它們在生長過程中會發生哪些變化呢？

　　2、師：哪些同學養過小動物呢？有什么經驗和體會？

　　3、學生匯報，并進行記錄。

　　4、討論：小動物剛出生時需要受到怎樣的照顧，生長過程中發生哪些變化？

　　（二）學習新課：

　　1、制定養小動物的計劃。

　　（1）師：我們有這么多的同學飼養過小動物，自己也有了一定的經驗，那么現在你是否愿意再體驗一下科學飼養的樂趣呢？（板書課題）

　　（2）查找資料或向有經驗的人請教，制定飼養小動物的計劃。

　　（3）小組成員進行分工，并堅持長期的觀察和記錄。

　　2、制作小動物的生長情況記錄圖表。

　　（1）師：要想養好小動物，我們需要做好哪些準備工作呢？

　　（2）學生確定觀察重點和小動物生長情況記錄圖表。

　　（3）各小組匯報制定結果。

　　3、制定研究計劃。

　　（1）師：關于小動物生長過程中的變化，想研究什么？

　　（2）學生分組討論。

　　（3）各組學生對各組的研究報告進行交流。

　　板書設計

　　作業

　　教學反思

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