《學(xué)會查“無字詞典”》教學(xué)反思
《學(xué)會查“無字詞典”》教學(xué)反思
這篇課文，理解起來不是太難，第一課時同學(xué)們通過朗讀就已經(jīng)明白了，“無字詞典”就是我們生活在其中的大自然，能用看到的事物解釋詞語更容易理解。第二課時我就把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)使用“無字詞典”上，學(xué)完2~5小節(jié)后我出示了這樣一個填空：夏日，烈日當(dāng)空，連（ ），這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？同學(xué)們說出了這樣的句子：夏日，烈日當(dāng)空，連小河里的水也被曬干了，這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？夏日，烈日當(dāng)空，連知了都不停地叫“熱死了！熱死了！”，這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？夏日，烈日當(dāng)空，連門口的小狗也吐著舌頭喘著粗氣，這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？……
學(xué)完6~8小節(jié)后，我描述了一些畫面，同學(xué)們也能說出對應(yīng)的詞語。反之，我又出示了一個成語，讓孩子用生活中的情景來描述�；旧虾⒆觽兡鼙磉_(dá)正確，只是他們的積累的詞語還不多，描述不夠具體。讓學(xué)生學(xué)會仔細(xì)觀察，善于表達(dá)，是這節(jié)課后要繼續(xù)關(guān)注的。
【《學(xué)會查“無字詞典”》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
學(xué)會看病教學(xué)反思03-19
《學(xué)會學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計01-23
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19