《一個(gè)中國孩子的呼聲》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-11 22:06:52

《一個(gè)中國孩子的呼聲》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

《一個(gè)中國孩子的呼聲》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教材簡析：

　　這篇精讀課文屬書信體文章，是一個(gè)中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一封信。信中緬懷父親——一個(gè)為維護(hù)世界和平而獻(xiàn)出寶貴生命的英雄，并代表中國孩子呼吁國際社會(huì)：一致行動(dòng)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。課文飽含著一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對和平無比渴望的真摯情感。

　　這封信首先表達(dá)了“我”和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意；接著深情回憶“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中懷著自豪和崇敬，并表示要向爸爸學(xué)習(xí)，用生命捍衛(wèi)和平；最后，呼吁國際社會(huì)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。

　　教學(xué)目的和要求：

　　1、認(rèn)識18個(gè)生字，學(xué)會(huì)14個(gè)生字。正確讀寫“執(zhí)行、維護(hù)、給予、素質(zhì)、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻(xiàn)、圣壇、威脅、呼吁、妻子、充滿”等詞語。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、理解信的主要內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的真摯情感。

　　4、能聯(lián)系實(shí)際談自己學(xué)習(xí)課文的感受，樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解信中“我”的呼吁，體會(huì)“我”對父親的深切懷念、對和平的無比渴望。

　　教學(xué)難點(diǎn) ：

　　認(rèn)識“世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”，樹立維護(hù)和平的觀念。

　　教學(xué)方法：

　　1、以學(xué)生自主閱讀為主，教師相機(jī)點(diǎn)撥，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。