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不規(guī)范用字調(diào)查報告（精選17篇）
我們眼下的社會，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的不規(guī)范用字調(diào)查報告，歡迎大家分享。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 1
我家門前原來什么都沒有，可現(xiàn)在新開張了理發(fā)店、小賣部、超市等門店，我心里可真高興!可仔細一看，發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢?剛好學(xué)校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規(guī)范字”，于是，老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調(diào)查
我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字。”
當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐后地問工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。
另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創(chuàng)意，但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門店賣什么就寫什么，如“E家寶貝”，一看就知道是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。
新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材于一幅書法作品，作品里用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。
結(jié)論
經(jīng)過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結(jié)論：
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字，主要是因為招牌取材于名人的`書法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會好些。
三、人們的文化素質(zhì)普遍提高，招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門店上用不規(guī)范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：
一、從政府層面立法，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節(jié)對不規(guī)范文字的監(jiān)管。加強個體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們使用規(guī)范字的自覺性。
二、摘要：很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規(guī)范用字，產(chǎn)生了不良的影響。
三、調(diào)查目的：漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，所以我想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查，了解社會用字狀況，正確引導(dǎo)并建議他們改正，加強規(guī)范用字的思想意識，使我們正確使用規(guī)范字，認識規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明的重要性。
四、調(diào)查時間
２０XX年7月１２日至２０XX年7月１３日
五、調(diào)查結(jié)果
這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù)：
(1)社會各類不規(guī)范用字比率
不規(guī)范漢字類型：機關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計：
錯字比率0．5% 1．1% 1．2% 2．3% 5．1%
簡化字比率0．2% 0．3% 0．4% 4．2% 5．1%
繁體字比率1．3% 2．1% 3．6% 1．．5% 8．5%
合計2．7% 5．8% 6．7% 11．3% 26．5%
�。�2）在走訪中我們的發(fā)現(xiàn)：
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五、幾點建議
規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定，是維護國家主權(quán)、弘揚民族文化的重要體現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字，努力營造良好的社會用字環(huán)境，積極推進我國語言文字工作，特建議：
1、進一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會用字管理的通告》，以行政手段推進城區(qū)社會用字規(guī)范化。
3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書，限期整改。
六、調(diào)查感悟
中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調(diào)查我們深刻認識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責(zé)任重大。漢字規(guī)范化的道路還很長，規(guī)范社會用字作為一項長期任務(wù)，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動，就能逐步在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)漢字的規(guī)范化。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 2
一、調(diào)查內(nèi)容：
社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告
二、摘要：
很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡化；或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規(guī)范用字，產(chǎn)生了不良的影響。
三、調(diào)查目的：
漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字
是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的`后果，所以我想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查，了解社會用字狀況，正確引導(dǎo)并建議他們改正，加強規(guī)范用字的思想意識，使我們正確使用規(guī)范字，認識規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明的重要性。
四、調(diào)查時間
20xx年7月12日至20xx年7月13日
五、調(diào)查結(jié)果
這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù)：
(1)社會各類不規(guī)范用字比率
不規(guī)范漢字類型：機關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計：
錯字比率0.5%、1.1%、1.2%、2.3%、5.1%
簡化字比率0.2%、0.3%、0.4%、4.2%、5.1%
繁體字比率1.3%、2.1%、3.6%、1..5%、8.5%
合計2.7%、5.8%、6.7%、11.3%、26.5%
在走訪中我們的發(fā)現(xiàn)：
�。�、在一些商店的櫥窗上，有的人為了美化，引起大家的注意，把一些簡體字寫成繁體字。如：把“石頭記”寫成“石頭記”；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。
�。�、有一些人寫字為了簡便，寫成了錯別字。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等。
３、錯別字的高頻出現(xiàn)。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”；高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。
六、幾點建議
規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定，是維護國家主權(quán)、弘揚民族文化的重要體現(xiàn)，也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的'重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字，努力營造良好的社會用字環(huán)境，積極推進我國語言文字工作，特建議：
1、進一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會用字管理的通告》，以行政手段推進城區(qū)社會用字規(guī)范化。
3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書，限期整改。
七、調(diào)查感悟
中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調(diào)查我們深刻認識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責(zé)任重大。漢字規(guī)范化的道路還很長，規(guī)范社會用字作為一項長期任務(wù)，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動，就能逐步在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)漢字的規(guī)范化。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 3
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。
在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。
二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字
由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“�！�，“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？
三、隨意變形文字
除了以上所舉的'不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
通過調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：
1、學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 4
一、調(diào)查背景與目的
漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。然而，隨著社會的快速發(fā)展和信息技術(shù)的普及，不規(guī)范用字現(xiàn)象日益突出，給漢字的正確傳承與運用帶來了嚴重挑戰(zhàn)。本次調(diào)查旨在深入了解不規(guī)范用字現(xiàn)象的現(xiàn)狀、原因及其影響，并提出相應(yīng)的建議與措施，以期推動漢字的正確書寫與運用。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查和實地觀察相結(jié)合的方式。問卷調(diào)查主要針對不同年齡、職業(yè)和文化程度的群體，以了解他們對不規(guī)范用字現(xiàn)象的認知與態(tài)度；實地觀察則主要關(guān)注公共場所、媒體和網(wǎng)絡(luò)等渠道中不規(guī)范用字的出現(xiàn)情況。
三、調(diào)查結(jié)果
1、不規(guī)范用字現(xiàn)象普遍
通過問卷調(diào)查和實地觀察，我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字現(xiàn)象在各個領(lǐng)域均有所體現(xiàn)。其中，錯別字、繁體字與簡化字混用、異形字等問題尤為突出。這些不規(guī)范用字不僅影響了文字的美觀性，還可能誤導(dǎo)讀者，造成信息傳遞的失真。
2、年齡、職業(yè)與文化程度影響認知
不同年齡、職業(yè)和文化程度的群體對不規(guī)范用字的認知與態(tài)度存在差異。年輕人由于接觸網(wǎng)絡(luò)等新媒體較多，對不規(guī)范用字現(xiàn)象較為寬容；而中老年人則更加注重文字的規(guī)范性。此外，文化程度較高的`群體對不規(guī)范用字的容忍度較低，而文化程度較低的群體則可能因缺乏相關(guān)知識而難以識別不規(guī)范用字。
3、不規(guī)范用字原因分析
不規(guī)范用字現(xiàn)象的出現(xiàn)，既與個人的書寫習(xí)慣、文化素養(yǎng)有關(guān)，也與社會環(huán)境、教育體制等因素密切相關(guān)。一方面，部分人在書寫時缺乏嚴謹性，對漢字的正確書寫不夠重視；另一方面，隨著信息技術(shù)的普及，網(wǎng)絡(luò)語言、縮略語等不規(guī)范表達方式也在一定程度上影響了漢字的規(guī)范使用。
四、建議與措施
1、加強漢字教育
提高全民漢字書寫水平，從根本上減少不規(guī)范用字現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的漢字教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣和審美能力；社會也應(yīng)舉辦相關(guān)活動，普及漢字知識，提高公眾的漢字素養(yǎng)。
2、規(guī)范媒體與網(wǎng)絡(luò)用語
媒體和網(wǎng)絡(luò)作為信息傳播的重要渠道，應(yīng)自覺遵守漢字使用規(guī)范，杜絕錯別字、異形字等不規(guī)范用字現(xiàn)象。同時，相關(guān)部門也應(yīng)加強對媒體和網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，對違規(guī)行為進行處罰，以維護漢字的純潔性和規(guī)范性。
3、提高公眾對不規(guī)范用字的認知與警惕性
通過宣傳教育、媒體曝光等方式，提高公眾對不規(guī)范用字的認知與警惕性。讓更多人意識到不規(guī)范用字的危害，自覺抵制不規(guī)范用字現(xiàn)象，共同維護漢字的正確傳承與運用。
五、結(jié)論
不規(guī)范用字現(xiàn)象已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，需要社會各界共同努力加以解決。通過加強漢字教育、規(guī)范媒體與網(wǎng)絡(luò)用語以及提高公眾對不規(guī)范用字的認知與警惕性等措施，我們可以推動漢字的正確書寫與運用，傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 5
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
xx縣城
目的：
尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學(xué)們的.生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
感受：
我認為：這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類：一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!
不規(guī)范用字調(diào)查報告 6
中國文字歷史悠久，源遠流長，是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是，如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字，這些字有的出現(xiàn)在招牌上，有的出現(xiàn)在街頭的路標上，有的字是將漢字簡化了一下，有的干脆用另一個同音的`字代替原本的字。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)了大量的漢字書寫不規(guī)范的`現(xiàn)象。
一、部分招牌使用同音字
行走在新鄭熱鬧的步行街上，我看到了許多這樣的現(xiàn)象：為了吸引顧客，一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，用“衣”來代替“依”；一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”；更有意思的是一家窗簾店的名字，是一句詩——“萬里平紗落秋雁”，用“紗”來代替原來的“沙”！這其中的妙意，不說你也會懂。
二、菜市場的招牌錯字多多
買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”；一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字；有一家“批發(fā)煙酒”的店，竟然寫成了“批發(fā)煙灑”，這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去，那我們的文字有會變成什么樣呢？我無法想象。
三、街頭路標，錯字真有趣
在某條街的中段，赫然立著兩個大字：“公則”！天！“公則”是哪里？原來是“廁”字寫錯了；更嚇人的是“倉庫”的“庫”，被寫成“褲”。還有一些家具店，門上貼著一張手寫的廣告，其中兩個字尤其刺眼：“家俱”！還有一個并不顯眼的標志——“招收徒工”，但仔細一看，竟寫的是：“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。
從調(diào)查情況可以看出，這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場所。這些不規(guī)范的字，不規(guī)范的現(xiàn)象，有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得，政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象，加大對社會漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度，規(guī)范一些公共場所用字，使人們的生活更加方便。
這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義：重在參與，與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起，規(guī)范用字，為文明社會獻出自己的一份力！
不規(guī)范用字調(diào)查報告 7
調(diào)查內(nèi)容
社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告
摘要
我家門前原來什么都沒有，可現(xiàn)在新開張了理發(fā)店、小賣部、超市……等門店，我心里可真高興！可仔細一看，發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯別字、諧音字和繁體字，商店的老板，為什么要這么做呢？剛好學(xué)校開展了一個推廣普通話的活動，宣傳“人人要說普通話，人人要寫規(guī)范字”，于是，老師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯別字、諧音字和繁體字。
調(diào)查
我們首先進入了紅湘路，剛過了條馬路，就看見有家門店上面掛了四個大字“麥鞋”和“麥衣”。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服，首先，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次，‘麥’和‘賣’同音，為了吸引顧客，我就用了這個‘麥’字�！�
當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時，發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字。這回，大家都有了膽量，爭先恐后地問工作人員原因，可是他們也不知道用繁體字的原因，唉，只能是失敗而歸了。
另外，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創(chuàng)意，但畢竟破壞了中國的文化。
分析
通常這些門店賣什么就寫什么，如“E家寶貝”，一看就知道是賣寶寶的生活用品，“布三布四”那就不用我說了，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。新華書店招牌上用的繁體字，我覺得是取材于一幅書法作品，作品里用的`是繁體字，所以招牌上也不好改為簡體字。
結(jié)論
經(jīng)過分析，綜合店主給出的解釋，我得出以下結(jié)論：
一、招牌上的諧音字是為了吸引顧客，讓客人感覺到新奇，只要顧客進了門店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁體字，主要是因為招牌取材于名人的書法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高門店的知名度，并且用上繁體字，整體美感會好些。
三、人們的文化素質(zhì)普遍提高，招牌上用錯別字的情況目前較少。
建議
門店上用不規(guī)范字作招牌，目的就是吸引客人。但這不僅誤導(dǎo)了小朋友，還對不認識繁體字的人豎起了一道屏障。為此，我建議：
一、從政府層面立法，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時，加強工商登記、稅務(wù)注冊、環(huán)保評估等行政審批環(huán)節(jié)對不規(guī)范文字的監(jiān)管。
二、加強個體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們使用規(guī)范字的自覺性。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 8
一、問題的提出
在我們的生活中，時時刻刻都會接觸到漢字。然而，一些人在使用漢字時，由于各種原因，把原來的字寫成了另外一個字，這樣就出現(xiàn)了諧音字、錯別字。對此，我們小組對生活中不規(guī)范用字的情況做了一次調(diào)查研究。
二、研究方法
1、走上街頭，了解商家的招牌或廣告中出現(xiàn)的諧音字、錯別字。
2、翻閱報刊、書籍，深入了解漢字的誤用情況。
3、與同學(xué)交流，了解大家觀察到的'漢字誤用情況。
三、資料整理
1、諧音字。走上街頭會發(fā)現(xiàn)，諧音字在商家招牌或廣告中的使用頻率很高。比如：有的店鋪把“依依不舍”改成了“衣衣不舍”，讓人一看就猜到這家店是賣衣服的；還有些止咳藥的廣告詞把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，告訴人們咳嗽千萬不能耽誤，要及時治療；服裝廣告詞也有諧音，比如把“一鳴驚人”寫成“衣鳴驚人”，體現(xiàn)了衣服的質(zhì)量很好。
2、錯別字。除了諧音字，生活中也有很多錯別字出現(xiàn)在我們的眼前。比如大巴車上把“禁止坐人，后果自負”誤寫成“禁止做人，后果自負”；地攤上賣襪子的攤販把“男女襪子，一元一雙”錯寫成“男女妹子，一元一雙”；“森林防火，人人有責(zé)”寫成了“森林放火，人人有責(zé)”……隨處可見的錯別字讓人哭笑不得。
四、得出結(jié)論
1、諧音字在社會上廣泛使用，雖然能夠吸引顧客的眼球，可是我們小學(xué)生如果大量接觸諧音字，會認為諧音字就是正確的書寫，久而久之忘記了原本的寫法。
2、從錯別字可以看出有些人對漢字的掌握并不是很牢固，甚至，一些人對漢字的書寫態(tài)度并不端正。
規(guī)范漢字的使用和書寫，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 9
一、調(diào)查目的
隨著社會的發(fā)展、進步，社會用字也越來越廣。但是在用字中，出現(xiàn)了很多繁體字，簡化字和一些錯別字，為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字，我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查結(jié)果
通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
1、在一些商店的`櫥窗上，有人為了美觀，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字。如：把“針”字，寫成了“針”；把“鐵”寫成了“鐵”；把“見”寫成了“見”。
2、有一些人，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字。()如：把“雞蛋”寫成了“雞旦”；把“豆腐”寫成了“豆付”。
3、有的人為了寫字省事，把一些字寫成了簡化字。如：把“演員”寫成了“員”。
總之，在現(xiàn)代社會中，用字不規(guī)范的情況隨處可見，是社會的一大弊病。
三、改進建議
為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字，并倡導(dǎo)大家都來寫規(guī)范字，我提出以下幾條建議：
1、我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字，認真書寫規(guī)范字。
2、對周圍使用不規(guī)范字的人進行規(guī)范字的宣傳教育。
3、以自己的實際行動，使用規(guī)范字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規(guī)范，讓文字保留它耀人的光彩。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 10
調(diào)查目的：
在現(xiàn)實生活中，街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，我校以增強師生語言文字規(guī)范意識，普及社會用字規(guī)范化知識為起點，針對現(xiàn)實生活中的不規(guī)范字展開調(diào)查，正確引導(dǎo)并建議他們改正，在文字使用中體現(xiàn)社會進步和文明，共建文明濰坊。
調(diào)查人員：
宋莊小學(xué)“啄木鳥行動”全體成員
指導(dǎo)教師：
趙xx、王xx
調(diào)查時間：
20xx年4月18日——4月19日課外活動時間
調(diào)查路線：
①圍子街道宋莊社區(qū)政通街
②221省道宋莊社區(qū)路段商埠
調(diào)查內(nèi)容：
招牌、廣告、海報、宣傳品、菜單、商店攤點、書店等處的用字情況。
調(diào)查報告
20xx年4月18日、19日課外活動時間我校我�！白哪绝B行動”小組到社區(qū)政通街、221省道宋莊社區(qū)路段商埠附近調(diào)查社會用字情況經(jīng)過我�！白哪绝B行動”小組的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：社會上的繁體字、錯別字普遍存在，異體字、簡體字也常出現(xiàn)在不應(yīng)該使用的地方。歸結(jié)起來，社會用字存在這些問題的原因大致有以下幾點：
一、繁體字大量使用
在此次調(diào)查不規(guī)范用字過程中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的`一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)
以上兩個是使用繁體字的，如圖“莊“”鋪”，據(jù)估計，商家使用繁體字只是為了別具一格罷了。
這兩個也是使用繁體字的，如圖“鷄“”絲綢”，據(jù)估計，商家使用繁體字只是為了更加形象，突出商家的特色。
二、錯別字充斥在生活中
雖說現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，電腦應(yīng)該根本就打不出錯字、簡化字。但是，許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的.手法編寫商鋪名稱、廣告詞，改換一些耳熟能詳?shù)某烧Z、流行語中的字來達到宣傳商品的目的。因此在多個廣告牌中，我們行動小組發(fā)現(xiàn)了許多別字情況。(以下是我們行動小組搜集具有代表性的案例)
錯別字如圖“鄉(xiāng)吧佬”，“吧”是為了突出賣的東西是食物且借用了“鄉(xiāng)巴佬”的諧音。錯別字如圖“飾尚街頭”，“飾”是為了突出賣的東西是服飾且借用了“時尚街頭”的諧音。
錯別字如圖“寶健”，借用了“保健”的諧音，賣的是保健品。錯別字如圖“出租”的“出”用的就是簡化字�？雌饋砗芟裎覀兊臐h字“擊”。
錯別字、簡化字這樣使用，粗心的人們視而不見，認為無所謂。但是，對于我們正值剛剛學(xué)習(xí)規(guī)范語言文字的小學(xué)生而言影響想必不會小。
除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的，或?qū)ξ淖诌M行隨意變形，或中英文并用，或隨意簡化等不規(guī)范現(xiàn)象。
如圖“前沿鞋8”，是為了讓鞋店更時髦而將“吧”換做數(shù)字8，以吸引顧客。
從調(diào)查情況可以看出：我們?yōu)H坊公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還比較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來許多不良影響。因此，我們覺得應(yīng)該引起我們整個社會的重視，齊心協(xié)力行動起來規(guī)范公共場所的用字，營造良好健康的語言環(huán)境。
通過這次“啄木鳥行動”，同學(xué)們收獲頗多：
1、學(xué)生走出校園參與社會活動的積極性提高了，在服務(wù)社會的同時，深切感受到了社會實踐活動的重要意義。
2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字，共建文明濰坊盡自己的綿薄之力。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 11
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運而生，影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客。這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進步，但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范文字，給人們帶來許多不便，社會用字情況不容樂觀，不規(guī)范用字的問題亟待解決。我們開展了以“規(guī)范社會用字共建文明社區(qū)”為主題的——“啄木鳥”活動
二、本次調(diào)查活動的目標：
1、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動，了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會用字基本狀況，加強規(guī)范用字的思想意識。
2、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動，掌握有關(guān)錯別字，漢字形體演變的知識，明確錯別字的危害，了解國家有關(guān)法律法規(guī)對社會用字的規(guī)定，正確使用漢字。能夠曾強使用規(guī)范字的自覺性，認識到使用規(guī)范用字的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生收集，處理，運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生主動探究，合作學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生對資料進行分類，統(tǒng)計，分析歸納的`能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻。
三、本次活動的流程：
(一)組織成立以政教處、團委負責(zé)同志和骨干教師及各年級學(xué)生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組，首先學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的關(guān)于語言文字方面的法律法規(guī)，以及現(xiàn)行語言文字執(zhí)行標準，當(dāng)今語言文字使用方面存在哪些突出問題等。集中學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等資料。為調(diào)查研究工作順利進行做了理論和思想上的準備。
(二)實地調(diào)查，采集實例。這一階段5個小組，分別到社區(qū)中心區(qū)、南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)西區(qū)進行實地調(diào)查，盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準備。
(三)分析研究階段。這階段我們把采集到不規(guī)范用字的實例進行分類整理，把不規(guī)范用字分為錯別字、繁簡字體混用字兩大類。社會用字情況調(diào)查活動設(shè)計
四.活動過程
(一)活動準備
1.確定調(diào)查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組，選出小組長，明確組員和小組長職責(zé)。
2.明確調(diào)查范圍與對象。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片，每小組負責(zé)一片或幾片。調(diào)查對象為招牌、廣告、商標、店名、路標、標語、板報、報刊、學(xué)生作業(yè)等。
3.時間安排。
4月10日—4月13日材料的調(diào)查，搜集階段。
4月14日—4月17日材料的分析，歸納階段。小組口頭總結(jié)，老師指導(dǎo)分析，總結(jié)
4月18日小組形成書面調(diào)查報告和總結(jié)階段。
4.設(shè)計調(diào)查表(見附件)(二)材料的搜集階段
1.小組搜集了解國家有關(guān)社會用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關(guān)于社會用字管理工作的意見》、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家語言文字工作委員會的通知》等，明確國家有關(guān)社會用字的規(guī)定要求，明確哪些情形下，應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。
2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯別字、不規(guī)范用字，小組成員之間互查錯別字、不規(guī)范用字，將錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中。
3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規(guī)范用字，把錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表。
4.小組合作，帶上字典在街道、鄉(xiāng)村找錯別字、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表。
5.每個小組搜集一個有關(guān)錯別字的.笑話或故事。
6.小組合作，了解有關(guān)漢字形體演變的知識。
(三)材料的整理，分析，歸納
1.小組對搜集的錯別字、不規(guī)范用字進行了整理分析，歸納錯別字、不規(guī)范用字形成的原因。
2.總結(jié)預(yù)防，糾正錯別字的方法，可以編成順口溜，歌謠等。
四、調(diào)查研究所用實例來源和采集辦法及社會各類不規(guī)范用字的統(tǒng)計結(jié)果：
本次研究所用結(jié)果均來自小組成員實地調(diào)查筆記和部分照片，本次活動在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字，盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲(yún)海旅館飯店、家電維修、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部。五、不規(guī)范用字形成的原因：
總的看分為故意寫錯和無意寫錯兩種。故意寫錯有以下幾個原因：
1、為推銷產(chǎn)品、吸引社會關(guān)注、廣告效應(yīng)等，如：昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲(yún)海旅館飯店、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部
2、不知道該用哪個字，只是想當(dāng)然就用了，書寫者的態(tài)度不認真、不嚴謹。寫完之后沒有仔細校對，造成錯別字。如：“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字
3、有些繁體字是為了崇尚古人或書寫美觀或為了表現(xiàn)自己的才華。這些字多見多題寫在牌匾上。如：家電維修。
六、糾正社會不規(guī)范用字的幾點建議：
1、政府部門高度重視語言文字的使用情況，加大宣傳和管理力度，努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī)，對于在公共場所出現(xiàn)的語言文字做出硬性的規(guī)定，對不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理。
2、每一個社會公民都應(yīng)當(dāng)增強社會責(zé)任感和使命感，強化正確使用祖國語言文字的思想意識，自覺為凈化語言環(huán)境作貢獻。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發(fā)展，是每個公民的責(zé)任，對于新聞媒體、出版部門來說，更始責(zé)無旁貸的。隨著社會的發(fā)展，人們越來越依賴于媒體來了解信息，尤其是對于識字量不多的未成年人來說，意義尤為重大!因此，整頓規(guī)范媒體、出版物的用字，就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者，應(yīng)當(dāng)明確自身肩負的責(zé)任和使命。在某種意義上說你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模，而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導(dǎo)。
3、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上，靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來招攬顧客，創(chuàng)造利潤，而不應(yīng)該在廣告和店名上做過多的表面文章，廣告店名再別出心裁，而商品不被消費者認可，也只能是枉費心計。
4、那些文化水平比較低的人群，應(yīng)當(dāng)加強學(xué)習(xí)。至少眼前用到的非常有限的幾個字應(yīng)當(dāng)學(xué)會。賣豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫成“豆付”，賣雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫成“雞旦”，小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫成“啤九”。
5、學(xué)校機關(guān)等文化部門應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說普通話，寫規(guī)范字”。在這一點上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門的表率。
我們大聲呼吁：全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展!
不規(guī)范用字調(diào)查報告 12
一、問題的提出
近年來，隨著社會經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，各種媒體也隨之進入人們的生活，影視、廣告、各類出版物都在花樣百出的搶占市場，但隨之而來的'也出現(xiàn)了用字不規(guī)范的現(xiàn)象，給人們造成錯覺，形成錯誤的引導(dǎo)，也為處在學(xué)習(xí)階段的中小學(xué)生的識字設(shè)置了障礙，給大家?guī)砹撕芏嗖槐恪榇�，我和爸爸媽媽開展了一次關(guān)于社會用字不規(guī)范的小調(diào)查。
二、研究方法
1.翻閱報刊、雜志，查找不規(guī)范用字。
2.查看商店招牌、小區(qū)及公共區(qū)域張貼懸掛的宣傳品。
3.網(wǎng)上查閱搜集有關(guān)案例。
三、調(diào)查研究情況和資料整理
1.錯字、別字：
菜市場：土雞“旦”；停車場：“仃”車收費；超市：桂“園”、“波”蘿；商店：“另”售。
2.廣告用語不規(guī)范：
藥店廣告：”咳”不容緩；眼鏡店廣告：一“明”驚人；蛋糕店廣告：步步“糕”升。
3.宣傳標語：
嚴“歷”打擊；禁止飼養(yǎng)烈性“大”只；貴重物品，切“忌”要保管好。
四、研究結(jié)論
經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們的社會用錯別字的有很多。如果不及時清理并規(guī)范使用，不但會使人錯誤理解，還會給人們的生活帶來很多不便，更會給還處在學(xué)習(xí)中的中小學(xué)生錯誤引導(dǎo)、造成誤解，并逐漸混淆正確的寫法。
為了避免使用錯別字，減少社會用字不規(guī)范現(xiàn)象，降低不規(guī)范用字的帶來的負面影響，我建議：
1. 進一步強化中小學(xué)生正確讀寫生字詞的訓(xùn)練，從基本功抓起。我們作為小學(xué)生遇到有疑惑的字，要及時查字典，弄懂音、形、義。
2. 通過電視、報刊等多種媒體，采取多種形式、舉辦各種活動進行宣傳教育，使人們認識到不規(guī)范用字的危害，樹立規(guī)范用字的意識，營造全社會規(guī)范用字的氛圍。
3. 相關(guān)部門協(xié)力配合監(jiān)督，開展“啄木鳥行動”等多種形式的糾錯活動，嚴格懲處不規(guī)范用字的單位或個人。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 13
調(diào)查時間：20xx年8月20日
調(diào)查地點：大街上
調(diào)查人員：
調(diào)查目的：
在我們生活中有很多錯別字，發(fā)現(xiàn)錯別字后讓大家改正過來。
調(diào)查結(jié)果：
經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯別字和不規(guī)范用字共6處。具體結(jié)果如下：
一家商店里把“雞蛋”寫成了“雞旦”。有一家羊肉粉的老板為了吸引人們的`眼球故意把“各揚天下”寫成了“名羊天下”。有一家起名館把“神仙起名”寫成了“神先起名”。有一家酒吧“九點半”寫成了“酒點半”。一個路邊的'招牌上把“公廁”寫成了“公則”。還有一家小吃店老板把“兩全其美”改成了“糧全其美”。
調(diào)查分析：
1、有些人是因為文化水平太低，不小心寫錯別字
2、而有些人為了吸引顧客，故意寫了錯別字。
調(diào)查建議：
我們大家都不用錯別字和繁體字，應(yīng)該要使用規(guī)范字。不然會讓別人產(chǎn)生誤會。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 14
調(diào)查時間：20XX.10.22-25
調(diào)查地點：學(xué)校和附近
調(diào)查的目的：是了解漢字的不規(guī)范使用，提高人們正確使用漢字的意識，促進漢字的健康發(fā)展。
在我們的生活中，我們總是到處使用漢字�？梢哉f，漢字與我們擁有的一切密切相關(guān)。沒有漢字，我們無法想象我們的生活會是什么樣子。然而，隨著社會的發(fā)展，出現(xiàn)了許多不尊重漢字的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅會損害我市的文明形象，還會影響漢字的健康發(fā)展。為此，我們小組利用業(yè)余時間對社會角色進行了調(diào)查。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的主要原因如下：
首先，因為相同的'發(fā)音和錯誤的用法
例如，“金”被寫成“金”，而“珍惜”被寫成“稀有”。最高錯誤率是“de”、“di”和“de”。用“的”寫“的”；“de”這個詞應(yīng)該寫成“de”。我們組有十個人，其中九個人的日記有錯誤。
第二，由于字體相似而寫錯了
例如，“座位”一詞寫為“學(xué)位”，而“期望”一詞寫為“欺騙”。在我們教室后面的板報上，“謙虛使人進步”被寫為“關(guān)心使人進步”。
三、由于粗心和多筆少畫
例如，在單詞“Wu”的斜鉤上多寫一個筆畫，在單詞“ju”的內(nèi)部少寫一個筆畫。像這樣的粗心大意仍然會導(dǎo)致許多發(fā)音錯誤的單詞。在我們學(xué)校門口，有一個蛋卷小販，他寫了八卷中的`九卷，并把它們變成了一個不起眼的單詞。
我不知道我是否不知道我是否要進行調(diào)查。只有經(jīng)過調(diào)查，我們才發(fā)現(xiàn)拼錯漢字的現(xiàn)象非常嚴重。因此，我認為漢字是我們中華民族的瑰寶，也是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像珍惜自己的眼睛一樣珍惜每一個漢字。正確書寫漢字和規(guī)范漢字的使用是每個人的責(zé)任。我希望每個中國人都采取行動，盡最大努力凈化漢字。
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我國是舉世聞名的文明古國，漢文是世界上最古老的文字之一；中國素有‘禮儀之邦’之稱，但在近幾年里的社會，我們這些炎黃子孫是如何運用這些漢字的呢？
調(diào)查時間：20xx年8月1日
調(diào)查地點：市場上、大街上
調(diào)查對象：街頭招牌、廣告等公共場所的錯別字等不規(guī)范的字
調(diào)查經(jīng)過及分析：我特地找了兩個同學(xué)針對街頭錯別字做了一次調(diào)查。平時我們總會在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細去看的話，就會發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：
1.不是故意寫錯的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車場的`‘仃’車收費……
2.故意寫錯的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網(wǎng)吧廣告：一‘網(wǎng)’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……
調(diào)查反思：錯別字形成的原因，一是有些人文學(xué)水平不高，容易寫錯別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語中添加幽默感，使人印象深刻；
調(diào)查建議：首先肯定是提高文學(xué)水平，活到老學(xué)到老，這句話永遠沒有錯。同時要從身邊的事物抓起，明白錯別字帶來的危害。希望人們都養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中獨絕錯別字。
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調(diào)查對象：街頭的招牌、宣傳單、廣告。
調(diào)查目的：增加對漢字的了解，學(xué)會規(guī)范用字。
調(diào)查原因：前幾天我們學(xué)了第三單元綜合性學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們了解了漢字的.歷史。我們祖國的漢字淵遠流長，漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲。可在生活中，我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性，也不規(guī)范用字，于是我決定對身邊的錯別字進行調(diào)查，展開一次規(guī)范用字的調(diào)查活動，以便更好地了解漢字，書寫漢字，運用漢字。
調(diào)查過程：首先我走在大街上，統(tǒng)計街上所看到的商鋪的名稱，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前每一個招牌，生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走�？墒俏艺伊税胩�，連一個錯別字的影子都沒有看到，我好開心啊，看來大家都在規(guī)范的用字。
于是我更加細致觀察，不放過每一個細節(jié)，忽然我眼前一亮，有一個服裝店的名稱，寫的是“衣見鐘情”，怎么能這么亂寫成語呢？這應(yīng)該是服裝店為了招攬生意，故意寫錯字的。
接著我又發(fā)現(xiàn)了一個賣止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，原來錯別字這么多��！
調(diào)查結(jié)果：錯別字真是無處不在啊，希望大家以后能規(guī)范用字，寫好我們的方塊字。
不規(guī)范用字調(diào)查報告 17
一、調(diào)查員
xxx
二、調(diào)查時間
xx年10月4日11月16日
三、調(diào)查地點
學(xué)校附近的街頭
四、調(diào)查目的
搜集街頭的錯別字，交流感受，并思考為什么會寫錯別字，最后向有關(guān)部門提出改正。
調(diào)查材料分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的`錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
如新形象寫成新形像，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾、家具寫成家俱、摩托車寫成么托車、百依百順寫成白衣百順。濫用簡體字的'情況還經(jīng)常存在于各種手寫的`告示上，有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢！
在調(diào)查的102個街頭廣告中，有48個出現(xiàn)了錯別字，錯誤率達到47.1%，錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將打折寫成打拆尋人啟事寫成尋人啟示停車寫成仃車更有甚者，將防火栓寫成放火栓，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！
通過本次調(diào)查，我認為街頭錯別字的出現(xiàn)主要原因是：寫字人文化水平較低，對漢字的使用隨意；同音字混淆；形近字混淆；字義分析錯誤；多筆少畫。
針對上述現(xiàn)象我認為，字如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料，提高文化素養(yǎng)，樹立優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，才能成為對社會既有用又有益的人，也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質(zhì)的人。
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