師德考核登記表個自評（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的師德考核登記表個人自評，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　師德考核登記表個自評 1

　　一、在政治思想方面

　　本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　二、在教學方面

　　有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　三、德育工作

　　德育是學校工作中的重中之重，而作為教師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是尊重，尊重每一位學生的'個體差異，對所有的學生一視同仁，不偏袒優生、不歧視學困生；愛就是關懷，經常和學生談心，了解他們的困惑和想法，盡自己最大的力量幫助他們，給他們支持和理解，做學生生活和學習上的貼心人；愛就是責任，對學生嚴格要求，不嬌慣、不溺愛，對他們的缺點錯誤不縱容，不姑息不放任，既有強烈的感情色彩，又帶有深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失苦樂，更注重學生未來的發展。

　　四、努力方向

　　加強自身基本功的訓練，繼續推進課改的實施，課堂上做以學生為中心，做到精講點撥、課課清、日日清，不留死角。

　　加強學生良好習慣養成教育，使學生在生活上、學習上、人際交往上都取得一定的進步。

　　師德考核登記表個自評 2

　　我覺得師德即是教師的職業道德，古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。我認為：做一個現代合格的教師，不單要做到熱愛教育事業，還要做到熱愛學生。所謂干一行，愛一行。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。

　　同時，我還虛心向其他有經驗的老教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，并取得了較好的教學效果。一個合格的教師，還要有良好的語言修養。

　　在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的`不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要熱愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。

　　作為班主任，更應該更好的了解、尊重、信任、愛護學生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。我覺得，一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。

　　師德考核登記表個自評 3

　　我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒教師對幼兒一生的發展都起著深遠的影響。

　　一、愛幼兒，先熱愛教育事業

　　選擇了教育事業，要對自己選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力地創新。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提升自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子”。

　　二、愛幼兒，要尊重和呵護他們

　　每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質和良好習慣的培養，與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心、呵護、尊重每一個幼兒。

　　三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導者

　　以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提升自身素質，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提升我們的'自身素質，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。

　　四、愛幼兒，以身作則影響幼兒

　　教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。同時，正確處理自己與家長的關系，在家園欄上相互探究幼兒發展的方法、措施。

　　這是我學習了師德師風的一些總結，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養。

　　師德考核登記表個自評 4

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。兢兢業業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才干做一名好教師呢？我認為，作為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個方面：

　　一、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必需關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。

　　二、對學生未來負責。對于教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常生長。我們教師應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充任人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業負責。

　　三、對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的'教授內容必需準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解，如此才干在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才干被學生所接受理解，內化為學生的知識結構，并轉化為學生解決問題的能力，才干完成了知識傳授的過程。

　　師德考核登記表個自評 5

　　20xx年8月25-26日我校在多功能廳舉行了為期兩天的暑期師德培訓，本次的師德培訓與往年不同，沒有外請大師級老師，而是由本校四位優秀班主任介紹經驗，然后由年級主任點評。讓我們深刻體會到要將班主任工作做得有深度有高度，必須要有自己的理念，有系統的規劃，且注重細節。

　　金雙雙老師的“抓好入學教育，培養良好習慣”的細致，尤其是她為掌握學生入學第一手資料而精心設計的新生信息采集表，從學生的基本信息到學生的興趣愛好到學生的家庭和諧度，無一不讓我們看到了老師的細心和用心。黃成滿老師的收放自如的學生自主管理班級模式與會老師深深的仰慕，七大部門非常系統化的管理班級，這無疑是老班主任優秀經驗的凝聚。程江平老師的“民主集中制的管理模式”“以數學為立班根本”“關鍵期介入”“打造陽光班級”“因材施教，穩定提升班級教學質量”等教育理念深深震撼了老師們，一個有理念有思想的班主任才能帶領班級走向更高的`高度。

　　8月26日，董張文老師作了《小組會議在班級管理中的運用》以小組會議的形式促進學生的積極反思與改進，不斷地完善班級管理，增強班級的執行力。金校長對日常的教育教學常規做了詳細說明和解讀，有助于學校各項工作的快速展開，也起到了約束和規范作用。教科研中心主任游愛艷老師做了關于日清本的使用培訓，詳細全面地介紹了“日清本”在教學中的重要意義，在教學常規中的使用，整合之前的糾偏本、糾錯本、錯題集、摘抄本等多項舉措，將我校的教學管理提升到一個新的層次。

　　兩天的培訓內容豐富，主題明確，從班主任工作到小組合作學習和日常行為規范以及教育教學方法的學習，通過集中學習感觸很多，培訓更接地氣。

　　師德考核登記表個自評 6

　　在寒假里，我們學習了教育系統“師德師風的培訓內容”，深有感觸，主要有以下這幾個感想：

　　第一點，學為人師，行為示范。

　　要當老師就要當好老師。老師是教書育人的職業，身上肩負著重大的責任，所以當一個好老師，才能夠教育出好學生，才能為國家培養出棟梁人才，才能負起肩上的重擔和心中的責任。人們常說“國家的發展靠教育，教育發展靠教師”，每個老師都成為好老師，我們的教育就搞好了，我們的國家就搞好了，我們每位老師都要爭當“四有”好老師；

　　第二點，教師大計，師德為本。

　　我們國家在教育上歷來把德放在首位，這是非常正確的。那么什么樣的老師才算好老師？我想首先是品德高尚的老師，如果沒有高尚的品德，哪怕再有知識，也不能全身心的投入到教育事業中，仍然不能成為一個好老師，有了良好的.師德，就會把教師的職業看成神圣的職業，就能負起應負的責任，完成自己偉大的任務，才能真正做到為人師表；

　　第三點，師愛無私大愛最神圣。

　　記得有位教育家說過，沒有愛的教育，是失敗的教育，也有一位教育家說過，教育是愛的教育，教師要想把愛無私的愛傳遞給學生，自己首先要有無私的大愛，因為，榜樣的力量是無窮的。很難想象，一位自私自利的老師能教育出無私奉獻的學生。教師有無私的大愛，愛會傳遞，傳遞給他們的學生，這樣擁有愛的人就會越來越多，人人都獻出一點愛，世界就變成美好的人間。

　　總之，通過學習，我收獲多多，感慨多多，讓我知道了要努力做一個好老師，知道了怎樣才能做一個好老師，我一定會成為一個好老師。

　　師德考核登記表個自評 7

　　時間過得飛快，轉眼間本學期即將結束，本學期我擔任本班班主任，一個學期以來，我盡心投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。雖然很累，但是也很充實，以下是我對這個學期的總結：

　　一、習方面，本學期我擔任本班的數學教學，幼兒對數學的理解以及學習能力各不相同，對于能力較弱的幼兒，我利用午睡以及離園前的時間加強對孩子的輔導，和家長交流在家如何輔導孩子數學，一個學期下來，孩子們的數學都有了不同程度的'進步。

　　二、在活動當中我也得到了許多鍛煉，在本學期的活動中，我初次嘗試了主持、分配、協調等工作。第一次是開家長會，因為是初次嘗試自己主導，所以比較緊張，表情比較嚴肅，語速也過快。第二次是詩歌比賽主持，第一次主持活動顯得不太自然，由于經驗不足，沒能調動起家長的熱情，在活動分工中考慮不周全，所以準備的比較急，幼兒的后場秩序也不夠好。第三次是主持模特大賽，自己覺得這次活動中我的進步較大，分工較上兩次更合理細致了，在主持方面也更有經驗了，家長的氣氛比較好。通過這三次的鍛煉，我各方面的能力都有不同程度的提高。

　　三、在家長工作方面，天冷時，我每天早上發送叫孩子起床的短信，家長比較肯定，基本上每天孩子們都在上課前能到園。

　　四、本學期做得不夠細致的是家長工作，不是沒做這個工作，而是方法不對，沒有及時交流清楚，導致極個別家長對我們的工作不是很理解。在下學期的工作中，我會繼續學習，鍛煉自己，將上學期做得不夠好的工作做到更加細致，爭取做得更好！

　　師德考核登記表個自評 8

　　近期，我校開展了對于教師師風師德建設相關內容的學習，作為一名教師，自己學習到了很多教師這一職業應該有的職業操守。

　　在學習手冊中，我們不僅學習到中學教師行為規范，而且也了解到新時代教師需要具備的基本素質。其中給我印象較深的是“愛心、耐心、理智、寬容”八字辦學理念，這也在平時的工作中不斷提醒自己和要求自己。面對學生，他們會因為各種原因出現各種問題，但是作為老師，我們需要耐心教導孩子，解除孩子在學習中存在的問題。除此之外，我們也要做好家校合作，結合家長的力量一起幫助孩子進步。

　　記得剛開學的時候，我們班有個孩子英語比較薄弱，聽寫經常出錯較多，作業也會有些問題。當我發現孩子有這些問題的時候，并不是把孩子叫過來批評，而是先耐心聽聽孩子小學英語是如何學習的，了解孩子的基本功，除此之外，也和家長溝通了解孩子在家學習的'情況及小學時候的英語學習問題。通過調查之后，了解到孩子并不是不學習，而是小學英語基本上沒有接觸過，所以剛接觸外語難免會有些不明白的地方。在這之后，我在課下會多關注孩子的錯誤之處，有空就和孩子解釋。當孩子回到家后，也經常晚上和孩子的家長溝通，督促孩子記憶單詞等，通過一段時間的努力，孩子的英語基礎慢慢形成，我想這是自己踐行“耐心和理智”的育人情懷的結果，感謝學校對我們不斷進行師德教育工作，讓我們能真正做好教書育人的工作。

　　對于師德師風建設方面還有很多內容對自己平時的教學有很多指導意義，自己將在平日的教學工作之余多學習多領悟。

　　師德考核登記表個自評 9

　　作為校外教育的教師，必須要有提高度的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人，才能獲得良好的發展，并能對學員嚴格要求。做一個同事滿意，學員滿意，家長滿意的好教師。

　　在校外教育活動中，要注重了解學員的個性，在活動中我和學員融合一體，是他們當中的一員，相信他們，關心他們。既統一嚴格要求，又注意學員的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學員，采取不同的方法，因人施教。關愛每一個學員，讓來到活動中心的孩子們，經過一段的時間后，都能有所收獲，讓他們感知到活動中心的溫暖，讓他們在活動中釋放他們的壓抑情緒、點撥興趣、激發能力、增強智慧、敲響求知的.大門。使每一名青少年在成長的道路上助他們一臂之力。使學員能夠健康活潑的成長，也是自己最大的成功。

　　熱愛校外教育工作 ，是我們做好校外教育工作基本要求。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、完成活動中心工作任務。我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。為人師表，在教師中形成良好的形象、和諧的氛圍。

　　當好一名校外教育工作的教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，不斷地努力提高自身的綜合素質工作能力。大膽實踐，勇于創新，認真鉆研業務，探討校外教育先進經驗，選擇靈活多樣的活動形式。知識無止境，我注重從專業方面來充實自己。如：絡知識、flash8動畫制作軟件等。在校外教育工作中作出貢獻，跟上新時期師德教育的步伐。

　　師德考核登記表個自評 10

　　我園從完善組織建設、完善各項制度、加強培訓、加強業務技能、加強檢查指導、做好細節管理、定期總結反思、開展豐富活動、創新日常工作等方面入手，使保健工作更加規范化、科學化，為保障兒童健康成長奠定了良好的基礎。下面是我園的一些詳細做法:

　　一、加強培訓，加強業務技能

　　我園注重全體教職工的專職培訓，包括崗前培訓和在職培訓，通過外出、在園、請專家講課等形式開闊教職工的視野。我們還開展了各種形式的崗位訓練。例如:從理論和操作兩個方面對護士進行競賽，理論方面的.資料包括訓練、保育、消毒、疾病防治，以筆試、口試、搶答等方式進行。操作分為床單、洗餐巾、教孩子穿衣服等，從而實現理論向實踐的轉變，提高實際操作潛力和水平。

　　二、完善組織建設，完善各項制度

　　幼兒園保健涉及面廣，必須有嚴格的組織。我園由一名領導負責保健工作，同時建立了由保健醫生、班組教師、護士和后勤廚師組成的團隊，形成了縱向交叉管理的網絡群體，保證了這項工作在組織上的發展和實施，并根據需要成立了專門的工作組織，將重點工作與常規工作緊密結合，促進了保健工作的發展。組織建設完善后，我園制定了切實可行的制度，并根據實施情況進行了改進和完善。

　　三、加強檢查指導，做好細節管理

　　完善制度，配備足夠的人員，通過檢查和評估真正實施制度。

　　第一，明確分工，定期檢查。我園衛生檢查組定期檢查午睡、用餐、衛生、消毒、兒童護理等工作。其次，將日常工作檢查與考核緊密結合，做到檢查與獎懲掛鉤，業績與先進同步，考核高分與獎金平等，完善管理機制，提高教職工自律意識。

　　師德考核登記表個自評 11

　　我校始終把樹立良好的教師職業道德放在首位，對教師的職業道德建設常抓不懈，因此教師隊伍的整體素質不斷提高，在社會上贏得了廣泛的贊譽。為推動學校師德建設再上新臺階，也為選派優秀的中青年教師參加裕安區教育局組織的師德標兵評選，由學校工會組織開展了xx路小學第十四屆“三愛杯”師德標兵推選活動。

　　此次推選活動得到了廣大中青年教師的大力支持，共收到參評材料48篇。為確保活動的公平公正，學校選出了由校委會、工會委員會、教師代表共9人組成的評審組，把所有的材料刪去姓名編上序號。本著對老師們負責、對學校負責的態度，評委們背靠背打出自己的分數，然后去掉一個最高分一個最低分，得出平均分。按照得分的高低，共選出了16名一等獎、32名二等獎。其中，李xx老師得分第一，代表學校參加區級師德標兵的角逐，16名一等獎獲得者都將參加學校擬定于暑期政治學習期間舉行的師德演講比賽。

　　評審組的老師們在認真評選后一致認為：本次參評的材料都能緊緊圍繞《中小學教師職業道德規范》，所描述的內容真實、事跡感人、案例生動；“愛事業、愛崗位、愛學生”的主題鮮明、立意高遠，避免了空洞的說教；都能從小處著眼，以細微處見真情，具有教育引領作用；同時大多數材料的結構嚴謹，構思巧妙，有一定的`可讀性；語言文字簡練流暢，具有較強的感染力，都是老師們的嘔心之作，具有較高的水準。

　　通過本次師德標兵推選活動的開展，既大力弘揚了我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，又進一步提高了教師隊伍的整體素質和師德修養，促進了我校各項工作的科學發展，為努力打造有影響力的解放路小學教育品牌做出了積極貢獻。

　　師德考核登記表個自評 12

　　不知不覺又到了期末，在這半年中，我經歷了很多事情，對音樂課又有了新的感悟。回憶這四個月的時光，有過歡喜，有過難過。學生開心的上完一堂課是我最開心的事情，相反，學生無趣的上完一堂課是我最難過的事情。但是不管成功與否，我都是開心的，因為這些都是我的經驗。下面就將這學期做一個。

　　在教學課堂中，我這學期主要抓學生的音樂基礎，課下認真備課，積極設計一些新的教學方法運用在課堂，注重以學生為主體，努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我立即對這節課做反思，找出問題。

　　不足之處：教學中最重要的一個環節就是課堂秩序，針對課堂紀律我一直都有些困惑，我試用過很多方法，但是效果都不太理想，在這方面上我還是需要和有經驗的老師和班主任溝通才能更好的解決，在以后的時間里，我還是更加需要培養學生的學習興趣，這是我今后努力的方向，在新的一年里，我會多看點書提高自己的素質，勤動腦，勤發問，勤反思，只有這樣才能提高自己的教學水平。

　　聽課也是一個學習的好渠道，在這學期中，我聽了很多節課，也學到了很多的知識。知識是無窮無盡的，看了別人的課我發現教學方法多種多樣，尤其是這次的課堂觀察，讓我受益匪淺，每節課的教學環節新穎創新。聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應該要做好幾個方面：首先，我積極反思自導航地圖下載己的教學方法，更好的`擔當組織者、參與者、欣賞者等多個角色。其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力，學習靈活的應對課堂的能力。學會善于調動學生的學習積極性。最后，在教學中，還要加強學生的學習習慣，我要多用鼓勵的形式對待每一個學生。

　　暑假來臨，休息的同時，我還要好好的充實自己，多讀書，多練習自己的專業，制定好下學期的學習目標，整理好下學期的教案，等到寒假歸來的時候，讓自己更有把握的工作。我相信經過自己的努力，我的教學水平會更上一層樓。

　　師德考核登記表個自評 13

　　教師是人類靈魂的工程師，知識和文明的傳遞者，光明未來的火炬手。作為一名人民的教師，我感到由衷的自豪，知道我的歷史寄托和責任。我知道，要成為新世紀優秀的社會主義精神文明工作者，必須不斷提高精神修養，提高政治素養和業務文化水平。與時俱進,開拓進取,已成為這個時代的主題。信息時代的教師必須勤于學習，勇于創新，務實肯干，努力培養新世紀新時期的新一代勞動者。教學與育人是教師義不容辭的職責，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程實際上就是影響和被影響的過程。多年來，我以正直、坦誠、真誠、友好的樸素性格，影響著一個又一個學生；用你的言行來展示他們的行為，用你對學生和事業的熱愛來激勵學生糾正他們不完美的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭和集體責任感。

　　在數學教學過程中，我總是抓住各種機會，教學生努力學習，開拓進取。告訴他們，作為學生，我們應該學好技能，提高素質，為未來做好準備。讓學生們知道學好數學需要毅力，并用我自己的經驗幫助學生們理解一個真理：只要他們努力學習，他們就能學好數學。在做好教書育人工作的同時，我抓住一切可能的時間，刻苦學習我的業務。在知識經濟時代，知識和技術的更新越來越快，每個人都將面臨落后的`危險。隨著科學技術的飛速發展，人們的知識結構如果不經常處于學習狀態，很快就會落后于實踐的要求。因此，時代要求教師轉變學習觀念，樹立“邊做邊學、邊做邊學、終身學習”的理念，跟上當代知識和技術的發展，我們還有很長的路要走。無論多么艱難，只要你把它視為一種經驗和一種訓練，你就會為自己比別人有更多的經驗而自豪，你也會為自己能夠經受住這種訓練而自豪。讓我們一起為更好的生活而努力。

　　師德考核登記表個自評 14

　　通過一段學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，結合自己20年來的教育工作生涯，自我總結如下：

　　一、我在職業道德規范和樹立良好師德師風方面存在的問題：

　　1、在遵紀守法方面。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

　　2、在愛崗敬業方面。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。

　　3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。

　　4、廉潔自律方面：在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。

　　8、在教師形象方面：語言規范性有優待加強，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　二、我存在以上問題的主要原因是:

　　1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。

　　2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。

　　3、缺乏協作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏方面就軟弱。

　　4、缺乏對優秀教師的'為師敬業、愛業、精業方面的“紅”與“專”的修煉。

　　三、我就以上存在的問題的改進措施：

　　對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：

　　1、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

　　2、加強政治學習，不斷提高政治素養

　　3、愛心是師德素養的重要表現

　　4、孜孜不倦，積極進取

　　5、以身作則、率先垂范

　　6、加強數學業務知識學習，努力提高綜合素質。

　　師德考核登記表個自評 15

　　在師德主題教育活動開展之際，對照《教師師德規范》，我對自己一年來的工作進行了深刻的反思和剖析：

　　首先，對待工作積極主動、扎實務實、任勞任怨、能創造性的完成好本職工作，教科室的特點注定了它的每一項工作都很耗時費腦，來不得半點虛假，在待人接物方面，也能與人為善，平易近人，時時處處為別人著想，嚴以律己，寬以待人。但在正確認識自己優點的同時，我也充分感覺到到自身的不足。

　　1、管理能力還需亟待提高。這可能與我自己的性格有很大關系，干教師時，需要踏實干好本職工作，在干好工作的同時，還要及時與領導交流溝通，多聽取領導的`指導性建議，這樣才會使很多工作少走彎路，但我總覺得領導每天事務很多，總來打攪不好意思。因此，很多時候只管埋頭干，需要向其他領導多學習。

　　2、個人業務能力還需亟待提高。盡管我也是從一線上干出來的，業務上還算可以，但作為教科室主任這個對業務要求非常高的崗位，要想勝任這份工作，自己還有欠缺，尤其對數學教學和小學科教學，達不到精，但最起碼要通。這一點我早已意識到，在開學初也雄心勃勃制訂了個人專業成長計劃，要求每周聽10節課，上一節課，讀一本專業雜志，寫一篇教學敘事，但只堅持了一個月，自高效課堂開展以來，科室工作很多，每天總是忙忙碌碌，飯后很多時候也在忙，導致計劃落空。但反思自己，忙只是借口，還是沒下狠心，真正要擠，時間還是有的，白天不行還有晚上。總之，在業務提高方面，我還要克服重重困難，努力按計劃實施，盡快提高個人的專業水平。

　　3、在待人接物方面還改進。我個人性情說好聽點是實在，難聽點是老實，在待人接物、與人交流方面，缺乏藝術，說話直率，盡管沒有什么私心雜念，但往往讓人聽起來不舒服，難以接受，好在很多老師包括我們這些領導都和我共事多年，對我比較了解，大家都很包容我，但每次聽到同樣是一件事別人的說話藝術，我就自慚形穢，盡管這一點改變起來較難，但我也會努力改進。

　　除了這些很明顯的問題，我個人身上的毛病還很多，希望大家能直言不諱的給我指出來，幫助我不斷進步。

　　師德考核登記表個自評 16

　　作為一名教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生“傳道、授業、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止、崇高的道德情操去影響、感染學生。現將這一學期的師德工作總結如下：

　　在政治思想方面，我學習了《義務教育法》、《教師法》，嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十不準》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，做了大量的政治筆記和業務筆記。

　　在教育教學過程中，我努力提高自身能力、業務水平，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與學生建立平等、和諧、相互尊重的關系，關心學生，尊重他們的人格，和他們做可以說知心話的朋友。另外，我利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的'思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　存在的問題：

　　工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想，在教學中對學生的思想動態了解不夠，因此在解決學生的思想問題上不能得心應手。

　　今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心。努力提高自己的業務水平，做到政治業務兩過硬。

　　師德考核登記表個自評 17

　　在這一學年度的工作中， 本人能貫徹國家和學校的教育方針， 認真完成教育教學工作。 現將本學年的工作小結如下：

　　一、努力做好教師的本職工作。遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。從 不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責， 一絲不茍;與同事團結協作，顧全大局。

　　二、不斷提高自身業務素質。在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論 和業務學習，不斷提高教育教學業務水平，報名參加了在職教育碩士的考試。認真參加科組 教研活動，和同事一起探討專業知識以及教學新觀念，并將其運用到教學中去。

　　三、關心學生，熱愛學生。把學生當作朋友，走進學生的情感世界。以尊重和依賴為前 提，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。經常從小處著手，從學生關心的`事尋 求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。 回顧一年來的工作，在得與失中思索，我一直奉行踏實工作、虛心學習的原則。在今后 的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

　　師德考核登記表個自評 18

　　作為一名教師，本人愛崗敬業，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業業，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個學習型教師

　　本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，努力豐富自己的文學內涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的.基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。

　　回顧一年來的工作，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生。

　　師德考核登記表個自評 19

　　本年度我按照學校及教育部門的要求，認真學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》。通過學習，使自己更加認識作為人民教師肩上的重任，自身職業道德水平和政治素質有了明顯的提高。

　　1、依法執教，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，從嚴格守法的`高度執教，在教學中始終堅持正確的方向。

　　2、愛崗敬業，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責，毫無怨言。

　　3、熱愛學生，我關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。

　　4、嚴謹治學，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我能夠嚴謹治學，提高業務水平；積極探索教育教學規律。

　　參加工作以來，認真學習各項法律法規，貫徹國家教育方針，依法執教。愛崗敬業，對待工作盡職盡責，毫無怨言。熱愛學生，關心每一個學生，尊重每一個學生。嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷更新知識；提高業務水平；積極探索教育教學規律。

　　師德考核登記表個自評 20

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作自我評價：

　　本人熱衷于教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。

　　教學中認真備課，根據教材內容及學生的`實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法；與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業，掌握學生的學習情況。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中，不斷對教學工作作出總結，提高自身業務水平，以促進教學工作更上一層樓。

　　師德考核登記表個自評 21

　　經過一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下，以此發揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。認真參加學校組織的政治學習，jj響應黨的號召，堅決執行黨的'方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心群眾，樂于助人。

　　在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣，在教學過程中，努力采用多媒體教學，設計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性，同時，對學生進行知識教育與情感態度、價值觀的結合教育，培養新世紀的合格小學生。

　　當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時光去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入了解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。

　　這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。

　　師德考核登記表個自評 22

　　作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《xx道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的.各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直以來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，模范遵守社會公德，時時處處以師德規范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。

　　我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

　　回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

　　師德考核登記表個自評 23

　　作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心團體，樂于助人。在工作上兢兢業業。此刻本人對這一學期師德方面的表現進行自我檢查：

　　1、在政治思想方面，

　　我長期堅持學習，努力提高自身的.思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表。

　　2、在教育教學過程中，

　　不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。

　　3、在平時的工作中，我能和同事友好相處

　　小事講風格，大事講原則，努力完成自己的本職工作，回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一向奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

　　師德考核登記表個自評 24

　　在這幾年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平和豐富知識面，在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，有計劃，有組織，有步驟地開展教育教學。按照學校領導的`安排，出色地完成了地理學科的教學工作。

　　在政治思想方面，努力提高政治理論水平和思想道德修養，愛崗敬業、熱愛學生、嚴于律己、為人師表，以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作，堅定信念、不懈努力。當然，金無足赤，人無完人，只有讓自己不斷學習新知識，接受新文化，才能使工作做得更好。

　　總之，作為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關系才能體現平等和尊重，才能體現出我們人民教師優秀的師德，那么教育的效果也就會像我們所希望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲。

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