朱淑真的詞作鑒賞
生平簡介
朱淑真號幽棲居士，錢塘（今浙江杭州）人。生平未詳。況周頤《蕙風詞話》卷四考其行實略云：幼警慧，善讀書，文章幽艷，工繪事，曉音律。父官浙西。夫家姓氏失考，似初應禮部試，其后官江南者。淑真從宦，常往來吳越荊楚間。況周頤且斷定其為北宋人。《全宋詞》則系于南北宋之交，今姑依之。案魏序末署淳熙九年（1182），謂其真詞“清新婉麗，蓄思含情，能道人意中事”。汲古閣本有其《斷腸詞》一卷。
●減字木蘭花·春怨
朱淑真
獨行獨坐，獨倡獨酬還獨臥。
佇立傷神，無奈輕寒著摸人。
此情誰見，淚洗殘妝無一半。
愁病相仍，剔盡寒燈夢不成。
朱淑真詞作鑒賞
朱淑真是是一位才貌出眾、善繪畫、通音律、工詩詞的才女，但她的婚姻很不美滿，婚后抑郁寡歡，故詩詞中“多憂愁怨恨之語”。相傳她出身富貴之家，至于她的丈夫是什么樣的人，其說不一。有的說她“嫁為市井民家妻”，有的說她的丈夫曾應禮部試，后又官江南，但朱與他感情不合。不管何種說法可信，有一點是相同的：即她所嫁非偶，婚后很不幸福。就所反映的內容看，這首詞與她婚姻上的不同有密切關系。
“獨行獨坐，獨倡獨酬還獨臥”兩句，連用五個“獨”字，充分表現出她的孤獨與寂寞，似乎“獨”字貫穿在她的一切活動中。“佇立傷神”等兩句，緊承上句，不僅寫她孤獨，而且描繪出她的傷心失神。特別是“無奈輕寒著摸人”一句，寫出了女詞人對季節(jié)的敏感。“輕寒”二字，正扣題目“春怨”二字的“春”字，全詞無一語及春，惟從“輕寒”二字，透露出春天的信息。“著摸”一詞，宋人詩詞中屢見，有撩撥、沾惹之意。如孔平仲《懷蓬萊閣》詩：“深林鳥語流連客，野徑花香著莫人。”楊萬里《和王司法雨中惠詩》詩：“無那春愁著莫人，風顛雨急更黃昏”。“著摸”即“著莫”，朱淑真詞與楊萬里詩用法完全相同。輕寒為什么撩惹春愁，失去愛情幸福的女詞人深有體會；寡居的李清照感到“乍暖還寒時候，最難將息”（《聲聲慢》）。對自己的婚姻深感不滿的朱淑真在“佇立傷神”之際，不禁發(fā)出“無奈輕寒著摸人”的吟詠，足見兩位女詞人在“輕寒”季節(jié)，有著共同的傷心之處。
下片進一步抒寫女詞人愁怨。“此情誰見”四字，承上啟下，一語雙兼，“此情”，既指上片的孤獨傷情，又兼指下文的“淚洗殘妝無一半”寫出了女詞人以淚洗面的愁苦。結穴處的兩句，描繪自己因愁而病，因病添愁，愁病相因，以至夜不成眠的痛苦。
這首詞語言自然婉轉，通俗流麗，篇幅雖短，波瀾頗多。上片以五個“獨”字，寫出了女詞人因內心孤悶難遣而導致的焦灼無寧、百無一可的情狀，全是動態(tài)的描寫。“佇立傷神”兩句，轉向寫靜態(tài)的感覺，但意脈是相承的。下片用特寫鏡頭攝取了兩幅生動而逼真的圖畫：一幅是淚流滿面的少婦，眼淚洗去了臉上大半的脂粉；另一幅是她面對寒夜孤燈，耿耿不寐。
“剔盡寒燈”的落腳點不在“剔”字（剪剔燈心的動作），而在“盡”字。“盡”字是體現時間的。所謂“夢又不成燈又燼”（歐陽修《玉樓春》），顯然是徹夜無眠。對于孤凄愁病的閨中人，只寫這一淚、這一夜的悲苦，其他日子里也是完全可以想象的。又何況是“此情誰見”，無人見，無人知，無人慰藉，無可解脫！自寫苦情，情長詞短，其體會之深，含蘊之厚，有非男性作家擬閨情之詞所能及者。
●菩薩蠻
朱淑真
山亭水榭秋方半，鳳幃寂寞無人伴。
愁悶一番新，雙蛾只舊顰。
起來臨繡戶，時有疏螢度。
多謝月相憐，今宵不忍圓。
朱淑真詞作鑒賞
朱淑真本人的愛情生活極為不幸，作為一位女詞人，她多情而敏感。詞中寫女主人公從缺月獲得安慰，不啻是一種含淚的笑顏。無怪魏仲恭在《朱淑真斷腸詩詞序》中評價其詞為“清新婉麗，蓄思含情，能道人意中事，同豈泛泛者所能及”。
“春秋多佳日”山亭水榭“的風光當分外迷人，但詞人卻以極冷漠的筆調作出此詞，因為”良辰美景奈何天“，消除不了”鳳幃“中之”寂寞“——獨處無郎，還有什么賞心樂事可言呢？”鳳幃“句使人聯(lián)想到李商隱《無題》詩中的名句：”重幃深下莫愁堂，臥后清宵細細長“。如此情狀，叫人怎不顰眉，怎不愁悶？有意味的是，詞人使”愁悶“與”顰眉“分屬于”新“”舊“二字。”舊“字以見女主人公愁情之久長”新“字則表現其愁情之與日俱增。一愁未去，一愁又生，這是”新“；而所有的愁都與相思有關，這又是”舊“。”新“”舊“二字相映成趣，更覺情深。
輾轉反側，失眠多時，于是乃有“起來”而“臨繡戶”似乎是在期待心上人的到來。然而戶外所見，只不過“時有疏螢度”而已，其人望來終不來。此時，女主人公空虛寂寞的情懷，是難以排遣的。在這關鍵處，詞人又卻又寫出了一絲安慰，也算是自我安慰吧！詞人給她一點安慰，一輪缺月，高掛中天，并賦予它人情味，說它因憐憫閨中人的孤棲，不忍獨圓。“多謝”二字，癡極妙極。同是寫孤獨情懷，蘇東坡在圓月上做文章：“不應有恨，何事長向別時圓”；朱淑真則在缺月上做文章“多謝月相憐，今宵不忍圓。”移情于物，怨謝由我，真有異曲同工同妙。此詞最有興味之所在正是結尾兩句。
●眼兒媚
朱淑真
遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。
清明過了，不堪回首，云鎖朱樓。
午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？
綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭。
朱淑真詞作鑒賞
朱淑真是一位多愁善感的女詞人，這首詞寫一位閨中女子（實際上是作者自己）在明媚的春光中，回首往事而愁緒萬端。
上片“遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流”兩句，描繪出一幅風和日麗，花香怡人的春日美景。“遲遲春日”語出《詩經。七月》“春日遲遲”，“遲遲”指日長而暖。“弄輕柔”三字，言和煦的陽光在撫弄著楊柳的柔枝嫩條。秦觀《江城子》詞：“西城楊柳弄春柔。”“弄”字下得很妙，形象生動鮮明。對此良辰美景，主人公信步走在花間小徑上，一股暗香撲鼻而來，令人心醉，春天多么美好啊！但是好景不長，清明過后，卻遇上陰霾的天氣，云霧籠罩著朱閣繡戶，猶如給女主人公的內心罩上了一層愁霧，使她想起了一段不堪回首的傷心往事。看來開頭所寫的春光明媚，并不是眼前之景，而是已經逝去的美好時光。不然和煦的陽光與云霧是很難統(tǒng)一在一個畫面上，也很難發(fā)生在同一時間內。“云鎖朱樓”的“鎖”字，是一句之眼，它除了給我們云霧壓樓的陰霾感覺以外，還具有鎖在深閨的女子不得自由的象喻性。“鎖”字蘊含豐富，將陰云四布的天氣、深閨女子的被禁錮和心頭的郁悶，盡括其中。
下片著重表現的是女主人公的春愁。這種春愁是由黃鶯的啼叫喚起的。大凡心緒不佳的女子，最易聞鳥啼而驚心，故唐詩有“打起黃鶯兒，莫教枝上啼”之句。試想一個愁緒萬端的女子，在百無聊賴之時，只好在午睡中消磨時光，午睡醒來，聽到窗外鶯聲巧囀。不禁喚起了她的春愁。黃鶯在何處啼叫呢？是在綠楊影里，還是在海棠亭畔，抑或是在紅杏梢頭呢？自問自答，頗耐人玩味。
這首詞筆觸輕柔細膩，語言婉麗自然。作者用鳥語花香來反襯自己的惆悵，這是以樂景寫哀的手法。作者在寫景上不斷變換畫面，從明媚的春日，到陰霾的天氣；時間上從清明之前，寫到清明之后；有眼前的感受，也有往事的回憶。既有感到的暖意，嗅到馨香，也有聽到的鶯啼，看到的色彩。通過它們表現女主人公細膩的感情波瀾。下片詞的自問自答，更是妙趣橫生。詞人將靜態(tài)的“綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭”，引入黃鶯的巧囀，靜中有動、寂中有聲，化靜態(tài)美為動態(tài)美，使讀者仿佛聽到鶯啼之聲不斷地從一個地方流播到另一個地方，使鳥啼之聲富于立體感和流動感。這是非常美的意境創(chuàng)造。以聽覺寫鳥聲的流動，使人辨別不出鳥鳴何處，詞人的春愁，也像飛鳴的流鶯，忽兒在東，忽兒在西，說不清準確的位置。這莫可名狀的愁怨，詞人并不說破，留給讀者去想象，去補充。
●蝶戀花
朱淑真
樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。
猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處？
綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦。
把酒送春春不語，黃昏卻不瀟瀟雨。
朱淑真詞作鑒賞
宋代有不少“惜春”詞。暮在景色不外具柳絮紛飛，杜鵑哀嗚，暮雨淅瀝，抒發(fā)的不過是作者的惋惜之情。然而，女詞人朱淑真卻通過豐富的想象力和貼切的擬人手法，將暮春景色表現得委婉多姿、細膩動人，在宋代諸多惜春之作中，顯出它自己獨有的藝術特色。
詞中首先出現的是垂楊。“樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去”三句，描繪了垂楊的綠姿。這種“萬條垂下綠絲絳”（賀知章《詠柳》）的景色，對于陰歷二月（即仲春時節(jié)），是最為典型的。上引賀詩中即有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”之句。它不同于“濃如煙草淡如金”的新柳（明人楊基《詠新柳》），也有別于“風吹無一葉”的衰柳（宋人翁靈舒《詠衰柳》）。為什么借它來表現惜春之情呢？主要利用那柔細如絲縷的枝條的構造成似乎可以系留著事物的聯(lián)象。“少住春還去”，在作者的想象中，那打算系住春天的柳條沒有達到目的，它只把春天從二月拖到三月末，春天經過短暫的逗留，還是決然離去了。
“猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處”兩句，對暮春景物作了進一層的描寫。柳絮是暮春最鮮明的特征之一，所以詩人們說：“飛絮著人春共老”（范成大《暮春上塘道中》）、“飛絮送春歸”（蔡伸《朝中措》）。他們都把飛絮同殘春聯(lián)系在一起。朱淑真卻獨出心裁，把天空隨風飄舞的`柳絮，描寫為似乎要尾隨春天歸去，去探看春的去處，把它找回來，像黃庭堅在詞中透露的：“若有人知春去處，喚取歸來同住”（《清平樂》）。比起簡單寫成“飛絮”“送春歸”或“著人春意老”來，朱淑真這種“隨春”的寫法，就顯得更有迂曲之趣。句中用“猶自”把“系春”同“隨春”聯(lián)系起來，造成了似乎是垂楊為了留春，“一計不成，又生一計”的藝術效果。
像飛絮一樣，哀鳴的杜宇（杜鵑鳥）也似看作是殘春的標志。“綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦”，春殘時節(jié)，花落草長，山野一片碧綠。遠望著這暮春的山野，聽到傳來的杜鵑鳥的凄厲叫聲，詞人在想：杜鵑即使（便做）無情，也為“春去”而愁苦，因而發(fā)出同情的哀鳴，詞人通過這搖曳生姿的一筆，借杜宇點出人意的愁苦，這就把上片中處于“暮后”的主人公引向臺前。在上片，僅僅從“樓外”兩個字，感覺到她的樓內張望；從“系春”“隨春”，意識到是她在馳騁想象，主人公的惜春之情完全是靠垂楊和柳絮表現出來的。現在則由側面烘托轉向正面描寫。
“把酒送春春不語”。系春既不可能，隨春又無結果，主人公看到的只是暮春的碧野，聽到的又是宣告春去的鳥鳴，于是她只好無可奈何地“送春”了。
陰歷三月末是春天最后離去的日子，古人常常在這時把酒舉杯，以示送春。唐末詩人韓偓《春盡日》詩有“把酒送春惆悵在，年年三月病懨懨”之句。朱淑真按照舊俗依依不舍地“送春”，而春卻沒有回答。她看到的只是在黃昏中忽然下起的瀟瀟細雨。作者用一個“卻”字，把“雨”變成了對春的送行。這寫法同王灼的“試來把酒留春住，問春無語，簾卷西山雨”（《點絳唇》）相似，不過把暮雨同送春緊密相連，更耐人尋味：這雨是春漠然而去的步履聲呢，還是春不得不去而灑下的惜別之淚呢？
這首詞同黃庭堅的《清平樂》都將春擬人，抒惜春情懷，但寫法上各有千秋。黃詞從追訪消逝的春光著筆，朱詞從借垂柳系春、飛絮隨春到主人公送春，通過有層次的心理變化揭示主題。相比之下，黃詞更加空靈、爽麗，朱詞則較多寄情于殘春的景色，帶有凄忱的情味，這大概和她的身世有關。
●清平樂·送春
朱淑真
風光緊急，三月俄三十。
擬欲留連計無及，綠野煙愁露泣。
倩誰寄語春宵？
城頭畫鼓輕敲。
繾綣臨歧囑付，來年早到梅梢。
朱淑真詞作鑒賞
唐賈島《三月晦贈劉評事》詩云：“三月正當三十日，風光別我苦吟身。共君今夜不須睡，未到曉鐘猶是春。”命意新奇，女詞人朱淑真因其意而用之于詞，構思更奇。
詞的起句便奇突。風光通常只能用秀麗、迷人寫來形容，與“緊急”搭配很是奇特。留春之意已引而未發(fā)。緊補一句“三月俄三十”，此意則躍然紙上。這兩句屬于倒置，比賈詩從月日說起，尤覺用筆跳脫。
一般寫春暮，止到三月，點出“三十（日）”，更見暮春之“暮”。日子寫得如此具體，讀來卻不板滯，蓋一句之中，已具加倍之法。而用一“俄”字渲染緊急氣氛，比賈句用“正當”二字，更有生氣。在三月三十日這個臨界的日子里，春天就要消逝了。“擬欲留連計無及”，一方面把春天設想為遠行者，另一方面又儼有送行者在焉，“擬欲留連”者究竟是誰？似是作者自謂，觀下句則又似是“綠野”了。暮春時節(jié)，紅瘦綠肥，樹木含煙，花草滴露，都似為無計留春而感傷呢。寫景的同時，又把自然景物人格化了。上兩句與下兩句，一催一留，大有“方留戀處，蘭舟催發(fā)”的意趣，而先寫緊催，后寫苦留，尤覺詞情疊宕。
上片已構成一個“送別”的局面。催的催得“緊急”，留的“留連無計”，只好抓緊時機作臨別贈言罷。
故過片即云“倩誰寄語春宵”。上片寫惜春卻未露一個“春”字，此處以“春宵”出之，乃是因為這才是春光的最后一霎，點睛點得恰是地方。春宵漸行漸遠，需要一個稱職的使者追及傳語的。“倩誰”？——“城關畫鼓輕敲”，此句似寫春宵這境，同時也就是一個使者在自告奮勇。讀來饒有意味，隱含比興手法。唐宋時城樓定時擊鼓，為城坊門啟閉之節(jié)，日擊二次：五更三籌擊后，聽人行。晝漏盡擊后，禁人行。叫做“咚咚鼓”。鼓聲為時光之友伴，請它傳語甚妙。“敲”上著一“輕”字，便帶有微妙的感情色彩，恰是“繾綣”軟語的態(tài)度。“臨歧”二字把“送別”的構思表現得更加明顯。最末一句即“臨歧囑咐”的“繾綣”的情話：“來年早到梅梢。”不道眼前惜別之情，而說來年請早，言輕意重，耐人尋味。“早到梅梢”尤為妙筆生花之語。蓋百花迎春，以凌寒獨放的梅花為最早，謂“早到梅梢”，似嫌梅花開的還不夠早，盼歸急切，更見惜春感情的強烈。把春回的概念，具象化為早梅之開放，又創(chuàng)出極美的詩歌意象，使全詞意境大大生色。整個下片和賈島詩相比，實在是別開生面，更有異彩。
賈島詩只是詩人自己寄語朋友，明表惜春之意。而此詞卻通篇不見有人，全用比興手法創(chuàng)造了一個神話般的送別場面：時間是三月三十日，行者是春天，送行愁泣是“綠野”，催發(fā)者為“風光”，寄語之信使為“畫鼓”，……儼然是大自然導演的一出戲劇。而作者本人惜春之意，即充溢于字里行間，讀之尤覺妙趣橫生。
●清平樂
朱淑真
惱煙撩露，留我須臾住。
攜手藕花湖上路，一霎黃梅細雨。
嬌癡不怕人猜，和衣睡倒人懷。
最是分攜時候，歸來懶傍妝臺。
朱淑真詞作鑒賞
上片寫一對男女游湖遇雨，為之小駐。語序倒是詞中常見現象，本詞上片即為一個倒裝句。女主人公與男友相約游湖，先是“攜手藕花湖上路”，這大約是西湖之白堤吧，那里的藕花當已開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢。也許這對情侶最初就是相約賞花而來，不料遇上“一霎黃梅細雨”。正是這場梅雨及撩撥著人的“煙”呀“露”呀，留他們停步了，總得找個避雨的處所吧。“留我須臾住”的“我”，乃是復數，相當于“我們”。游湖賞花而遇雨，卻給他們造成了一個幽清的環(huán)境和難得親近的機會。真乃因禍得福也。
下片寫女主人公大膽的舉動及歸來后異常的心理。
“一霎黃梅細雨”使西湖謝絕游眾，因而在他們小住的地方，應當沒有第三者在場。否則，當人面就摟摟抱抱，未免輕狂。須知這里“嬌癡不怕人猜”之“人”，與“和衣睡倒人懷”之“人”實際上只是一個，都是就男友而言。當時情景應是這樣的：由于女主人公難得與男友單獨親近，一旦相會于幽靜場所，遂難自持，“嬌癡”就指此而言。其結果就是“感郎不羞郎，回身就郎抱”（《碧玉歌》）。“睡倒人懷”即擁抱伏枕于戀人肩上，李后主所謂“一向偎人顫”、“教君恣意憐”也。這樣的熱情，這樣的主動，休說外人，即使自己的男友也不免一時失措或詫異。但女人主公不管許多，“不怕人猜”，打破了“授受不親”一類清規(guī)戒律，遂有了相戀以來第一次甜蜜的體驗。
正因為是第一次，感覺也就特別強烈而持久。“最是分攜時候”，多么依依不舍：“歸來懶傍妝臺”，何等心蕩神迷！兩筆就把一個初歡后的女子情態(tài)寫活了。
全詞情多而不褻貴在寫出少女真實的體驗。本來南朝樂府中已有類似描寫，但那是民歌。如今出現在宋時女詞人之手，該是何等的勇氣。道學家們雖不免詆之為“佚女”、“有失婦德”。然而詞論家仍不吝予以高度的贊揚：“易安‘眼波才動被人猜’，矜持得妙；淑真‘嬌癡不怕人猜’，放誕得妙。均善于言情。”（《蓮子居詞話》卷二）
●謁金門·春半
朱淑真
春已半，觸目此情無限。
十二闌干閑倚遍，愁來天不管。
好是風和日暖，輸與鶯鶯燕燕。
滿院落花簾不卷，斷腸芳草遠。
朱淑真詞作鑒賞
在這首詞中作者抒發(fā)因所嫁非偶而婚后日日思念意中人卻無法相見的痛苦之情。開端兩句：“春已半，觸目此情無限”，通過女主人公的視覺和對暮春景象的感受，道出了她的無限傷感之情。“此情”究竟指的是什么？這里并未明說，從詞的下文及作者婚事不遂意來看，是思佳偶不得，精神孤獨苦悶；是惜春傷懷，嘆年華消逝。“無限”二字，有兩層意思：一是說明作者此時憂郁心情的濃重，大好春色處處都觸發(fā)她的憂思；二是表明作者的隱憂永無消除之日，有如“一江春水向東流”之勢。
接著，作者用行為描寫形象地表現了她的愁緒：“十二闌干閑倚遍，愁來天不管。”古詞曾有“倚遍闌干十二樓”之句與此近似。此句寫女主人公愁懷難遣、百無聊賴、無所棲息的情態(tài)。“遍”字，寫出呆留時間之長。“閑”字，看來顯得輕松，實則用意深重，這正表現了作者終日無逅、時時被愁情困鎖不得稍脫的心境。她因無法排遣愁緒，只得發(fā)出“愁來天不管”的怨恨。此句寫得新穎奇特，天，本無知覺，無感情，不管人事。而她卻責怪天不管她的憂愁，這是因憂傷至極而發(fā)出的怨恨，是自哀自憐的絕望心聲。
剝削階級社會的女子不能自主自己的婚事，常常怨天尤人。《詩·鄘風·柏舟》的“母也天只！不諒人只！”寫的是一個女子愛上一個青年，她的母親卻強迫她給另一個人，她誓死不肯，呼娘喚天，希望能諒察她的心。朱淑真心中雖也有戀人，但她卻不能違背“父母之命，媒妁之言”，不得不嫁給一個庸俗之徒，故她痛苦的感情比《柏舟》中那個女子更強烈、更深沉。
過片，具體寫對自然景物的感喟：“好是風和日暖，輸與鶯鶯燕燕。”大好春光，風和日暖，本應為成雙佳人享受，可是自己因孤寂憂傷而無心賞玩，全都白白地送給了鶯燕，這既表現出對鶯燕的羨妒，又僅映了現實的殘酷無情。說得何等凄苦！鶯鶯、燕燕，雙字疊用，并非是為了湊成雙數，而是暗示它們成雙成對，以反襯自己單身只影，人不如鳥，委婉曲折地表現孤棲之情，含蓄而深邃。作者在詩集《恨春五首》之二里寫道：“鶯鶯燕燕休相笑，試與單棲各自知！”造語雖異，立意卻同。
末兩句進一步表現作者的情思：“滿院落花簾不卷，斷腸芳草遠。”它不但與開頭兩句相照應，而且隱曲地透露了她愁怨的根源。她在詩中說：“故人何處草空碧，撩亂寸心天一涯。”（《暮春有感》）“斷腸芳草連天碧，春不歸來夢不通。”（《晚春有感》）由相比可知，她所思念的人在漫天芳草的遠方，相思而又不得相聚，故為之“斷腸”。全詞至此結束，言有盡而意無窮，讀來情思繾綣，蕩氣回腸，在我們腦海里留下一個凝眸遠方、憂傷不能自己的思婦形象。這與晏殊的“當時輕別意中人，山長水遠知何處”（《踏莎行》）、李清照的“人何處，連天芳草，望斷歸來路”（《點絳唇》），詞意相同，但朱淑真寫得隱晦，而晏、李說得明朗，敢直言“意中人”、“人何處”，這是因為晏殊不受封建禮教的束縛，李清照思念丈夫為人情所不能非議，故他們沒有顧忌。而朱淑真婚后思念情人則被視為非法，故難以明言。
【朱淑真的詞作鑒賞】相關文章：
朱淑真的詩詞精選11-25
吳淑姬介紹及詞作鑒賞05-07
朱淑真《秋夜》鑒賞06-12
南宋詞人朱淑真的詩句11-23
蝶戀花·送春_朱淑真的詞原文賞析及翻譯08-03
朱淑真《蝶戀花·送春》鑒賞10-17
朱服詞作《漁家傲》鑒賞04-19
秋夜_朱淑真的詩原文賞析及翻譯08-03
朱淑真《蝶戀花·送春》譯文及鑒賞11-25