小學成長感悟[共15篇]

　　在平日的生活或工作學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。不過，是不是不太會寫感悟？下面是小編收集整理的小學成長感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學成長感悟1

　　“媽媽，那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了，媽媽就給你買”……兒時，曾經無數個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案——“長大”回答了。于是，我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙遠的長大的向往。然而，當我忐忑不安的邁進這多雨的花季時。長大在不知不覺中向我走進了……于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時曾經崇敬的感覺……

　　一、甜母親節那天，當我將一枚并不珍貴的胸針細心的別在母親胸前時，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動得眼神看著我，說出了一句令我驚訝的話：“你長大了。”哦，這眼神，這話語，多么的熟悉！記起來了！當我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時，爸爸也曾這樣對我說；當我輕輕的為奶奶捶背時，奶奶也這樣說……這，就是長大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長大的感覺就該是甜的吧！”

　　二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的`“安樂窩”里，我天真地認為：我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”。可是，我錯了……

　　前一陣，市重點中學招生的消息成了學校里議論的熱點。作為“學習尖子”的我不假思索的報名了，“我是有實力的”，不僅我這樣認為，其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時候，命運卻與我開了一個不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點。可是，我已長大，怎能一經歷風雨就倒下？長大的感覺啊，苦中混合著一點點成長的味道。

　　三、澀不知從何時起，頭腦里的知識日漸增多的我，發現自己的心變得堅硬起來。兒時看見可憐的老乞丐心中難過，甚至會將自己買的早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過一個衣衫襤褸的乞丐時，卻會做出連自己都不敢相信的行動——若無其事的走開。那惱人的成績將我邁向他的腳步拴住了。

　　曾幾何時，同學之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了；曾幾何時，兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠了。長大了的我，學會了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”……唉，那澀澀的感覺呀！

　　成長，真像一個“調味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長大的感覺——真好。

小學成長感悟2

　　寒假期間，老師向我們推薦了幾本好書。我挑了一本，書的名字叫做《成長閱讀》。撐起厚厚的書，一開始覺得有點枯燥。可是回到家讀著讀著，我就走進了一個豐富多彩的道理世界，里面的文章就像磁鐵一樣吸引著我讀下去。

　　這本書分為十個單元，九十六篇文章。每一篇文章都告訴我一個人生真諦，像《長街短夢》，《追隨你的夢想》，《無人看見的鞠躬》，和《必須拋棄的珍寶》等。

　　每次讀《無人看見的鞠躬》時，心底總會有一股暖流涌上心頭。巴士后的鞠躬代表了司機對工作的'熱愛，對乘客的尊重。無論是刮風下雨，司機下車換另一個司機的時候，而下車的司機則會在巴士后面鞠一躬。鞠躬其實已經不太適合這個快節奏的時代，可是，我感動于這個無人看見的鞠躬。這讓我覺得，職業的操守、行為的準則不是走獸給別人看的。如果你沒有從心里理解和接受，你就沒有辦法把他發自內心地把它做得透徹到位。別人監督的時候可以很好的表現，沒人看見的時候呢？是否也同樣好自為之？其實，我們的操守教育也好、誠信教育也好我就是期望看到大家在人前人后都已同一種姿態來面對自己。

　　每當媽媽不在我身邊看著我寫作業時，我就會偷個懶，呆一會兒，可是媽媽在的時候，我的眼睛都不敢離開書本半步。每當我讀完《無人看見的鞠躬》時，我想，我是不是也應該以我最好的一面，面對大家，面對自己？從此以后，我上學和放學沒有什么兩樣。

　　《成長閱讀》這本書還有很多道理，今天我只說了一個，還有更多的文章要自己看，自己體會文章中的道理，體會人生的真諦。

小學成長感悟3

　　暑假里，我讀了南京市文聯簽約作家祁智寫的一本名叫《芝麻開門》的書。這本好讀、耐讀的書，講述了四（ 1 ）班這個班集體中，一群有個性和才情的孩子在一年里發生的.故事。轉學的男孩張天，走進了大鐘亭小學，結識了想當元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設計師孫新悅、少年老成的中隊長尹露露、熱心腸的李強、幫爸媽約會的楊晨……在這個可愛的班集體里，他和伙伴們快樂著，承擔著，成長著。金色的童年，處處都有四（ 1 ）班。

　　在這個班集體中，每個人都有金色的童年，每個人都有屬于自己的獨特個性和才情。在這本書中，我最喜歡心眼比炮粗的胖女孩姜珊。我之所以喜歡她，是因為兩點：一、我和她一樣是胖女孩，但我的心眼很小，常常因為別人和我開個玩笑，就半天不理人。以后，我一定要改掉這個毛病，向姜珊學 習， 把心眼放寬，這樣，我一定能交到更多的好朋友；二、姜珊雖為差生，但她求上進。她知道五年級要學英語，所以，她提前學，下課不出去玩，偷偷地背英語單詞，并暗暗下決心，要在五年級的時候，當上英語課代表。比起她這點，我更加感到慚愧，我雖然在老師眼里還算是個好學生，但回到家，都要媽媽強迫著才肯背單詞、背課文。

　　以后我一定要向姜珊學習，做一個求上進，自己要學習的好學生。看著這本書，讓我想起了我們班。我突然想到：我們每個班集體都是一個花園，老師是園丁，我們都是花朵，在老師的培育下茁壯成長，長成一朵朵美麗的、令游人看了賞心悅目的“花”。

小學成長感悟4

　　最近幾天，我讀了《成長與健康教育》一書，真是讓我大開眼界，原來人體是那么神奇，原來牛奶那么有營養，原來骨骼與肌肉那么息息相關，人們的細胞那么千奇百怪，這太有趣了！

　　從這本書中，我知道了許許多多的知識。當然，最令我記憶猶新的，是《一個人體的基本單位---細胞》這一內容，眾所周知，細胞是人體一個最基本的結構，可這微不足道的細胞里，卻有著大知識！你們知道嗎？一切生物不論結構是復雜還是簡單，都是由細胞和細胞間質構成。而這些細胞大小不一，形態各異，大多數只有幾微米，人的肉眼根本看不見，最大的只有0.1毫米，肉眼只能勉強看見，可正是這些小到極至的'細胞，構成了奇妙的人體。我還喜歡《營養豐富的牛奶》這一課，以前，我不愛喝牛奶，現在讀了這篇文章，我才感到牛奶的作用真大！一是牛奶脂肪溶點低，而顆粒又小，很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質，是體鈣的最好來源，我們正在生長，而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素，幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好啊！

　　總之，《成長與健康教育》這本書對我了解人體有了很大幫助，同時，也讓我感嘆人體的奇妙，也讓我更加注意衛生，注意預防各種疾病，大家有空也來看看這本書吧。

小學成長感悟5

　　北國的候鳥又一次飛至南方，河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空，童年就像那群飛動的鳥，若即若離，在我的記憶里恍惚游蕩。

　　我帶著驚奇離開了母親溫暖的搖籃，在這個世界里獨自闖蕩。我知道自己早已不再是那個整天抱著會眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長大感到驚奇，感到焦急，感到不適。但沒有辦法，我得靜下心來，裝著成年的樣子，攤開雙手聳聳肩，撩開頭發，在一天天的日子里去獨自尋找、尋找那個正在長大的“灰姑娘”。

　　的.確，我長大了，對一些事情的記憶越來越深刻，越來越敏感，心里積蓄的秘密越來越多，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂，有時只有在燈光下、被窩里獨自品嘗：以前的天真快樂不知何時與我不辭而別；明年升學的壓力，也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里，我失落又驚惶。

　　我長大了，忽然間才覺得與別人多了一道又高又厚的墻，無形中把自己關在一個灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨，我茫然若失，想聽又不想聽。有時敏感，有時麻木，有時彷徨。看見爸媽日益增加的白發和皺紋，我猜想他們應該理解我，但他們真的理解我嗎？我們的距離，近在咫尺卻又遠在天涯！在我們之間，不知為何總有一種遙遠的疏離的感覺。

　　的確，我已經長大了，有時，我想伸出雙手去拉攏黎明，讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光，一點希望，但上天連這樣一個小小的愿望都不滿足我、給予我，相反，不停旋轉的時鐘卻把我帶向毫不知覺的長路和遠方，我的心時常被一種無奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前，我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品，可現在，我能看到的世界卻是另一幅色彩：輕描淡寫，像霧里看花，讓我迷惘。

　　長大了，我從昨天一個天真無邪的乖乖女變成了今天一個多愁善感的“大姑娘”，我不明白：童年的小水車、紅頂屋哪兒去了呢？

　　在這個風和日麗的季節，我試著把自己想象成一只在天空中高高飄揚的風箏，學著候鳥的模樣，從容而又執著地飛翔。畢竟高度是我的追求，遠方是我的渴望……

小學成長感悟6

　　今天3月29日是第xx屆小學生安全日，老師特意請來了交警大隊的叔叔為我們發資料，還讓我們看關于交通安全的動畫。

　　動畫放得是:有兩個小學生因沒有遵守交通，一個小學生的.手骨折了，一個小學生卻頭受傷了，這正因為他們不遵守交通。有一個司機因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交通警察用拖拉機把汽車拖走了。有個小學生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來了……

　　這一幅幅畫面，說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的話，就連后悔的機會也沒有了；如果人人都遵守交通規則，就不會有很多人出車禍了，也不會讓交警太忙了；如果人人都不遵守交通規則的話，那么馬路上會有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現在開始，讓我們一起遵守交通規則吧！

　　《平安伴我行》的動畫讓我深受感觸，如果不辦這次活動，那么我們或許還不知道什么是危機，什么是危險。

小學成長感悟7

　　冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。

　　升入初中已經快一年多了，剛入學時的軍訓還仿佛是昨天，記憶清新。時間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長時間。

　　回頭看看，看看剛入學時自己的樣子，和現在有著多大的差別？

　　剛入學時自己不免有些驕傲自滿，因為自己進十七中是推薦生，總感覺不會差到哪去。國慶節結束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學的想法，只要依然像小學那樣，應該和小學的成績差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數英三科的內容，沒考史地生政，更不能驗證實力了。第一學期的期中考試可讓我大吃一驚，成績太不理想了，在班里排名也比較靠后，細細的想想，還是自己輕敵了，而且對于歷史、生物都沒有背，可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級拖后腿，便開始暗中努力。

　　努力終究是有效果的，現在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學生活的我，也漸漸的融入了初中的`這個大集體，因為小學生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學生活，必須可以很快速的融入新的環境，現在的初中生活使我感到了愉快，教學方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現在的班級。原來也不愛承擔事務，不愿意為班級做貢獻，而現在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時候也是，還沒等班長安排，就自己積極承擔事務。說實話，小學時我的脾氣真心不好，很容易就發火，而且原來是班長，管的較嚴，一點不好就嚷一頓，導致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個機會，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學校，當然要注意形象，每到脾氣上來時就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實話，跟小學有很大的差別。

　　初中是我們學習上的一個新起點，是人生的一個新篇章，讓我們站在同一個起跑線上共同努力！

小學成長感悟8

　　我拿出了作業，標上日期，正準備寫。仔細一看，這串數字怎么那么熟悉啊？今天，是我的生日？！

　　這段時間一直沒注意，竟然忘了這么重要的日子。看來生日是過不了了，不過幸好還有一個許愿的機會。

　　這樣可貴的機會，每個人都會把握住的，雖然不知道能不能實現，但最起碼它承載了滿懷的希望和對未來的祝福。這次，我該許什么愿好呢？

　　我以前一直沒有什么課余愛好，最近好不容易發現了，就許個讓我更加擅長它的愿吧！可是似乎有點普通，還是別浪費，許個大點的愿好。希望自己長得美麗是每個女孩的`夢想，許這個絕對不浪費！好像不太容易實現啊。那就讓我天天開心吧！可天天開心也不大容易，因為也得有“挫折”襯托一下嘛！

　　可真難選擇啊，許愿本來是好事，怎么這么費腦子！我甩甩頭，轉念一想，我為什么要許愿，自己爭取不好嗎？那樣反而珍貴啊！我恍然大悟，心中一片晴朗。

　　我閉上眼睛，雙手合一，心里默念：愿望，我不需要了！

　　在那特別的生日，你會許下一個什么樣的愿望呢？我是不會再為這種事而傷腦筋。

　　在這個世界上，我們遲早是要成長的，這種成長的滋味是最美妙的！

小學成長感悟9

　　我一進門，就看到家門口長著一種碧綠的藤。“這是什么呀？”我指著藤問二嬸。“這個呀？是南瓜藤。”二嬸彎下了身子，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。”“ok！”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進菜籃里，不一會就裝滿了小藍子。

　　回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

　　“好了好了，現在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來。“哼，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節，只在那兒留下了一個深深的折痕。“怎么回事兒？”我抓著南瓜藤，上上下下反復觀察著。“你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了。“我來試試！”我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當然，經過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

　　通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我們都要親自去經歷才知其中的辛苦。

　　大約在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從媽媽的肚子里鉆出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。 在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時，我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時，就代表著我人生的第一步，這是非常有意義的一步。 接著，我又學會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化…… 6歲時，我進入了小學這片領域。這是六年小學生活的開端，它讓我在這個大家庭里，認識了許多新的'朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿著痛苦。每當這時，總有一群人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護著我繼續前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。 六年小學生活過去了，眨眼我又邁進了人生的另一個中轉站。 未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵著我把我人生的路變得有意義，并且一步一步地走下去。

小學成長感悟10

　　在上小學之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂成長的。

　　那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現出豐富的表情，但在風雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大海……

　　再大一點，開始向往上學，認為那是快樂的發源地，歡笑的.起源地但是我錯了。到了學校，我頭一回在一個地方呆上一天，學習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發現學校是如此的無聊。真后悔當時特別想上學的沖動。

　　可是，我又錯了。之后我又發現學校是如此的奇妙。讓我的生活有了規律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單。現在我在學校里早已養成良好的習慣：關愛集體、分享快樂、幫助同學……我想我在學校還要學習更多的、對我更有幫助的知識。

　　小學不僅結束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！

小學成長感悟11

　　原來，它只有生命的芳香，沒有屬于生命的堅強。

　　響晴的天空，毒辣的陽光，稍大一點的我站在草坪上，戴著可愛的遮陽帽，不顧天氣的炎熱。獨自地玩耍著。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘著氣兒坐上了草坪旁的'長椅。左望望，右望望，忽然看見一株紅艷艷的薔薇在不遠處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那么旁若無人，肆無忌憚地，開在我的視野里，好像深知自己的嬌艷，所以就愈發美得囂張，美得不可一世。我跑過去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無味。

　　原來，它只有生命的美麗，沒有屬于生命的內涵。

　　陰沉的天空，凜冽的寒風，長大了的我奔走與人來人往的街道上，匆忙緊張。不經意的回眸，我瞧見了墻角凌寒獨開的白梅，視線一下子再也無法移開。我，遠遠地凝望著它，它的高潔，堅強，典雅，在那幽幽的暗香中流動，讓我驚詫。又是一陣寒風呼嘯而過，我瑟縮著，抬頭，卻見那白梅在風中美得愈加驚心動魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。

　　原來，有這般美好的生命。

　　驀然回首，幼時的我、稍大一點的我和如今的我，在成長中感悟著，感悟著長大。

小學成長感悟12

　　在暑假，我讀了《成長不煩惱》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。常常幻想我要是有一個雙胞胎的哥哥或弟弟，那該多好啊！

　　這一對雙胞胎長得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個敢上天入地，一個膽小如鼠。互幫互助，或許會吵架，或許會歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過快樂的童年。

　　馬一右性格暴躁，誰惹他生氣，他就對誰發脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因為她不講理，是個“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下，她也會對你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因為米小小很溫柔，體貼人。但她也有一的'壞毛病——愛哭。哭起來沒完沒了。我覺得這是美中不足的地方，要做個堅強、勇敢的小女生啊！小喬老師嬌小玲瓏，話語溫馨，是個人見人愛的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍心淼表姐和欺負同學的胡子原。這幾個小小的人物組成了一個班，一個家庭。

　　哎，如果我有個雙胞胎哥哥，或一個雙胞胎弟弟該多好啊！兩個人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個伴，還能相互吸取優點，像書中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。

小學成長感悟13

　　說到《小學生時代》，我想大家應該都不陌生，想必大家也是非常喜歡的。

　　每當發《小學生時代》的時候，我都有一種莫名的小激動。發下來以后，我總是會一遍遍地，不厭其煩地翻看，看的'最多的便是《成長你我他》專欄。欄如其名，這總能讓我感受到一些成長感悟。令我印象最深刻的便是美國作家黛比.萊維的《第五個理由》。故事講的是一個小女孩很喜歡邀請鄰居科拉來家里玩，可科拉從不邀請她，所以小女孩有了充足的理由討厭科拉。科拉后來跟她說明了原因，她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章，你一定會明白，做人要大度，不能一味地去挖苦別人，而從不會認識自己的錯誤。把心放寬，學會諒解，你會交到更多朋友。

　　還有一個專欄“小記大本營”也會讓你學到許多知識和一些做人道理。比如，最美三輪車師傅徐根祥，他每周三次免費接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國去醫院，風雨無阻。看看！這位徐師傅真是新一代活雷鋒！徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學習！向雷鋒學習！

　　喂！世界上竟然有會長黃金的樹？啊！這能買多少書呀？對我這個書迷來說，永遠都是買書第一，安全第二的呢！

　　嘿！如果你手里正拿著這小學生時代，那就請你一定要翻開看看哦！

小學成長感悟14

　　我閱讀過許多名著，最令我印象深刻的是四大古典名著之一《西游記》。書中刻畫的人物形象令我印象深刻，也讓我從中悟到了深刻的道理。

　　舉止文雅的唐僧，英勇無畏的孫悟空，憨厚老實的豬八戒，任勞任怨的沙僧組成了《西游記》中令人過目不忘，津津樂道的取經隊伍。

　　唐僧西天取經雖然遇到了九九八十一難，但是內心始終堅定不移，在徒弟三人的輔佐，幫助下，歷經千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回了真經。雖然取經路上困難重重，但是唐僧師徒四人這種不怕困難，堅持不懈，團結合作的精神足以克服種種艱難險阻。取經如此，我們的人生又何嘗不是一個個于苦難中持續奮斗的過程。

　　在這一年之后，我開始學習騎自行車了。在卸掉了后面的兩個輔助輪后，我的信心仿佛也隨之被卸掉了。我雖然心里忐忑不安，但是始終有種蠢蠢欲動的感覺，迫不及待地想著再試騎一番。我剛坐上坐墊，腳剛踏上踏板，自行車就像是喝醉了酒似的，左搖右晃，東倒西歪，嚇得我一下子摔在了地上，與大地來了個親密接觸。接下來，我又嘗試了幾次，但結果都不盡人意。總是沒騎多少路就摔跤。正當我垂頭喪氣，心想放棄時，突然想起了《西游記》中的'師徒四人，與他們的困難相比而言，我的這些挫折又算什么呢？我在心中暗暗鼓勵自己：加油！不怕困難，勇往直前，我一定能行！或許是有了信心的緣故，沒騎一會兒，我就如魚得水，操縱自如了。

　　再后來，我們家為了買房子，家里東拼西湊，好不容易湊了個首付，生活上遇到了前所未有的危機。正當爸爸媽媽束手無策，急得焦頭爛額之時，我的腦海中又一次浮現出了唐僧師徒四人的身影。我重新拾起了信心，鼓舞爸爸媽媽積極面對。經過討論，我們全家決定除了生活、學習必需品的錢留下外，其余全部準備用來還銀行貸款。一邊爸爸媽媽更加積極努力地工作，增加收入來源。另一邊家庭成員積極配合，全力以赴，堅決不買多余的物品。用一句老話叫作“錢要用在刀刃上”。隨著時間的流逝，家里借款漸漸少了。這使我更加堅信，困難并不可怕，只要努力奮斗，團結合作，就一定能夠戰勝它。

　　一個人生活在當今社會，一定會受到許多的壓力。這是每個人所必須承受的。想快樂且幸福地生活，就必須在苦難中不斷磨練自己，不斷地戰勝困難。人生就是取經的過程。這是《西游記》帶給我的感悟。

小學成長感悟15

　　先是一個起調，然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠，流遠五年前，我，一個六年級剛剛畢業的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子，獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來讀書，不理解他們為什么只是選擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋。”

　　看著眼前川流不息的'行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。

　　在這樣一個空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家，漸漸習慣了早上不用他人催促著起床，習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點，習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨，習慣了晚上背著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長變短，再由短變長

　　離開了溫室的花種，就這樣慢慢學會了堅強。

　　剛開始，很多時候，細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個夜晚，當我獨自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長。

　　琴聲流轉，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間里每個角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。

　　在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽光；不再為一點小挫折而驚天動地，平靜心情自我給養；也不再任性地要求回家，只是在某個醒來的午后，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。

　　最后一個音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。時光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見證：厚厚一沓獨自來回的車票，墻上勉勵自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕看著這些，心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。

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