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書香伴我成長讀后感（通用20篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的書香伴我成長讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長讀后感 1
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實地，認認真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠離現(xiàn)實想問題，小朋友應(yīng)該認真地讀書，學習更多的知識，不要驕傲自大。不聽父母的教導，甚至離開父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的'天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學習。
其實丑小鴨并不是天鵝，只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長得很丑，是因為它的毛色跟爸爸一樣發(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開了家，鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學，丑小鴨并且做了一個好夢，夢見了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來它覺得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個悲慘噩夢，丑小鴨睡著了的時候，一個胖子走過河時，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開父母，要聽從父母的教導，認真學習。
生活中，有一些學生上課不聽講，以為自己會了，又不復習，就玩。我的看法是做學生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
書香伴我成長讀后感 2
我是一個小書蟲。
書是一把金鑰匙，能打開智慧之門；書是一位朋友，能帶你走出寂寞。我愛閱讀。閱讀使我快樂，在我孤獨寂寞時陪伴著我。在我傷心時，閱讀會輕輕地陪伴我安慰我。閱讀雖然普通，但它承載了人類靈魂的全部美麗。閱讀擴大了我的知識面，豐富了我的想象力，并使我成績優(yōu)異。閱讀還使我明白了許多道理，比如《狼來了》告訴我：做人不能撒謊，既使第一次別人相信了你，但到最后，你還是會失去別人的信任；《拔蘿卜》告訴我：團結(jié)就是力量。當我看了《東郭先生和狼》的故事,我又明白了:不能幫助那些忘恩負義的`人。我的夢想是成為一個大作家，專門給小朋友們寫書，所以我首先要好好讀書。我特別愛看書。一次，夜里睡覺時間，我背著媽媽偷偷地躲在房間里看書，正看得津津有味時，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，教育了我好一會兒。從那時起，我就懂得了在享受閱讀的同時，也要保護好自己的眼睛。
書是知識的海洋，是我的良師益友；閱讀使我成長，使我成熟了。我不再纏著媽媽給我講故事，我可以自己閱讀。無論什么書我都愛看，沈石溪的動物小說，曹文軒的作品，《中華上下五千年》……
我愛閱讀，我是一個快樂的小書蟲。
書香伴我成長讀后感 3
自我識字以來，書便成了我最好的朋友，每當我徜徉在書的海洋中，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書的海洋中快活地游來游去。書為我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游這個美麗的.世界……
初扣“書香”大門時，媽媽總是講童話哄我入睡。《格林童話》，《安徒生童話》等，這些故事曾經(jīng)陪伴我度過美好的童年，讓我的童年過得那么多姿多彩，也是他們讓我懂得生活中的邪惡與善良。
漸漸長大后，我喜歡看得書也多起來了，比如《苦兒流浪記》、《冒險小虎隊》，《西頓動物小說》、《名人傳》等，這些書讓我認識許多偉人的名人，能告訴我一些生活中學不到的知識。讀了《苦兒流浪記》讓我明白只要堅持不懈終會成功，不能屈服于命運；讀了《名人傳》告訴我們從小就要志存高遠，不能輕易被困難打倒，要堅持不懈。
笛卡爾說過：“讀好一切書，就是和許多高尚的人談話。”對呀，看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如和偉人進行一次有意義的談話，接受古今中外偉人的教導，讓你的知識更加豐富，更加充實。
書——我永遠的朋友。書香將永遠陪伴我一身，縈繞在我身邊……
書香伴我成長讀后感 4
書籍是人類進步的階梯，是人類的精神糧食。好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量.勇氣和智慧。如果有人問我誰伴我成長?我會毫不猶豫地回答：除了爸爸媽媽之外，就是書香伴我成長。
在書香的陪伴下，我望著書柜的書成長?我便想起往日的事情。
記得一次，我剛買了一本《一千零一夜》，便在書房津津有味地看著，孜孜不倦。正當我在那神奇故事里瀏覽時，客廳卻傳來了媽媽的聲音："兒子呀！幫媽媽去買一袋碘鹽來，別在書房里看書了，我這邊正看得出神入化的，但沒辦法我還是起身去幫媽媽買加碘鹽。可我也沒有忘記了看書呢，也就一邊走一邊看書。走著走著"哎喲"，我怎么撞到墻上去了，原來是我看書看得太入迷了，一頭撞在墻上了，真是的，都怪我不該一邊走路一邊看書。好痛啊。不過我還是很開心的，因為我是為看書撞到的，值得。哈哈哈。
還有一次，我跟媽媽說去書城看書一會兒，媽媽說好的。我走到書城，直奔二樓圖書角去，我想在這里博覽群書，真的是找對地方了。我找了一個安靜一點的地方，然后就在這書的海洋里漫游了。剛剛出門的時候，雖然對媽媽說是來看一會兒，但我一看就沉迷在書中了，根本不管時間，好像這個世界上只有我一個人似的。也不知過了多久，我聽到"咕"的`一聲，我一聽，原來是肚子餓了，我一看外面，都晚上了，我急了，怕爸爸媽媽在家里但心我，我急忙放下書就往門口走。就在我剛走到門口的時候，就看見我媽媽來找我了。在回家的路上，媽媽數(shù)落了我一頓。我忙陪著笑臉逗我媽媽。也就是從那以來。我爸爸媽媽再也不讓我自己一個人來書城看書了，除非是他們陪我去一起去。
在這書中我慢慢成長，雖然成長中有著這些酸甜苦辣，但我讀書的愛好是不會改變的。
書香伴我成長讀后感 5
人們常說：書是人生的支柱，進步的階梯。我從小就愛聽故事，爸爸曾給我買來《安徒生童話》和一些帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
即就是現(xiàn)在，每當悶悶不樂的時候，我就會隨手抓起一本書。因為書會帶給我快樂。在我小學四年級時，第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個意大利小學生安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學到第二年10月份在校內(nèi)外的見聞與感想。以一個孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。因此，只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中，我深刻的體會到：父母與子女之間的流淌的`不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的親情。
讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過？正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自己的目標堅守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都知道保爾。保爾在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！
因為讀書，我才學會了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！
書香伴我成長讀后感 6
《悲慘世界》是一部傳世之作，是法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇史詩。它的作者雨果被人們譽為“法蘭西的莎士比亞”。
這本書敘述了男主人公冉阿讓由于饑餓度過砸碎玻璃，偷了一個面包，結(jié)果被抓了起來，送進了監(jiān)獄，度過了19年的黑暗時光。
后來他越獄了，他穿著破破爛爛的衣服走在大街上后來他越獄了。他穿著破破爛爛的衣服走在街上所有人都避著他視他為細菌了他。當晚他留宿在涅迪主教家，他居然想殺了涅迪主教，只是為了偷走他家的銀燭臺和盤子。但是主教寬恕了他。
并放了他走。后來他當上了某市的市長，得到了人民的尊敬。他也為市民做出了很多貢獻，但是警察沙威卻不肯放過他。成為市長的冉阿讓被稱作馬德蘭先生。
他為人非常正直仁愛。他就落魄在女人的芳汀，最后收留了她的孤女柯塞特，最后都做著正義的事，對于這點，我非常尊重。一個人能把自己的利益奉獻給別人，只是很偉大的。從一個犯人到一個讓人尊重而且善良的人能為別人服務(wù)的人，冉阿讓做到了這種轉(zhuǎn)變。
這體現(xiàn)一種人文精神，是對人道德的'歌頌。然而這部世界名著，他卻可以把世界中人性的各種改變盡收眼前，讓我不得不驚嘆人性的微妙，更讓我為雨果這位文學巨匠寫上佩服二字。不得不感嘆當時階級社會對窮人的殘暴；也感嘆人們你與我詐的陰險；作者雨果把法國人底層人民的苦難，歸之于法律所照成的社會壓迫。
冉阿讓曾經(jīng)是一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的市長，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人；到處訪貧問苦。對于窮人而言，他就像一頂保護傘，一個正義的化身。
在《悲慘世界》這本書里，體現(xiàn)了作者對底層勞動人民的同情，也體現(xiàn)了對黑暗社會的不甘抗議。但愿我們身邊多一些像主教般的慈善之人，傳承無私善良的精神，讓更多人參加到這個隊伍來助人為樂，見義勇為。這個社會需要這樣的人嗎，這個世界需要這樣的人，只有我們能創(chuàng)造出和諧的社會。
書香伴我成長讀后感 7
一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。
烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強！現(xiàn)在，每個家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女，生怕子女受到一點點傷害，從不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受罪……就這樣，孩子變得懶散了，性格變暴躁了，獨立生活能力也差了，不能融入社會中。
望子成龍，望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的'未來，家長也要培養(yǎng)他們的能力啊！在這里，我要衷心地向父母呼吁：未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧！
烏塔曾經(jīng)說過這樣一句話：光從電視和書本認識世界總不完美。我覺得她說得很對，我們要走出我們自己的世界，到社會中去親自體驗，去認識世界。我要像烏塔那樣，獨立、自主、有主見，能獨自處理自己的事情。這樣，對我自己的成長有很大的好處。
但我們也要避免像個別同學流露出的那些片面想法，并不是我們每一個同學都要像烏塔那樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，像烏塔一樣有主見而不盲從，膽大而心細，會待人接物。
書香伴我成長讀后感 8
衛(wèi)青是我最尊敬的人物。據(jù)《史記·根據(jù)《衛(wèi)將軍將軍列傳》，衛(wèi)青從小生活貧困，但早年不幸的生活鏈接了衛(wèi)青堅強的性格。有人認為衛(wèi)青能官拜太尉大司馬靠妹妹。但我不這么認為，《史記》說他擅長騎射，材力過人，有將軍材。他的成就取決于他自己的努力。元朔元年前128年，衛(wèi)青率3萬騎兵以中國人的勇氣和信心直接插入匈奴漠北龍庭。龍庭是祭祖的地方，也是匈奴的政治中心。衛(wèi)青的行為震驚了大漢。衛(wèi)青之所以采取如此大膽的`戰(zhàn)略，離不開他的軍事才能。我認為生活有時應(yīng)該冒險，有大膽的想法，當然，這與自信是分不開的，所以會有意想不到的收獲——我讀了冒險，體驗了自信。
司馬遷，史記的作者，也是我們學習的對象。司馬遷也可以稱之為傳奇人物，因李陵事件而受宮刑。正是司馬遷想調(diào)查天人之行，改變古今，成家之言，才給了他極大的自信。正如他所說，人固有一死，要么比泰山重，要么比鴻毛輕。他沒有選擇自殺，而是為了實現(xiàn)他記》，他沒有選擇自殺，而是隱忍地生活。在司馬遷身上，我感受到了生活的變化，但我知道只要心還在，一切都在——我讀到了勇氣，理解了正直。
《史記》不僅記錄了人物、事件、歷史，也記錄了作者的靈魂。《史記》給生活留下了思考，讓我用心去體驗生活。
書香伴我成長讀后感 9
最近我看了一本書，名叫《奇跡》，講述的是一個五年級患病男孩的上學經(jīng)歷。
男孩名叫奧吉，在上學之前，他一直都是由母親輔導上課，害怕見到其他人。為此，母親放棄了自己的教師夢。奧吉看透了母親的心思，向家人提出了去學校上學的想法，全家人都十分驚訝。媽媽又驚又喜，同意了奧吉的想法，帶著他來到了學校，由孩子們帶領(lǐng)著參觀學校。奧吉參觀過學校后，盡管期間與別人鬧了一點矛盾，但是他立刻喜歡上了這里，仍然決定在這里上學。
但他的.校園生活一開始并不怎么樣，只有圖什曼先生不介意他的臉。別人都嫌棄他，甚至有的小孩覺得他是怪物，做什么事都會遠遠的避開他，把他當動物一樣看待。奧吉后來交到了第一個“朋友”，名叫朱利安。他并不想看起來的那樣友好，于是友誼的小船說翻就翻了，兩人絕交了。奧吉真誠友善地對待自己的同學，交到了許多好朋友。最終在學期末，得到了學校頒發(fā)的榮譽勛章——亨利·沃德·畢徹獎?wù)隆W吉由一個自卑、自閉的孩子變成了一個開朗、自信的少年，開啟了新的生活。
讀完這本書，我心潮澎湃，悟出了許多道理：外表丑陋的人，不一定是惡人，也許他們的心比蓮花還要純潔；善待其他人，就是善待自己，終會有回報的；友誼十分美好的，我們應(yīng)該好好珍惜，勇于捍衛(wèi)自己的友誼；人不可貌相，海水不可斗量。
《奇跡》一書令我受益匪淺，明白了許多道理。它有書與電影版本，建議大家都去觀看！
書香伴我成長讀后感 10
當我第一次品讀《活著》時，對里面的情景，印象極為深刻。
一個老農(nóng)只有一頭老牛每天陪著他耕種著一塊田地，借此度日。但老農(nóng)腦里充滿了回憶、激動和難過。這部小說敘述了主人公福貴所有親人的死亡。在小說中，福貴的經(jīng)歷同中國的重大歷史事件相融合，就像一面鏡子一樣。
福貴本是一個富裕的土地所有者，耍骰子賭博致使他失去了擁有的一切，也將他的家庭帶入了不幸和貧窮。倒霉的事情接二連三發(fā)生。在左輪手機的逼迫下福貴當了兵，當他歷盡千辛萬苦回到家時，等待他的卻是艱難的現(xiàn)實：從饑荒到繁重的勞動；最疼愛的兒子意外夭折；唯一的女兒分娩時難產(chǎn)而死；妻子也因長期抱病也離他而去；接著女婿出了工傷而死；連最后一個親人小外孫在吃豆子時也被噎死了。福貴經(jīng)歷著一次又一次磨難，飽嘗著一次次的`打擊。但他始終堅持著一個信念：即使生活是悲慘的，也應(yīng)鼓起勇氣與力量戰(zhàn)勝它。
《活著》就是一個孤單的老人在那兒活著。他的價值就是他孤單一個，所以他更有理由發(fā)出“活著”的聲音，他的聲音應(yīng)該比所有人群發(fā)出“活著”的聲音要強。
人，活著，定會經(jīng)歷許多磨難，許多艱辛。有誰會幫你渡過難關(guān)呢？沒有任何人，只有靠自己去奮斗。
一個人，活在這個世界上，唯一牢記的是：不能灰心，不能輕言放棄，應(yīng)該向上、向前，不斷超越自己，帶一種人生向上的力量，勇往直前。
既然活著，那就要好好地活！
書香伴我成長讀后感 11
有一次，老師給我們發(fā)了一本——《在人間》的一本書。
這本書是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路的艱難曲折歷程。
我對這本書印象比較深，因為這本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。這是因為它寫得太好了。我對其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。從這本書中我知道了很多，也有很多感悟，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他在一個竟在這樣黑暗的'社會立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打，往過醫(yī)院。
總之他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強，很自信、能吃苦耐勞，學習特別刻苦。為了學習，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。
他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標：向他學習。
書香伴我成長讀后感 12
暑假期間，我讀的第一本書是老師推薦的《意林》，這是少年版，其中一本給我留下了深刻的印象！
故事的.名字叫《警犬奧爾登》。這是關(guān)于警犬奧爾登的主人對它非常嚴格，但他非常愛它。有一次，在執(zhí)行任務(wù)時，歹徒用槍打傷了他的臉，幾乎有生命危險。后來，他受傷了，但警察們害怕他有陰影，所以他們測試了它。出乎意料的是，它不怕克服心理恐懼！
當我讀到這篇文章時，我的第一個觀點是：奧爾登非常忠誠。書中說警長很嚴格，從不讓狗進臥室，無論是晴天、雨天還是雪天，都不會讓狗進去。有一次，為了考驗他，警長讓他一動不動地坐在那里，他走了半個小時。當他回來時，他發(fā)現(xiàn)他仍然坐在那里，一動不動。讓我覺得它很忠誠。如果換成其他狗，我會看到主人來了，搖著尾巴迎接他，或者當主人不在的時候跑出去玩，但他沒有違反主人的命令，這讓我覺得它很忠誠。
我的第二個觀點是:我很佩服它是一只不怕困難的好警犬。但當他面對測試時，他不知道這只是一個測試。當別人用槍指著它時，它只停頓了一秒鐘，毫不畏懼地跳了起來。熟悉狗的人都知道，當狗被人、事、物傷害時，就會害怕它，雖然狗會很忠誠，但它們可能會退縮甚至逃跑。相反，他并不害怕，這讓我覺得它很強大！
《意林》是一本能讓你理解生活的好書！
書香伴我成長讀后感 13
童年，我和伙伴們伴著歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事。現(xiàn)在回想起來，不免心中有一絲懷念。可是，有一位著名的作家的童年卻很慘。
暑假里，我找姐姐借了一本書，本以為會很無趣，但我被書中的故事所打動了，這位著名的作者便是高爾基，他的故事令人傷感，使人同情。高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就用藝術(shù)向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，以及十九世紀七八十年代的俄國社會風貌。
在整個故事中，給我留下印象最深的一個人是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，外祖母總是說自己是有罪的，愚蠢的女人，可我卻不這么認為，我認為她是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬廣、對誰都很忍讓的人。
我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代。此時，我覺得自己多么幸福啊，每天上學，坐在明亮寬敞的教室里，放學后，大包小包的.東西堆在桌子上等著我享用，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢？父母都去世了，連惟一的親人都把他趕出了門，他只有靠撿破爛維持生計，這無不令人替他感到可憐。
因此，我們應(yīng)該更珍惜眼前美好的生活，讓我們抓住每分每秒的時間，去學習，努力地學習，千萬不要身在福中不知福。面對如此美好的學習環(huán)境，如此快樂的童年生活，我們再不好好學習，有何臉面面對父母和關(guān)愛我們的人呢？
書香伴我成長讀后感 14
前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》經(jīng)過對兩家人悲慘生活境況描述，及批評了當是黑暗社會現(xiàn)實，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)當做的`;可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子走過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因為窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美!
書香伴我成長讀后感 15
前幾天看了消失賓妮的《寵愛》一文，寫的是“我”與我家的狗狗的故事。這種時候我就想起了我小時候也有一只狗狗，他對我甚好，小時候的我常常會跑到外婆家去，只是這不近不遠的路程少不了讓我迷路，于是，他便是經(jīng)常為我?guī)贰Ｔ谙﹃栁飨碌陌硪蝗艘还吩隈R路上奔跑。這樣的日子無疑是我在小小的童年最美好的快樂，也是現(xiàn)在最珍貴的懷念了。 有時候他也會和我一起在樓下玩游戲，那個時候我還不至于說整天呆在樓上不下去，于是我兩各自都是對方的好玩伴，我瞇著眼睛看著他笑笑，然后他撲到我身上，與我扭打起來。
只是他的樣貌我已記不清，還知道他有一身黃黃的毛，我和媽媽到經(jīng)常在閑暇時間為他洗澡，然后他突破水區(qū)，睜開眼睛用力的甩甩頭，將水撒到一旁，搖搖尾巴。這樣想起來倒也煞是喜悅。
不過他也經(jīng)常會與其他狗扭打起來。我家曾經(jīng)有著另外一只狗，一山不容二虎一家不容二狗，于是他兩便經(jīng)常當著我們的.面撕打起來，終于一天中午的戰(zhàn)爭送走了另一只多余的狗，只是我也不幸的被其咬了一擊。
在三年級的時候，父母因為什么原因?qū)⑺u了，中午我回來的時候已不見了蹤跡。也許他在我找不到他的那個中午已經(jīng)被收下他的人寄養(yǎng)在了肚子里，也許他最后老死病死，也許他真的找不到了回家的路。我想想養(yǎng)狗的人在需要他的時候養(yǎng)了他，老了的時候又賣了他，他用了一生，我們卻連三分之一的時光都沒有用在他的身上。
書香伴我成長讀后感 16
《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線，在描述自己經(jīng)歷的同時，給人們以生活意義的啟迪。
力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人，但他卻從一無所有到一無所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始，他一無所有，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來不僅擁有了溫馨的家庭，同時在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗，以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的'心態(tài)面對生活。
記得有一次我和同學們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個要面子的人，心里難免會有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學們?yōu)殡y，我也傷心。后來，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅持練習，日復一日，我進步了許多，很快融入了這個團體。
同學們，如果你在遇到困難打算放棄時，力克說：“告訴自己再多撐一天，一個禮拜，一個月，再多撐一年吧！你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會被打敗。”如果你心里憂傷難過，力克說：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。”
力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對一切！
書香伴我成長讀后感 17
閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。
具體內(nèi)容是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家，世界無產(chǎn)階級文學的第一個偉大代表。《童年》是作者的傳體三部曲，寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動的描寫了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人，這一形象既是作者早年的.生活寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型。
這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情，還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅持不懈！
沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心，可是在自己的不懈努力下終于走向了成功。
假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎么辦？是因為父母離開一直傷心，不肯自己堅持做自己的目標；還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮斗！
我想大家一定會選擇站起來做一個堅強的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的：我幻想奇異的冒險，幻想去實現(xiàn)偉大的業(yè)績，我不期望旁人的幫助，也不期望幸運之神的降臨，在這艱難困苦中，我的意志變的越來越堅強。我開始懂得，一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的！
每到遇到極大的挫折，我們要理解高爾基先生的話，挫折時簡單的，只要我們?nèi)ッ鎸褪亲畲蟮某晒Γ?/p>
書香伴我成長讀后感 18
“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦君子乎。”大家都知道這句話來自《論語》這本書。但是你真的理解了嗎？大多數(shù)人都不是很了解這句話。這句話的意思是：學了以后，再來溫習，不是很歡樂嗎？有遠方的朋友趕來相聚，不是很歡樂嗎？而我們生活中的許多道理也在論語中體現(xiàn)了，如：“父母在，不遠游，游必有方。”是講，父母在時，不能遠游，出去時要告知父母方向……
自從我學習了《論語》以后，我有了許多生活上的`進步；每天反省自己的得與失，孝順父母……雖然孔子所說的我沒有全部做到，但是卻比以前做得更好了。論語就像我的一面鏡子，我自己是怎樣做的，孔子是怎樣要求的，我應(yīng)該怎樣做才更好。
現(xiàn)代人整天只知道拼命的賺錢，連父母都不管了。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)；至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎！”如果你不尊敬老人，那你養(yǎng)的動物就和你養(yǎng)的老人沒什么區(qū)別了。
《論語》反映出了古代文化學的縮影，讓我們更好地去了解古代的人，古代的事，古代的文化。曾子曰：“吾日三省我身，為人謀而不忠，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”這句話便是我的座右銘，我覺得，每天就應(yīng)該向曾子這樣去反省自己，然后為自己立一個目標，才能有進步。
《論語》這本書，讓我懂得的道理遠不止這些……
書香伴我成長讀后感 19
一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向意志的那一天。
《兄弟》這部作品是作家余華的代表作之一，講述了江南小鎮(zhèn)上一個重組家庭的兩兄弟李光頭與宋鋼在十年 動亂那個物資匱乏，動蕩不堪的年代的血淚故事。
那個時代造成的人的悲苦，我們無法評說，但是我從中看到了人性，善良的'，惡毒的，自私的，懦弱的。文中尤其以惡毒自私為最甚。那時的風向瞬間萬變，原本相安無事的鄰里，相交甚好的朋友，在一-點點的導火下，立刻就變成了打擊迫害的雙方，人人為了自衛(wèi)，隨時都能變成惡魔。
我始終認為善良是人最高貴的品質(zhì)。余華通過荒誕怪異的手法讓我們看到了人世百態(tài)，而善良就像冬日的陽光，溫暖著人心。最終狂風大霧都會散去，時代之后，躁動的人都會平靜。
回看當今時代，當時的荒謬怪誕的生活似乎已經(jīng)走遠，生長在春風下的我們更應(yīng)該珍惜當今的幸福生活，無論貴賤，只做自己。
很多時候，我們總是要經(jīng)歷許多無法選擇的命運，和命運討價還價，不是妥協(xié)就是勝利。
有時候，也許生活就是在愛與恨，笑與淚，欲望與壓抑，掙扎和打擊之間艱難向上。
年輕的我們總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。無論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
不管前方的路多么崎嶇不平，只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。
書香伴我成長讀后感 20
散步從本意來說就是走路，而讀完《散步》這篇文章，我有了更深的了解。
作者筆下的散步，寫出了他和家人的一次散步，因為一次不同的意見，讓作者明白了家人在一起的溫馨場景。在一個路口有了分歧，媽媽要走大道，孩子要走小道，我為了再陪伴媽媽，忍著走了大路，而媽媽卻為了自己的孫子走小道，我背著媽媽，妻子背著兒子，一步步的向前走……
我身上也發(fā)生過這種事，在一個安靜平和的周末，我們一家人在一起吃火鍋，有肉有菜，可能是沒來得及買，我最愛的金針菇只有一點點，我只能大海撈針似的在鍋里找，而我和奶奶同時夾到了金針菇，那時我還小，在我眼中沒有我讓人，只有人讓我。這時爸爸讓我把金針菇給奶奶，可我還是不聽，心想：為什么，這是我先夾到的，就要我自己吃。爸爸見不管用，狠狠地訓斥我，一把把我的`金針菇搶下來，給了奶奶，我表示不滿和氣憤!因為我們都是人，誰吃還不是吃，為什么從我這拿，到了嘴的鴨子飛了，誰不生氣呢?這時奶奶把金針菇給了我，對我說：“岐岐，金針菇你吃吧。”爸爸見此景對我說：“看你奶奶對你多好，那你吃吧，下回別跟奶奶搶了，要懂得分享。”
雖然這是件不起眼的小事，但是通過《散步》這篇文章聯(lián)想到此，忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流，這就是家人，這就是親情，這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了，因為我知道奶奶愛我，我們家人都很愛我，現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風。
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