工作作風承諾書

時間：2021-08-30 18:39:59 承諾書我要投稿

工作作風承諾書5篇

　　在當今社會生活中，承諾書與我們的生活息息相關，承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？以下是小編為大家收集的工作作風承諾書5篇，希望對大家有所幫助。

工作作風承諾書5篇

工作作風承諾書篇1

　　為認真貫徹落實好中央“八項規定”、“六項禁令”和省市鎮有關要求，以及我市工作人員“十條禁令”，堅決反對的“四風”，切實規范好自身行為，履行好工作職責，不斷提升服務水平，我作出如下承諾：

　　一、不在工作日中午飲酒、不在公共場合吸煙；

　　二、不從事有償家教或第二職業；

　　三、不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生；

　　四、不出入私人會所，不到經營性娛樂、健身場所消費；

　　六、不以各種名義收受學生家長的禮金禮品、利用職務謀取私利；

　　七、不遲到、早退、無故曠勤，嚴格遵守考勤制度和請假制度；

　　八、不空堂、拖堂、無教案上課、不讓學生家長或學生代批作業或試卷；

　　九、不在工作期間上從事網絡聊天、炒股、打游戲、看視頻、玩弄手機等與個人工作專業無關的活動，無工作需要不上網；

　　十、不在上級規定收費項目和標準以外收取學生任何費用、不強制學生購買學習輔導資料、向學生推銷商品；

　　十一、積極參加各種調研活動，密切聯系師生，切實為學生搞好服務，熱情接待家長及社會各界來訪，及時化解各類矛盾；

　　十二、嚴格要求自己，確保在執行上級規定、反“四風”和遵守各項制度等方面不出問題。

　　我將認真踐行以上承諾，因個人違反有關規定導致出現問題，將承擔相應責任并自愿接受組織處罰。

　　承諾人（簽字）：年月日

工作作風承諾書篇2

　　這次“加強黨性修養、錘煉思想作風”教育整頓，對自己是一次很好的思想洗禮、靈魂凈化和黨性鍛煉。對照這次教育整頓中著力查找并解決的“七個方面”重點問題，通過認真開展“三評”，感到自己在思想作風方面還存在如下問題：

　　一是在黨性修養方面，存在“松”，原則性戰斗性不強，習慣于當老好人，對原則問題不敢較真碰硬；對上級命令指示學習不認真，執行不堅決的問題，在從嚴治警問題上還有欠缺，對衛生打掃、營院管理等一些瑣碎、細枝問題，還不夠全面有力。

　　二是在素質能力方面，存在“弱”，工作過程中，危機感不強，只求過得去、不求過得硬，平平沓沓，雖無大錯，但無小進；在機關工作中，由于平時不注重學習，在辦文辦事辦會方面還有待于加強。

　　三是在工作作風方面，存在“浮”；對份內工作親知、真知、深知不夠，工作比較含糊；作風不實，下不去、蹲不住、幫不實，有得過且過的現象。

　　四是在群眾觀念方面，存在“懶”；在服務機關、保障機關的過程中，服務意識還不夠強，主動服務、上門服務、真情服務不夠，總是坐等，沒有主動檢查，對機關衛生打掃還不夠細致，營區設施年久老化，維護保養雖有困難，但也沒有以機關官兵進行勤儉過日子教育。

　　五是在精神狀態方面，存在“�！�；對政策、法規、制度掌握不全面，執行不嚴格，政策指導性、全局把握性還不夠，在日常的工作帶有盲目性、隨意性，滿足于過得去；雖然熱情很高，但細節問題考慮不夠細致全面。

　　六是在開拓創新方面，存在“緩”，謀劃工作、考慮問題缺乏超前性、科學性；只考慮到問題如何完成，對一些負面影響考慮還不夠，全局性、時效性思維還不夠成熟，雖在工作中不乏拼勁、苦勁和闖勁，也有一些思想的火花，但滿足于一事一策、一事一時，不能可持續性發展。

　　七是在自身形象方面，存在“散”，對自身形象要求不夠注重，遵章守紀還不夠嚴格，行為舉止不講規范；主要表現在還不夠自身形象。

　　針對上述存在的突出問題，我作出如下承諾：

　　一、針對黨性修養方面存在的問題，決心主動加強學習，不斷提高自己的思想素質，鞏固黨性修養，嚴以律人，寬以待人，在對機關管理與直屬隊管理過程中，一定要以黨性修養為出發點，不搞遷就照顧，正本清源。

　　二、針對素質能力方面存在的問題，決心加強自身業務學習，不斷提高自身的素質能力，真正做到精通本職工作，做好首長機關的各類保障工作，圓滿實現首長決心。

　　三、針對工作作風方面存在的問題，要加強工作的深入性、透徹性，對每一件工作、每一項任務，都要全體把握、整體做好，力戒作風不實、工作不細的問題。

　　四、針對群眾觀念方面存在的問題，進一步加強服務保障意識，急人所急、想人所想，對份內工作，對機關營院管理、干部工作生活保障方面，更加關注，確保營區有一個良好的工作生活環境。

　　五、針對精神狀態方面存在的問題，進一步振奮精神，磨礪斗志，始終對工作充滿信心與激情，以百倍的熱情，不畏苦累，積極主動的去干好每一件事情，使管理股的工作能夠踏上一個新的臺階。

　　六、針對開拓創新方面存在的問題，做任何事情都要超前謀劃，提前策劃，科學推演，對問題的分析把握要做到心中有數，平時加強對新事物、新問題的學習研究，不斷加強自身學習，確保工作上與時俱進，始終站在本職業務的前沿陣地。

　　七是針對自身形象方面存在的問題，不斷提高自身修養水平，外樹形象，內強素質，帶頭模范執行各項規章制度，做遵章守紀的帶頭人，以自身正，然后正人。

　　以上承諾，我將在下一步學習、工作和生活中，逐條加以兌現，請大家對我進行監督，如有違反，請領導和同志們及時批評提醒，如有違紀違法問題，請組織上按規定處理。

　　承諾人：xx

　　xx年xx月xx日

工作作風承諾書篇3

　　在形象提升年活動中，通過本人學習，查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風整頓活動的成果，更加嚴格要求自己，更好地落實到行動中、體現在工作中，現制定個人整改措施如下：

　　1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名教師，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高自己的業務能力。做一名學習型、知識型、實干型相統一的教師，以高素質提高教學水平和質量。

　　2、強化中心意識，立足中心搞好服務。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

　　3、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創一流。

　　4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護學校的形象，決不發表有損單位的`言論；履行本職工作和為學生服務也要樹立教師的良好形象，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　6、樹立效率觀念，確保工作全面提速。對自己從事的本職工作和其它內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。

　　7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排；工作擺布上，以重點帶一般；工作落實上，能提前就提前。

　　8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。

工作作風承諾書篇4

　　為了貫徹落實全《遵義縣教育和科學技術局關于開展教育系統師德師風和作風建設》的精神，切實抓好創建群眾滿意學校工作，加強學校行風建設，規范學校辦學行為，激勵教師爭當人民滿意教師，促進學校爭創人民滿意學校，樹立良好的行業形象和校園文化，提升辦學水平和辦學效益，服務社會、家長和學生，沿河小學全體教職員工向社會公開作出承諾。具體承諾內容如下：

　　一、不體罰、變相體罰學生。

　　二、不參加黃、賭、毒和封建迷信活動。

　　三、不酒后上課和在教室內吸煙。

　　四、不以教謀私。

　　五、不出現男教師與女學生單獨在寢室談話。

　　六、校園內不出現衣冠不整、穿戴不潔。

　　七、不在教室內接聽和撥打電話。

　　八、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生。

　　沿河小學將以切實貫徹“科研為先，育人為本，依法治校，服務至上”的教育格局，秉著“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”的辦學理念，使學生能夠健康成長是我們的共同責任。社會、家長對我們的關注和支持是沿河小學發展的不竭動力，我們接受社會各界人士和學生家長對我們的監督。

　　承諾人：

　　喇叭鎮沿河小學

　　20xx.9.12