初中教學(xué)工作承諾書

時間：2021-06-29 12:13:47 承諾書我要投稿

初中教學(xué)工作承諾書范文

　　為了切實貫徹落實扶風(fēng)縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標(biāo)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量大提升，現(xiàn)就我校教育教學(xué)工作向扶風(fēng)縣教育體育局、社會各界、學(xué)生家長和全體學(xué)生鄭重承諾：

初中教學(xué)工作承諾書范文

　　一、全面貫徹黨的教育方針，認真推行素質(zhì)教育，始終堅持為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學(xué)思想不動搖。

　　二、秉承“崇德、誠信、博學(xué)、求實”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念實施教育教學(xué)管理，為全體學(xué)生自主、多樣、持續(xù)、和-諧的發(fā)展，提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和-諧校園。

　　1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能，讓環(huán)境育人說話，用氛圍熏陶教育師生；

　　2、三月份綠化、美化校園，讓師生感受到校園“家”的氣息，，讓師生樂教、樂學(xué)；

　　3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和-諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛校如家。

　　三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德，為人、為學(xué)、為師做學(xué)生的表率，用愛心和心智為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、實現(xiàn)幸福人生奠基。

　　1、熱愛學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教書、育人并舉；

　　2、嚴守“十誡”，為人師表；

　　3、檢查學(xué)生的假期作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)；

　　4、每晚給學(xué)生布置適量家庭作業(yè)，第二天老師檢查并當(dāng)面指出問題；5、堅持定期檢查學(xué)生的配套資料填寫情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺；6、實驗開出率做到80%以上，學(xué)生實驗開出率達到100%；

　　7、開足開齊課程，積極實施社會實踐活動；

　　8、本學(xué)期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

　　四、始終堅持“辦人民滿意的教育，做學(xué)生愛戴的.老師，創(chuàng)社會稱贊的學(xué)�！鞭k學(xué)思路，以科研興校為抓手，以精細化、規(guī)范化、科學(xué)化管理為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，實施全過程德育管理，創(chuàng)扶風(fēng)教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點。

　　1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導(dǎo)性評課建議;

　　2、對安排的引領(lǐng)示范課、研討課、過關(guān)課等準(zhǔn)確診斷反思，進行導(dǎo)課；

　　3、參與、指導(dǎo)教研組、備課組工作；

　　4、領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班級，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；

　　5、堅持領(lǐng)導(dǎo)值日、巡夜制，確保教學(xué)秩序正常。

　　6、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)、教師全年繼續(xù)教育不少于32學(xué)時，校本研修不少于40學(xué)時；

　　7、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，全年組織不少于80%的教師外出學(xué)習(xí)；

　　8、緊抓校本教研工作，本學(xué)期聘請專職人員來我校講課，組織校本培訓(xùn)至少4次不少于8個學(xué)時；

　　9、實施“青藍工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保2016年培養(yǎng)2-3名縣級名師。

　　五、牢固樹立質(zhì)量意識。以“有效教學(xué)”課改實驗為導(dǎo)引，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺，以教師工作評價為杠桿，以教研活動為載體，實施“三化一高”管理，夯實教育教學(xué)質(zhì)量提高措施。

　　1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領(lǐng)導(dǎo)審查通過后執(zhí)行；

　　2、狠抓教研常規(guī)工作，每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會；b、每月聽課不少于4節(jié)；c、每月做中考套題不少于3套；d、每月必須寫一篇教學(xué)診斷反思；e、期中必須有教科研階段性論文；f、期末必須上交一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結(jié)與反思文章；i、每節(jié)教案后必須有教學(xué)后記；j、每學(xué)期至少進行一節(jié)公開課教學(xué)；

　　3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》，能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課；能熟練開發(fā)“三單”；

　　4、九年級教師必須精研《陜西省初中學(xué)業(yè)考試說明》，探究中考命題趨勢，準(zhǔn)確把握中考命題方向；

　　5、九年級教師以備課組為單位，每周晚進行不少于4個學(xué)時的集體教研、備課活動，集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題，為大幅度提高復(fù)課效益打好基礎(chǔ)；

　　6、九年級教師要牢固樹立質(zhì)量立校的觀念，確保2016年我校中考綜合排名進入全縣前五名；

　　7、七、八年級教師要牢固樹立質(zhì)量從初一、初二抓起的質(zhì)量意識，確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列；確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名；

　　六、認真開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大教研、制度大完善、作風(fēng)大整頓、工作大推進”活動，使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命，以高度的責(zé)任心何主人翁意識，全心全意搞好教學(xué)工作。

　　1、認真學(xué)習(xí)、重溫《絳帳初中教學(xué)常規(guī)要求》，審視、自省差距與不足，堅決杜絕有違要求的行為；

　　2、學(xué)習(xí)十六大精神，《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī)，每人記不少于10000字的政治學(xué)習(xí)筆記；

　　3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等，完善、修訂《絳帳初中導(dǎo)學(xué)案》、《絳帳初中制度匯編》等；

　　4、每位領(lǐng)導(dǎo)、教師認真簽寫《教師崗位目標(biāo)責(zé)任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標(biāo)、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標(biāo)、強措施”活動意見征求表；

　　七、對每一位學(xué)生全面負責(zé)。實施全過程德育管理，充分發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生四位一體的教育功能，立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，促使學(xué)生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結(jié)合高效課堂教改實驗，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和適應(yīng)社會能力，讓每一位學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，把每一位學(xué)生引向成功。

　　1、利用家長會、致家長書、家長學(xué)校、家訪、進村宣傳等多種形式，向社會、家長全面介紹學(xué)校的建設(shè)，達到學(xué)校教育上的最大認同，獲得社會、家長對學(xué)校建設(shè)地最大支持，盡力破解部分學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的社會難題，使我校學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)；

　　2、組建學(xué)生自主管委會和班級自主管委會，發(fā)揮學(xué)生自主管理功能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力，為教育教學(xué)質(zhì)量上臺階創(chuàng)造條件；

　　3、利用《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《絳帳初中學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等校本教材，使學(xué)生能掌握一定的學(xué)習(xí)方法、克服學(xué)習(xí)中遇到的心理障礙，為學(xué)生走上社會、適應(yīng)人生打下堅實的基礎(chǔ)；

　　4、通過對校本教材《絳帳初中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》的學(xué)習(xí)，繼續(xù)從早讀、上課、自習(xí)、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生專心致志的學(xué)習(xí)精神進一步得到強化，讓絳帳初中的學(xué)生在校是好學(xué)生，出校具有紳士、淑女風(fēng)范；

　　5、依托地域優(yōu)勢，深挖馬融文化精神，讓學(xué)生瞻仰先賢遺跡、學(xué)習(xí)古人風(fēng)范、爭當(dāng)馬融弟-子，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步凈化、提升。

　　八、利用校園文化建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程的契機，深挖利用教育資源，強文理、重藝體，走特色辦學(xué)的路子，不斷提升辦學(xué)檔次，促使學(xué)�？焖俸�-諧發(fā)展。

　　1、解決學(xué)校光纖接入問題，使老師能夠隨時上網(wǎng)查閱最新教育教學(xué)資料，做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享；

　　2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設(shè)景觀，熏陶師生心智，使師生更加明禮儀，知廉恥，強技能；

　　3、加強部室建設(shè)，添購教學(xué)器材，保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學(xué)儀器夠用、足用；保證開足開齊學(xué)生實驗，使學(xué)生的實驗操作技能得到進一步提升；保證九年級學(xué)生的理化生實驗順利進行且取得好的成績；

　　4、本學(xué)期繼續(xù)加強體代隊的訓(xùn)練，體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績；繼續(xù)指導(dǎo)文藝興趣小組和美術(shù)興趣小組的正常活動，年內(nèi)至少開展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展，使學(xué)生綜合素質(zhì)繼續(xù)健康發(fā)展；

　　5、利用綜合樓、學(xué)生住宿樓的美化亮化工程契機，教育師生愛校如家，增強師生主人翁意識，使學(xué)校地教書育人環(huán)境更加和-諧、美麗、溫馨。

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