中學校運動會的策劃書

時間：2023-02-07 16:34:09 策劃書我要投稿

中學校運動會的策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的中學校運動會的策劃書，希望對大家有所幫助。

中學校運動會的策劃書

中學校運動會的策劃書1

　　一、指導思想：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。

　　二、主題：人人參與健身，個個擁有健康。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：運動場

　　四、活動領導小組：

　　組長：熊小鋒

　　成員：李鳳麗周先玉王禮國夏萬軍杜春麗何海軍王章武

　　五、裁判員

　　總裁判長: 王章武

　　起點負責人：牛彬

　　檢錄長：牛彬 (兼)

　　起點檢錄員：王禮國余萬妍

　　聯絡員：何娜

　　發令員：曾金星

　　終點負責人：王章武

　　終點裁判長：王章武 (兼)

　　終點裁判員：李嚴智李怡余蕓蕓楊濤吳正前鄔雪超

　　終點記錄員：范容

　　跳繩組裁判長：周明松

　　跳繩組

　　成員：劉平各參賽班級非班主任

　　總記錄處：周業梅成丹

　　踢毽裁判長: 夏萬軍

　　踢毽組成員:李鳳麗周先玉杜春麗何海軍

　　器材負責人：夏萬軍牛彬

　　獎品組負責:張秀麗

　　醫務人員:張才越

　　場地安全:袁培芝

　　六、活動內容：

　　一、二年級組：30米跳繩二年級組接力

　　三至六年級組：50米跳繩踢毽任選接力

　　七、參賽人數及比賽辦法

　　各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。

　　跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。

　　八、計分辦法：

　　跳繩踢毽項目的計分：是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。

　　30米50米跑的計分：是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。

　　接力項目的'計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。

　　九、獎勵

　　對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。

　　注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　競賽日程

　　十一月十一日上午

　　一年級30米二年級跳繩

　　下午

　　二年級30米一年級跳繩

　　十一月十二日上午

　　三年級50米四年級跳繩踢毽

　　下午

　　四年級50米三年級跳繩踢毽

　　十一月十三日上午

　　五年級50米六年級跳繩踢毽

　　下午

　　六年級50米五年級跳繩踢毽

　　各班接力

中學校運動會的策劃書2

　　一、活動背景及目的：

　　在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

　　二、活動主題：

　　趣味運動會

　　三、活動內容

　　時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

　　四、比賽流程

　　團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

　　第一關：生死與共

　　附游戲規則：

　　工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的.圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

　　第二關：齊心協力

　　附游戲規則：

　　每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

　　第三關：金雞獨立賽歌喉

　　附游戲規則

　　每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

　　第四關：蹦蹦跳跳真可愛

　　附游戲規則：

　　每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

　　第五關：一氣呵成

　　附游戲規則：

　　每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；

　　第六關：心靈相通

　　附游戲規則

　　每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

　　第七關：水利運輸

　　附游戲規則

　　工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

　　第八關：瞎子背瘸子

　　附游戲規則：

　　每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

　　另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

　　五、活動安排、前期準備工作：

　　尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

　　（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

　　（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

　　（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

　　六、宣傳計劃、宣傳范圍：

　　全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

　　七、評分標準（比賽類活動）：

　　以計時方式評分

　　八、參賽要求（比賽類活動）：

　　組隊參加（每隊至少含4名女生）

　　九、獎項設置（比賽類活動）：

　　一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

　　十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：

　　推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

中學校運動會的策劃書3

　　一，活動目的：

　　為了爭取把“成長之家”四字更多的深入人心，努力提高新生對“成長之家”的熱情和興趣，為了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大“成長之家”的效果，并使的“成長之家”招新活動順利進行。

　　二，活動安排和宣傳形式：

　　1，在校運會期間，為學生提供飲用水。

　　2，為意外受傷的觀眾和運動員提供基本的急救醫療必需品。

　　3，拾機“成長寶貝”炫舞行動，把“成長之家”服務理念廣泛傳播于大一新生。

　　4，配備條幅、海報、卡片的形式對“成長之家”進行宣傳。

　　5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對“成長之家”有意愿加入的同學進行適當的介紹和宣傳。

　　6，“成長之家”協會制作一個關于“互動成長公司的介紹和服務性質與目的”具有宣傳性質的ppt,屆時安排電腦進行播放

　　三，場地選擇：

　　場地選址，是位于運動場主席臺左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門，有拾級而上的地理優越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的注意，并且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。

　　四，場地設計：

　　于選址處搭一方正帳篷，帳篷布局由氣球和彩帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，并且吸引人群。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。

　　桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。后兩排存儲如創口貼等各類急救用品，并可作參賽者休息備用、為“成長之家”成員內部協作探討和與新生交流提供場所。

　　五，活動需要：

　　1，活動設施：

　　1, 帳篷一頂。

　　2,桌子六張。

　　3，飲水機一臺。

　　5，電腦若干臺。

　　6，照相機兩臺。

　　4，dv一臺（用于記錄運動員精彩瞬間及工作人員成長經歷）

　　2，活動道具：

　　1，氣球一袋，

　　2，彩帶若干，

　　3，紙杯兩包，

　　4，剪刀、膠卷各一份，

　　5，創口貼一包，

　　6，紅花油、消毒液各一份，

　　7，集裝箱潤田純凈水五箱。

　　3，宣傳材料及安排

　　1，關于“成長之家”的簡介，宗旨，意義及今后的'活動安排—網絡組準備，并在14號下午六點之前落實。

　　2，工作證、各人一張。

　　3，海報（形式內容要求：a,“成長之家”的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。一式兩份。）--由組委會負責，并在14號下午六點之前落實。

　　4，宣傳卡片---主面 “成長之家”標志圖案，并且加上“成長之家歡迎您的加入”字樣宣傳，背面、做簡單的“成長之家”介紹、宗旨、意義。

　　5，橫幅三條

　　（1，“成長之家加油站”校運會服務點

　　2，“成長之家”預祝校運會取得圓滿成功

　　3，“成長之家”—大學生成長的提升平臺）

　　4，大字報七份。

　　（主要內容：

　　好消息

　　江西理工大學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場為您服務：

　　1，免費提供純凈飲用水

　　2，義務為運動員提供醫藥服務

　　地點：成長之家加油站服務點，）。

　　六，人員調配：

　　1，初步把校運會活動時間估算在、上午8：00-12：00、下午2：00-5：30，一天時間約為八小時，與部門現有人數確定在二十人，分四個單位，一單位五人，由活動、行政、宣傳、聯絡、網絡各一名成員組成，活動時間是兩小時，為此輪休。三人擔任自由人，處理飲用水來源和記錄拍攝等其他事務，兩人全權負責外來人員飲水問題。五人相互協作，共同為“成長之家”的宣傳發揚壯大貢獻自己的一份力。

　　2，人員分配雛形如下：

　　第一組曾文婷杜晶朱謀增歐陽曦華志賓

　　第二組汪濤黃超張勇劉海鑫鄧澤信

　　第三組王建華楊友慶劉紫云鐘天財黃光宇

　　第四組吳凡羅志軍顏思文王興華陳申鵬

　　（名單只為例子，介時另做詳細安排）

　　屆時所有成長之家成員在開幕會結束后于“成長之家加油站”集合，具體安排人員配置。

　　七，活動準備及要求：

　　1，有關“成長之家”資料---網絡組負責，并且在13號晚上九點前完成。

　　2，大字報---網絡組負責，并且在14號下午六點前完成。

　　3，飲水機一臺，照相機一臺，電腦若干—由網絡組陳申鵬準備。

　　4，宣傳卡片--模型由行政組負責，并在13好晚上九點之前落實。便于上傳組委會審批并且在校運會之前實行計劃出圖。

　　5，帳篷一頂—洪文明負責，并最遲在14號下午六點之前落實。（注意，帳篷需確定前端寬度，以便適應對橫幅的要求）

　　6，

　　7，海報及ppt---組委會朱羽翔負責，并且在14號下午六點之前落實。

　　8，橫幅，三條---由組委會負責，并在14號下午六點之前落實。

　　9，氣球，彩帶，紙杯，創口貼，紅花油，消毒液—由朱，李負責，一次性購買，并在14號下午六點之前落實。

　　10，工作證-----“成長之家”組委會負責，并在14號下午六點之前落實，爭取早日發于”成長大使”,以證明身份，為后續工作做好準備。

　　11， dv一臺，相機一臺，由組委會朱羽翔和李媛負責，并在14號下午六點之前落實。

　　12，集裝箱潤田純凈水--15號校運會開幕式期間組織人手落實。

　　13，校運會期間對“成長之家”進行宣傳---活動組負責

　　14，成員調配及應急處理---聯絡組負責。

　　15，桌子六張--成員開幕式后集體準備。

中學校運動會的策劃書4

　　一．活動主題

　　促進各班了解，增進同學友誼。倡導“我運動，我健康”的運動精神。

　　二．活動背景

　　新學期剛剛開始，為調動廣大同學參與體育運動的積極性,進一步推動我院學生體育競技水平的提高,促進班級廣大同學相互了解、增進友誼，營造一種積極拼搏,團結向上的競爭氛圍,充分展現我院學生熱情奔放的青春氣息,增強同學們的集體榮譽感,從而使廣大同學在德、智、體各方面全面發展,更好的'推動我院各項事業發展。

　　三．活動介紹

　　1、活動目的：

　　通過本次運動會比賽，加強各班級各同學之間的交流和感情培養，并促進各位同學的體育鍛煉，并為即將到來的學校運動會做準備。

　　2、活動內容：

　　田徑，跳遠趣味活動。

　　3、活動對象：

　　蘭州大學基礎醫學院11級全體學生。

　　4、活動地點：

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