小型元旦晚會策劃書范文（通用11篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的小型元旦晚會策劃書范文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小型元旦晚會策劃書1
一、活動主題：
七彩樂園 歡樂童年
二、活動目的：
元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間： 20xx—12—7下午
2、活動地點：一年級教室
3、參加活動對象：一年級全體學生
四、活動內(nèi)容：
一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》
二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲： 快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)
師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：鄧博仁、李子怡
評委：正副班主任
圣誕禮物派發(fā)員：黃露
攝像：家長委員會成員
小型元旦晚會策劃書2
一、主題：
20xx更輝煌——暨20xx歡慶元旦聯(lián)歡會
二、目的：
為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。故舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會。
三、地點：
多功能教室
四、時間：
20xx年12月底
五、活動準備：
1、布置教室：五、六年級學生及班主任布置并清理教室。
2、播放《新年好》歌曲。
3、各班準備出一個節(jié)目(節(jié)目形式、內(nèi)容自定，于12月20日前上報)。
六、工作具體安排：
總策劃：劉彩霞
音響、攝影：李瑞
主持人：李海燕、韋佳歡、謝宏、池鑫、趙志豪
發(fā)獎人：鮑宇苗、董芳芳
七、活動流程：
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
合：新的一年
合：新的祝福
合：新的起點
全體合：新的期待
男：憶往昔滿懷豪情
女：展未來重任在肩
男：為了實現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光
女：讓我們手拉手
男：讓我們心連心
女：讓我們跳起來
男：讓我們唱起來
合：歌唱新春
合：歌唱明天
全體合：歌唱20xx更輝煌
二、活動項目
1、搶凳子(六人一組，一、二、三年級為第一組，四、五、六年級為第二組;各班兩人代表參加，每組獲獎一人)
規(guī)則：每次退兩個凳子，最后坐在凳子上者獲勝。
2、運球過障礙(同上)
規(guī)則：以最快的速度到達目的地，中途球不能落地，落地者失敗。
3、正話反說(搶答，準備十個詞語;搶答正確者獲獎)
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、瞎子穿拖鞋(分組同1)
概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：
1)各隊輪流派出2人;
2)把拖鞋放在起點前方5步的地方;
3)回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā);
4)能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。(蒙眼人可不聽對方指揮，自行到達目的地，時間最短者獲勝)
5、溜溜球展示
1)誰的花樣多，60秒內(nèi)花樣多者勝。
2)溜溜球至始至終再轉(zhuǎn)，時間長者勝。
6、節(jié)目表演
注：游戲和節(jié)目表演穿插進行。
三、活動過程
四、結(jié)尾詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的老師、同學們
男：讓我們在新的一年更加努力奮斗，開拓奮進;
女：新年新起點
男：用我們的行動，
女：用我們的優(yōu)異成績，
合：迎接充滿希望的20xx年!
男：祝同學們學習進步，新年快樂!
女：祝老師們身體健康，合家歡樂!
合：祝楊礦學校20xx更加輝煌燦爛!
新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小型元旦晚會策劃書3
一、指導思想
為迎接20xx年元旦的到來，進一步豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我校決定在各班級舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會。
二、活動主題、對象與時間
活動主題：我參與我快樂
活動對象：全體在校學生。
活動時間：20xx年12月31日8:30—11：00。
三、活動的內(nèi)容與形式
1.策劃：鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主，學生參與；高年級以學生為主，班主任指導。
2.內(nèi)容：結(jié)合前期學生才藝現(xiàn)場展示活動，在聯(lián)歡會上設計頒獎和才藝展示環(huán)節(jié)，也可結(jié)合趣味游戲，節(jié)目形式不限，活動內(nèi)容力求豐富多彩，鼓勵每名學生參與其中。學校領(lǐng)導將參與聯(lián)歡活動，并為各班頒發(fā)學生才藝展示獲獎喜報。
3.跟班教師：各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。
四、安全與紀律、衛(wèi)生要求
1.嚴禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。
2.提前布置會場，可以在班主任指導下，使用教室的電腦與投影，要確保用電安全。
3.活動結(jié)束后，各班級要及時組織學生打掃教室，把教室和樓道內(nèi)的裝飾品撤除干凈。
4.須在規(guī)定時間內(nèi)活動，按照錯時放學時間準時放學，不得超時活動。
五、人員安排
1.年級負責領(lǐng)導：
一年級負責領(lǐng)導：王xx二年級負責領(lǐng)導：潘xx
三年級負責領(lǐng)導：張xx四年級負責領(lǐng)導：蓋xx
五年級負責領(lǐng)導：于xx六年級負責領(lǐng)導：陳xx
頒發(fā)喜報負責領(lǐng)導：
一、二年級：潘xx
三、六年級：張xx
四、五年級：蓋xx
2.跟班教師安排及要求：
跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室，協(xié)助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。
3.樓層值勤安排及要求：
樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結(jié)束后到崗組織學生上學、放學秩序。在聯(lián)歡會進行過程中，值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查，確保樓層秩序。
4.拍照：宣傳處（北樓）、信息中心（南樓）。
一年級：10:10二年級：10:20三、四年級：10:30
五、六年級：10:40
班車發(fā)車：11：00
小型元旦晚會策劃書4
一、聯(lián)歡會預備：
1.時間：聯(lián)歡會1-2個小時，日期由學校同一安排。
2.節(jié)目預備與征集（截止日期為12月23日星期二）：
1)節(jié)目征集：請同學們在博文后跟帖報名；假如自由結(jié)合以團組情勢報名，請派出一位代表在此跟帖。個人報名格式為：xxx報名xxx節(jié)目。小組報名格式為：xxx小組報名xxx節(jié)目，同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集：同學們假如有2014年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手DIY、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至朝陽花中隊群相冊：時間去哪了。
3)游戲征集：推薦趣味游戲的同學，請在此跟帖，格式為：xxx推薦xxx游戲。
3.會場預備：
1)同學們按小組分工，分別負責裝潢窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品預備，林綽如負責。
3)《時間去哪兒了—朝陽花中隊2014》短片制作，林綽如負責。
4.食品預備：
同學們自帶個人喜歡的水果和干果，一起分享。
二、聯(lián)歡會方案：
1.朝陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年愿望，領(lǐng)取羊年小記念品；
2.聯(lián)歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—朝陽花中隊2014》，大家一起回顧2014年的出色瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始；
4.節(jié)目進程中穿插1-2個游戲；
5.晚會最后一個節(jié)目：集體舞。
6.主持人帶領(lǐng)全班同學祝家長和老師新年快樂，聯(lián)歡會結(jié)束。
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一、活動目的：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學生及指導教師
三、活動內(nèi)容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“xx”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1、活動內(nèi)容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月x上交團委。
4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。
六、活動時間：
20xx年12月xx日
七、注意事項：
1、活動結(jié)束后，注意清掃好衛(wèi)生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。
小型元旦晚會策劃書6
一、活動主題：
展示自我，放飛希望，構(gòu)建魅力班級。
二、活動目的及意義：
通過“元旦聯(lián)歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創(chuàng)造意識，促進同學們身心健康發(fā)展，展示同學們團結(jié)合作的精神。進一步推進我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
三、籌備工作安排：
1.布置會場：
①氣球；②彩帶；③板報；④PPT；
2.會場流程：
開場：主持人：（主持稿自擬、PPT、音樂）
過程：⑴表演：①歌舞類：合唱、獨唱、多人舞蹈、單人舞蹈、器樂等。②喜劇類：小品、歌劇等。
⑵活動：①游戲類：擊鼓傳“花”、123木頭人、誰是臥底等。
②競猜類：有獎競猜（獎品棒棒糖）、謎語等。
③互動類：互送禮物、二手交換市場等。
⑶獎勵：安排幾位同學配合老師發(fā)放獎狀、獎品。
結(jié)尾：主持人：（主持稿自擬、PPT、音樂）
統(tǒng)籌組任務：
1、策劃書、節(jié)目收集；
2、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
3、所需道具的租借；
4、聯(lián)歡會所需食品的采購。
布置組任務：
1、黑板報的編寫；
2、負責聯(lián)歡會現(xiàn)場的布置；
3、聯(lián)歡會輔助道具的發(fā)放。
后勤組任務：
1、負責會場后勤保障；
2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。
四、獎勵形式：
1、文藝表演（評選出前三名表演優(yōu)秀的`節(jié)目發(fā)獎品）
2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞、競猜等，分一等獎、二等獎、三等獎）
3、紀律標兵（對維持較好會場紀律同學進行表揚）
五、活動對象：
初一年級174班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領(lǐng)導參加）
六、活動總結(jié)：
通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發(fā)表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。
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一、指導思想
20xx年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的
以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間
20xx年12月中下旬
四、活動布置
1、各班布置好一副春聯(lián)。（于12月30日布置本班教室門口）
五、活動內(nèi)容
1、開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。
2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。
3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。
4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。
六、活動安排
活動時間：22日
活動內(nèi)容 ：“擁抱新年我來說”主題活動
參與對象：一年級全體師生
七、具體活動細則
活動一：快樂新年我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術(shù)組。（其他作品用于布置教室展板）
活動二：祝福新年我來傳
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春。要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，于12月30日布置本班教室門口。
2、“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部 12月25“祝福新年我來全體學生 教科室 12月30日 “元旦新夢我來各班 的敬愛表達新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。 要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數(shù)不限。（請班主任老師有計劃的組織好）
3、教師寄語（評語）：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。
活動三：活力新年我來慶 時間：2017年12月30日下午 地點：教學樓 形式：現(xiàn)場+各班教室 程序：
（一）大隊主持活動 時間：13：00——13：30
1、少先隊代表發(fā)言
2、各年級老師代表講話
3、校長新年祝福
4、“快樂新年我來畫”頒獎（大隊部）
5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎
（二）“向20xx快樂出發(fā)”慶元旦游園活動（具體見游園活動細則）
時間：13：30——15：30
八、注意事項
1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。
2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛(wèi)生，清理會場，尤其是在教室外（即學校各空地）開展活動的班級，要教育同學們注意衛(wèi)生，保護好校園環(huán)境。
小型元旦晚會策劃書8
一、 活動主旨：
放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
二、時間：
20xx年12月31 日
三、主持人：
xxx、xxx、xxx
四、地點：
多媒體教室
五、參與人員：
一年級全體師生。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩帶等
七、 晚會其它物資準備：
抽獎禮品
各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）
八、晚會節(jié)目安排：
1、歌舞（1）歌：以報歌或拉歌等形式進行（詳見節(jié)目單）
（2）舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動：
乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式
小型元旦晚會策劃書9
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午1：40—3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說.....
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。
小型元旦晚會策劃書10
1.活動主題：
慶圣誕、迎元旦
2. 活動時間：
12月27號、28號（周六周日）下午
3. 地點：
所有校區(qū)各班級
4. 參與對象：
全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）
5. 活動部署：
(1)準備階段
①12月24號布置學校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
②教室桌椅擺放設置。
③提前一周布置學生準備圣誕賀卡，可自己設計。
④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。
⑤優(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實施階段
①把家長和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。
B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學成果
D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。
H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。
I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）
J總結(jié)本學期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K 報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學費在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。
建議：
（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
（2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽
（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
小型元旦晚會策劃書11
按照學校要求，為了豐富大家的文化生活，進一步濃厚和諧，文明，積極的文化氛圍，凝聚人心，鼓舞士氣，為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的精神動力。經(jīng)濟管理學院決定在12月底舉辦20xx元旦聯(lián)歡活動。活動方案具體如下：
一、活動主題
感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。
二、活動時間：
20xx年12月27日（周日）全天：
上午9：00—12：00自由活動
中午12：00—13：30自助餐（以海鮮和家常菜為主）
下午13：30—14：30撲克，卡拉oK
下午14：30—16：30游戲活動
下午16：30—16：45領(lǐng)導班子致新年賀詞
下午16：45—19：00晚餐（桌餐）
三、活動地點：
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進行，鼓勵團隊集體參與，根據(jù)評分結(jié)果產(chǎn)生一支優(yōu)勝隊。
五、活動內(nèi)容：
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地，營造歡樂，詳和的節(jié)日氛圍。
2、由工會小組提前準備好游戲節(jié)目并負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具，獎品和食品。
3、活動當天將全體教師共分成四個團隊：紅桃隊，方片隊，梅花隊，黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團隊。
4、要求全體教師參加。
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